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六年級的作文300字大全【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
我的家住在橫崗，這是一個(gè)既平安，又和諧的地方。
每一次，我去坐公交車的時(shí)候，都會(huì)有人給我讓座位。老奶奶、老爺爺上車時(shí)，也會(huì)有人讓座位。這表現(xiàn)了我們的和諧。表現(xiàn)和諧的地方不只這一樣，如：每當(dāng)在推垃圾車的老爺爺推不動(dòng)時(shí)，后面總會(huì)有幾個(gè)高大強(qiáng)壯的叔叔幫忙，每當(dāng)殘疾人在街頭賣藝乞討的時(shí)候，總會(huì)有人伸出救援之手捐出一點(diǎn)力所能及的.錢，每當(dāng)你遇到危險(xiǎn)受傷時(shí)，又是哪一個(gè)好心的路人把你安全的送往醫(yī)院治療……像這樣的事還有很多。這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)出橫崗這個(gè)家園的和諧。
我的家園更是一個(gè)平安的家園。一次，爸爸帶我們?nèi)页鋈ネ�，到了十二點(diǎn)才回到小區(qū)。一走進(jìn)小區(qū)幾步，我就看見了管理處的人拿著手電筒，騎著自行車在四處巡邏，四處張望，隨時(shí)在為我們的安全著想。
讓我感到了最安全的地方還是學(xué)校。因?yàn)�，我大部分的時(shí)間都是呆在學(xué)校的，整個(gè)學(xué)校的安全都在警務(wù)室保安的手上，而他們從不輕易離開崗位，所以，我們才能在學(xué)校過上平安和諧的日子。
正因?yàn)橛羞@樣平安又和諧的家園，我們才能健康快樂的成長。
六年級的作文300字 篇2
風(fēng)，我們經(jīng)常享受它，感受它，但你是否想過，風(fēng)也有的不同？
春風(fēng)有它的高傲，吹動(dòng)著屹立在柏油路旁的密密麻麻的竹林；夏風(fēng)有它的職責(zé)，輕輕吹著在熱氣里散熱的人們；秋風(fēng)有它清爽，讓豐收的果實(shí)顯得更加飽滿；冬風(fēng)有它的親情，讓遠(yuǎn)方的人們給家人帶去最好的祝�！�
夜晚的風(fēng)是最迷人的，它無聲無息，在夜晚中輕輕向人們問好，即使大家感受不到它的存在，它也會(huì)去向大家問一聲好……我靜靜站在窗前，感受著夜晚帶來的寧靜，帶來的徐徐的風(fēng)。“呼呼——呼呼……”風(fēng)忽然大了起來，我不得不關(guān)上窗戶，看來只能從窗戶里看見風(fēng)帶來的小小動(dòng)靜了。咦？為什么風(fēng)向我的窗戶敲了呢？我想應(yīng)該是它不滿意它的“觀眾”關(guān)上了窗戶吧！我打開緊閉的窗戶，用手輕輕撫摸著帶給我清新、帶給我好心情的.風(fēng)，為什么總是摸不到它呢？難道它是故意和我開玩笑的嗎？
“除了我，還有多少人在聽著風(fēng)的‘表演’呢？”我低下頭，靜靜的想著，輕輕的聽著，在不知不覺中竟然睡著了……可我好像在夢里看見風(fēng)變成了一個(gè)小孩，正向我揮手呢！
六年級的作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校迎來了一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)部競選大會(huì)。這次大會(huì)我們班有三位同學(xué)去競選，他們是劉暢、楊振陽和沈含清；還有四位親友團(tuán)成員，他們是呂承尚、周云帆、陳鈺和尉瑩瑩。
在競選大會(huì)的'現(xiàn)場格外熱鬧，許多競選者和親友團(tuán)把小劇場圍得人山人海，接著人群漸漸地減少了，主持的老師說：“少先隊(duì)大隊(duì)部競選大會(huì)開始了！”
我們親友團(tuán)坐在一邊觀看，一個(gè)個(gè)競選者都完畢了，可是我們班的競選成員卻遲遲沒進(jìn)場。突然，沈含清進(jìn)場了！我們都在為她喝彩，還給她拍照，她競選時(shí)落落大方，聲音響亮，贏得了評委老師的好評。
過了一會(huì)兒，劉暢上臺了，他神態(tài)自然，雖然聲音稍微有點(diǎn)輕，但他的演講打動(dòng)了全場人，演講結(jié)束后，大家給他了雷鳴般的掌聲。
最后楊振陽上臺了，他不但聲音響亮，而且?guī)в懈星榈匮葜v，把全場人的注意力都給吸引過來了！
這次競選大會(huì)不但令人興奮而且還讓我們親友團(tuán)學(xué)習(xí)到競選的本領(lǐng)。
這一次少先隊(duì)大隊(duì)部競選大會(huì)真令人難忘��！
六年級的作文300字 篇4
大聲叫好是喝彩，熱烈的掌聲是喝彩，即使是一句淡淡的你真行，又何嘗不是一種真誠的喝彩呢！個(gè)人在奮斗中取得進(jìn)步，集體在合作中獲得榮譽(yù)，家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展，祖國在發(fā)展中走向輝煌。這一切的一切，怎能不令我們?yōu)橹畾g欣，為之喝彩！
雖然喝彩有許多種，為朋友，為同學(xué)取得的進(jìn)步，但是今天我不為別人喝彩，而我為自己喝彩。
那是三年級暑假中的一天，媽媽說“孩子，我要給你一個(gè)驚喜”，我要讓你看一樣?xùn)|西，你猜一下，我猜了幾次，沒猜中，媽媽提醒了我，我順著媽媽的指引，我看到一輛嶄新的自行車，而且顏色是藍(lán)色的'，是特別喜愛的顏色。媽媽說“孩子，看快成小伙子了，該學(xué)會(huì)騎車了，如果你學(xué)會(huì)了，我就把這輛車送給你了”，我笑著答應(yīng)“好啊，媽媽一言為定”。我騎上車，媽媽在后面扶著車尾，慢慢的向前推，我緊踩著腳踏板，手緊握著車吧，生怕車子倒了，一會(huì)兒媽媽故意把手松開，我沒有覺察到，騎了一會(huì)兒車子倒了，看到媽媽臉上露出微笑，那是對我戰(zhàn)勝自我的贊許和鼓勵(lì)，我反復(fù)練習(xí)，慢慢掌握騎車的技巧和要點(diǎn)，后來我能獨(dú)立騎自行車了。
我為自己學(xué)會(huì)騎車而感到驕傲，我更為自己而喝彩。
六年級的作文300字 篇5
又一個(gè)期待的暑假來了，暑假生活真是多彩啊！
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮的'呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢鄉(xiāng)里。
之后，我又過了十天充實(shí)而有意義的夏令營。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤��！讀書時(shí)苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。
到了八月份下半月，什么快樂、無聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運(yùn)動(dòng)了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。
暑假生活又要結(jié)束了，我又可以見到同學(xué)了。
六年級的作文300字 篇6
我是只快樂的小蝸牛，
從我記事時(shí)候起就背負(fù)行囊去遠(yuǎn)行。
細(xì)長的絲瓜蔓是我的秋千架，
一陣柔和的春風(fēng)吹來，
我快樂的在秋千上蕩漾；
平滑的芋艿葉是我的旱冰場，
我舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，
在上面快樂的滑翔。
我是只快樂的.小蝸牛，
走過千山萬水結(jié)交了許許多多朋友。
在那一片金黃的油菜花海里，
蝴蝶們?yōu)槲音骠嫫鹞瑁?/p>
蜜蜂們?yōu)槲曳怕暩璩?/p>
那畦畦綠油油的菜地舞會(huì)上，
甲蟲表演那么精彩，
蚰蛉歌聲那么嘹亮。
我是只快樂的小蝸牛，
我不懼怕風(fēng)雨緩慢前進(jìn)也從不后退。
下雨了蘑菇為我撐開花傘，
在我漂亮的小屋里面，
托起下巴聽著絲絲雨聲。
刮風(fēng)了芭蕉為我立起了屏障，
像那碧綠色的大搖籃，
讓我睡得如此安詳。
我是只快樂的小蝸�！�
六年級的作文300字 篇7
我要說的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說過兩句令我印象深刻的'話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子，再做一回吧�！边�有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個(gè)媽媽，救她是我的一種本能�！钡谝痪湓捲馐前参孔约�，其實(shí)更是說明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被發(fā)掘出來了而有人沒被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來踐行這兩句話吧！
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