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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-05-03 08:05:14 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)作文范例(3篇)

        在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的五年級(jí)作文范例(3篇)

      五年級(jí)作文 篇1

        今天是顧老師給我們上的數(shù)學(xué)課,是一堂公共課,有許多老師坐在教室后面聽(tīng)課。上課開(kāi)始,蔣老師先宣布昨天口算比賽的結(jié)果,她先問(wèn):“我們班的第一名是誰(shuí)?”我們大家一起說(shuō)“是楊晨曦~”蔣老師說(shuō)“楊晨曦也是年級(jí)的第一名。那我們班的第二名是誰(shuí)啊?”大家一起說(shuō):“是鄭昊~”蔣老師說(shuō):“鄭昊也是年級(jí)的第二名。大家一起拍手祝賀他們!”蔣老師給我和楊晨曦獎(jiǎng)勵(lì)了一支筆,我的是橙色的,豎著一個(gè)食指,食指上有個(gè)大大的笑臉。我很開(kāi)心。(告訴大家一個(gè)小秘密,昨天我有點(diǎn)不開(kāi)心,因?yàn)榭谒惚荣惖念}目我沒(méi)有做完,有點(diǎn)失望,我很想能完成所有題目的.。)

        接著是顧老師給我們上課。上次她給我們上了比大小,這次給我們學(xué)推算。我們啊,算得快,看得快,想得快,答得快,反正我們樣樣都快。她讓我們成為了初級(jí)小偵探,到中級(jí)小偵探,又到高級(jí)小偵探,你在知道是誰(shuí)測(cè)驗(yàn)嗎?是喜羊羊給我們測(cè)驗(yàn)哎,真好玩!我們?cè)诿總(gè)現(xiàn)場(chǎng)里找出了很多很多的規(guī)律,都答出來(lái)了,顧老師覺(jué)得我們好棒啊。顧老師喜歡我們,我心里真自豪!最后成為高級(jí)小偵探的時(shí)候,出了兩道難題,第一道題我回答對(duì)了,第二道題我沒(méi)有回答對(duì),老師講解了3、4遍,我明白過(guò)來(lái)了。

        真是一堂有趣的數(shù)學(xué)課。我們的小寶貝們都很棒!

      五年級(jí)作文 篇2

        天晚了,夜深了,人靜了。外面的天空沒(méi)有星辰點(diǎn)綴,月亮也已不知掛在哪個(gè)樹(shù)梢上了。我坐在窗邊,關(guān)上所有的光源,望著窗外的世界。

        世界露出了他的本來(lái)面目。

        黑暗不需要能量,他是色彩的本源,是光明的背后。他也是最厲害的武器,最無(wú)私的判官。當(dāng)你閉上雙眼,你感受到了黑暗。但你未曾感到恐懼,因?yàn)槟阆嘈疟犻_(kāi)眼睛后,有光明遮掩。可是,在現(xiàn)在,你雙眼圓睜,仍然看不到任何物體,你所感受到的只是茫然,空蕩蕩的感覺(jué)。你感受到的只是自身的渺小和無(wú)助。

        我們?cè)跓o(wú)限大的空間中,只是一個(gè)奇點(diǎn)。

        我們所追求的,不正是這些虛假的光明嗎?在白天,我們?cè)谧约核^的工作、正事上奔波,但到了晚上,到了黑暗中,我們又被打回了原形,重新變?yōu)榱艘粋(gè)奇點(diǎn)。我們用燈光來(lái)掩蓋自身的尷尬,用睡眠來(lái)逃避。因?yàn)槲覀儾桓矣煤诎嫡嬷鞯?眼睛來(lái)審視自己,因?yàn)樗^的名利、理想、政治在黑暗審判下變得毫無(wú)意義。

        其實(shí)我們活在世上,本身并沒(méi)有意義,是我們自己下的定義。我們總是與比自己所謂小的物質(zhì)去比,以顯示出自身的“偉大”;我們只去看表面的事物,以肯定自己的存在價(jià)值;我們只去觀察過(guò)去的歷史,以確定自己可以長(zhǎng)存。

        我們總是回避與黑暗交談,因?yàn)樗麜?huì)告訴我們真理。我們?cè)噲D用憑空創(chuàng)造出的事物遮掩和違心卻堅(jiān)定地下達(dá)本來(lái)就是錯(cuò)誤的定義。我們甚至虛假地故意認(rèn)為他是骯臟和可恥的并在詞典下注釋。

        但是,我們看看我們的成就---在黑暗下,一無(wú)所有。萬(wàn)物都不見(jiàn)了,只有黑暗永存。我們,也只是一個(gè)永遠(yuǎn)看不見(jiàn)的奇點(diǎn)罷了。

        一切都在黑暗中,誰(shuí)都不能逃避。只有黑暗才是真實(shí)的。任何物質(zhì)都要面對(duì),人也不例外,這也便是所謂的生存和死亡了---當(dāng)你回避黑暗時(shí),便有了生存與死亡的定義。當(dāng)你正面面對(duì)黑暗時(shí),你也便是與他一樣永恒的了。

        面對(duì)他吧,你別無(wú)選擇。

      五年級(jí)作文 篇3

        我最初的夢(mèng)想,是純潔的白色,想讓生活更開(kāi)心快樂(lè),更有趣生動(dòng)?呻S著我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)想也有了顏色,有著夢(mèng)幻般的色彩。

        一點(diǎn)點(diǎn)紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來(lái),那是我熱愛(ài)繪畫(huà)而產(chǎn)生的,我在小時(shí)候,就喜歡亂涂亂畫(huà)。東畫(huà)一張,西畫(huà)一張,不亦樂(lè)乎。紅,是我最常用的顏色,也許是喜歡那如火焰一般的顏色,也許是因?yàn)槟羌t色的夢(mèng)想。

        漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想變成了三種顏色,紅,橙和黃色。它們表達(dá)我對(duì)繪畫(huà)的興趣和盼望。橙,看到這個(gè)字,橘子,橙子,酸酸的之類(lèi)的詞就映入腦海。我對(duì)繪畫(huà)的興趣就像吃橘子一樣,又酸又甜,過(guò)程很辛苦,但又很快樂(lè)。黃,太陽(yáng)很溫暖,小黃鳥(niǎo)在高歌,這些是我小時(shí)候經(jīng)常畫(huà)的東西,暖暖的,溫暖人心。我也盼望著我的畫(huà)也能這樣溫暖。

        之后的每一天,每一周,每一年,我的夢(mèng)想,變成了七彩的.夢(mèng)想——紅,熱情;橙,興趣;黃,盼望;綠,靈感;青,觸發(fā);藍(lán),穩(wěn)定;紫,成熟。一路上,我一直拿著努力和奮斗做成的畫(huà)筆,沾著汗水,調(diào)和那五彩繽紛的夢(mèng)想顏料,在純潔而又天真的白色夢(mèng)想畫(huà)布上描繪一個(gè)又一個(gè)的美妙夢(mèng)想。那一縷縷的顏色,像是在激勵(lì)著我,給我加油,讓我向著更加夢(mèng)幻、更加神奇、更加美妙的夢(mèng)想世界進(jìn)發(fā)!

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