小學(xué)三年級(jí)作文(匯編7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期三是端午節(jié)，我和奶奶提前包粽子了，我們先把粽葉洗干凈，再把米洗干凈，用鹽。醬油。少許糖攪拌起來，然后準(zhǔn)備好肉開始包粽子了。
我們把粽葉一折把一勺米放進(jìn)粽葉里再放上2快肉，在肉肉上面撒上 一勺米，接著把粽葉的4個(gè)尾巴一折蓋上米 ，其余的粽葉再往2邊一折，把線繞在粽子上打個(gè)結(jié)，就包好了。過了沒多久就包了一大堆，奶奶說“這一大碗切好的'肉已經(jīng)用鹽。醬油。黃酒腌漬過了。”奶奶把粽子放進(jìn)壓力鍋里煮40分鐘就好了。
有三十幾只其中有十幾只我包的，它們像火箭一樣，是我自創(chuàng)的哦。
大家會(huì)了嗎？快來動(dòng)手做一做吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
這是個(gè)多云的早上，烏云卻掩蓋不住我們的'快樂。快來看！
第四節(jié)一上課，我們照樣端端地坐在椅子上等待著。唐老師神秘兮兮地嘴角一翹，“來玩?zhèn)�游戲吧？”“耶——”大家坐不住了，都想馬上進(jìn)入游戲程序了�！斑@個(gè)游戲叫`句子里的大世界`�！斌@奇的眼神出現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中�！笆紫龋鸭垪l分到四個(gè)小組同學(xué)手中，一個(gè)小組寫地點(diǎn)，一個(gè)小組寫時(shí)間，一個(gè)小組寫人物，最后一個(gè)小組寫事件。越奇怪越有創(chuàng)意越好�！崩蠋焺傉f完，就開始分了，四個(gè)小組開始寫了，其他同學(xué)根本坐不下來，都想看，我看見馬沁龍嚴(yán)肅地寫完，馬上把紙條塞進(jìn)了抽屜。大家屏住呼吸等待著。
“其他同學(xué)有機(jī)會(huì)哦！來讀紙條�！崩蠋熜θ轁M面地說。我們一聽，統(tǒng)統(tǒng)睜大眼睛，收回長(zhǎng)脖子，端端正正地坐好了，老師抽了三個(gè)孩子念。陳遠(yuǎn)航最有趣。他像魔術(shù)師那樣，用手從信封中抽出一張，又怪模怪樣地抽出了三張，他盯著紙條說：“哼哼，看我天下第一搞笑。”大家實(shí)在忍不住笑出了聲，他馬上又嚴(yán)肅了，“一個(gè)炎熱的早上，一個(gè)兩腳朝天的人在自動(dòng)鉛筆的筆心里打麻將�！眲傋x完“將”字，全班已經(jīng)笑開了鍋，有人捂著肚子哈哈大笑，有人拍打著桌子大聲笑，鄧炬從座位上跳了起來，臉通紅，還在原地轉(zhuǎn)圈。教室里頓時(shí)充滿了笑聲。
游戲結(jié)束了，快樂卻在繼續(xù)。我今天才知道：原來紙條也快樂！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天中午,一片片鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
“下雪了！下雪了！”奶奶喊道。
我急忙跑到陽臺(tái)上往外看。啊，好大的雪呀！天地之間，白茫茫、霧蒙蒙的。輕盈的雪花有的.落在晾衣繩上，好像鑲了一條白玉裝飾；有的落在房頂上，給房子蓋了一層厚厚的棉被；有的落在了汽車上，仿佛戴了潔白的鴨舌帽；有的落在細(xì)細(xì)的樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像奶奶的銀發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。
雪花的形狀可多了!有六角形的、有六角星的、有六個(gè)花瓣的……一群群如蝴蝶飛舞落在樹枝上、屋頂上、草叢上，為世界縫制了一件潔白的禮服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了！
寫完作業(yè)，我到露臺(tái)里玩。我想：玩兒什么好呢？突然，一個(gè)很好的點(diǎn)子從我的腦海里閃過:堆雪人！我拿起稍小的一堆雪，又拿起稍大的一堆雪，準(zhǔn)備做一個(gè)小雪人。我把它們倆往一塊兒一拼，哈哈，一個(gè)小雪人做好了！嘻嘻！真開心！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每一次，我去上體育課的時(shí)候，看到周圍兩邊的竹子，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我對(duì)竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級(jí)下學(xué)期說起。
二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫竹活動(dòng)，還在整個(gè)學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的'小路。有次體育課結(jié)束，回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見不到明天的太陽了�？墒�，過了兩天，我們又去上體育課時(shí)，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了，而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)��！
竹子的生命力如此頑強(qiáng)，它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄�，也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹一樣制造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。
��！竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
星期日，媽媽從寵物商店給我買了一只小寵物狗。當(dāng)時(shí)，我看著小狗那憨頭憨腦的樣子，感覺非常好奇，兩三央求，媽媽才答應(yīng)了我。
那天下午，我抱著小狗去公園里玩，恰巧碰到了幾個(gè)好伙伴。她們看我抱著一只小狗，就都擁了上來。她們都很喜歡這只小狗，一會(huì)兒抱抱，一會(huì)兒摸摸。
小狗在我們的懷里似乎很不自在，扭動(dòng)著它小小的'身子，想要跳下去。我把它放在地上，它果然撒起了歡。這聞聞，那嗅嗅，看起來很開心。小狗跑起來的樣子格外可愛，像個(gè)大雪球在向前滾動(dòng)。
于是，我們就讓小狗追著我們跑。過了一會(huì)兒，我們跑累了，往后一看，小狗已消失得無影無蹤了。我急得差點(diǎn)哭出來，連忙和伙伴分頭找。張程赫去兒童樂園里找，徐凡慧去健身區(qū)找，我去人工湖邊找。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間，仍然不見小狗的影子。天慢慢黑了下來，我只好放棄了�；氐郊依铮乙幌肫鹉侵皇й櫟男」肪腿f分難過。
我以后如果再擁有小動(dòng)物的話，一定會(huì)好好愛護(hù)它，不讓它受到任何傷害。
小狗，對(duì)不起。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
去年暑假期間的一天，爸爸不用上班，就回到家中對(duì)我說要帶我去看電影。我欣喜若狂，因?yàn)槲覜]去過電影院看電影。
不一會(huì)兒，我就來到了電影院，戴上眼罩開始看電影，在我跟爸爸進(jìn)去的時(shí)候，我始終沒理解：“要測(cè)試我的膽量”是什么意思，終于在電影開演的時(shí)候，揭曉了謎底——原來這個(gè)片子是鬼片。
在過程中，我隨著劇情的進(jìn)度心情也高低起伏，盡量不讓自己害怕，但由于是立體電影所以：女演員的尖叫讓我毛骨悚然；男演員的'慘狀令我目不忍視；妖魔鬼怪的恐怖表情和奇異叫聲讓我心跳 加速。突然，鬼怪向鏡頭狂奔過來，我不由自主的蜷縮起來，仿佛一切都是真的一樣，他們真的會(huì)突然撲過來，我真的會(huì)受傷。一位飛天俠瞬間出現(xiàn)在我眼前，與妖怪進(jìn)行戰(zhàn)斗。我也恢復(fù)了自信。跟著 電影的落幕，我也戰(zhàn)勝了我心中的惡魔，如果爸爸問我怕不怕，我會(huì)毫不猶豫的回答：“不怕”。
我覺得人們不應(yīng)該再相信鬼神只說了，現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，科學(xué)家說的一定是對(duì)的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
一天，人們?cè)谝黄盏厥┕�，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鐵罐，鐵罐那時(shí)候滿身皺巴巴的樣子，非常難看，不小心一碰，這鐵皮兒就一塊塊地掉下來……
不知過了多久，鐵罐忽然看見自己在一個(gè)箱子里，還看到了很多很多陶罐。其中，一個(gè)最亮的罐子，很眼熟。哦！想起來了，是我以前經(jīng)常奚落我的那個(gè)朋友……
靜靜的夜晚，鐵罐夢(mèng)到以前和陶罐的日子。它又夢(mèng)到有一個(gè)從常常奚落它……早上，一起來，它又發(fā)現(xiàn)它和陶罐在一個(gè)廣闊的草原上……
“陶罐，我們是不是朋友？”鐵罐小聲地問一旁的陶罐。
“是呀！”陶罐回答。
“那好，咱們一起離開草原，回到自己的家吧！”鐵罐說。
最后，它們手領(lǐng)著手走回自己的家園。它們的`新家是一個(gè)美麗的博物館。從此，這給養(yǎng)過著快樂的生活，特別是有好多的叔叔、阿姨、小朋友們來看它們，贊美它們，于是它們?cè)俨怀臭[了，而且成了很好的朋友。
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