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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
書(shū)本的心靈是甜美的。你要知道它給予了你不少知識(shí)，幫你補(bǔ)了你知識(shí)的殘缺。
你愛(ài)看書(shū)，這是對(duì)你的好處。你不愛(ài)護(hù)書(shū)，這是對(duì)書(shū)的壞處。書(shū)籍是拿來(lái)看的，也是拿來(lái)愛(ài)護(hù)的。既然書(shū)給你帶來(lái)好處，那你也不要任意去破壞書(shū)對(duì)你的友誼。
我經(jīng)常聽(tīng)到很多人說(shuō)他愛(ài)看書(shū)，很愛(ài)書(shū)。但是，我也經(jīng)�？吹接胁簧偃四侵鴷�(shū)來(lái)?yè)跤�、墊桌腳、當(dāng)扇子拿來(lái)扇。這是不好的習(xí)慣。你拿來(lái)?yè)跤�，�?shū)會(huì)壞掉。拿來(lái)墊桌腳，就等于你看完了，不愛(ài)它了。你拿來(lái)扇扇子，就等于它在你心里沒(méi)有可重視的地位，你只是去利用它。
我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)到我變成一本人人喜愛(ài)的書(shū)。但是我的主人讀完了我，卻拿我去擋雨，我淋的滿身濕噠噠的，發(fā)了燒。等我干了以后，主人又拿我當(dāng)扇子來(lái)扇，我覺(jué)得滿身疼痛。不僅這樣，主人還拿我來(lái)墊桌腳，高大的`桌子壓在我身上，仿佛喜馬拉雅山重重的壓在我身上。夢(mèng)突然驚醒了。我不僅被嚇到了，而且還懂了一個(gè)道理：書(shū)的心靈其實(shí)是甜美的，它只是想給予你知識(shí)，給你帶來(lái)歡樂(lè)。
在此，我要鄭重的對(duì)大家說(shuō)：書(shū)的心靈是甜美的，書(shū)不會(huì)害你，如果連一本書(shū)都愛(ài)護(hù)不好，你何能去愛(ài)護(hù)自己，去愛(ài)護(hù)一個(gè)人？所以，請(qǐng)大家不要去破壞書(shū)對(duì)自己的友情，它永遠(yuǎn)會(huì)是宇宙里，你最好的朋友！
五年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間是一去不復(fù)返的，時(shí)間是寶貴的、重要的。
從前，有一個(gè)人，他在少年時(shí)期天天逃課、去玩耍；中年時(shí)期整日打牌、；到了晚年，他還在虛度光陰，在生命的最后日子里，他十分悔恨。這個(gè)故事就告訴我們了：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，有所成就，不然，虛度光陰，老大徒傷悲。
愛(ài)迪生是出了名的惜時(shí)大王。有一次，他讓助手測(cè)量一個(gè)燈泡的容量，助手怎么也找不到一個(gè)測(cè)量的辦法。忙碌的愛(ài)迪生等急了，往燈泡里灌滿水，把水放進(jìn)量杯里，便測(cè)出了這個(gè)燈泡的容量。
人的一生，是由無(wú)數(shù)個(gè)一分一秒所組成，浪費(fèi)時(shí)間也就是浪費(fèi)我們的`生命，人的一生有許多事等著我們?nèi)プ�，上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，但是使用的效果卻不同。與其浪費(fèi)，不如做些有意義的事。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的價(jià)值。是：財(cái)富、勝利、生命……對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是學(xué)習(xí)！
這是一篇關(guān)于時(shí)間的價(jià)值的議論文，作者運(yùn)用舉例論證、道理論證的論證方法，論證了“時(shí)間的重要性，要珍惜時(shí)間”的論點(diǎn)，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，值得一讀。
五年級(jí)作文300字 篇3
星期天,我在房里津津有味的看書(shū),而媽媽在衛(wèi)生間里洗衣服。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從衛(wèi)生間里走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“陳禎，媽媽要出去一會(huì)兒，你幫媽媽把那皮鞋刷一下，好嗎？”
“嗯，好的�！蔽覞M口答應(yīng)到。媽媽聽(tīng)了，這才放心地出門(mén)了。
媽媽走后，我來(lái)到衛(wèi)生間，開(kāi)始刷鞋。我打開(kāi)柜子，拿出鞋油。我正準(zhǔn)備開(kāi)始刷鞋，突然發(fā)現(xiàn)鞋油用完了，我頓時(shí)像只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，看到了桌子上的一支牙膏。我靈機(jī)一動(dòng)，既然洗發(fā)水可以用來(lái)洗衣服，那我可不可以用牙膏來(lái)刷鞋呢？說(shuō)干就干，我拿起刷子，“刷刷刷”的干起活來(lái)。鞋刷好了，我小心的把鞋拿起來(lái)，放到陽(yáng)臺(tái)上晾曬。到了晚上，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我刷過(guò)的'鞋又黑又亮，還有一股淡淡的清香味，便好奇的問(wèn)：“陳禎，你是怎么刷鞋的？怎么刷的這么干凈？”我笑了笑說(shuō)：“是用牙膏刷的�！薄澳阍趺床挥眯退⒛兀俊眿寢尯闷娴膯�(wèn)�！靶陀猛炅�，所以我就用牙膏刷了�！蔽一卮鸬馈寢屆嗣业念^，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你還挺聰明的嗎！”“呵呵……”我開(kāi)心地笑了。
生活中處處有新發(fā)現(xiàn)，只要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，就能從中發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物
五年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在我還清楚地記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去文具店里買(mǎi)文具。在路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺趴在地面上，嘴里有氣無(wú)力地嘮叨著，他那無(wú)助的眼神似乎在叫我。我想：他是不是摔倒了呢？突然，我耳邊響起了兩個(gè)小人的聲音，一個(gè)說(shuō)：“扶這位老爺爺吧一把！他這么可憐�！绷硪粋�(gè)說(shuō)；“才不要這么傻，白費(fèi)力氣！你又不認(rèn)識(shí)他，為什么要去扶他呢？”
就在這時(shí)候，一個(gè)女孩飛快地往這兒跑過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她身穿粉紅色衣裳，頭扎著兩條羊角辮，樣子顯得有些土氣。她連忙扶起老爺爺，她的.個(gè)子比我矮小得多，連吃奶的力氣都使出來(lái)了。
頓時(shí)，我的心好像被針刺似的，疼得厲害。我心里慚愧極了，與小女孩相比，我是多么渺小��！我為什么不去扶老爺爺呢？老師不是曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“幫助別人，快樂(lè)自己?jiǎn)幔俊蓖蝗�，我�?tīng)見(jiàn)這女孩用她那甜美的聲音說(shuō)：“老爺爺，您住在哪兒？我扶您回家吧�！闭f(shuō)完，就扶著老爺爺遠(yuǎn)去了。此時(shí)，我的臉變得更紅了，覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
從此以后，我雖然再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她，但她那樂(lè)于助人的精神我是不會(huì)忘記的。我敬佩你——善良、純樸的女孩。
五年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人的校園都是美的，而我也并不例外。我們的學(xué)校春天鮮花盛天，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。
春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，草翠花開(kāi)。報(bào)春天使燕子飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上展示著自己清脆的歌聲。柳樹(shù)剛睡了一覺(jué)，打了個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)自己頭發(fā)上已經(jīng)長(zhǎng)了了嫩綠的小芽，在風(fēng)姑娘的`幫助下翩翩起舞。一排排大樹(shù)更是粗壯高大。
夏天，一輪紅日掛在空中，使人炎熱萬(wàn)分。再加上知了不停叫著：“知知，知了......”讓人更是惱怒萬(wàn)分�？墒�，夏天正是我們玩的好季節(jié)，趁著大樹(shù)郁郁蔥蔥，濃綠如碧，我們玩起了捉迷藏，全校洋溢著我們歡笑聲。
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的天使，那么落葉就是迎秋的玩童，一到秋天，落葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，好像說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，我們投入到大地的懷抱，請(qǐng)讓我們隨風(fēng)阿姨飛吧！”大樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“走吧，走吧！”
冬爺爺來(lái)到人間，人間一片潔白，它的脾氣可不好，刺骨的寒風(fēng)吹得人直發(fā)抖�？墒俏覀冋諛油娴瞄_(kāi)心，堆雪人，滑冰，打雪仗，冬天是孩子的天地。
啊，四季的校園是最美的！
五年級(jí)作文300字 篇6
我的同桌是一個(gè)文靜的小姑娘，她和我一樣，都很安靜。她有一雙明亮而純潔的眼睛，她的眼神很溫柔，總是笑瞇瞇的，一生氣的時(shí)候小嘴就撅得很高。不過(guò)有時(shí)她喜歡開(kāi)玩笑，我感覺(jué)她的字很好看，整整齊齊的，讓人感到很天真，很可愛(ài)。
有一次，我們玩抓人，我們首先先定石頭、剪子、布，可是她輸了，從她的眼神中，我能看出她有點(diǎn)難過(guò)，所以我故意被她碰到，這樣我就是猴了，不過(guò)我當(dāng)了猴，我就得抓人了，她看到我很不愿意，所以她也故意被抓到，可是我就不抓她，她看我不抓她，就往我身上撲，這樣她就當(dāng)猴了。
通過(guò)這件事，我有感覺(jué)她是一個(gè)有同情心，善良的人。
還有一次，她過(guò)生日，她請(qǐng)我們上她家吃飯，招待我們，可是她爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我們都呆呆的等著，她也很著急，一會(huì)坐下，一會(huì)站起來(lái)，有時(shí)還繞著沙發(fā)轉(zhuǎn)圈走，電話鈴聲響了，她急忙跑過(guò)去，著急的拿起電話，馬上把電話拿到耳邊，可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，不是他爸爸媽媽打的'，而是同學(xué)問(wèn)作業(yè)，她大聲的喊著：“不知道！”這樣她使勁的掛了電話。
你看，她又是一個(gè)很性急的人。
這就是我的同桌！
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