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      三年級作文

      時間:2024-04-29 08:21:46 三年級 我要投稿

      [薦]三年級作文4篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      [薦]三年級作文4篇

      三年級作文 篇1

        我們又迎來了五年二期的學習,在這短短一個月學校發(fā)生了翻天覆地的變化,就讓我來說說吧。

        剛?cè)胄iT一看,就是人非常的愉快。學校中所有的地方都掛著幾個紅燈籠,那些紅燈籠就下一個個紅色的智慧果子還在說:“快一點來吃掉我吧,吃完我你就可以變得十分聰明哦!”當風娃娃來的時候紅色的智慧果子好像在說:“風娃娃快別搖了,在搖我就會掉下來,摔成個屁股花的。”在陽光強烈這時候那一些散的紅燈籠,就像一位嬌小的姑娘,在遮擋著強烈的陽光呢!操場上都變成同學的心愿,雖然我沒去,但是我的好朋友去寫了。他寫的時候又遮又擋,還不停的`笑,她一定在寫一個令人開心的愿望。這時我的腦海中,出現(xiàn)了許許多多他可能會寫得愿望。當他準備貼到心愿墻上去時,我和其他同學們搶著看到底是什么心愿,原來是萬事順意這個心愿,這個愿望可真在我的意料之外。翘莸膲γ嬉矡ㄈ灰恍,被淋濕透的墻也干干凈凈的好像在說:“可不要再把我弄濕!崩蠋焸冞在門口倒貼福字喻意:福到了。

        老師們把學校弄成這樣翻天覆地的變化喻意:新的學期,有一個好的開頭。

      三年級作文 篇2

        有一個非常用功的同學,每天都努力的準備升學考試,但是在考試那天發(fā)生了一個小意外。進考場以前,他不幸被一輛急駛而過個車子撞到了,還好只是擦破皮,沒有很嚴重的受傷。但是,一進考場,他才發(fā)現(xiàn),鉛筆盒里的鉛筆竟然都被輾斷了。

        正當他不知如何是好的時候,他知道不能繼續(xù)坐以待斃,于是,他拿起斷掉的筆芯繼續(xù)寫,有耐心的慢慢作答,小心的在答案卡上填上選項,他順利的考完,并且得到了第一名!

        還有一個著名的服裝設(shè)計師,在一次服裝設(shè)計大賽中,被同行陷害,準備的不料竟然少了一大半,他靈機一動,把自己身上穿的外套拆了下來,竟然完成一件更漂亮的衣服,贏得了比賽的冠軍,讓陷害他的`人也敬佩不已。

        人生總會有些事情不如自己預(yù)期,或遺憾,或缺陷,只要樂觀的面對,那些遺憾、缺陷,其實不用太在意,因為老天爺關(guān)了你一扇門,就會替你開一扇窗。他們的這種“不斷人生”的精神,非常值得我們學習呢!

      三年級作文 篇3

        我的爸爸可以說是一個“全易通”,因為我不會的題,只要問一下“全易通”,就馬上給我講這道題,我就知道答案了。

        一天,一道數(shù)學題我不會了,我正在發(fā)愁,我就問:“爸爸,有一道數(shù)學題我不會了,給我講可以嗎?”“可以!”爸爸湊到我跟前來,看了看這道題說:“哦,還挺難的!卑职止室馑伎剂艘粫䞍,就“出口成章”地給我講了一遍這道題,我馬上就知道了答案,心里美滋滋的,心里喑喑想著:“這個‘全易通’真好呀!”

        還有一次,“全易通”故意不會一道題,我上去看了看他:“這有什么難的,看我的!”說著我又給“全易通”講了一遍題。爸爸還夸我:“你真行!你會做四年級的`題了!”我一看,原來是四年級的數(shù)學書!

        還有一天,作業(yè)留得極多,我就讓“全易通”陪我“做”。我寫啊寫啊,不知不覺才過去兩個小時,就把所有的作業(yè)給寫完了,我只覺得寫了十道題一樣!啊淄ā憧烧婧醚!”我自豪地對爸爸說。

        有的“全易通”,我什么題都不愁了,“全易通”比書強多了。

        一天,爸爸給我買了一本真正的全易通回來,雖然我很高興,但我還想用我的“全易通”呀!

        “全易通”就是我的爸爸,他是一位“老師”,我自豪我的爸爸,同時我還想說:“爸爸,我愛你!”

      三年級作文 篇4

        我最熟悉的一個人是我的同桌,她的皮膚黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。

        我的同桌其實是個小氣鬼,她自以為是她很富有,每一天都有帶我沒有的東西來,還在她的文具盒里裝上很多的筆。

        你是認為我的'同桌還不是小氣鬼吧,等一下你就明白了。我記得有一次,我沒有帶英語書,我找她借,但是她一點也不借給我看,我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣貌。

        但是也有缺點,但也有我們發(fā)現(xiàn)不到的優(yōu)點。

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