六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，她叫麥老師。
麥老師中等身材，長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛，老師是一位嚴(yán)師更像一位慈母！
麥老師臉上總是帶著微笑，使人有著一種和藹可親的感覺(jué)。麥老師上語(yǔ)文課時(shí)，常常結(jié)合課外知識(shí)來(lái)豐富課堂，她都說(shuō)得引人入勝，生動(dòng)、有感情。使我們興趣盎然。我覺(jué)得她具有幽默感和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有一點(diǎn)非常重要的就是她知識(shí)淵博，常常給我們講一些有利于。學(xué)習(xí)的小故事，把我們引入一個(gè)學(xué)習(xí)的世界
麥老師非常關(guān)心學(xué)生，而且總是那么親切。有一次，我的'腳流了很多血，麥老師看見(jiàn)了，難過(guò)地說(shuō)：“伍恩弘，你的腳怎么流了那么多血呀？”我說(shuō)：“我是被釘子刺傷的�！甭�(tīng)到這，她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)紗布和藥水，幫我包扎傷口�？吹禁溊蠋熌敲搓P(guān)心我，那么和藹可親，我非常激動(dòng)，忍不住說(shuō)了一聲：“麥老師，謝謝您！”。
老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的“小樹(shù)苗”；老師，就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材
老師，我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：“您真好！”
六年級(jí)年的作文 篇2
在烈日炎炎下，總有一批人在馬路上不辭辛苦地堅(jiān)守著崗位；在天寒地凍和大雪紛飛的時(shí)候，也還是那批人一如既往，默默地工作著。他們就是被稱為大地美容師的環(huán)衛(wèi)工人！
這個(gè)暑假，我和我的小伙伴們開(kāi)展了尋訪身邊美麗瞬間----與環(huán)衛(wèi)工人一起打掃馬路的體驗(yàn)活動(dòng)。
周六早上，我們小隊(duì)的每個(gè)成員拿著掃把，早早的來(lái)到鳳起路上天安假日公寓保安室門(mén)口集合。而知道我們今天來(lái)意的環(huán)衛(wèi)工人顧桂山伯伯也很準(zhǔn)時(shí)地在等著我們。在作簡(jiǎn)單的介紹后，我們和顧伯伯一起開(kāi)始了體驗(yàn)活動(dòng)。
只見(jiàn)顧伯伯緊握掃把，時(shí)而左手在上、右手在下，時(shí)而在身子的左右邊開(kāi)始“掃蕩”，而馬路上的樹(shù)葉、樹(shù)枝和其他垃圾隨著掃把的移動(dòng)而歸集起來(lái)，在達(dá)到一定的量以后，掃進(jìn)畚斗再倒進(jìn)垃圾箱。看了這一連串熟練的動(dòng)作后，我們便躍躍欲試開(kāi)始了體驗(yàn)。
不知是握在手中的掃把不聽(tīng)使喚，還是馬路上的垃圾偏要與我們作對(duì)----掃把過(guò)去了，但垃圾還是躺在馬路上。經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，還是如此。顧伯伯看到以后趕緊跑了過(guò)來(lái)，在作了“握緊----手臂自然均勻用力----腳步自然跟上”三個(gè)示范動(dòng)作后，才慢慢的開(kāi)始適應(yīng)。
由于才早上6點(diǎn)多，馬路上的行人并不是很多，但路過(guò)的紛紛駐足觀看，不少人還投來(lái)了贊許的目光。不一會(huì)兒功夫，我們就掃了500多米，路上的垃圾也堆成了幾個(gè)小堆。但是我感覺(jué)我的背有些酸了，汗水也不斷的流了下來(lái)，偷偷瞄了一下其他幾個(gè)小伙伴，嗨！也都差不多！有的還傍著掃把在喘氣呢！再看看顧伯伯，哇！他已經(jīng)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，再仔細(xì)看他的后背，黃色的工作服已經(jīng)濕透，而熟練的掃地動(dòng)作很是瀟灑！隨著這左右揮灑的姿勢(shì)，他的身影在我的眼前變得異常高大！
看到我們一副疲勞的樣子，顧伯伯笑瞇瞇的.走了過(guò)來(lái)，囑咐我們一起休息一下。在這期間，我們也了解到了他的大致情況。顧伯伯已經(jīng)來(lái)杭州6年多了，每天凌晨4點(diǎn)起床，5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到開(kāi)始工作，不管刮風(fēng)還是下雨下雪，都要按時(shí)到達(dá)。為達(dá)到要求，一天下來(lái)，在馬路上要掃三、四個(gè)來(lái)回，遇到刮風(fēng)下雨，則需要更多個(gè)來(lái)回。下班以后，晚上在小區(qū)還要兼做一份保安的工作，一天最多睡5個(gè)小時(shí)。聽(tīng)了這些，我這才感到自己是多么的幸福！
在顧伯伯的帶領(lǐng)下，我們的活動(dòng)又開(kāi)始了……
時(shí)間流逝得飛快，一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)馬上結(jié)束了。臨別前，我們送給了顧伯伯一點(diǎn)飲品，希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。但更希望人們能從自身做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓廣大的環(huán)衛(wèi)工人少花點(diǎn)力氣，為我們的美麗杭州增添一分靚麗！
顧伯伯在與我們揮手告別后，迎著刺眼的陽(yáng)光，又拿起他的工具開(kāi)始了工作！他那揮灑工具、揮汗如雨和左右搖擺的瞬間，必將激勵(lì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活。
六年級(jí)年的作文 篇3
讓我敬佩的人很多，其中最讓我敬佩的一個(gè)人是我爺爺，他喜歡樂(lè)于助人，但是他和別的喜歡樂(lè)于助人的人不一樣，他還有一技之長(zhǎng)——修電器。
有一次，爺爺在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)隔壁王奶奶焦急地說(shuō)：“老沈啊，我家的電茶煲也不知道怎么的，燒不起來(lái)了，我想讓你幫我看看，不知道你有沒(méi)有空�！薄昂玫�，我馬上來(lái)！”說(shuō)著，便拿來(lái)工具箱，說(shuō)：“夢(mèng)琪，你一個(gè)人在家看會(huì)兒電視，我很快就回來(lái)�！闭f(shuō)完，拿了根電線，提著工具箱就去王奶奶家了。我出于好奇，也悄悄地跟爺爺一起去王奶奶家了。我心想：王奶奶也真是的，明明想讓爺爺去修電茶煲，卻又不好意思，真是人心難測(cè)呀。我們來(lái)到王奶奶家，王奶奶又是沏茶，又是削蘋(píng)果的。爺爺放下工具箱，拿出工具，開(kāi)始幫奶奶修電茶煲了。但是爺爺不知道是電線壞了，還是發(fā)熱圈壞了，于是爺爺拿出準(zhǔn)備好的電線，先把電線的一頭插在插座上，又把另一頭插在電茶煲上，可是燒不起來(lái)。哦，原來(lái)是發(fā)熱圈壞了。只見(jiàn)他右手拿鉗子，夾了夾，又拿起起子，旋了旋，再拿起其它工具，修了修。修完了，爺爺把電線一插，可以了，短短幾分鐘電茶煲就被爺爺修好了�！靶藓昧耍 蹦棠谈屑さ卣f(shuō)：“謝謝你呀，老沈。”“不用謝”爺爺回應(yīng)說(shuō)。
還有一次，我家的電視機(jī)壞了，叫爺爺去修，爺爺來(lái)到我家，問(wèn)了問(wèn)電視機(jī)沒(méi)壞之前與剛壞時(shí)的`情況，就拿出鉗子、起子等工具開(kāi)始修了，他先打開(kāi)電視機(jī)后面的盒子，看了看，又用鉗子擰了擰。又過(guò)了幾分鐘，電視機(jī)就被爺爺修好了。
我一直以爺爺引以為自豪，有事兒沒(méi)事兒都學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱o別人一點(diǎn)幫助，他的那種樂(lè)于助人的品質(zhì)深深印在我的心里。
六年級(jí)年的作文 篇4
六年級(jí)了，這代表我期待己久的夏令營(yíng)終于到來(lái)了，真是既緊張又興奮，畢竟這是我第一次和同學(xué)一起住飯店，希望可以“快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家”。
一早起床馬上就梳洗完畢，準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校。到校之后，我們班領(lǐng)的隊(duì)帶全班上游覽車，帶著愉快的心情前往第一目的地。到了科博館映入眼簾的是許多稀奇的東西，例如：逼真的電動(dòng)恐龍，放大幾千萬(wàn)倍的螞蟻模型，以及各種有關(guān)科學(xué)的小游戲……，之后去看立體電影，讓人有身臨其境的感覺(jué)喔!
晚上的重頭戲就是“營(yíng)火晚會(huì)”，超級(jí)熱鬧的，大家都放聲尖叫，因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)告訴我們：“快要畢業(yè)了，這是最后一次和大家聚在一起了，所以一定要好好把握這次難得的快樂(lè)時(shí)光!”晚會(huì)結(jié)束我們帶著疲憊的身軀回飯店等待著明天的'劍湖山之旅。
走進(jìn)劍湖山立刻看見(jiàn)高可參天的，“沖鋒飛車”有幾十層樓高呢!我迫不及待上車，那種快感實(shí)在無(wú)法形容，整個(gè)人好像快要沖上天了!那么刺激、好玩當(dāng)然要坐兩次啰!買(mǎi)好紀(jì)念品，吃完午餐就回家了，就這樣度過(guò)難忘的一天。
雖然這兩天幾乎下雨，但雨水卻澆不熄我們的熱情，雖然夏令營(yíng)只有短短兩天，但卻讓我們玩的不亦樂(lè)乎!我期待中學(xué)的夏令營(yíng)能玩的更開(kāi)心，再留下一次美好的回憶。
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