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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2024-04-27 15:52:52 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        由于人類不愛護(hù)地球,遭受了嚴(yán)重的污染毀滅了。一艘宇宙飛船把小動(dòng)物們送到M星球。

        M星球樹木茂盛,鮮花盛開,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,河水清澈見底,空氣清新甜潤(rùn)。

        宇宙飛船把企鵝送到了非洲,企鵝想:地球上的南極氣溫不熱不冷,M星球的非洲氣溫怎么樣呢?企鵝到了非洲。宇宙飛船把非洲豹送到南極,非洲豹想:地球上的非洲大草原一望無(wú)際,M星球的南極是怎么樣的呢?宇宙飛船把大熊貓送到了大海洋里,大熊貓想:陸地上有草坪、大樹、鮮花、竹子。大海洋里有什么呢?宇宙飛船把小魚送到陸地,小魚想:在海洋里有空氣,有海草,有食物,陸地上有什么東西呢?

        一個(gè)星期過(guò)后,動(dòng)物們都要求換地方,企鵝說(shuō):“非洲夏日炎炎,到處是大草原,快把我熱死了,我要回南極。”非洲豹說(shuō):“南極太冷了,到了南極就要把我凍感冒,我要回非洲!贝笮茇堈f(shuō):“大海洋里沒有空氣,都要把我淹死,我要回陸地!毙◆~說(shuō):“陸地上沒有空氣,沒有食物,我要回大海。”

        動(dòng)物們回到了自己的家。

        六年級(jí):新的.房東的

      六年級(jí)年的作文 篇2

        每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想,理想是每一個(gè)人心上的太陽(yáng),它照亮了生活中的每一步路,它是人生的指南針,是前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是成為一名發(fā)明家。

        和所有的男生一樣,從小我就很喜歡把家里的一些小電器拆拆拼拼,最后的結(jié)局都一樣,小電器被請(qǐng)進(jìn)了垃圾桶里。為此,我沒少挨媽媽的打,但我卻依舊樂(lè)此不疲。后來(lái),在書里,我讀到了愛迪生的.故事,愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了自己的眼睛,耳朵被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,可他鉆研科學(xué)的決心并沒有動(dòng)搖,憑借著這種頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)持不懈的努力,最終使愛迪生成為了一名偉大的發(fā)明家。愛迪生的故事,讓我更加堅(jiān)定了自己的理想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我更加努力地精進(jìn)著自己的課業(yè),并趁著課余時(shí)間搞一些小創(chuàng)造。

        如今,我已為家里小有名氣的電器修理工,前段時(shí)間,廚房里的抽油煙機(jī)故障了,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),打了好幾個(gè)電話找修理工,見媽媽那么著急,我和爸爸商量了一下,決定先試著自己修理抽油煙機(jī),看看能不能把抽油煙機(jī)修理好,我們一塊拆開了抽油機(jī)的外殼,看到里面滿是油,一拆開外殼油就往外滴,我和爸爸左看看右扭扭,終于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的癥結(jié)所在,是電機(jī)被油銹住了,解決這個(gè)故障并不難,我們先把油清理干凈,再給電機(jī)滴上了機(jī)油,最后再輕輕一扭,電機(jī)又開始工作了,抽油煙機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,轉(zhuǎn)得比前還要快。修好了抽油煙機(jī),我們都很高興,媽媽夸獎(jiǎng)了我和爸爸,我心里美滋滋的。前些天,我還用家里的廢舊零件拼裝了一個(gè)簡(jiǎn)易的小鬧鐘,這個(gè)小鬧鐘每天都準(zhǔn)時(shí)喊我起床,我可喜歡自己的拼湊起來(lái)的小鬧鐘了,計(jì)劃著再多拼幾個(gè),送一兩個(gè)給班里那些愛遲到的同學(xué),讓他們也養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

        雖然我現(xiàn)在離自己的理想還很遙遠(yuǎn),但我相信只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路是會(huì)在我的腳下延伸的!

      六年級(jí)年的作文 篇3

        一天上學(xué)肯定會(huì)很累,回到家后一定要輕松輕松,我想每一個(gè)人都是這么想的。在家里,最能表現(xiàn)出我如一攤爛泥般就是那雙被我折磨已久的拖鞋。我一回到家初中,就會(huì)換上那雙拖鞋,隨之而來(lái)的就是“嗒,嗒,嗒”拖鞋和地板“打架”的聲音。我認(rèn)為這聲音富有節(jié)奏感,十分好聽。可我媽媽卻會(huì)一直憤怒,她讓我把腳抬起來(lái)走路。但是最后她總是說(shuō)不過(guò)我,只好悻悻地離開。

        有一天下午,我像往常一樣,氣喘吁吁地回到家里,不用說(shuō),那“嗒,嗒,嗒”的聲音又回響在房間里了。這時(shí),媽媽從廚房里走出來(lái),說(shuō):“聽聽,聽聽!這聲音多難聽。】彀涯_抬起來(lái)走路!”“本來(lái)拖鞋就是讓我們拖著走的,為什么要抬起腳來(lái)走呢?這有多累啊!”我不服氣了。“你‘嗒,嗒,嗒’的沒完沒了,讓人家聽見多不好!”媽媽氣憤地說(shuō),“這兒的隔音效果不好,會(huì)引響我們下面一層鄰居的生活的!”“如果聽見了,也引響不了!”我把拖鞋的聲音踩得更響了,好像是和媽媽在賭氣,沒有想到我竟如此倔強(qiáng)。我跑回了自己的房間,開始做作業(yè)。剛開始,一切順暢,作業(yè)也顯得很簡(jiǎn)單,可后來(lái),從隔壁鄰居家里傳出了搖滾樂(lè)的聲音,很顯然有人家里在開Party,聲音震耳欲聾,使我沒有辦法靜下心來(lái)做作業(yè),一個(gè)緊接著的'一個(gè)的暴躁的音符鉆進(jìn)我的耳朵,我的可憐的腦袋就要爆炸了。我忍無(wú)可忍,打開房門,沖進(jìn)客廳,并把一切的埋怨和不滿都發(fā)泄給了媽媽,媽媽笑了笑,說(shuō):“如果我們的鄰居聽見你的‘嗒,嗒,嗒’的聲音,我想他應(yīng)該也是這樣的神態(tài)吧!”我的臉上一陣?yán)湟魂嚐幔杏X好奇怪,沒錯(cuò),那就是內(nèi)疚的感覺。過(guò)了一會(huì)兒,我去鄰居家,讓他們把喇叭調(diào)輕一點(diǎn),音樂(lè)聲小了,果然能安心做作業(yè)了。從此以后,我穿著拖鞋走路時(shí)總會(huì)抬起腳。

        生活中,不僅要關(guān)心自己,還要關(guān)愛別人,要做到人人為我,我為人人。

      六年級(jí)年的作文 篇4

        “嘀——嘀——”一陣急促的鈴聲,從我耳邊響起。我和媽媽趕忙加快腳步,想趕上那一班快要開走的地鐵。媽媽走得比我快些,當(dāng)她剛剛登上那班地鐵,那地鐵便開走了,留下我一個(gè)人,孤零零地在地鐵站里,要知道,那里跟我所在的站點(diǎn)可是相差很多路呢!

        被落下的我,一個(gè)人呆呆地站在站臺(tái)上,不知如何是好。是繼續(xù)呆著,還是坐下一班車,并且去哪兒呢?

        “郭家銘小朋友,請(qǐng)到服務(wù)處來(lái)。郭……”一個(gè)男子的聲音,縈繞在我的耳畔,我便漫無(wú)目地地去尋找服務(wù)臺(tái)。

        突然,一只溫暖的手,抓住了我的'胳膊,當(dāng)時(shí)我心里一驚:What?我怎么這么倒霉?是遇到壞人了嗎?嗯……似乎是的,完咧,完咧,這回真是玩完兒咧!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,入目的卻是一個(gè)年輕的女子,我松了一口氣,再認(rèn)真地上下打量了她一番——眉清目秀!

        “你是不是叫郭家銘。坎挥煤ε,我是這里的工作人員,你帶你去服務(wù)臺(tái)!甭犃诉@聲音,我頓時(shí)放下了心——好歹她還穿著制服呢!應(yīng)該是好人吧?我便輕輕地點(diǎn)了一下頭,她給了我一個(gè)微笑,緊緊抓住了我的手。

        在去到服務(wù)臺(tái)的路上,她一直緊緊地握著我的手,好像她就是我的親生媽媽。

        到了服務(wù)臺(tái),她又用她甜甜的嗓音問(wèn)我:“來(lái),這里有礦泉水,你渴不渴?是餓了嗎?這里有餅干,吃吧,不用客氣,就當(dāng)這些都是你自己的!薄爸x謝,不用了,我自己有。”我回答她說(shuō)。“不用。磕悄阆热タ磿(huì)電視,這里很安全,我去聯(lián)系你的媽媽,你就坐著等一會(huì)兒吧!”“嗯!

        雖然這次去北京的旅行,與爸爸分開了一段時(shí)間,但在這段時(shí)間里,我得到了陌生人的關(guān)心,這,也算是一段溫暖的旅程。

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