三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
星期天的早晨，我躺在床上被一陣嘈雜聲驚醒了。我打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)好多人都在樓下忙碌。咦，下面怎么那么熱鬧呀!突然，我看見(jiàn)外公外婆也在其中，他們手里還拿著掃帚呢!我飛快地跑下樓問(wèn)外婆為什么在這里掃地?外婆回答說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)快到了，為了慶祝國(guó)慶節(jié)，我們社區(qū)舉辦了這次打掃衛(wèi)生的活動(dòng)�！蔽腋吲d地對(duì)外婆說(shuō)：“我也要參加�！蓖馄盼⑿Φ卣f(shuō)：“那你給我?guī)兔Π伞！?/p>
那些退休的爺爺奶奶們，雖然他們年紀(jì)已經(jīng)很大了，但他們都忙得不亦樂(lè)乎，可起勁了!他們鋤掉雜草，把整個(gè)社區(qū)掃的干干凈凈的。我?guī)兔Π训厣系陌咨紥嚼袄锶チ�，看�?jiàn)外公在擦社區(qū)俱樂(lè)部的窗戶，我連忙拿起抹布也去幫忙。我使勁的擦，把窗戶擦得亮晶晶的。外公夸獎(jiǎng)我是個(gè)講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)的'好孩子。一會(huì)兒的工夫，社區(qū)里清清爽爽，變明亮了。最后，我們還把一張橫幅掛在了社區(qū)門(mén)口，上面寫(xiě)著“歡度國(guó)慶節(jié)”。我知道這五個(gè)字是送給祖國(guó)媽媽的生日禮物。
社區(qū)居民用自己的勞動(dòng)來(lái)慶祝祖國(guó)的生日，反映了社區(qū)精神文明的新面貌。參加了這次勞動(dòng)，使我明白了我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上的小康生活是要靠大家共同的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在敦煌，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小燕子唧唧地叫著；桃花、杏花發(fā)芽了，到處都是綠色；草兒們紛紛換上了嫩綠色的衣裳。
夏天，桃花、杏花開(kāi)了。到處彌漫著芬芳；小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中飛舞；小草和樹(shù)把嫩綠色的衣裳換成了深綠色的。
秋天，敦煌的田野豐收了。茄子垂下了頭，個(gè)個(gè)都很害羞；白色的`蘿卜，水靈靈的；一顆顆白菜，直挺挺地站著。
冬天，白茫茫的一片。到處都是白色的。樹(shù)披上了銀裝；高樓，戴上了帽子；大地，穿上了白色的大衣；稻田蓋上了棉被。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但是我更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
三年級(jí)的作文 篇3
去年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳。我是多么希望能去大海里游一次呀！
夏天放暑假的時(shí)候，媽媽果真帶我去了海邊，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我終于看到了真正的大海，我太激動(dòng)了！
我站在沙灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水那樣藍(lán)，那樣廣闊，就像藍(lán)藍(lán)的天空。微風(fēng)吹拂著我的臉頰，好涼爽�。『Ｃ嫔喜ü怍贼�，一起一伏的浪花好像和我賽跑。
我迫不及待地?fù)Q上泳衣，跳進(jìn)海水里。我仔細(xì)傾聽(tīng)海水的聲音：嘩啦、嘩啦﹍﹍好像一曲動(dòng)人的歌。我趴到海水里，海浪漫過(guò)我的身體。不好了，不好了，海水流進(jìn)了我的嘴里，又咸又澀。我趕緊吐出來(lái)。我快活得像一條小魚(yú)。我使勁地游啊游，心里想：如果我變成一條真正的小魚(yú)，那該多好��！那樣我就可以潛入海底，看看美麗的海底世界了。
游累了，我躺在海灘上休息，耳邊響起了張雨生的那首《大�！罚喝绻蠛Ｄ軌驇ё呶业陌С�，就像帶走每條河流
漸漸地，我進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)想，我夢(mèng)見(jiàn)我又和大海來(lái)了個(gè)親密的擁抱，我發(fā)出了快樂(lè)的笑聲，咯咯咯，咯咯咯
三年級(jí)的作文 篇4
今天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲。
一開(kāi)始我們玩了丟手絹，我們選出一位同學(xué)去丟手絹，大家一邊唱，一邊看把手絹放在那個(gè)同學(xué)后面，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，丟手絹的同學(xué)在不知不覺(jué)的'情況下，把手絹丟在我的后面，之后我才發(fā)現(xiàn)手絹丟在我后面，當(dāng)時(shí)大家捧腹大笑。然后又玩了切西瓜的游戲，切西瓜的人是丟手絹的人，我們一起唱，當(dāng)切到我地方的時(shí)侯，正好已經(jīng)唱到最后了，我使勁地跑，可還是有點(diǎn)慢了。
上課的鈴聲響了，我們歡快地回教室準(zhǔn)備上課。
三年級(jí)的作文 篇5
校園是知識(shí)的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來(lái)，校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
要說(shuō)校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂(lè)地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂(lè)家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來(lái)，到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的.踢足球，有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
（精選）三年級(jí)作文09-03
[精選]三年級(jí)作文09-06
三年級(jí)的作文04-18
三年級(jí)作文04-19
三年級(jí)的作文04-19
三年級(jí)作文04-19
三年級(jí)的作文04-19