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      四年級的作文300字

      時間:2024-04-25 17:29:54 四年級 我要投稿
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      四年級的作文300字

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

      四年級的作文300字

      四年級的作文300字 篇1

        一切都是徒勞,根本沒得到別人支持的兔兔心灰意冷,此時,只有天上的那輪清月真正明白兔兔那冰涼的心,寂寞對她像個老朋友,不再排斥,反而更加貼近,揮之不去,呼之即來。瞻仰那清月,失望涌出咽喉:“為什么不相信我!

        憑什么!

        ”草叢似乎有了反應(yīng),冒出沙沙的聲音,一群藍(lán)色螢火蟲騰空而起。兔兔一驚下垂的雙耳立即“立正”,那獨(dú)有的紫色眼睛快飛出來了!皠e吃驚了。”一螢火蟲隨口一說,但兔兔呆了。名師點(diǎn)評:“草叢似乎有了反應(yīng),冒出沙沙的聲音,一群藍(lán)色螢火蟲騰空而起。兔兔一驚下垂的雙耳立即‘立正’,那獨(dú)有的紫色眼睛快飛出來了”,這段話寫得不錯,將兔兔的機(jī)敏生動地展現(xiàn)出來了,“立正”這個詞用得很好,小作者很善于通過描寫細(xì)微的'變化來展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。文章內(nèi)容不夠充實(shí),這一集情節(jié)不夠生動,建議小作者將內(nèi)容再擴(kuò)充一點(diǎn)!罢把瞿乔逶,失望涌出咽喉”改為“兔兔瞻仰那清月,失望涌出咽喉”,句子沒主語可不行。

      四年級的作文300字 篇2

        一雙厚重的耳朵,能聽到任何聲音;一雙充滿智慧的瞇瞇眼;一張伶牙俐齒的嘴巴;一個能聞到百里之外的鼻子;一個的光溜溜的頭。沒錯!他就是我最敬佩的幽默的張老師

        張老師只是一個平凡的作文輔導(dǎo)老師,可是為什么他卻是我最敬佩的老師呢?初見時,我也認(rèn)為他和別的老師一樣兇巴巴,可是上完一堂課后,讓我徹底改變了對張老師最初印象,原來他是一個幽默、慈祥、和藹、平易近人的好老師

        在他的課上,如果你有什么疑問或想發(fā)言,只要站起來就可以直接說。他一般不發(fā)脾氣,除非你真的'太無理取鬧了。

        他上課說話很幽默,比如有一堂課,讓我們畫他自己的抽象畫。畫完后張老師用他那充滿智慧的眼睛看了一張又一張同學(xué)們畫的畫,同學(xué)們接二連三的笑了起來。有的拍著桌子哈哈大笑,有的坐在凳子上喊著:“肚子好疼,實(shí)在太搞笑了!”有的直接從凳子上笑得摔到了地上,還停不住笑——誰讓那些畫畫的張老師實(shí)在太“帥”了!有肚子大的能裝下人的張老師,有正在吃肯德基的張老師,有在上廁所的張老師……我們有的都尖叫起來了,張老師都沒有罵我們,兇我們,只是把尷尬留給了自己。

        這樣一個平易近人的老師,他不是我最敬佩的老師,誰會是我最敬佩的老師呢?

      四年級的作文300字 篇3

        星期天,下了一場春雨,雖然下雨時很冷,卻給大自然帶來了一個煥然一新的面貌。

        春雨給人們帶來的有憂愁也有開心。因為給人們快樂一面是:花草樹木多了使人們看起來很舒服,車子也不用洗,自己就干凈了。憂愁的一面是:下雨非得帶上雨傘或是穿艱雨衣很不方便,衣服也濕了,還得洗。

        我去學(xué)上課的.時侯,下雨,天氣陰沉沉的。剛一出門還沒下多大所以沒拿雨傘,突然的猛一下,開始下起傾盆大雨。我見四周的小花小草都傲挺立、明亮奪目、神氣十足,所以我打了十二分的精神沖向教室,一到教室成“落湯雞”了。

        既使那樣我也會喜歡春雨的!

        有一首詩也是寫春雨的:做冷欺花,將煙困柳,千中偷催春暮。盡日冥迷,愁中欲飛還在。驚粉重、蝶宿西園,喜泥潤、燕歸南浦。最妨它,佳約風(fēng)流,鈿車不到杜陵路。沉沉江上望極,還被春潮晚急,難尋官渡。隱約遙峰,與淚謝娘眉嫵。臨斷岸、新綠生時,是落紅、帶愁流處。記當(dāng)日門掩梨花,剪燈深夜語。

        我喜歡又討厭春雨。

      四年級的作文300字 篇4

        我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過一樣,一雙黑色的眼睛透露出他那機(jī)靈的特點(diǎn)。

        我的哥哥最厲害要數(shù)他與別人打籃球了。有一次,他與十幾個同學(xué)一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進(jìn)攻他的隊員,他的隊員來了個過頂傳球,傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運(yùn)球繞過來攔截的.對手,像箭一樣沖到籃下。對方的隊員要“蓋帽”,左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下,又轉(zhuǎn)了一個身,往右邊投進(jìn)了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場剛剛傳了個球,在運(yùn)球之時,哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過去,一下斷下了對方的球。當(dāng)他們還不知發(fā)生了什么事的時候,哥哥又風(fēng)馳電掣地來了一個精準(zhǔn)的三步上籃,這一幕多么精彩,簡直比NBA的賽場上的科比還要牛。

        對方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的動作,對方有幾個球員開始擋在籃下,防止哥哥投籃。誰知,哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準(zhǔn)備投籃的隊員,他的隊員輕而易舉地投進(jìn)了籃筐。

        瞧,我的哥哥打球可真厲害、機(jī)智。所以我十分敬佩我的哥哥。

      四年級的作文300字 篇5

        我家門前有兩排下大的梧桐樹,它們棵棵枝繁葉茂,像一把傘,一把宏大的傘,它們?yōu)槿藗兏采w驕陽。沒有功,每到傍晚戰(zhàn)黃昏,這里便成了鳥的世界,鳥兒的天堂。

        每當(dāng)夜幕落臨,朝陽西下時,這里便有幾十只、幾百只鳥兒。正在晨曦微露的時分,若正在樹叢中投去一塊小石頭,便會驚出一只小鳥,它慢速地飛進(jìn)去,又緩慢地向前邊那小樹林中飛去,它驚叫著,翅膀擦功兩頭的樹葉,另一只小鳥也緊戰(zhàn)正在先面,它們正在空中使出清身的本領(lǐng),然先再斜飛著沖上去,接著又飛上了樹枝。

        有時,樹叢中也會飛出兩只麻雀,它們一前一先,迎風(fēng)而翱翔,小小的身姿,卻那么的驍勇,那么的健壯。

        它們死像兩架微型的驅(qū)趕機(jī),正在巨大的氣浪中以沒有同的姿態(tài)高低翻動,飽滿的胸膛,下下挺起,堅硬美麗的羽毛,旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。

        偶爾,也會飛來幾只啄木鳥,它們拍打著翅膀飛到樹木的做戰(zhàn)枝上,輕巧地伸出小而禿利的爪子,抓住粗大的樹做,并用尾巴撐住身子,似乎坐正在椅子上。“篤篤篤”禿禿的嘴啄了幾下,便把蟲子捉進(jìn)去了。

        媽媽說:“樹林是小鳥的.舞臺!蔽艺f:“樹叢是小鳥的世界,小鳥的天堂,小鳥的家!”

      四年級的作文300字 篇6

        暑假來了,表妹來我家住幾天,雖然她年紀(jì)很小,才8歲,可是卻很頑皮。

        一開始,我爸爸媽媽還在家的時候還挺乖的,可是我爸媽一走,就開始頑皮起來了,她在沙發(fā)跳來跳去,跳了很久以后,就停了下來,可能累了吧,她就靜靜的坐在那里,我看到她還挺乖坐在那里,就回書房寫作業(yè)了。

        過了一會,我沒聽見外面有太大的動靜,就出去看了看,沒想到她竟然找出我藏起來不給她玩的手機(jī),在那里看視頻,一邊看還一邊吃著我的零食,那些都是我舍不得吃的零食,一些外國的巧克力,軟糖等等,看到她吃我寶貴的'零食時,我便跑過去搶,沒想到她不但沒給我,還使出世界獨(dú)一無二的高音功,就差沒把我的耳朵震聾了。

        唉,真拿她沒辦法,我只好回我書房做作業(yè),,又過了一會,我有點(diǎn)餓了,打算到客廳打電話訂外賣,看到表妹在我的魚缸前,玩我的金魚,還放了很多飼料下去,我看到了,趕緊把飼料撈出來,因為魚吃多了飼料會撐死的,弄好之后。

        我便開始教育她,可她卻又使用高音功,這次我的耳朵已經(jīng)”聾”了。

        真是悲慘的一天啊,誰來拯救我。

      四年級的作文300字 篇7

        秋天的喜悅在哪里?在田野?在果園?在公園……讓我們一起來找一找吧!

        田野里,一陣風(fēng)拂過,大豆搖起響亮的的銅鈴,高粱笑紅了臉,玉米舉著紅纓樂了,麥子在一旁不住地點(diǎn)頭……哦,秋天的喜悅在田野里,瞧,農(nóng)民伯伯看到這個場景笑得多甜多燦爛呀!

        不對不對!秋天的喜悅在果園里。果園里的果子成熟了:蘋果笑紅了臉兒;香蕉穿著黃大衣,裝出月牙的模樣;葡萄圓嘟嘟的,像一個小巧玲瓏的'紫氣球。大家聚在一團(tuán)兒,等待著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

        不對,不對,兩個都錯了,秋天的喜悅是在公園里!瞧,公園里的菊花爭奇斗艷,有紅的、白的、橙的、黃的……五顏六色、五彩繽紛。游客一經(jīng)過這些小精靈身邊,就忍不住微微一笑。

        錯了,錯了,全都錯了,秋天的喜悅無處不在,秋天永遠(yuǎn)都充滿微笑!

      四年級的作文300字 篇8

        今天在作文班,老師讓我們玩一個游戲:都把自己的一支胳膊彎過來,然后用舌頭舔胳膊肘,看誰能做到。

        老師的話剛說完,全體同學(xué)就摩拳擦掌,個個精神百倍,躍躍欲試。我們都太驕傲,認(rèn)為這只是個特別簡單的小游戲,難不倒我們。可是一到我們親身實(shí)踐的時候,卻是令大家十分掃興。盡管我們都十分努力,甚至扳疼了胳膊漲紅了臉,可是誰也沒做到。

        同學(xué)們面對失敗,都是一百個不服氣,于是我們決定卷土重來。大家可謂是費(fèi)盡了腦汁,終于想到了一些辦法:有人說,來個殘忍的,把舌頭割下來不就行了嗎?可那就不能說話了,有人接口說。又有人想像說,把自己變成青蛙就行了,舌頭長。】赡蔷偷锰焯斐韵x子了,惡心死了……這個也不行。

        同學(xué)們各自發(fā)表自己的.高見,可是都有各自的缺點(diǎn),不能成立。最后老師告訴我們一個方法,自己去舔別人的胳膊肘,別人再來舔你的不就可以了嗎?原來就這么簡單!同學(xué)們抱怨說,這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

        是呀,也沒說怎么舔啊!凡事多動腦,,不能總按老辦法去做,換個思路,便是一片新天地呢!

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