初中一年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中一年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中一年級(jí)作文 篇1
憶苦何是暗殤遺落。
存懷當(dāng)自永不停??
——憶田夢(mèng)存。
記憶，在此為你們停留到永恒。不用言語(yǔ)、不用一切，只因有你們?cè)谖疑磉叺呐惆�，那我�?huì)再次為你們銘記我們的誓言，讓承諾的永恒為你們持續(xù)到生命結(jié)束的那一刻也仍不忘記。
那些所謂的無(wú)言也許是一種毒藥，更像一把刀，會(huì)解開(kāi)我們束縛的手。即使它會(huì)是這樣，我仍會(huì)愛(ài)著你們。因你們讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里，你們撐著那把象征著幸福顏色的粉色雨傘為我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空，充滿著對(duì)未來(lái)憧憬的唯美。雨的滴音裊裊回蕩在我的耳際，許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右，不管是雨天還是陰天，那些有你們陪伴的日子的時(shí)光就是晴天娃娃為晴天出現(xiàn)后擁有幸福的光芒而微笑。
誰(shuí)說(shuō)再重的愛(ài)亦比門外碎雪更輕，那只不過(guò)是自己欺騙自己的愚昧做法�？芍涝谀羌拍簽E的城市里，我習(xí)慣走在天橋或海的邊緣。曾知道：左邊是萬(wàn)劫不復(fù)的懸崖深谷，右邊則是深不見(jiàn)的海底深淵.不管是哪邊，總會(huì)失足深陷。在準(zhǔn)備深陷之時(shí)，你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠(yuǎn)方的我。是你們帶著我尋找那幸福的歸途。
落著淚的天空只剩下寂寞的.星星微弱地點(diǎn)綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)靈魂在尋找。沒(méi)人會(huì)知道，在那已冷卻的冬天里，總喜歡伸手嘆懷在彤云密布的天空中寂寞飄落的殘雪，悵空飛絮，遺落斷橋邊，蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘并非全殘，只因孤單，無(wú)人陪伴絮絮地飄落。抱著冷戰(zhàn)的身體，漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然，聽(tīng)見(jiàn)在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉(zhuǎn)身回目，看著你們站在雪花飛絮下憐惜地望著我。只差一步，只差一小步，我便踏進(jìn)斷橋殘缺的深口處。但，我終究被你們挽留下來(lái)，只因心不舍于你們。
請(qǐng)銘記，雖故事會(huì)將屬于我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光粉碎，會(huì)讓我們分離，但別哭泣、別難過(guò)。我們的身體雖離分，但我們的心依舊緊緊地交纏在一起，不會(huì)寂寞，不會(huì)彷徨，因心有著幸福的陪伴。
在那一刻，我們聽(tīng)到了歡快的笑聲！
——那是精靈仙子的祝福。
初中一年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在，每一個(gè)人都出生都是讓人期待的時(shí)刻。我在2004年2月10日晚上12點(diǎn)來(lái)到了這個(gè)美麗的世界里。我姓劉，這個(gè)姓是我爸爸的心也是我爺爺?shù)男铡３柯妒窃绯柯端囊馑�。早晨的露水很早，也很清新，也很純凈。我的家人希望我是一個(gè)非常勤勞，非常單純的小女孩。
我的'家庭不算非常的富有，是一個(gè)農(nóng)民家庭，我們家祖祖輩輩為農(nóng)，家里的人都忙著去田里工作，根本沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)照顧我，更不用說(shuō)陪我玩了。所以我這個(gè)人最大的愛(ài)好就是看電視。因?yàn)樵诩依锶兆舆^(guò)的太無(wú)聊，我只能看動(dòng)畫片來(lái)打發(fā)時(shí)間�；旧夏切⿵V告我都能背出來(lái)了。長(zhǎng)大后，雖然我開(kāi)始上學(xué)，老師也會(huì)布置很多作業(yè)給我，但是放學(xué)后回家的第一件事情就是打開(kāi)電視看動(dòng)畫片。這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣，也就是這樣，我成了近視眼。上初中后，我變佩戴上了眼鏡。
除了看電視以外，當(dāng)然戶外玩耍活動(dòng)也是必不可少的。因?yàn)榧依镒≡谵r(nóng)村，所以我經(jīng)常和我的小伙伴一起爬山丘，一起玩過(guò)家家的游戲。長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì)在星期六或者星期日的時(shí)候一起約出去打乒乓球，打羽毛球�，F(xiàn)在我們都上了初中，作業(yè)一定的繁重了起來(lái)。老師和父母整日只知道說(shuō)中考的事情，就連我們美好的周末也要補(bǔ)課，做作業(yè)。所以我現(xiàn)在與朋友們的聯(lián)系變少了，每天都在家做作業(yè)，看書(shū)，記單詞。只有很少的時(shí)間才會(huì)出來(lái)散心，散步。爺爺說(shuō)我變成熟了，像個(gè)小大人了。
進(jìn)入初中后，在學(xué)習(xí)方面我跟小學(xué)也有所不同。小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)英三門科目，現(xiàn)在還加上了生物和地理。第一次接觸這兩門學(xué)科有一點(diǎn)好奇，但是更多的是，不是很能理解。而在我們農(nóng)村，小學(xué)時(shí)候?qū)W的英語(yǔ)基本上都忘光了，而且大多數(shù)英語(yǔ)課都讓數(shù)學(xué)老師給霸占了。所以初中的英語(yǔ)和生物是我的難點(diǎn)。我一定要下定決心把這兩門科目的成績(jī)提升上去。有一句老話說(shuō)得好，只要功夫深，鐵棒磨成針。而且媽媽說(shuō)如果我的成績(jī)進(jìn)了全校的一百名，她就會(huì)給我一個(gè)巨大的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@個(gè)誘惑而不斷的努力。
這就是我，一個(gè)普普通通的我。你愿意跟我交朋友嗎？
初中一年級(jí)作文 篇3
你也許謙虛謹(jǐn)慎，事事認(rèn)真。你也許平時(shí)無(wú)奇，規(guī)規(guī)矩矩。但我要告訴你，那就是最棒的�？粗刈约�，是為自己的人生譜寫最美麗的篇章。
剛愎自用，以自我為中心的人，不是看重自己的人，那就是在狂妄中毀滅自己。碌碌無(wú)為，膽小平庸的人，不是看重自己的人，那是在困難中打敗自己。趔趄不進(jìn)，患得患失的人，不是看重自己的人，那是在沉淪中扼殺自己�？粗刈约海褪窃谌松牡凸戎胁煌苑票�，不悲觀失望，不因盲目而迷途�？粗刈约�，原來(lái)就是智者的自知、自明和自信；勇者的不懈、頑強(qiáng)和睿智。
日本一家瀕臨倒閉的食品公司為了起死回生，決定裁員。經(jīng)理找到別裁人員說(shuō)明情況，但被裁人員并沒(méi)有懊惱失落，一蹶不振。而是挺起胸膛，用充分的理由說(shuō)明了自己對(duì)于公司的重要性。經(jīng)理被他們閃爍著像繁星般明亮的眼睛所震撼。于是改變了裁員的策略，在大門口上懸掛了一條醒目的大匾：看重自己。閃亮的四個(gè)大字，如同春日溫和但不是力量的陽(yáng)光。每天鞭策著自知，自明和自信的智者。提醒著仍在指縫間輕輕悄悄流逝的時(shí)光中碌碌無(wú)為，膽小平庸的愚者�？粗刈约海侵钦哂掠谔魬�(zhàn)艱難的表現(xiàn)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，秦兵攻打趙國(guó)，趙國(guó)平原君奉命到出國(guó)求救，而平原君的門客毛遂自動(dòng)請(qǐng)求跟著去。到了楚國(guó)，平原君與楚王交談了一上午也沒(méi)有結(jié)果。見(jiàn)此情況，毛遂挺身而出，向楚王陳述利害，楚王被這看似普通卻渾身散發(fā)攝人傲氣的門客打動(dòng)了，答應(yīng)派兵營(yíng)救趙國(guó)。毛遂自薦這四個(gè)字，在歷史的沉積下歷久不衰。帶著無(wú)窮的力量流芳百世。警示著不懈，頑強(qiáng)和睿智的勇者。警戒著每天看著光陰從鼻尖流失，患得患失，不思進(jìn)取的'愚者�？粗刈约�，是勇者敢于承擔(dān)的表現(xiàn)。
漫爛的人生觀園中，不息的生命長(zhǎng)河中，你就是最珍貴的一個(gè)。堅(jiān)強(qiáng)，奮進(jìn)是你鏗鏘的步伐；聰慧，果斷是你銳利的目光。看重自己，是智者的自知、自明和自信。看重自己是勇者的不懈，頑強(qiáng)和睿智。
在高速度發(fā)展的社會(huì)中，看重自己是你脫穎而出的方法。在奮勇?tīng)?zhēng)先的民族中，看重自己是你前進(jìn)不止的力量。為自己的人生譜寫最美麗的篇章，需要你銘記“看重自己”這一強(qiáng)大力的力量。
初中一年級(jí)作文 篇4
世界上有很多話可以用來(lái)感謝您，但都比不上這句：“有你，真的很幸福�！�
我的生活中有了您，才幸福。常聽(tīng)大人說(shuō)：那是在二零零四年九月份我提前來(lái)到這個(gè)美麗的世界。剛生下來(lái)很小身體很弱。醫(yī)生都說(shuō)：“可以不要了太小養(yǎng)不活�！钡](méi)有放棄我。那時(shí)候的我體重一斤八兩。腦袋只有拳頭大小，腳掌也只有大拇指那么大小。在我出院回到家時(shí)您也操了不少心。在我保溫這上面絞盡腦汁。比如：開(kāi)電熱毯又怕我烤“熟”了；開(kāi)空調(diào)也只是表面暖和……這些方法都沒(méi)起到實(shí)際性的作用。最后還是想到了用棉花隔著裝滿熱水的杯子在我身體圍了一圈怕?tīng)C傷我。同時(shí)還開(kāi)著空調(diào)。在我喝牛奶時(shí)因?yàn)樘≈荒艿喂芤坏我坏蔚奈梗@一喂就是兩個(gè)多小時(shí)。因?yàn)樘∨挛覡I(yíng)養(yǎng)跟不上。您總是每天給我熬魚(yú)湯榨果汁給我喝。榨果汁也很麻煩首先要把水果皮和果核去掉，榨出果汁再用布過(guò)濾幾次再放碗里用滴管滴我喝。有一次不知怎的喝奶時(shí)嗆住了我頓時(shí)臉色青了，過(guò)一會(huì)全白了沒(méi)一點(diǎn)血色。您急了帶著我跑遍彭山所知道的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)救了。”就在話間我突然“咳”一聲臉色回過(guò)來(lái)了。
長(zhǎng)大的我也讓您操勞不少心。就拿我近視這件事來(lái)說(shuō)吧。在我小學(xué)時(shí)總喜歡把左側(cè)臉?lè)旁谧雷由蠈懽�。您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)壞習(xí)慣，在我做作業(yè)時(shí)總是守著我寸步不離，一見(jiàn)我頭偏您就輕輕敲我的頭提醒我寫字姿勢(shì)不對(duì)。
您用您那甜美的'聲音哄我睡覺(jué)，從小我依偎在您身邊，長(zhǎng)大了也給您增添煩惱。早上最早起床的是您；晚上最晚睡覺(jué)的也是您。我哭泣您難過(guò)；我開(kāi)心，您快樂(lè)。您在我身邊分擔(dān)著我的煩惱，鼓勵(lì)著我，伴隨我成長(zhǎng)。您為我們做了許多事，在您眼中我就是您的一切。每次我學(xué)習(xí)沮喪低落時(shí)您總給我力量挑戰(zhàn)自己，相信自己只要努力就是會(huì)做到更好。我就是最棒的。
我的生命就是一個(gè)奇跡，因?yàn)槟膼?ài)，就像那棵樹(shù)一樣堅(jiān)定而深沉；您的愛(ài)，就像百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。謝謝您，親愛(ài)的媽媽！
初中一年級(jí)作文 篇5
今天我可真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑滑板。
前幾天，我看到樓下有許多小朋友在玩滑板，他們站在滑板上自由自在的在小區(qū)里飛來(lái)飛去我羨慕極了，心想，什么時(shí)候我也能像他們一樣就好了。周末我纏著媽媽給我買了一個(gè)滑板，紫色的滑板中間用不銹鋼桿連接，輪子上還有彩燈裝飾，夜晚還能亮起七彩的光芒，漂亮極了。
傍晚，吃過(guò)晚飯，我扛著滑板來(lái)到樓下練習(xí)，我看到別人都是左腳先踏上板子，右腳點(diǎn)幾下地面，飛快的一跳就上板了，隨后身子輕輕扭動(dòng)。我也學(xué)著他們的樣子，一跳，沒(méi)想到剛上板我就失去了平衡，摔了一個(gè)大跟頭，腿都磕破了，我疼得齜牙咧嘴。忍著疼痛我又試了幾次，都失敗了，看起來(lái)容易沒(méi)想到學(xué)起來(lái)這么難，整整一晚我都沒(méi)有學(xué)會(huì)上板。我快泄氣了，媽媽走過(guò)來(lái)心疼的說(shuō)：不要心急，喝點(diǎn)水休息一下，學(xué)什么都要有個(gè)過(guò)程，慢慢學(xué)。媽媽扶著我轉(zhuǎn)了幾圈，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我一遍又一遍的學(xué)習(xí)上板，一遍又一遍的摔跤。兩個(gè)膝蓋都磨破了。晚上疼得睡不著覺(jué)。但是我不灰心，我下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板！
第二天，一大早，我寫完作業(yè)，又來(lái)到樓下苦練，這次我不著急上板了，而是坐在板上一邊休息，一邊偷偷觀察別人是怎么上板的，看了一會(huì)記住要領(lǐng)，我來(lái)到一面墻邊，用手扶著墻慢慢練習(xí)，一整天就這樣很快過(guò)去了，我終于有了一點(diǎn)進(jìn)步，能用手扶著墻跳上滑板，輕輕往前滑一小段路了。這個(gè)進(jìn)步讓我非常高興。
接下來(lái)的幾天里，我每天晚上都要到樓下練習(xí)。慢慢的，我可以不用扶墻在馬路上輕松上板，并且能向前滑行一段，只是還不能很好的掌握平衡。一天晚上，我正在練習(xí)，一個(gè)小孩飛快的跑過(guò)來(lái)，我急中生智，靈巧的躲了過(guò)去，竟然沒(méi)有掉下來(lái)，我高興極了。不知不覺(jué)我居然能很好的`掌握平衡了，我終于學(xué)會(huì)滑滑板了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都要有耐心，遇到困難不要灰心喪氣，只要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，就一定能夠成功。
從那以后在小區(qū)里，每天都能看到我快樂(lè)的身影，我滑著我心愛(ài)的滑板在小區(qū)里自由自在的飛來(lái)飛去，像一只靈巧的小燕子。我真想大聲呼喊：我學(xué)會(huì)滑滑板了！
初中一年級(jí)作文 篇6
我的同桌他有一個(gè)好習(xí)慣就是每天晚上都會(huì)預(yù)習(xí)新的課文，這樣他就可以比其他同學(xué)知道的內(nèi)容更多，上課可以更好的掌握知識(shí)，他還有一個(gè)活潑機(jī)靈的小腦袋，水汪汪的大眼睛，他有一個(gè)筆直筆直的小鼻子還有一個(gè)櫻桃小嘴，他有很多很多的.好習(xí)慣，他就是謝地城，接下來(lái)我要告訴大家一個(gè)搞笑和恐懼還有智慧的事情。
有一次我和謝地城還有很多好朋友去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩兒，那里的植物猶如長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣高，比天上的星星還多，我和謝地城還有那一群朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒�，謝地城被一個(gè)手抓住了，大叫了一聲，我們扭頭一看其實(shí)是一個(gè)大人抓住了他，我們猶如驚弓之鳥(niǎo)一樣，我們一看他就不是個(gè)好人，我們有一個(gè)朋友很調(diào)皮他把一個(gè)特別尖特別尖的樹(shù)枝插入土中，然后有一只蚊子咬住了那個(gè)大人的腳踝，他蹲下來(lái)抓癢時(shí)被樹(shù)枝扎到了，把他的褲子和小褲頭都扎破了，他疼的哇哇大叫，然后我們哇哇大笑，他用樹(shù)枝打了一下謝地城，我們剛才還哇哇大笑現(xiàn)在卻鴉雀無(wú)聲。
然后我們被抓到一個(gè)化工廠，這里漆黑一片只有暗暗的燭光，我們提心吊膽，我的同桌說(shuō):“大家別害怕我們一定會(huì)逃離這個(gè)地方的，只要我們大家團(tuán)結(jié)一心就可以闖過(guò)重重機(jī)關(guān)”隨后我也說(shuō)了一句:咱們現(xiàn)在一定要商量好對(duì)策，這樣我們就可以逃離這個(gè)化工廠。那個(gè)大人說(shuō)你們?cè)谟懻撌裁茨�，他把我們的手腕和腳腕綁了起來(lái)，他想小孩子肯定沒(méi)有什么對(duì)策也沒(méi)有什么智謀，就出去了，可惜他錯(cuò)了，我們的能力超出了他的想象，我們用易拉罐刀片劃開(kāi)了繩子，其實(shí)我們最之前的時(shí)候偷走了他的手機(jī)并藏了起來(lái)，然后用電話報(bào)了警，我們逃離了這個(gè)化工廠，那個(gè)犯人也被抓住了，警察叔叔對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們小朋友幫我們抓到了這個(gè)壞人，其實(shí)這個(gè)壞人我們已經(jīng)追了他很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在終于把他逮到了”。我說(shuō):“這都是我同桌謝地城的功勞。”
初中一年級(jí)作文 篇7
你是否會(huì)納悶，莫名其妙的推銷員是如何得到你的手機(jī)號(hào)碼的？又是為什么，自打你上次網(wǎng)購(gòu)以來(lái)，彈窗廣告就像長(zhǎng)了記性似的，不斷地為你推銷同類產(chǎn)品？其實(shí)，這只是網(wǎng)絡(luò)跟蹤的冰山一角。當(dāng)你以為被設(shè)置為“私密”的信息只有本人可見(jiàn)時(shí)，它們其實(shí)在暗地里被人日常性的買進(jìn)賣出，服務(wù)于各種商業(yè)目的。
我們?nèi)缃裆钤?1世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)人人知曉，這個(gè)新科技時(shí)代，打下了中國(guó)甚至全世界的一片藍(lán)天，它不僅便利了人類、更為人類的文明邁出了一大步。但是它有利也有弊，為何如今大人兒童的視力差的人很多，就是因?yàn)榭萍肌?/p>
據(jù)報(bào)道：我國(guó)每年會(huì)出現(xiàn)新盲人大約45萬(wàn)，低視力135萬(wàn)，即約每分鐘就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)盲人，三個(gè)低視力患者。如果不采取有力措施，到20xx年我國(guó)視力殘疾人數(shù)將為目前的4倍，估計(jì)會(huì)達(dá)到5000余萬(wàn)。這個(gè)驚人的數(shù)據(jù)是否讓大家也目瞪口呆？我看過(guò)一本書(shū)，它有一個(gè)很實(shí)在的名字《我知道你是誰(shuí)，我知道你做過(guò)什么：隱私在社交時(shí)代的死亡》，在如今這個(gè)時(shí)代，隱私已無(wú)處可躲，即使是藏得最深的秘密也一樣會(huì)有人挖掘出來(lái)，罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？是科技�？催^(guò)《愛(ài)情公寓》的人應(yīng)該知道，這是一部被大多數(shù)大人們稱作“傻子才看的喜劇片”，但不得不說(shuō)，這部片子里含有太多的哲理，第四部中，呂子喬和一個(gè)神秘的女友“小雨淅淅”，他的小姨媽唐悠悠以三分鐘的速度獲取了這位神秘女友的真名、電話、喜好、家庭背景等等個(gè)人隱私翻了個(gè)底朝天，罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？一樣的，還是科技。
這不禁讓人心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你的'隱私會(huì)在何時(shí)被買到何地去，被誰(shuí)作為倒勾引誘你。但這無(wú)法避免，科技就是你永遠(yuǎn)也抵擋不住腳步的發(fā)明，它會(huì)永不停留的進(jìn)步，最后讓你的隱私暴露在外，可是你卻渾然不知。你可以試試在網(wǎng)上輸入你的名字，然后搜索，會(huì)彈出一系列的、關(guān)于你的隱私，包括微博、qq、msn等等，你也許會(huì)驚訝，不用說(shuō)，罪魁禍?zhǔn)子质强萍肌？萍颊娴氖亲屓擞謵?ài)又恨，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自以為藏得很深地秘密，其實(shí)早已被人知曉。
初中一年級(jí)作文 篇8
多彩的校園生活是熱鬧的。清晨，太陽(yáng)公公緩緩爬上山頭，大山帶上了他的小帽子，開(kāi)始莊嚴(yán)的迎接新一天的到來(lái)，仿佛一個(gè)特殊的日子正在醞釀開(kāi)來(lái)。原來(lái)，是學(xué)校一年一度的冬天運(yùn)動(dòng)會(huì)。五顏六色的氣球把主席臺(tái)裝潢成一個(gè)繽紛的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式在激昂的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了帷幕，鼓號(hào)隊(duì)昂首挺胸奏響樂(lè)章，花環(huán)隊(duì)揮舞著手中的花球，運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)姿意氣風(fēng)發(fā)排成整齊的隊(duì)伍，向主席臺(tái)走來(lái)。到了比賽時(shí)間，賽場(chǎng)上加油聲吶喊聲此起彼伏，田徑場(chǎng)上老師同學(xué)們的激勵(lì)給運(yùn)動(dòng)員插上了翅膀，他們拼盡全力突破自我，向著終點(diǎn)等待著的歡聲笑語(yǔ)沖刺。眾人跳繩火焰高，喊著整齊的口號(hào)，大繩鞭打地面的聲音，將同學(xué)們擰在一塊，一塊為了勝利努力。這里處處都是熱情洋溢的笑臉，遍地都是活潑好動(dòng)的聲音，熱鬧的沖撞著大家不同的青春。
多彩的校園生活是有趣的。一個(gè)蟲(chóng)鳴的夏天，蟬躲在茂密的樹(shù)葉底下，唱著我們的歌，在教室里好好學(xué)習(xí)的大家，就像蟬一樣編織著我們的夢(mèng)想，享受著學(xué)校給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。校園藝術(shù)節(jié)緊伴隨運(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)奏到來(lái)了。藍(lán)天下，裝扮得五彩斑斕的女生們，像一只只花蝴蝶，翩翩起舞；洪亮的歌聲攜帶觀眾來(lái)到了不同的世界；手語(yǔ)操無(wú)聲勝有聲，將最好看的好的情誼送到了觀眾的`心里。各色各樣的文靜節(jié)目被人看得眼花繚亂，這是緊張學(xué)習(xí)后最好的放松，雷動(dòng)的掌聲，放松的尖叫，大家都沉醉在大家這充滿樂(lè)趣的校園日常。
多彩的校園生活是溫暖的。黃昏將至，落日的余暉鋪滿大地，給忙碌了一天的大地蓋上了溫暖的被子。大家也拖著有的疲憊的身體回到了教室，沒(méi)想到，老師還給大家籌備了晚會(huì)。一間一間的教室里，亮著明亮的燈，桌子上鋪滿了零食水果。大伙又開(kāi)始玩起了游戲-傳手絹，每一個(gè)同學(xué)都屏住呼吸盯著毛巾，由于被傳到毛巾就喊停的同學(xué)要同意懲罰，學(xué)小狗扮小貓，表演才藝。能和平常朝夕相處的同學(xué)做游戲，真高興啊！所有些勞累都伴隨大家的笑聲飛到了九霄云外。這溫暖的畫面，在皎潔的月光下，看上去寧?kù)o祥和。
大家像一顆顆幼小的種子，攜帶無(wú)知和憧憬來(lái)到了這多彩的校園。在這里，大家被澆灌養(yǎng)育，終有一天大家會(huì)成長(zhǎng)為大家夢(mèng)想已久的參天大樹(shù)。
初中一年級(jí)作文 篇9
小河邊，一位妙齡少女站著，眼中充滿憂傷。飄逸烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄著，雪白的衣服與她的皮膚極其相配。加上那脖子上的絲帶，真是沉魚(yú)落雁，閉月羞花。其實(shí)，又有誰(shuí)知道，如此美麗的女子的背后，卻有一段曲折的故事……
話說(shuō)一千年前，天庭發(fā)生了一件大事，從來(lái)都沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的天庭竟然一時(shí)風(fēng)云變色，下起了鵝毛大雪，玉帝驚慌失措，神仙各個(gè)手忙腳亂，不知這一景象是福是禍。而在清欲宮，也發(fā)生了一件事——三公主出生了，就在三公主出生后哇哇啼哭的時(shí)候，天庭不再下雪，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了。于是，神仙們都認(rèn)定公主將來(lái)必定有一段不平凡的命運(yùn)。三公主生來(lái)就笑，非常惹人喜愛(ài)。天庭的.神仙各個(gè)都喜歡她。三公主過(guò)得很好，也很開(kāi)心。
好景不長(zhǎng)，三公主的母親——女媧為練就五彩石補(bǔ)天，最后筋疲力盡而死。
玉帝很傷心，他決定好好補(bǔ)償三公主，因?yàn)榕畫z只生了她一個(gè)。福無(wú)雙至，禍不單行，事與愿違，三公主也失蹤了。天庭里的神仙各個(gè)傷心不已，他們甚至以為三公主以死了�？墒怯竦廴员в幸唤z希望。他相信，三公主一定在天庭的某個(gè)地方
其實(shí)，玉帝猜的沒(méi)錯(cuò)，三公主到了天庭的一個(gè)世外桃源，過(guò)得很開(kāi)心。那里有很多仙女，也很疼愛(ài)她，三公主在她們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。三公主長(zhǎng)大了，她的美貌無(wú)人能比。后來(lái)，那里的長(zhǎng)老因中毒太深，無(wú)法醫(yī)治而死了，他臨死前告訴三公主事情的真相：
原來(lái)，當(dāng)日女媧為了三公主以后更加堅(jiān)強(qiáng)，死前將三公主托給了長(zhǎng)老，并將三公主取名為靈兒。而她身上的玉佩就是信物。長(zhǎng)老不想把這個(gè)秘密帶進(jìn)棺材，才將真相告訴了靈兒。
靈兒知道后，猶豫了好久，才決定與一個(gè)叫雪的小仙女去幫助天庭。為了更加方便行事，靈兒決定女扮男妝。
接著，發(fā)生了誰(shuí)也預(yù)料不到的事……
初中一年級(jí)作文 篇10
聽(tīng)，黛溪湖畔的流水，輕輕的徜徉；看，鶴伴山上的松柏，戰(zhàn)士般的威武；聞，彩虹般的鮮花芬芳四溢，綻放在廣場(chǎng)中央。
母親河從這美麗的土地上緩緩流過(guò)，范仲淹曾在這里留下過(guò)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句；位棉、西王集團(tuán)創(chuàng)建在這里。你問(wèn)我這是哪里？我自豪的說(shuō)：這就是我美麗的家鄉(xiāng)，鄒平！
多年前，鄒平還只是一個(gè)小縣城，經(jīng)濟(jì)比較落后。同學(xué)們?cè)谄婆f的房子里上課：下雨時(shí)，屋里啪嗒響，衣服、書(shū)本被雨水打濕是常有的事；晴朗時(shí)，一束束陽(yáng)光穿過(guò)房頂，直射到破小的房子里，陽(yáng)光刺得同學(xué)們睜不開(kāi)眼睛，有時(shí)只能閉著眼睛聽(tīng)老師講課；通常是好幾個(gè)年級(jí)的同學(xué)在一間教室上課，同學(xué)們的飯也只能是從家自帶的饅頭、咸菜。教室外邊到處都是玉米秸、棉花梗、花生殼。特別是到了冬天，同學(xué)們的脖子都像車軸似的.。
但近年來(lái)，鄒平搖身一變，快速加入了全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣行列。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，我們的衣食住行也有了天翻地覆的變化：平房變成了樓房，學(xué)校也擴(kuò)建了，增加了操場(chǎng)、食堂、高標(biāo)準(zhǔn)宿舍樓，微機(jī)室里的電腦也由十臺(tái)變成了二十臺(tái)、三十臺(tái)。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)了文化教育的發(fā)展。學(xué)校教育由原本的填鴨式教學(xué)方法變成了素質(zhì)教育。不僅教學(xué)方法變了，而且教學(xué)地點(diǎn)也變了：有時(shí)在語(yǔ)音室上課，有時(shí)到多媒體教室去上課；有時(shí)到野外去上實(shí)踐課。
在學(xué)校教育的良好氛圍下，校園環(huán)境有了日新月異的變化。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、衣著整潔的上學(xué)：前面有個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)跌倒了，馬上把他扶起來(lái)；被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的一片小樹(shù)葉，立即讓眼疾手快的他給撿起來(lái)；下課了，同學(xué)們排著整齊有序的隊(duì)伍下樓去做課間操。
經(jīng)濟(jì)條件的改變，學(xué)校教育設(shè)施、辦學(xué)條件和校園衛(wèi)生的改善，使得整個(gè)校園，不！整個(gè)鄒平都煥然一新！
鄒平，我深深愛(ài)著的家鄉(xiāng)。這里有我鐘愛(ài)的風(fēng)景，有我熟悉的人們，更有我所崇拜的北宋文學(xué)家——范仲淹，他的千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”將一直伴隨著鄒平騰飛。
鄒平�。≌归_(kāi)你的雙臂繼續(xù)騰飛吧！騰飛！鄒平！
初中一年級(jí)作文 篇11
調(diào)色板上五顏六色的顏料，每一種都是不同的人生�！}記收拾心情，帶上人生的調(diào)色板同行，踏上一片白茫茫的人生之路，將它們?nèi)境山k麗的彩色。紅色代表的是熱情。讓熱情與你同行，面向東方，看旭日東升，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍大地的每個(gè)角落。
俯身扶起跌倒的小孩，抬頭取下掛在樹(shù)上的羽毛球。親切的笑容浮現(xiàn)在臉上，和煦的春風(fēng)吹進(jìn)人的心里，用熱情去感染沿路與你擦肩而過(guò)的陌生人，讓友好的笑容展現(xiàn)在每個(gè)人的臉上，將它們涂上鮮艷的紅色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界開(kāi)始變得溫暖起來(lái)。綠色代表的是是希望。讓希望與你同行，踮起腳尖，悄悄地踏進(jìn)一片草地，在綠色的包裹下看春融冰雪，流水叮咚作響。眼中飽含的，是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，心中所想的，是一個(gè)個(gè)帶著希望的夢(mèng)想。停下腳步閉上眼睛靜靜地聽(tīng)，是什么在剛出芽的樹(shù)上唱歌？原來(lái)是剛孵化的'雛鳥(niǎo)，微笑著看它好奇地打量世界，悄悄地為這歌聲涂上綠色，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界開(kāi)始變得新鮮起來(lái)。黑代表的是磨難。讓磨難與你同行，在黑暗中迷惘地摸索著前進(jìn)的道路�；蛟S會(huì)碰到頑皮的小石子阻擋了前進(jìn)的道路，摔上一跤。或許會(huì)遇到不知道名的荊棘掛破衣裳。皺皺眉，然后勇敢地去面對(duì)，人生之事不如者十之八九，又何必在乎這一兩件，退卻，永遠(yuǎn)都是給懦弱的人準(zhǔn)備的，就這樣用前進(jìn)的腳印給它們涂上黑色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界開(kāi)始變得精彩起來(lái)。白色代表的是平淡。
平淡與你同行，如果一路走都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，那么就找一方寧?kù)o的天地，聽(tīng)潺潺流水繞于腳下，看藍(lán)天白云浮于天空。讓風(fēng)吹亂發(fā)絲也不去拂，就這樣安安靜靜地閉上眼睛，享受著這樣一傷難得的寧?kù)o。不用擔(dān)心給它上什么顏色，它就是我們?nèi)松緛?lái)的顏色，在人生畫卷上保留著一片空白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界開(kāi)始變得寧?kù)o起來(lái)。不同的顏色造就不同的人生，人生之路長(zhǎng)漫漫，帶上五顏六色的調(diào)色板同行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管前方仍是一片空白，但走過(guò)的路早已變得絢爛起來(lái)。
初中一年級(jí)作文 篇12
“嗨！暑假過(guò)得可好��？”在同學(xué)們彼此招呼聲中，開(kāi)學(xué)的第一周便隨之拉開(kāi)了帷幕。
九月一日那天，當(dāng)我按照錄取通知書(shū)的要求走進(jìn)七里中學(xué)初一（五）班教室的時(shí)候，我原小學(xué)五年級(jí)的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺(tái)上，我又驚又喜，興奮地跑了過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點(diǎn)頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學(xué)時(shí)光，和王老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映上心頭�！巴趵蠋煹挠哪L(fēng)趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂(lè)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠(yuǎn)難忘、回味無(wú)窮。”
正當(dāng)我在回憶小活美好時(shí)光的時(shí)候，王老師見(jiàn)同學(xué)們都到齊了，首先講了一些我們小學(xué)生進(jìn)中學(xué)后的注意事項(xiàng)。隨后，王老師讓我們同學(xué)自己推選班長(zhǎng)，當(dāng)大家一言我一語(yǔ)地議論時(shí)，王老師又問(wèn)道：“誰(shuí)有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，請(qǐng)自薦�！蔽椅醇铀伎�，毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學(xué)！”然后，王老師又征求同學(xué)們的意見(jiàn)，我這個(gè)自薦班長(zhǎng)就走馬上任了。
9月日晚，要求我們中、小學(xué)生收看部攝制的專題教育片《開(kāi)學(xué)第一課》。這使我身受啟發(fā)，我感到作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，心中時(shí)刻有愛(ài)，在服務(wù)同學(xué)們的過(guò)程中，要用心關(guān)愛(ài)同學(xué)們。當(dāng)個(gè)別同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，寬容他們；當(dāng)成績(jī)不好的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，能“誨人不倦”，熱心幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)。和同學(xué)們和諧相處，快樂(lè)成長(zhǎng)。協(xié)助班主任把班帶好，提升教育水平，為學(xué)校爭(zhēng)光。
步入初中后的.第一周，我仿佛感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了很多，處理班集體的各種事務(wù)也能得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)也上了一個(gè)新臺(tái)階。我感覺(jué)我真的沒(méi)有辜負(fù)爸媽及老師對(duì)我的期望。
節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)以此篇習(xí)作獻(xiàn)給我們可親可敬的老師們！
初中一年級(jí)作文 篇13
我的家鄉(xiāng)昆明不僅四季如春，而且四季有雨。在它短暫的冬季里，很難見(jiàn)到冰封雪飄，它總是以雨代雪。冬雨墜落的日子可算是一年中最寒冷的時(shí)候了。
“刷啦啦，刷啦啦”，一場(chǎng)冬雨駕著呼嘯的北風(fēng)從天而降，又細(xì)又密、清亮冰冷的雨絲織就的“珍珠玻璃絲網(wǎng)”鋪天蓋地灑向人間，眼前的世界被籠罩在一片迷蒙之中。不一會(huì)兒，雨水便在地面上匯集成一個(gè)個(gè)微型湖泊，波光閃閃，還漂浮著幾片落葉，泛著彩光呢。它們像一面碩大的水晶鏡，將周圍的一切景物都映照出來(lái)，繪出一幅幅奇異而又美麗的圖畫。雨水順著屋檐掛下來(lái)，像千萬(wàn)條小人國(guó)中的瀑布排列成陣，一幢幢建筑都變成了隱在水簾洞里的童話王國(guó)�？諝庵�、馬路上的灰塵都被冬雨洗去了。大街上仍是車水馬龍，人來(lái)人往。人們穿著雨衣，撐著雨傘在匆匆趕路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無(wú)數(shù)個(gè)五彩繽紛的大蘑菇破土而出，又像一條絢麗多姿的花朵匯成的巨流在汩汩流動(dòng)，掃盡了冬日那單調(diào)的灰色，這氣勢(shì)可真壯觀呀!風(fēng)聲、雨聲、車嗚奏成了一曲都市交響樂(lè)，打破了冬日的沉寂。這刺骨的冷雨、泥濘的道路，阻擋不了人們對(duì)工作和學(xué)習(xí)的熱情追求。
昆明的冬雨不似春雨那樣溫柔，不似秋風(fēng)那樣纏綿，更沒(méi)有夏季的雷陣雨、暴風(fēng)雨那威風(fēng)凜凜的聲勢(shì)，但它冷峻蕭索，剛中有柔，更能鍛煉人的.意志。調(diào)皮淘氣的我總伸出舌尖去接住這冰涼的雨絲，那感覺(jué)就好像在享受冰鎮(zhèn)可樂(lè)一樣;我還喜歡揚(yáng)起凍得通紅的臉蛋，迎著冬雨又唱又笑、又跑又跳，活像一個(gè)快樂(lè)的瘋丫頭。我想，這別具一格的冬雨大概是大自然給予勤奮向上的昆明娃娃們的特別禮物吧!
中學(xué)里的大姐姐們會(huì)唱一首好聽(tīng)的歌曲一一《冬季到臺(tái)北來(lái)看雨》。等我長(zhǎng)大一些，再多學(xué)一些本領(lǐng)，我一定要寫一首《冬季到昆明來(lái)看雨》，讓它唱遍全國(guó)，唱進(jìn)每一個(gè)人心坎里。
初中一年級(jí)作文 篇14
記憶中，有一片永不泯滅的星空，名叫“童年”。上面鑲嵌著許多星，每顆星上都藏著一份快樂(lè)。魯迅先生的歡樂(lè)是百草園，而我所有的歡樂(lè)都在那片田野里。
小時(shí)候，家門前有片田野，一條很淺的小河穿梭其中，這個(gè)地方就是我的樂(lè)園，我的`天堂。
春天的田野是花園，屬于油菜花們的天地。從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田就像是大自然的腰帶。微風(fēng)吹來(lái)，油菜花翩翩起舞，舒展她那美麗的身體。每當(dāng)這時(shí)，我總愛(ài)漫步其中，讓她的清香停留在我的裙擺，領(lǐng)略她那特有的芬芳，清新，沁人心脾。這些花，小小的，黃黃的，雖不如牡丹高貴，玫瑰艷麗，但，我喜歡。
鳴蟬響時(shí)，我便在小河中釣魚(yú)。我和哥哥齊心協(xié)力，把魚(yú)食掛在鉤子上，然后用一根繩子吊起來(lái)。一個(gè)簡(jiǎn)單的釣魚(yú)工具就做好了。接下來(lái)便是釣魚(yú)了，這可是個(gè)“力氣活”��！五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……
“怎么還沒(méi)釣到啊！”
“別急，你看，那條魚(yú)快上鉤了�！备绺缒托恼f(shuō)道。
“唉，這樣要到何年何月呀，不管了……”話還沒(méi)說(shuō)完，我就跳下了水。
“你怎么下去了，快上來(lái)！”哥哥話還沒(méi)說(shuō)完，機(jī)靈的我就抓到了一條魚(yú)�！拔易サ搅耍∥易サ搅�！”我在水里高興地蹦了起來(lái)。一不小心，“撲通”一聲，我成了名副其實(shí)的落湯雞。哥哥笑得前仰后合，說(shuō)我這是得意忘形，哼！他肯定是忌妒，沒(méi)錯(cuò)！
秋天，田野褪去了綠衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：“秋風(fēng)一吹，萬(wàn)物就凋零了�！笨晌覅s在這金黃的田野上，找到了秋天特有的生機(jī)——菊花。田野上一大片一大片滿是的，黃的、白的、粉的……在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿。
待到雪花飛舞時(shí)，大地一片雪白，整個(gè)世界多么安寧。小草睡去了，小花睡去了，田野睡去了。睡吧，等到明年花開(kāi)爛漫時(shí)，必定又是一番美景。
魯迅先生的童年是多姿多彩的，我的童年也是五彩斑斕的。
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