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八年級(jí)作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 1
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！贝饲榇司�，讓人不禁吟對(duì)盧梅坡的美詩(shī)，看吶！雪落紛紛飛舞，恰似櫻花空中飄般的天氣，真是讓人陶醉其中（ing)!
這寒氣逼人的冬天，讓我不禁想起了一盤，熱乎乎的餃子，不錯(cuò)！今天是大年三十，在窗外，人們傾耳可以聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的炮竹聲，孩子們熙熙攘攘的爭(zhēng)著點(diǎn)炮，這熱鬧的氣氛都把冬天融化了，看著他們的笑容，我們也被感染了迅速加入了行列，就這樣我們熱鬧了一個(gè)大上午，還真快活。
暮色漸漸暗了下來(lái)，月亮也露出了臉頰，薄霧在它的周旁籠罩，好似在害羞呢！“轟隆”快看！煙花在空中放肆的展現(xiàn)舞蹈，好不快活，雖然只有瞬間的美麗，但是它給我們的牛年畫上了一個(gè)紀(jì)念的開(kāi)始�！俺燥溩訃D”隨著一聲的呼喊，我和弟弟品嘗著美味的年夜飯，現(xiàn)在是最重要的環(huán)節(jié)——紅包，說(shuō)起這個(gè)我就生氣，去年被老弟占上風(fēng)，大紅包在他的懷中微笑，小紅包在我的手中哭泣，今年我要贏個(gè)大滿貫，媽媽感慨地說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”媽媽慈祥的看著我們，那臉上又有了歲月滑落的痕跡，弟弟打斷了我們的懷念說(shuō)“心動(dòng)不如行動(dòng)，紅包！”按照往年的習(xí)俗，爸媽給的紅包我要與弟弟交換，那我心懷激動(dòng)的拆開(kāi)時(shí)，我不禁呆住了，那是張普通的紙條寫道：我將我所有祝福和快樂(lè)送給你，無(wú)論它是多么的廉價(jià)。落款名：一個(gè)普通，愛(ài)你的母親。毫無(wú)疑問(wèn)，我喜極而泣，這是我?guī)啄曛惺盏阶钭钚腋５腵禮物，謝謝！我拆開(kāi)另一個(gè)紅包，這又是一個(gè)讓人驚訝的禮物，是一張全家�？ㄍò娴恼掌趁鎸懙溃涸诎謰屆媲�，你永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，你是我們一輩子永遠(yuǎn)的牽掛，落款：對(duì)你一生無(wú)法放下的父親。我想對(duì)您說(shuō)：在您的面前，我永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，父母。如此貴重的愛(ài)，我一生無(wú)法償還，無(wú)法。
爸爸媽媽，女兒告訴您一個(gè)秘密，你們是我一生的守護(hù)！
八年級(jí)作文 2
天灰蒙蒙的，涼風(fēng)簌簌，到處冷清清的。我揮灑著眼淚，任憑腳步不分方向地亂跑。回顧剛才，我不免有點(diǎn)氣憤。
不知不覺(jué)中，我跑到一棵大樹(shù)下，地上鋪面了金燦燦的枯葉。此時(shí)此刻，我不由的想起了一句詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥又護(hù)花”。的確，枯葉把自己的養(yǎng)分哺育下一代綠葉，無(wú)私奉獻(xiàn)�？萑~自己飄然落下，為的`也只是讓綠葉和花朵能成長(zhǎng)�？萑~它不求回報(bào)，只是默默地付出，父母的關(guān)愛(ài)不也是這樣嗎？
走著走著，剛剛的畫面浮上心頭。我作業(yè)寫完后，就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。母親見(jiàn)后，便對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)完成了嗎？”我應(yīng)了一聲。于是，母親又對(duì)我說(shuō)：“要月考了，得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。初中要以學(xué)習(xí)為主，不要總想著玩�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“作業(yè)寫完了，看一回不行嗎？整天嘮嘮叨叨的�！眿寢屄�(tīng)后，很生氣，就伸出那粗糙的手打了我一巴掌。我捂著臉，哭著說(shuō)：“你不是我媽媽�！蔽伊髦蹨I，就跑出來(lái)。
或許，這是我的錯(cuò)吧！我不應(yīng)該這樣不懂事，更何況她是給予我生命的人，我的母親。母親是為了我好，希望我能有前途才說(shuō)的。她不也是跟秋葉一樣，希望下一代能好好成長(zhǎng)。
滿地金燦燦的秋葉，多么像鋪了一張地毯，鋪就了一條愛(ài)的路。秋葉，你是無(wú)私的，你教導(dǎo)了我，也啟迪了我。
我覺(jué)悟了，我后悔了。我不應(yīng)該說(shuō)那樣的話傷母親的心。此時(shí)，母親或許在家里等著我，擔(dān)心我。我理了理情緒，朝回家的路走去……
母親是無(wú)私的，是神圣的，我們應(yīng)該尊敬她，而不是一味地讓她為我們擔(dān)心受怕。我們已長(zhǎng)大了，應(yīng)該多為她想想。
八年級(jí)作文 3
我一直暗戀同桌司馬煙，所以上課的時(shí)候我總是汗涔涔地盯著黑板，不敢扭頭看她。我怕一看她，她就千嬌百媚地朝我笑，那樣我可能會(huì)糊里糊涂把地理老師喊成數(shù)學(xué)老師。可是司馬煙喜歡的人不是我宋子則，她喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師。
司馬煙迷戀的，是數(shù)學(xué)老師英俊的外貌和非凡的氣質(zhì)。那個(gè)夏天，他調(diào)到我們學(xué)校，被分到我們班后，司馬煙就開(kāi)始癡迷地鉆研起高深的'數(shù)學(xué)定理，和畢達(dá)哥拉斯、高斯等人混在一起，開(kāi)始對(duì)我的詩(shī)歌不屑一顧。
此前我把寫詩(shī)看成是無(wú)上光榮的事，因?yàn)樗抉R煙喜歡�？墒窃谒抉R煙專心學(xué)數(shù)學(xué)之后，我就封筆了。寫詩(shī)，按照司馬煙的說(shuō)法就是，落魄，沒(méi)出息。她說(shuō)真正的才子是像高斯那樣的人。其實(shí)我知道，她口口聲聲說(shuō)的高斯，還不就是我們的數(shù)學(xué)老師嘛。
我硬著頭皮一道道地做數(shù)學(xué)題，咬緊牙，捏緊拳頭，只為了能與司馬煙齊頭并進(jìn)。
語(yǔ)文課上，司馬煙逃課了。司馬煙說(shuō)，宋子則，我的語(yǔ)文就交給你了，落下的課文你給我補(bǔ)。我聽(tīng)了高興了一陣子，但回頭一想，不對(duì)啊，司馬煙逃課干嗎去呢。在知道真相后，我伏案大哭——司馬煙逃語(yǔ)文課是為了去看數(shù)學(xué)老師打球。司馬煙還在我面前把數(shù)學(xué)老師打球時(shí)的瀟灑帥氣渲染了一番。我心里醋意大發(fā)。
我思索了三天，內(nèi)容是如何將數(shù)學(xué)老師打敗，重新奪回我在司馬煙心中的位置。司馬煙說(shuō)過(guò)，她喜歡數(shù)學(xué)老師，喜歡他的一切。我聽(tīng)了身上起雞皮疙瘩。但我記住了她的話。
我把全部精力都放在了數(shù)學(xué)上。演算習(xí)題的草稿紙雪片般塞滿我的課桌；臺(tái)燈下，我“懸梁刺股”；大冬天，我“孫康映雪”。一年下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于超過(guò)了班上其他所有人，包括司馬煙。然后，我將自己最喜歡的足球悄悄送給了別人，發(fā)誓戒掉足球，花了一個(gè)月的生活費(fèi)去買了籃球服和籃球鞋。
司馬煙開(kāi)始對(duì)我刮目相看。她拍拍我的肩膀，然后嫵媚一笑，也不說(shuō)話，就轉(zhuǎn)身走了。這是什么意思啊，我不解。但有一點(diǎn)可以肯定，司馬煙烏黑的瞳仁中，開(kāi)始有了我宋子則的倒影。
高二升高三那年，數(shù)學(xué)老師結(jié)婚了——和我們語(yǔ)文老師。我記得那天司馬煙一整天沒(méi)來(lái)上課，待我找到她時(shí)，她正一個(gè)人蹲在公園的長(zhǎng)椅旁發(fā)呆，確切地說(shuō)是在看一群螞蟻搬家。那天我和司馬煙第一次喝啤酒。司馬煙喝醉了，就開(kāi)始唱《同桌的你》……
自數(shù)學(xué)老師結(jié)婚后，司馬煙就將數(shù)學(xué)拋到了九霄云外。每次數(shù)學(xué)課，司馬煙都趴在桌子上呼呼大睡，雷打不動(dòng)。我次次數(shù)學(xué)考試拿第一，司馬煙對(duì)我撇撇嘴說(shuō)，你好好的詩(shī)歌不寫，跟著別人搖什么尾巴�。�
司馬煙不聽(tīng)我勸，執(zhí)意跟數(shù)學(xué)過(guò)不去，她甚至揚(yáng)言高考數(shù)學(xué)交白卷，嚇得數(shù)學(xué)老師三番五次找她談話。但司馬煙真的交了白卷。
高考結(jié)束那天，司馬煙告訴我，她要結(jié)婚了。我嚇了一跳，后來(lái)打聽(tīng)，她是準(zhǔn)備不讀大學(xué)了，到外地打工，之后會(huì)很快結(jié)婚。
高考分?jǐn)?shù)公布了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全年級(jí)最高的。我報(bào)了外省的一所重點(diǎn)大學(xué)。司馬煙數(shù)學(xué)得了零分，總分勉強(qiáng)上了�？凭�。她沒(méi)有去打工，還是高高興興地踏上了去往大學(xué)的火車。我大學(xué)四年間，司馬煙一共給我寫過(guò)三封信，她在信里總是問(wèn)我是不是過(guò)著春風(fēng)得意的日子。
我大三那年，司馬煙畢業(yè)，去了一家小公司上班。我去找過(guò)她，我問(wèn)她當(dāng)年交白卷后不后悔。司馬煙說(shuō)，青春總要留下遺憾的，但是她不后悔，她要感謝數(shù)學(xué)老師，感謝那張白卷，讓她懂得了換一個(gè)方向?qū)⑷松呦氯ァ?/p>
其實(shí)我也一樣，因?yàn)樗抉R煙，我模仿著他人生活，放棄了夢(mèng)想，但也因?yàn)樗矣媒鑱?lái)的愛(ài)裝飾了青春，懂得了成長(zhǎng)，收獲了前程。
青春里總有一場(chǎng)暗戀，每一場(chǎng)暗戀都是一種成長(zhǎng)，不是嗎？
八年級(jí)作文 4
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)�？v使山棱磨成了平地，也改變不了母親對(duì)我們的愛(ài)。
——題記
世間最偉大，最崇高的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，它無(wú)聲無(wú)息的滲透進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它如同絲絲春雨，滋潤(rùn)著億萬(wàn)兒女的心田。
當(dāng)我呱呱落地，迎接我的是母親欣喜的目光；呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，關(guān)注我的是母親愛(ài)的情懷；蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我的是母親慈愛(ài)的雙手；明白事理時(shí)，期盼我的是母親無(wú)限的希望……
記得有一次，我數(shù)學(xué)考得非常不好，一整天都悶悶不樂(lè)，干什么都沒(méi)心情。媽媽知道后，并沒(méi)有生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，別灰心，這次沒(méi)考好，還有下次，下次努努力，把丟掉的分撿回來(lái)。但是從今天起，你自己心里就要有數(shù)�？纯醋约哄e(cuò)在了哪兒，哪兒學(xué)的不扎實(shí)，特別是一些知識(shí)點(diǎn)，抽時(shí)間多看看，多補(bǔ)補(bǔ)，不懂得可以問(wèn)我，我們一起解決……”��！媽媽！在我失去自信時(shí)，是你給了我溫暖，給了我自信。有了你溫暖的.臂膀，我什么也不怕了，我什么都敢去面對(duì)！
無(wú)論黑夜與白天的交替，開(kāi)心和悲傷的共融，成功與失敗的身后，總有一聲叮嚀伴隨著我們，總有一個(gè)目光注視著我們，總有一個(gè)人在支持我們。這個(gè)人就是母親。母親為我們做的太多了，我們不能無(wú)動(dòng)于衷！我們要行動(dòng)起來(lái)，感恩我們的母親。
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人�！鞍偕菩橄取笔俏覀兠總�(gè)做兒女的準(zhǔn)則。是呀！如果一個(gè)人連自己的母親都不孝順的話，這個(gè)人還能成就什么大事業(yè)？
三·八婦女節(jié)時(shí)，要祝母親節(jié)日快樂(lè)；要送上一張美麗的賀卡；在平日生活中，要多和母親談?wù)勑�；還要幫母親干家務(wù)。
感恩我們的母親吧，是她給予了我們生命，是她把我們養(yǎng)育大，我們不能不感恩！
時(shí)間毫不留情地從我身邊溜走，在我成長(zhǎng)的每一寸光陰中，母親為我付出了很多很多，無(wú)論何時(shí)我都沐浴在母愛(ài)之中。感謝我的母親，她給予了我很多東西。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，我歌頌偉大母愛(ài)！
八年級(jí)作文 5
雪花在空中舞蹈，悄悄落下，一片雪花落在我的手上，然后，又悄悄融化，帶來(lái)一絲涼意。
轉(zhuǎn)眼又要過(guò)年了，此時(shí)我回到久別的老家，透過(guò)窗戶向外望去，那是一片潔白的世界，我喊著哥哥姐姐要他們陪我出去玩，出去走走。
彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，伸向遠(yuǎn)方，兩旁的白楊樹(shù)光禿禿的'樹(shù)干上裹著厚厚的雪。
不知走了多遠(yuǎn)，看見(jiàn)了一個(gè)小土丘，上面種的麥苗，被皚皚的白雪覆蓋著，只露出點(diǎn)點(diǎn)綠色。
多么熟悉的感覺(jué)！
我耳邊仿佛聽(tīng)到一群孩子歡快的笑聲，那是小時(shí)候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此時(shí)，已過(guò)去七八年了吧。
我仿佛看見(jiàn)我們搓著凍得通紅的小手，在雪地里玩，仿佛聽(tīng)到[來(lái)源]那清脆的童聲：“哥哥姐姐快爬上來(lái)呀！”那時(shí)，哥哥姐姐小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，我們?cè)谘┲袣g笑，嬉戲，歌唱……我們從小土丘上面滾下來(lái)，感覺(jué)就像坐過(guò)山車一樣的刺激，一樣的好玩……
我緩過(guò)神來(lái)，對(duì)哥哥姐姐喊：“咱們上去玩吧，就像小時(shí)候一樣�！薄昂醚�！”
我爬了十幾步就爬上了小土丘，此時(shí)覺(jué)得它特別小，而小時(shí)候還喊它叫“山”覺(jué)得特別高，怎么都爬不上去。
我們坐在“山頂”，看著這一望無(wú)垠的雪地，雪花仍然飛舞，在天空中旋轉(zhuǎn)，然后飄下，只是，我們?nèi)齻�(gè)在這個(gè)上面坐著，也沒(méi)覺(jué)得有什么好玩的。“對(duì)了，我們還從這上面滾下去吧，我記得特別刺激呢！咱們一起玩吧！”“哎，你自己玩吧，這么幼稚的游戲現(xiàn)在只有你還能玩，我和你哥從上面推你下去好了�！�
多么陌生的感覺(jué)！
是啊，姐姐都十九歲了，也算個(gè)大人了，怎么還會(huì)玩這么幼稚的游戲。我們坐在小丘上，看漫天雪花飛舞，飄下。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，童趣已經(jīng)不屬于我了。它已飄逝，如雪花一般。
雪花仍在飛舞，旋轉(zhuǎn)，飄下，悄無(wú)聲息……
八年級(jí)作文 6
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春，帶來(lái)了希望與生命，輕盈的走來(lái)了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，然后農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種，過(guò)不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進(jìn)大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。春雨不停的下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)比的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽(tīng)！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂(lè)，雨下到水塘里，“叮叮�！钡爻饋�(lái)，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串的掉在雨水匯成的.水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，然后染綠了水，染綠了石板小路……
春雨帶給了我無(wú)限的遐想，我愛(ài)春雨，也愛(ài)雨過(guò)天晴，尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，然后一種悠然閑適的情趣，布滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……
作者描寫生動(dòng)形象，運(yùn)用了比喻、擬人、排比、反復(fù)的修辭手法刻畫出一幅清新的春景圖，可見(jiàn)作者對(duì)春天觀察之細(xì)致入微。
八年級(jí)作文 7
人人心中深處都有一種最溫暖的情，感恩。人人都感恩，都得到他人的感恩情，這世界就充滿了愛(ài)，充滿了光明。感恩，只需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴回報(bào)。而我們最應(yīng)該報(bào)答的是為我們操勞而放棄青春的父母，他們是我們最大的恩人，是我們的第一個(gè)老師。
是誰(shuí)，懷抱我們蹣跚學(xué)步；是誰(shuí)，在我們失意潦倒的時(shí)候，給我們力量；是誰(shuí)在我們成長(zhǎng)的'時(shí)候給予我們諄諄教誨，是那溫暖我們的兩個(gè)字，父母。
記得在一本書上我看過(guò)一篇文章，一個(gè)小男孩放在媽媽床頭上一份列好的帳單：湯姆給媽媽擦地板，媽媽應(yīng)付8美金；湯姆去超市買東西，媽媽應(yīng)付10美金……而媽媽看到后，卻微笑著揮起筆草草寫了一份賬單：媽媽為湯姆講故事，湯姆應(yīng)付0美金；媽媽辛苦懷湯姆十個(gè)月，湯姆應(yīng)付0美金……湯姆看到這充滿愛(ài)的賬單，淚如雨下，把她珍藏了十年之久。
我們又與湯姆有什么差異呢？我們?cè)诩依锓Q霸，當(dāng)小皇帝，小公主，更別說(shuō)感恩父母了。又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛勞與責(zé)任，為他們解憂呢？父母為我們不求回報(bào)的付出著，疼愛(ài)著我們。我們理所應(yīng)當(dāng)為父母分擔(dān)責(zé)任，卻有一些人求報(bào)償。父母都不求回報(bào)，我們只回報(bào)了他們一些，又有什么權(quán)力向他們索要呢？
我們一定要記住父母的恩情，他們不是義務(wù)為我們服務(wù)的，長(zhǎng)大有了能力，一定要讓父母知道他們沒(méi)有白白疼我們，愛(ài)我們二三十年。
父母不要求我們成為什么名人，帶他們?nèi)ハ砬甯�，我們只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心他們，哪怕吃再多的苦，受再多的累，他們也是世界上最幸福的人。在父母未回家的時(shí)候，給他們沏一杯茶；在他們不經(jīng)意睡著的時(shí)候，給他們蓋上被子；在他們失望的時(shí)候，給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰(shuí)能夠真正的做到呢？
八年級(jí)作文 8
父親就像硯臺(tái)上的墨水，伴隨我對(duì)它的碾磨，日漸深濃。
孩提時(shí)期，我視父親為“冷血”，在我眼里，疼我，就是愛(ài)我，就如慈愛(ài)的袋鼠媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而，父親只會(huì)訓(xùn)我，只會(huì)催我，催我干這干那，父親只會(huì)自身整天在地里侍弄莊稼……卻從不會(huì)想到留點(diǎn)時(shí)間逗我玩。我心中的父親，是一張張嚴(yán)肅的面孔，一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺(tái)上的清水，淡淡的。
步入初中，我首次同意人生的轉(zhuǎn)折——獨(dú)立生活。開(kāi)學(xué)那天，父親沒(méi)有陪我去學(xué)校，然而，我不足為奇，就像在春季，雨水淅瀝不止，出門時(shí)，大家一直習(xí)慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活，我一時(shí)沒(méi)辦法適應(yīng)。寂靜的夜晚，我偷偷地流淚，我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯！”我懷念父親的訓(xùn)斥，父親的表情，懷念父親給予的一切。
令我高興的是，在一個(gè)晴朗的時(shí)刻。我把父親盼來(lái)了，一擔(dān)大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時(shí)，父親習(xí)慣地抓起跨在肩上的.布。往臉上一抹。看到父親那沾滿黃泥的解放鞋，我知道，父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝，只有父親那急促的喘息聲，我立在那，不敢正視父親的目光，我怕父親看到我心里的淚水，我無(wú)語(yǔ)。
……
我忘不了父親離去時(shí)的背影。我的思念日漸遠(yuǎn)去。
歲月無(wú)情，把父親的雙鬢染成了白霜，我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔(dān)，為父親挑擔(dān)，為父親分憂。但遙遠(yuǎn)的父親，我只能寄托文字，涌現(xiàn)我透亮的心。
“當(dāng)我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，……”每當(dāng)聽(tīng)完這首《父親》，我的心被一幅幅的畫面，撕得支離破碎。
硯臺(tái)上的墨水，日漸變濃，……
八年級(jí)作文 9
在寫作文這條道路上，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，或許，我們當(dāng)初的水平并不高，但至少，我們現(xiàn)在，水平已經(jīng)提高了，或多或少，但都是我們自己的成就。
我曾經(jīng)的作文水平，真的是差到了極點(diǎn)，每次看到別人那打著高分的作文，我都會(huì)很難過(guò)，為什么我就寫不出那么好的文章呢，從那開(kāi)始，我便一直尋找能寫好作文的書，認(rèn)真的閱讀，找那些文章寫得好的同學(xué)，虛心請(qǐng)教，欣賞別人的文章，體會(huì)其中的真實(shí)感情，果真，我的作文水平得到了不小的提高，不過(guò)，那不是我要的，我的作文水平還可以更高的，所以，我更加的努力，更加的認(rèn)真。只想我的'作文能提得更高。
從那以后，我的作文水平日益增高，我也感覺(jué)到了寫作的快樂(lè)，把靈魂駐放在那些文字里，享受著文字的魅舞，即使時(shí)間已過(guò)去很久，但在那些文字里體味的快樂(lè)，是不能及的，我們把內(nèi)心的真實(shí)情感，用文字有序的排列，即使是再單調(diào)也會(huì)增添情感的色彩，從而使它成為一片很好的文章，我們也可以從中體會(huì)到寫好文章的快樂(lè)與成就。
或許，有人還是會(huì)覺(jué)得寫文章很難，有些情感用文字表達(dá)不出，其實(shí)，任何最真實(shí)的情感都可以用文字表達(dá)出來(lái)，有的簡(jiǎn)單，有的困難，但只要把那些情感在自己的腦海中認(rèn)真都排列，一個(gè)個(gè)分析，就一定可以表達(dá)出來(lái)。
其實(shí)，還有一種方法，那就是多讀，多看，多看那些有助提高文學(xué)水平的書，積累里面的好詞好句，在有序的安放在我們發(fā)生的故事中，然后用一些簡(jiǎn)單的文字加以描繪，這樣，我們寫的文章就已經(jīng)很好了，寫作水平就可以適當(dāng)?shù)奶岣吡恕?/p>
說(shuō)到這，我能告述大家的也就這么多了，記住，一定要多看書，多積累好詞好句，把身邊發(fā)生的趣事，用最真實(shí)的情感描繪出來(lái)，讓我們一起分享，一起探討。
八年級(jí)作文 10
上了高年段，我們班換了一位新的語(yǔ)文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師，但是她下課時(shí)還是非常平易近人，和藹可親。
她，戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說(shuō)起話來(lái)可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的'眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅，只要一有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)她講課，她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，而且老師的眼睛還會(huì)‘說(shuō)話’。我們班的同學(xué)特別愛(ài)起哄，上課時(shí)，老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的老師停下了筆，二話不說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環(huán)視了教室的每一個(gè)角落，教師奇跡般地安靜下來(lái)。
老師讀課文時(shí)有聲有色，她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì)，似乎完全融入到了文章內(nèi)，她的聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍，盡職盡責(zé)。看，老師寫在黑板上的字，一點(diǎn)兒也不潦草，工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時(shí)，總是那么耐心。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心，老師建立了一個(gè)公共郵箱，放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，我們班在老師的輔導(dǎo)下，語(yǔ)文水平一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
八年級(jí)作文 11
花兒在隨風(fēng)搖擺，散發(fā)沁人心脾的芳香，那是花兒對(duì)養(yǎng)育她的大地媽媽的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)她的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是真誠(chéng)的。俗話說(shuō)得好：“母愛(ài)是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)”。更何況是父母呢，他們?yōu)槲覀兏冻龅?不僅僅是“巨大的火焰�！�，而是一種親情的力量。你是否在父母工作到家時(shí)，為他們倒一杯熱騰騰的茶水？你是否在父母失落的時(shí)候?yàn)樗麄兗佑痛驓猓磕闶欠裨诟改干諘r(shí)為他們制作一張賀卡，以表達(dá)自己的心意？在父母為我們付出的背后，又有誰(shuí)曾記得他們的生日，體諒他們的辛苦？又是否察覺(jué)到那烏黑光亮的頭發(fā)中冒出了縷縷銀發(fā)？感恩需要我們用心去體會(huì)。
感恩是溫馨的。當(dāng)你在教師節(jié)為老師獻(xiàn)上一束花表達(dá)自己的感激之情時(shí)，你是否看到老師一向嚴(yán)肅的臉上，掛滿了燦爛的笑容？你又是否察覺(jué)老師不再把你當(dāng)學(xué)生看待，而是像把你當(dāng)做自己的孩子一樣？其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚。
感恩是神圣的。父母愛(ài)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛(ài)他（她）自己。有痛苦，有悲傷。但你們絕不在我們面前顯露出來(lái)，在我們面前看到的永遠(yuǎn)是你們的微笑。有時(shí)是發(fā)自內(nèi)心的，而有時(shí)確是勉強(qiáng)的。你們?cè)谖倚哪恐杏肋h(yuǎn)是偉大的，神圣的！
懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，看待父母，看待親戚，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好！
八年級(jí)作文 12
咱們班有一位“女霸王”，自稱“大大”!名字取得威風(fēng)，可看起來(lái)卻那么文靜，多么“弱不禁風(fēng)”啊!
瞧，她瘦小發(fā)白的臉，沒(méi)有一點(diǎn)血絲，小小的眼睛特像一條線!鼻梁上架著一副紅中帶黑的眼鏡，從眼鏡里望出來(lái)，眼睛才顯得大一些!平時(shí)，她喜歡扎馬尾，穿運(yùn)動(dòng)裝和一條緊身褲。她的腿又細(xì)又長(zhǎng)，愛(ài)顯擺的她，總在穿了緊身褲的日子，伸出修長(zhǎng)的腿，引來(lái)同學(xué)羨慕的眼光。
她名字霸氣，有時(shí)做事也挺霸氣。她的辮子十分光滑，讓人看見(jiàn)了總想摸一摸�？伤幌矚g這樣，只要你一摸，她一定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用力拍打摸頭發(fā)的.手，之后一甩頭發(fā)，霸氣地說(shuō)：“我最討厭別人碰我頭發(fā)，請(qǐng)把臟手拿開(kāi)!”我只好把“臟手”拿開(kāi)。因?yàn)樗笆帜_伶俐”，如果不拿開(kāi)，就得接受她恐怖的“手腳五連擊”，讓人“活不到明天”!
在霸氣、自戀的基礎(chǔ)上，她還有那么一點(diǎn)貪錢!小氣!在一節(jié)美術(shù)課上，老師要我們做一個(gè)小小果皮箱。我又剪又折，做出一只小青蛙的模樣。最后，要把蓋子貼上去，我當(dāng)時(shí)竟發(fā)現(xiàn)固體膠沒(méi)帶!同桌也沒(méi)有!走投無(wú)路，只能找前桌“大大”借：“我貌美如花的大大，英俊的大大，漂亮的大大借我一下固體膠唄!就十秒鐘!”只見(jiàn)她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，睜大眼，露出貪婪的眼光。接著，緩緩伸出“爪子”，嘴巴微微張開(kāi)，拖著長(zhǎng)調(diào)，擠出一個(gè)字：“錢——!”在那一剎那，我真的很想讓她消失。
瞧瞧，這就是我們霸氣、自戀能帶來(lái)歡樂(lè)的大大，“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。見(jiàn)錢眼開(kāi)”的大大!
八年級(jí)作文 13
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對(duì)自己的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)與指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動(dòng)了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的.眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)與支持才讓你感到了生活的溫暖與充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
感恩———幸福的真諦！
八年級(jí)作文 14
溫暖，一個(gè)多么富有魅力的字眼！溫暖是什么？是一種奇妙的感覺(jué)。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因?yàn)槟且淮尾蛔兊幕貞�，一直溫暖著我幼小的心田�?/p>
那一天，天灰蒙蒙的，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。就像被一個(gè)巨大的麻袋遮住了一樣。�！昂美浒。 币魂嚧坦堑睦滹L(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得打了個(gè)冷顫，我多想把整個(gè)人都縮進(jìn)羽絨服里暖和暖和。天越來(lái)越黑，越來(lái)越暗。就在不遠(yuǎn)處的燈光里，一個(gè)熟悉的身影佇立在風(fēng)雪中。任憑風(fēng)雪肆虐，她還是神情專注地望著路上的行人。
那是媽媽在等我。我心中一顫，泛起無(wú)以名之的溫暖，眼睛頓時(shí)模糊了。路燈一下子變得格外亮，把媽媽的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看著，等著，手里抱著我的.外衣，還不時(shí)跺腳，跳一下。顯然，她等了很久，已經(jīng)很冷了，可她還是不放棄，仍然望著遠(yuǎn)處，天已經(jīng)很黑了。我向媽媽招手，她的表情豁然開(kāi)朗，臉上露出了微笑。我走到媽媽面前，問(wèn)到：“您不冷嗎？”媽媽微微一笑說(shuō)：“不冷，天冷了，把衣服穿上。”她為我穿上外衣，并用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的雪花。無(wú)意間，我看見(jiàn)母親頭上竟“藏”著幾根白發(fā)。我頓時(shí)明白，值得我驕傲的媽媽的烏發(fā)已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的光澤。“什么時(shí)候來(lái)的？”我又問(wèn)到。“來(lái)了有一個(gè)小時(shí)了�！蔽毅蹲×�，真沒(méi)想到媽媽會(huì)在寒風(fēng)凜冽下站上一個(gè)小時(shí)！盡管我竭力忍著，淚水還是濕潤(rùn)了我的眼睛，模糊了我的視線，原來(lái)這就是愛(ài)。我想：母子之情,是人間最普通的感情,但也是人間最誠(chéng)摯,最深沉的感情。父母為兒女，不惜傾盡精力和心血；父母為兒女，甘愿含辛茹苦。唉，我真糊涂！十二年來(lái)我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我是一直在父母的慈愛(ài)中長(zhǎng)大的……
溫暖，是幸福的代名詞，它象征著生活的幸福。
八年級(jí)作文 15
今天，我給大家講一下我與最喜歡的一本好書的故事吧。
我有一本好看的《童話故事選集》，那是媽媽在前年給我買的一本好書。每當(dāng)我看到它里面那些奇妙的故事時(shí)，我就情不自禁地想起那精美的圖片;每當(dāng)我看到《海的女兒》的故事時(shí)，我就為小人魚公主而感到悲傷;每當(dāng)我看到《列那狐與雄貓智斗》的片段時(shí)，我為雄貓的狡猾而感到高興，也為它搶走了列那的那份火腿而抱打不平。
那本書雖然封面和目錄已經(jīng)掉了，但是里面的`內(nèi)容卻豐富多彩。那本書雖然后面有幾頁(yè)散掉了，但是我仍然讀得卻津津有味。
哦!對(duì)了，我還沒(méi)有給你們講這本書的來(lái)歷呢!那是一個(gè)星期天，媽媽帶我學(xué)完小提琴，心情很高興。于是破例又帶我去逛超市。當(dāng)我正在認(rèn)真的讀《查理九世》時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“玥兒，你看這本書好不好?”我翻了一下是《童話故事選集》，看到內(nèi)容豐富多彩，便毫不猶豫的答應(yīng)了。
當(dāng)我美滋滋的終于拿到新書時(shí)，媽媽突然笑嘻嘻來(lái)了一句：“這個(gè)月零花錢不給你了，因?yàn)榛ㄔ谫I書上了。”然后做了個(gè)鬼臉，去結(jié)賬了。而我如被晴天霹靂擊中，一下子腿軟了，心想：“媽呀，我的零食要為一本書飛走了”但是沒(méi)有但是，我只好悶悶不樂(lè)的走出超市。
不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)還是值得的，因?yàn)椤白x一本好書，就是和許多高尚的人談話，”
所以，我到現(xiàn)在還很喜歡這本書。雖然她花去了我一個(gè)月的零花錢，但是‘舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知’。雖然我讀了這么久，但還有很多故事的含義我還沒(méi)懂，我相信只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)受益匪淺。
所以，我以后要多讀書，讀好書，好讀書!
八年級(jí)作文 16
生活中的挫折無(wú)處不在，能否戰(zhàn)勝，就取決于我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)! ——題記
面對(duì)挫折·止步不前
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，這么舒適的時(shí)候在我看來(lái)便是睡覺(jué)的大好時(shí)光!可是媽媽每天早上在這個(gè)時(shí)候便會(huì)用鬧鐘來(lái)把我吵醒!哎，這就是命啊!我兩眼迷茫的看著老媽，她反而好像很高興，笑的跟朵花兒似的，我媽說(shuō)：“我把你表哥叫來(lái)給你上數(shù)學(xué)課了，看看你自己的數(shù)學(xué)成績(jī)!”我一聽(tīng)就煩，但是老媽強(qiáng)迫讓我去學(xué)習(xí)，我也就只好下去，但是什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，總是在跑神甚至發(fā)困。
面對(duì)挫折·迎難而上
表哥看到我這般有氣無(wú)力并且不耐煩的.表情時(shí)便知道我的小心思。他對(duì)我說(shuō)：“你像這樣可不行!”我沒(méi)有說(shuō)話只是心想：那我什么樣才可以啊?本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心!表哥看我沒(méi)說(shuō)話，便又說(shuō)：“我知道你不想學(xué)數(shù)學(xué)，畢竟你是女孩子，一般的女孩的數(shù)學(xué)都不好，這我可以理解，但你要知道挫折是需要我們?nèi)?zhàn)勝它，而不是它戰(zhàn)勝我們!”我恍然大悟，開(kāi)始迎難而上。
面對(duì)挫折·無(wú)所畏懼
表哥的那些話無(wú)數(shù)次的在我的腦海里回蕩，我想了又想，認(rèn)為挫折并不可怕，只是我們所產(chǎn)生的畏懼感，但只要我們努力嘗試著去戰(zhàn)勝它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你能行!所以，只要現(xiàn)在努力、辛苦一點(diǎn)，未來(lái)就可以快樂(lè)、幸福一點(diǎn)!在我們這個(gè)年紀(jì)，敢拼敢爭(zhēng)才是王道!人生路漫漫，要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝挫折，且看這路途上前行的眾生，無(wú)不奮力拼搏，都渴望登上人生的頂峰!朋友，人生在世，難免會(huì)遇到挫折，艱難時(shí)刻，請(qǐng)帶著發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛，享受樂(lè)趣的心靈，去化解艱難!
在前行的路上，撒下一路歡歌……
八年級(jí)作文 17
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我與父母的溝通似乎越來(lái)越來(lái)的少了。取而代之的是每幾個(gè)月簡(jiǎn)短的電話聊天。內(nèi)容是一成不變的“好好學(xué)習(xí)”“加油，別老貪玩�！睘槭裁茨�?你們也只是偶爾陪我出去玩，但一到晚飯時(shí)，你們就忙著走。
在我很小的時(shí)候，你們就把我交給爺爺奶奶了。在我的記憶里我一直和爺爺奶奶姑姑生活在一起。
爸爸每天都很忙，我問(wèn)他怎么那么忙?別人的爸爸都可以陪著他們?nèi)ヂ糜�，釣魚，打球，你為什么不可以?爸爸說(shuō)他要工作，掙錢，給我買玩具，讓我們過(guò)上好生活，可是，我多想對(duì)爸爸說(shuō)：“我什么都不要，就想讓您陪我玩會(huì)，聊會(huì)天，一起吃一頓豐盛的晚飯。”
媽媽偶爾幾個(gè)月會(huì)打幾次電話，問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣?然后就沒(méi)有話題了，為什么不關(guān)心一下我的心里怎么想的?我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我不愛(ài)說(shuō)話，不愿意把心里話說(shuō)出，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，雖然成績(jī)不好，但我會(huì)努力很努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
我每次看見(jiàn)別的.朋友和父母一起去散步，聊天，我多羨慕他們啊，有什么心里話都可以說(shuō)出。雖然現(xiàn)在有爺爺，奶奶，姑姑和姐姐的疼愛(ài)，關(guān)心，但這種愛(ài)不同，他們無(wú)法代替你們。
雖然我知道爸爸很辛苦的工作，媽媽也很忙，我也知道你們都是愛(ài)我的，是為了我過(guò)上好日子，但是，我多么希望你們能多陪陪我，和我溝通下，多了解我一些。即使日子苦一些，那也幸福啊!
唉，我多想對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子已經(jīng)9歲了，但我們之間卻只是距離遙遠(yuǎn)的“父子”爸爸，你知道嗎，你就像我心目中的那個(gè)遙不可及的“偶像”，我們要是像朋友一樣，多交流，多溝通，那該有多好啊!”
八年級(jí)作文 18
蒼鷹飛過(guò)山谷，因?yàn)樗麚碛凶孕牛圾喿佑芜^(guò)水塘，因?yàn)樗麚碛凶孕�；松鼠不斷在�?shù)上穿越，因?yàn)樗麚碛凶孕�。我的自信，又在哪里�?/p>
如果有一天，蒼鷹不再展翅高飛，鴨子不再有勇氣穿越水塘，松鼠看到樹(shù)木而膽怯，我的自信，又將在哪里？
生命因自信而可貴。擁有自信，將擁有希望。寂靜的考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。
后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆?chǎng)考試，那次慘不忍睹的成績(jī)，我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試，甚至，我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是，人的免疫力總是如此奇怪，在不希望生病時(shí)總是生病，在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終，我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是，當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗�，我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。
這次，我的成績(jī)比上次好了很多。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。
即使蒼鷹折斷了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng)，自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。
自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題，他將占有生命中的十分之六。因?yàn)�，沒(méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信，生命將失去它原有的'絢麗多彩。沒(méi)有自信，生命將平淡無(wú)味。
我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹，游過(guò)水塘的鴨子，穿梭在樹(shù)上的松鼠，永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我，如此美好。
八年級(jí)作文 19
一天下午，天氣十分悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“然后蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出此刻我的腦海中。
于是我決定自我去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自我喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不到一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下能夠判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下方一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎樣辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎樣，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”然后我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足蹈地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西，透過(guò)翻書、查閱字典，我明白了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的'眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像明白我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
透過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，務(wù)必從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
八年級(jí)作文 20
歲月匆匆，我們已經(jīng)一起走過(guò)許多美好的時(shí)光。走過(guò)碩果累累的秋天，走過(guò)白雪皚皚的冬天，走過(guò)生機(jī)勃勃的春天，走過(guò)熱情似火的夏天……
回首往事，我們?cè)谇锾煜嘧R(shí)，也是那一天，我認(rèn)識(shí)了你們——我的'朋友。記得當(dāng)時(shí)我們滿懷期待地步入校門，興奮極了！進(jìn)入班級(jí)，看著滿教室的同學(xué)，那么陌生，我無(wú)聊地坐在位子上。是你們，跑過(guò)來(lái)跟我打招呼，并邀請(qǐng)我跟你們一起玩。那時(shí)，我高興極了，一下就愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。
冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，滿校園一片銀色，好似童話中的仙境一樣，美極了！可能同學(xué)們生來(lái)就喜歡和雪做朋友，一下課，就都到操場(chǎng)上玩兒。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，操場(chǎng)就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后，趁別人不注意，拿起雪球偷襲，打?qū)Ψ絺�(gè)措手不及，然后我們開(kāi)心大笑，玩得不亦樂(lè)乎。課間十分鐘，我們都在笑聲中度過(guò)。
春天，校園前院的紫薇花開(kāi)了，像一把把粉紅色的小扇子，爭(zhēng)相開(kāi)放。也就是在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。五年級(jí)的主題是動(dòng)物。我們班的同學(xué)就立刻變身為跳跳虎，可愛(ài)極了！再一看操場(chǎng)上，各種各樣的動(dòng)物都有，都跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起了《大王叫我來(lái)巡山》，整個(gè)校園都洋溢著歡快的氣氛。
夏天，是我們最后相聚的時(shí)間了，過(guò)了這個(gè)夏天，我們就要各奔東西了。往年的夏天，學(xué)校會(huì)舉行藝術(shù)節(jié)，大家展示出自己的特長(zhǎng)，在舞臺(tái)上盡情的表演，唱歌，跳舞，歌劇……同學(xué)們都十分激動(dòng)、興奮，在這難得的時(shí)間里好好放松一下，也給大家留下美麗的記憶。這個(gè)夏天，是我們?cè)趯W(xué)校過(guò)的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了，大家格外珍惜。
青春是美妙的，飛逝而去的六年的時(shí)光里留下許多美好的回憶。謝謝你們，陪我一起走過(guò)這段永遠(yuǎn)值得珍藏的時(shí)光。
八年級(jí)作文 21
親情是溫暖的美好的，它能在你感到孤獨(dú)時(shí)給你溫暖，能在你遇到挫折的時(shí)候給你安慰，能在你遭遇失敗時(shí)給你鼓勵(lì)。
那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，我和媽媽發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，我們倆人互不相讓，最終我淚流滿面地離開(kāi)了家。
在那條漆黑的大街上，沒(méi)有一絲光亮，我身體蜷縮在某個(gè)角落，抬起頭，仰望著天空，天空一片漆黑，雨滴正一滴滴的打在我的`臉上，如刀割般的痛，大街上只有我一人，心里感到十分孤獨(dú)，鼻子不僅感到一酸，臉上全是水珠，不知是雨還是淚。
突然，一道光亮正向我走來(lái)，我感到了希望，或許是淋雨的原因，我感到身體直打寒顫，身上燙的跟火一樣，腦袋暈乎乎的，迷迷糊糊中我隱約看到一個(gè)人正向我走來(lái)，心里有些欣喜：那是媽媽嗎？當(dāng)我第二天早上醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方，不一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一位阿姨，她膚色泛黃，一雙大大的眼睛，身材纖細(xì)，我一臉疑惑的看著她，她仿佛也看出了我的心思，把他送我回來(lái)的事都一一告訴了我，然后又給我熬了一碗粥，喂我喝下我的眼睛情不自禁的濕潤(rùn)了，說(shuō)：“阿姨，如果全天下的母親都像你一樣就好了�！彼χf(shuō)：“我猜你是跟家人鬧矛盾才離家出走的吧，其實(shí)天下的父母都是一樣的，我只是收留了你一晚，給你熬了一碗粥，就如此感謝我那你父母照顧了你十幾年，你不應(yīng)該好好感謝他們嗎？我聽(tīng)后深受啟發(fā)，和阿姨道別后，我急匆匆地前往回家。
在路上，一個(gè)憔悴，而又瘦弱的身影出現(xiàn)在我的眼前，她那疲憊的臉上多出了濃濃的黑眼圈，原來(lái)她找了我一個(gè)晚上，我走過(guò)去抱住她說(shuō)媽：“我錯(cuò)了�！彼v地笑了笑，那一刻我的心靈感到十分溫暖快樂(lè)。
親情是溫暖的美好的，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我們，觸動(dòng)著我們的心靈。
八年級(jí)作文 22
父母的愛(ài)對(duì)子女總是毫無(wú)保留的付出，曾經(jīng)的我，總是認(rèn)為這一切都是天經(jīng)地義的事情，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去回報(bào)他們。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我逐漸明白了父母對(duì)我的愛(ài)，也懂得了身為子女，我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母親對(duì)我們的愛(ài)。
記得從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的速度較慢，所以有時(shí)會(huì)做到9點(diǎn)多。然而媽媽卻在一旁一直默默的催促我，直到我睡著后，媽媽才肯離去。有時(shí)爸爸在家，爸爸就會(huì)讓媽媽先去睡覺(jué)，由他來(lái)照顧我，可是媽媽總是說(shuō)“我不困，你忙去吧”。久而久之，這也成為了一種習(xí)慣�？墒菬o(wú)情歲月卻是使媽媽的臉上爬滿了皺紋，她那滿頭烏黑的頭發(fā)中也長(zhǎng)出了好幾根的白發(fā)。媽媽時(shí)常念嘮著：“哎，人老了�！倍覅s無(wú)動(dòng)于衷，甚至不明白這一切都是她關(guān)心我，而過(guò)度疲勞導(dǎo)致的，即使知道，也是爸爸告訴我的。
好幾次，我從電視上看到了好幾則關(guān)于孝敬父母的公益廣告。之前，我是無(wú)動(dòng)于衷，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我便有了感觸：父母給予我們無(wú)微不至的愛(ài)，從不求回報(bào)。我們身在福中不知福，總是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的，一直想著自己，卻忽略了父母的感受……
一直都是父母在我們考試失利的時(shí)候，安慰我們；在我們寒冷的時(shí)候，為我們添置衣裳；在我們生病的時(shí)候，寸步不離的照顧我們……我們還小，雖然還沒(méi)有能力幫助長(zhǎng)輩分擔(dān)煩惱，但是我們要去理解他們，不給他們添麻煩，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，也許，這也是對(duì)他們的`回報(bào)。
在學(xué)校里，我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得一次次的好成績(jī)，這不僅僅是對(duì)父母、長(zhǎng)輩的回報(bào)，更是對(duì)含辛茹苦教我們的老師的回報(bào)。
回報(bào)父母的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，讓我們也學(xué)會(huì)去愛(ài)，去體會(huì)父母的用心。
八年級(jí)作文 23
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都需要溝通。與朋友分享你的快樂(lè)和悲傷，與父母分享你的幸福與痛苦。在溝通中懂得了許多，在溝通中領(lǐng)悟了許多，在溝通中成長(zhǎng)了許多。
在與朋友的溝通中，我第一次意識(shí)到"有福同享，有難同當(dāng)”這句話的深刻含義，同時(shí)我也許多次感受到?jīng)]有朋友的孤獨(dú)和悲傷，我懂得了在成長(zhǎng)的道路上需要人陪伴、理解、支持，而這個(gè)人，就是你的朋友。就像那句歌詞一樣：“朋友一生一起走，那些日子愿長(zhǎng)久，一句話，一輩子，一生情，一杯酒;朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我!”朋友，值得你珍惜一生的朋友。
在與父母的.溝通中，我第一次知道了父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們讓我們感到溫暖，他們教導(dǎo)我們不要與陌生人說(shuō)話。
安全健康是最重要的，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能有別的思想;還向我們傾訴他們的日�，嵤�，他們交給我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，做人做事不能只考慮自己，要設(shè)身處地的為別人著想。他們還說(shuō)在做事是要自信，要努力，還要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。每當(dāng)我養(yǎng)成壞習(xí)慣時(shí)，他們同我溝通時(shí)的語(yǔ)氣似乎稍帶一點(diǎn)責(zé)備，但是從字里行間可以體會(huì)到他們還是關(guān)心我的，我就會(huì)感到深深的內(nèi)疚，并下決心改掉換習(xí)慣。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要有人來(lái)關(guān)心、呵護(hù)、指導(dǎo)，而這個(gè)人，就是你的父母。
在與朋友和父母的溝通中，我受益匪淺，他們的理解、支持、關(guān)心與呵護(hù)，我都會(huì)深深記得，成長(zhǎng)的足跡深深留下，成長(zhǎng)需要溝通，溝通使人成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 24
我的父親，他并不富裕，決不是所謂的“富”親，但是他是我精神上的真正的父親。
父親是幾輩子的山洼洼里的農(nóng)民，他一直期望我能出人頭地，改變大家家的生活情況。所以，他對(duì)我的培養(yǎng)可以說(shuō)是竭盡其力。
大家家只有我一個(gè)男孩，其他兩個(gè)都是女孩。在農(nóng)村，男人可都是最寶貴的生產(chǎn)力。父親自打我生下來(lái)，就沒(méi)讓我干過(guò)農(nóng)活。家里人，親戚，甚至連村人都不理解。父親卻有股走“我們的路，讓其他人說(shuō)去吧”的勁，說(shuō)：“山溝里都能出毛主席，俺兒子咋不可以？”大伙都笑他異想天開(kāi)。
小時(shí)侯也不懂什么，以為父親不讓我干農(nóng)活是害我，我因此常常大發(fā)脾氣。大了才知道，雖然父親的陽(yáng)剛之氣中沒(méi)有激動(dòng)人心的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有高談闊論的大道理，他所擁有的.只是那黝黑的臉，粗糙的手，和沉默的汗水，但是他擁有人間最寶貴的東西——愛(ài)。
父親的付出有了收獲。我是村中的第一個(gè)大學(xué)生，目前也擁有了父親所期望我有的所有。但是，我也早已失去了我最寶貴的——父親。父親是在我外出求學(xué)時(shí)，為了湊齊我的生活費(fèi)，去山上采野果，不慎墜落山崖而死的。每年清明，一直要到父親的墓地前祭奠，浮想聯(lián)翩——
記得15歲那年，我邁著大步，向著山外的重點(diǎn)中學(xué)走去時(shí)，我回眸一看，發(fā)目前家中母親不論如何勸也不肯為我送行的父親，竟在家旁的小土堆后露出他那張布滿滄桑的臉，用渾濁的雙眼注視著我，看著我離開(kāi)。而當(dāng)我的眼睛與他對(duì)視時(shí)，他躲開(kāi)了……
這就是父愛(ài)，深沉而含蓄，但它偉大。它無(wú)言，但默默地溶于行動(dòng)。它可能不像母愛(ài)那樣直接，但卻如山般不移！
日本有句諺語(yǔ)，叫“盡管風(fēng)在呼嘯，但山依舊堅(jiān)挺”，這可能就與我的父親有異曲同工之妙。
八年級(jí)作文 25
在暑假的時(shí)候，我閑著沒(méi)事，翻了一下當(dāng)天的報(bào)紙，這下我總算知道了什么叫“不看不知道，一看嚇一跳”了，南京日?qǐng)?bào)的“未成年人”版上赫然立著一行粗體字：“我竟是個(gè)賊？”噫！著不是我一個(gè)星期前投給報(bào)社的文章嗎？呵呵，皇天不負(fù)有心人啊。我大笑不止起來(lái)，古里古怪的笑聲把媽媽給“吸引”了。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“女兒，怎么啦？沒(méi)什么毛病吧？”我一邊笑一邊把報(bào)紙遞到媽媽手中，媽媽剛看了一會(huì)兒，就像觸電似的，甩開(kāi)報(bào)紙，激動(dòng)的拉住我的'手，都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，“哎喲，我的寶貝女兒啊，寫得真是不錯(cuò)呢！”“當(dāng)然了，可是86分的作文呢！能不上報(bào)嗎？”我有些飄飄然了。沒(méi)一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，媽媽好象比我還激動(dòng)，捧著報(bào)紙就像爸爸沖了過(guò)去，吼道；“看哎，咱們女兒的作文登上報(bào)紙了！”“喲，我看看！”爸爸把眼鏡往上推了推，定睛一看，點(diǎn)頭如倒蒜。呵，這可是我的“處女作”呢！一定要好好保管，免得我哪天成了像席慕容那樣的大作家，記者問(wèn)我，彭大作家，你的“處女作”在哪兒啊？我也好把它那出來(lái)啊！嘻嘻，我高興的暈頭轉(zhuǎn)向，身子也好象進(jìn)了云端，輕飄飄的。
這篇文章的名字寫得不是我真實(shí)的，我擬了個(gè)筆名寫了上去，像那些大作家，冰心、曹禺、艾青，不都沒(méi)有用本名嗎？我自己取了個(gè)文縐縐的，叫“慕容語(yǔ)歆”。
之后，爸爸把報(bào)紙那去復(fù)印了二十多份，媽媽也那去了幾份，問(wèn)他們干嗎？可愛(ài)的老爸老媽把頭一甩，給人看唄！呵，好象文章是他們寫的似的，樂(lè)成這樣。
其實(shí)最樂(lè)的是我，從晚上一直笑到第二天早上，過(guò)了幾天還莫名其妙的傻笑，自己都不知道樂(lè)的是什么，用南京話講，叫“興的一頭核子”！
八年級(jí)作文 26
花神
農(nóng)歷二月初二，花神迎花節(jié)。莽種開(kāi)始枯萎凋零已經(jīng)快五月了。人們經(jīng)常在芒種日舉行儀式崇拜花神，同時(shí)向花神表示感謝，希望來(lái)年能再次見(jiàn)面。這種習(xí)俗今天已經(jīng)不存在了，但從著名小說(shuō)家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》第二十七回就可以看出來(lái):“姑娘們(大觀園里)都是用彩線扎著的，不是用花瓣柳樹(shù)編成轎子，就是用錦帛折成千層樓。這些東西被綁在每一棵樹(shù)和每一朵花上�；▓@里，繡花帶飄飄，花枝招展。而且這些人打扮的像桃子杏子，顏又嫉妒鶯兒，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話來(lái)。..... "《千層樓》中的“千”是盾牌；儺、景、壯是古代的旗幟。由此可見(jiàn)，一大家子人的忙中節(jié)，對(duì)于花神的歡送會(huì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)熱鬧的.場(chǎng)面。
安妙
芒果植苗習(xí)俗是皖南的一項(xiàng)農(nóng)耕習(xí)俗活動(dòng)，始于明初。每當(dāng)芒果季節(jié)種植水稻時(shí)，為了祈求秋季豐收，各地都要舉行安廟祭祀。每個(gè)家庭都使用新的小麥面粉蒸發(fā)袋將面粉揉成谷物、水果、蔬菜等形狀。，然后用蔬菜汁染色作為祭品，祈求五谷豐收，村民平安。
打泥仗
黔東南侗族青年男女每年芒種前后都要舉行斗泥節(jié)。同一天，新婚夫婦在好青年男女的陪伴下，一組一組地種水稻，一邊打架，一邊互相扔泥巴。活動(dòng)結(jié)束，檢查結(jié)果，泥最多的人是最受歡迎的人。
水煮李子
南方五六月是梅子成熟的季節(jié)，三國(guó)有“梅子煮酒論英雄”的典故。青梅含有多種天然優(yōu)質(zhì)有機(jī)酸和豐富的礦物質(zhì)，具有獨(dú)特的清潔血液、調(diào)節(jié)腸道、降血脂、消除疲勞、美容、調(diào)節(jié)酸堿平衡、增強(qiáng)人體免疫力等營(yíng)養(yǎng)保健功能。但鮮李子大多酸酸的，難以直接進(jìn)口，只能加工后食用。這個(gè)加工過(guò)程就是煮梅子。
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