實(shí)用的六年級的作文合集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
記得,20xx年9月25日,我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員參加惠濟(jì)區(qū)秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們還沒到運(yùn)動(dòng)場,就個(gè)個(gè)迫不及待,想要插上翅膀飛過去。
我們到了比賽地點(diǎn),那個(gè)地方又寬闊又美麗,參加長跑的運(yùn)動(dòng)員要試跑道,其他同學(xué)自由活動(dòng)。我們玩的正開心時(shí),廣播里傳來了運(yùn)動(dòng)員各就各位開始檢錄的通知,我們開始緊張起來了。
第一天的下午第二場比賽是200米賽跑,賽前我心里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。后來越來越緊張,正式比賽了,卻有一種力量鼓勵(lì)促使著我下決心,用最快的速度沖刺。最終我們?nèi)〉昧诵〗M賽第一名的好成績。
第二天的早上,我們一樣滿懷喜悅地迎來了早晨的比賽,早上的.最后一個(gè)項(xiàng)目,是100米接力賽跑,我中心校代表4人同心協(xié)力頑強(qiáng)搏擊,又取得了一個(gè)驚喜的好成績,我們個(gè)個(gè)都很高興,用餐的時(shí)候,都不停的叫著笑著,很難抑制內(nèi)心的喜悅。
終于又迎來了下午的比賽,下午的第二項(xiàng),是跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。我和劉寒娟代表學(xué)校參賽,賽前心又繃了起來。跳遠(yuǎn)規(guī)則是只試一次,之后正式開始預(yù)賽,三次跳躍機(jī)會(huì),選出進(jìn)入決賽的運(yùn)動(dòng)員,再跳三次,我和劉寒娟都進(jìn)入了決賽,我們很欣慰,大家也為我們鼓勁。我們信心倍增。決賽的時(shí)候,我和劉寒娟都奮力爭奪名次,不辜負(fù)了老師、同學(xué)對我們的期望,是這種決心讓我們努力堅(jiān)持,沒有放棄,最后又取得了優(yōu)異的成績,再次為學(xué)校爭取了榮譽(yù)。
不僅僅是我們幾個(gè)人取得到了好成績,我們這個(gè)花園口小學(xué)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都取得了絕無僅有的好成績,最后登上了全區(qū)第一名的寶座。我們要為這個(gè)成績而驕傲,這是老師的辛勤汗水,運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持和同心協(xié)力,永不放棄的精神,是我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽。這次比賽我們不但鍛煉了身體,還陶冶了情操,懂得了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的真諦。
我們應(yīng)該為第一名喝彩,堅(jiān)持就是勝利,永不放棄的精神,永遠(yuǎn)伴隨我們,讓我們一起努力吧!為第一名而喝彩,為下一個(gè)第一名而喝彩!
六年級的作文 篇2
窗外下著傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空墜落下來。
下節(jié)就是體育課了,許多愛體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無精打采的。體育委員說:“這與來得真不是時(shí)候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了。”調(diào)皮蛋楊蘇哲說:“我昨天還有幾項(xiàng)作業(yè)沒做完,這節(jié)體育課我又要補(bǔ)作業(yè)了,真掃興。 倍☆椪苷f:“體育課總是下雨,玩都不能玩了!
看,還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說:“太好了,我可以趁著體育課的時(shí)間,把中午的作業(yè)都做完,好回家看電視!薄笆前。∈前。∥覀冞可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨,那該有多好。
正當(dāng)我們七嘴八舌議論你的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進(jìn)教室!斑,怎么回事啊,以前馬老師在教室里給我們上體育課的時(shí)候,都會(huì)帶一大堆棋子來,現(xiàn)在張老師兩手空空,到底是怎么會(huì)是?”……許多同學(xué)在下面竊竊私語。
張老師終于開口了:“同學(xué)們,今天我們來玩游戲 游戲的題目是:唱反調(diào)。游戲規(guī)則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最后我們將產(chǎn)生一名冠軍,大家一定要認(rèn)真聽!蓖蝗弧捌鹆!”許多同學(xué)蹲下了,只有一人站著。經(jīng)過幾輪激烈的比賽,許多同學(xué)都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。
快樂的'時(shí)刻總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。
六年級的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想。理想是人生的航標(biāo),是人生的導(dǎo)航燈。如果一個(gè)人沒有自己的理想,就像沒了腦袋的蒼蠅,會(huì)四處亂撞。
我的理想是當(dāng)一名舞蹈老師。
小時(shí)候,我在濱江廣場看到一些老師們在那里表演拉丁舞。我坐在那里,陶醉地看著她們那優(yōu)美的舞姿。她們好像一只只漂亮的白天鵝,身披如雪一樣白的羽衣。在那微波粼粼的水面上跳著婀娜多姿的優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。我癡癡地望著她們,又感覺她們好像一只只身穿五彩斑斕的蝴蝶紗衣。在高空中翩翩起舞?粗齻兲挥猩裣刹拍芴鰜淼摹吧裎琛保也唤谛睦锇蛋翟谙耄骸鞍。≌婷姥!如果有一天我也成為一名舞蹈老師,站在那燈光照耀下的舞臺(tái)上跳舞,還不時(shí)贏得那么多觀眾如雷般的掌聲。啊!多好!漂亮又亮閃閃的表演舞服,照得人眼睛都睜不開的.五彩燈光,那大大4的舞臺(tái)……如果我能站在上面跳舞,身上亮閃閃的如同星星眨眼睛般的服裝,真如現(xiàn)天上的仙女下凡!”
看著她們那嫻熟而自然的動(dòng)作,那優(yōu)美的舞姿,我再一次在心底暗下決心:“我要當(dāng)一名舞蹈老師,一名既有文化內(nèi)涵又會(huì)跳舞的老師。我要向著這個(gè)方向、目標(biāo)去努力。爭取實(shí)現(xiàn)自己的理想。我要讓自己成為一個(gè)多才多藝的人,嗯,就向著這個(gè)方向去加油,努力吧!
首先,我要去學(xué)習(xí)舞蹈。然后,開始好好地學(xué),好好地練。盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。要學(xué)會(huì)吃苦耐勞,不能遇到一點(diǎn)挫折和困難就退縮,要迎難而上,學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在跳舞時(shí),要把音樂節(jié)奏數(shù)好,不能錯(cuò)過一拍。我不會(huì)太在乎別人的嘲笑,但也不會(huì)太驕傲。
在學(xué)校里,我上課要認(rèn)真聽講,好好地完成每一科老師布置的作業(yè),多看課外書,提高自己的課外閱讀能力。上課多舉手,多思考,才能更好地訓(xùn)練自己的大腦靈活力。學(xué)習(xí)方法要掌握好,要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,才能更好地放松自己。我想成為一名既有文化內(nèi)涵又會(huì)教跳舞的老師,必須按照上面說的做。還要多去參加一些跳舞比賽,提高自己。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在向我的目標(biāo)努力了,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的。你呢?
六年級的作文 篇4
其實(shí),生命是一個(gè)奇跡,緣分是一次意外,幸福是一種期待,快樂是一份心態(tài),相思是一種無奈,結(jié)識知心朋友是上天給我們的厚愛!
——題記
從我們開始了解身邊的事情時(shí),父母就把我們送進(jìn)了神秘的學(xué)校,讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識,了解社會(huì)百態(tài),學(xué)會(huì)如何做人,擁有美好友情……細(xì)細(xì)想來,我呆在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過呆在家里的時(shí)間,和同班朋友在一起的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過和父母姐弟在一起的時(shí)光。自然,朋友這個(gè)詞在我的腦海里顯得尤為重要。
其實(shí),朋友這個(gè)詞是我在上小學(xué)的幾年后才明白的,我與我的朋友雖沒有赴湯倒海的悲壯,沒有豪言壯語的激情,但我們都有一種一起歡樂、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的真誠。
提及朋友,不免想到我最好的小學(xué)朋友小敏(代替真實(shí)姓名)和中學(xué)朋友小華。她倆不僅僅是我同歡樂的朋友,更是我生命中不可缺少的向?qū)А?/p>
這要從我上小學(xué)的時(shí)候說起,在上小學(xué)一年級的時(shí)候,我無意中認(rèn)識了成績特好的小敏。當(dāng)我們相處了一段時(shí)間后,才知道她和我竟都住在中學(xué)教師的院子里。這也難怪,我們家剛搬到那里不久。于是,我們之間的友誼在不知不覺中越來越深。我們倆一到課間就找到一塊談?wù),一到?jié)假日就在我家與她家之間奔波。日久天長,我們像黏黏膠一樣有空就粘在一起玩、寫作業(yè)。又由于我們那時(shí)長得一樣的高矮、一樣的胖瘦、一樣的性格、一樣的字形,大家都說我們倆像一對親姐妹。而且有一次,我們?yōu)榘嗉壉硌莨?jié)目,老師為我們買了相同的演出服。表演后,我們倆就穿著那件衣服出去玩。在路上有幾個(gè)阿姨都在議論我們是孿生姐妹,可把我們倆樂壞了。所以我們倆的友情更深了。記得,我們曾一起學(xué)騎自行車、一起學(xué)打乒乓球、一起學(xué)到羽毛球、一起為爸爸媽媽買禮物……比姐妹還親。我么倆從小學(xué)一年級一直到五年級都是再同一班,我們在學(xué)習(xí)上互相競爭,記得我們曾不分上下,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),每次老師總是一起提到我們倆的名字。從小學(xué)到中學(xué)我們倆的名字總是像一個(gè)名字似的被老師提起,我們感到非常快樂!
正是以為有了她,我知道了投稿是怎么一回事;我學(xué)會(huì)了畫人物;我能制作一個(gè)個(gè)小物品;我知道了父、母親節(jié);我明白了要在父母的節(jié)日、生日時(shí)買禮物給他們……她讓我學(xué)會(huì)了許多的事情,使我的童年,乃至生命更為精彩。
我和小敏雖然從小學(xué)六年級到現(xiàn)在還沒在同一個(gè)班里,但我們的友誼之樹仍然郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃……而且我們在自己的班里有了許多的朋友,之不但沒有影響我們的友情,反而成為了我們溝通的一大話題。
說來也巧,從我六年級的時(shí)候就認(rèn)識了一個(gè)和我同姓的朋友,她就是小華。剛開始認(rèn)識她是在我管紀(jì)律的時(shí)候(我在六年級時(shí)任班長)用黑板擦在不守紀(jì)律的同學(xué)的桌子上狠狠的敲了幾下,把正在學(xué)習(xí)的她嚇了一跳,她呆呆的看著我,我不禁回頭一看,原來就是她?粗@奇的表情我向她歉意的一笑。之后,我發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)成績非常棒,就默默的'想超過她的數(shù)學(xué)成績。那時(shí),我們還保持著沉默。直到上初中我們又分到了同一班,這可真有緣分,在那個(gè)陌生的班里,只有三四個(gè)以前認(rèn)識的同學(xué)。自然,我們倆的溝通越來越多,友情在不知不覺中萌芽了。我們在那陌生的地方互相幫助、互相理解,很快因?yàn)楹芡稒C(jī),成為了我們班上最好的一對朋友了。記得,我們倆總是像小孩子一樣牽著手,也記不清是誰先牽的誰了。總覺著牽著手特別的快樂。我們倆在遇到難題時(shí),互相商量;在有好吃的食物時(shí),互相品嘗;在對方遇到困難時(shí),主動(dòng)幫助;再遇到開心事時(shí),一起歡呼激動(dòng)……有時(shí),我們倆在上課回答問題時(shí),不約而同的回答出同一個(gè)答案,感到我們好像心有靈犀似的。有時(shí)我們真覺得我們倆挺有緣分似的,成為了同學(xué),成為了朋友,成為了同桌,成為了同組值日生,成為了課代表。
正是因?yàn)樗,我更加認(rèn)識到朋友的重要性;我學(xué)會(huì)了珍惜友情;我明白了要熱情大方平等的對待每一個(gè)人;我體會(huì)到了收到朋友送我生日禮物的快樂;我更懂得要大膽的積極回答問題……她讓我明白了許多的事情,使我的中學(xué)時(shí)代,乃至生命更有意義。
現(xiàn)在我們倆的友誼之樹正在快樂的成長著。
友誼讓我的生活更為精彩,朋友讓我的生活更有意義。我一定好好珍惜上天給我的厚愛。我一定會(huì)讓我和朋友的友誼之樹,郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃到永遠(yuǎn)!也祝愿世間所有的友誼之樹長青。
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