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      畫畫三年級作文

      時間:2024-04-23 08:11:20 三年級 我要投稿

      畫畫三年級作文

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的畫畫三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      畫畫三年級作文

        畫畫三年級作文 篇1

        我叫廖思宇,愛好畫畫。這也是我今天要說的。

        小時候,我不會畫畫。一天,媽媽開始教我畫人。她先給我做了示范。只見媽媽手拿畫筆,畫筆在紙上揮動自如。一會兒功夫,媽媽的.畫就成了。我拿起來一看,禁不住地贊嘆道:“

        “呀!媽媽,你畫得太好了!

        “你也試試!眿寢屝χf。

        我試著畫了畫,結(jié)果畫的東西,人不像人鬼不像鬼,心里非常難過。媽媽對我說:“別灰心,還有機會,繼續(xù)練習就是了!蔽艺f:“好。⑽矣掷^續(xù)練習畫畫。

        在一個多月的時間里,我學會了畫許多東西。媽媽叫我畫什么,我就畫什么,而且畫得非常好。

        有一次,媽媽叫我畫一座城市。我想了想,便拿起畫筆畫了起來,不到半天功夫,就畫完了。

        媽媽贊不絕口地說:“乖兒子,你畫的這座城市非常美麗,畫得太好了,畫得太好了!”我在一旁高興極了。

        我喜歡畫畫。不過,我還要繼續(xù)學習,因為我還打不敗媽媽。我的畫畫藝術(shù)還沒有真正學到家?晌疑钚牛嚎傆幸惶炜梢猿^媽媽。

        畫畫三年級作文 篇2

        我的名字叫王宥琳,可有一些人總把我叫成“王幽靈”,我有一雙不大不小如黑豆似的眼睛,我的頭發(fā)很少又很短,梳起來和一個西瓜皮沒什么不一樣,所以有的人會說“你的頭發(fā)好像個西瓜皮呀!”我有一個大大的嘴巴,很紅,看起來就像兩個很細很細的香腸在我的嘴上。我的皮膚有一些黑,可老有一些人說我比頭發(fā)還要黑。我最喜歡的就是這雙小巧玲瓏的手了,只要我一畫畫就會有人說“好漂亮。 蔽耶嬔劬Ξ嫷淖詈昧,那種眼睛是一個在九六畫室的姐姐教我的`。

        我的愛好是畫畫,我是自己畫,根本沒有學過畫畫,我是從六歲就開始畫畫的,所以現(xiàn)在才畫的這么好,去年的夏天,我家停電了,我又熱又無聊,我就拿起筆開始畫畫,我一直畫到下午,我都不知道到了晚上我都畫了二十多張。有的人說我畫的畫比梵高的還要好看呢!當時我心里美滋滋的,開心極了,比吃了一塊阿爾卑斯糖還要開心呢!而我長大后的理想?yún)s和畫畫沒關(guān)系,我的理想是當一名寵物店老板,養(yǎng)著可愛的小狗和小貓,還要收留一些流浪狗和貓。

        我的是缺點是馬虎,我一做題就錯兩三道,主要就是數(shù)學題,我希望我的數(shù)學可以提高,我還有一個缺點,就是記性不好,打個比方吧,如果我的媽媽一分鐘之前教會我一個英語單詞pig,一分鐘之后我就把它寫成qig了。

        這就是我,一個愛畫畫同時又有點馬虎女孩,你喜歡我嗎?

        畫畫三年級作文 篇3

        每個同學都有各種各樣的愛好,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,有的喜歡跑步,有的喜歡寫書法,有的喜歡跳繩,有的'喜歡游泳,還有的喜歡做手工……我的課余生活跟他們就不一樣,而我喜歡畫畫。

        我喜歡畫畫,畫畫可以平撫我雜亂的心靈,可以帶給我無限的樂趣。靜靜地坐下來,去靜靜地畫著一幅又一幅的畫,豈不是很快樂?在我感到無趣的時候是一支支五彩斑斕的畫筆和一張張潔白無瑕的畫紙讓我盡情揮灑,插上想象力的翅膀自由自在的飛翔。當我拿起畫筆,我疲憊的心情瞬間飛揚,當我拿起畫筆,我的手不由自主在畫紙上表達我內(nèi)心所想,當我拿起畫筆,眼前就浮現(xiàn)出青的山綠的水,我在一葉小舟上順水飄蕩。

        當我沒有事情做時,我就會在我的小房間里,拿出畫本,去描繪一幅幅屬于我創(chuàng)作的畫。有一次,畫本用完了,我正有靈感源源不斷地從腦里蹦出來。我正著急不知道畫在哪兒時,突發(fā)奇想,對,就畫墻上吧!我拿出水筆,一筆一畫地畫著。過了差不多半個小時,我終于畫好了?粗约旱摹按笞鳌保睦锍錆M了自豪感,我還很高興地在旁邊署了名?蓩寢尰貋韰s火冒三丈,不過我也因禍得福,媽媽在家里貼了一個黑板墻。

        t我覺得畫畫就像人生,畫錯一筆就像人生的一個曲折,畫錯了擦掉它再把它畫得更好就可以了,你只要不放棄、一直堅持下去,就一定會成功的。所以我會堅持畫下去,我愛畫畫。

        畫畫三年級作文 篇4

        大家好!我叫王燁楠!很高興認識你們!我有很多興趣愛好,比如閱讀、舞蹈、輪滑等等,其中,我最喜歡的還是繪畫。

        記得我上幼兒園的時候總喜歡拿著蠟筆涂來涂去!媽媽就問我想不想岳畫畫!我當時就同意了!從此我便正式開始學畫畫了!在這5年里我越來越喜歡了,因為繪畫能讓我特別放松。每當我學習累了、不開心,或者空閑時,我就會拿出白紙和顏料,安安靜靜地畫一幅畫。這時,腦海里會不停地出現(xiàn)各種圖案和顏色,我會用筆記錄下這些奇思妙想,然后用喜歡的色彩去裝飾它們。再經(jīng)過一番修改,一幅作品就完成了。

        每次畫完后,我會拿給家人和朋友欣賞,當大家提出意見時,我會虛心接受。當?shù)玫酱蠹业馁潛P時,我心里就會美滋滋的,自豪的感覺油然而生,當然,我也會謙虛面對,爭取下次畫得更好!

        我的畫畫暑假班已經(jīng)開始了!我學了新的內(nèi)容動漫!這也是我最喜歡的一個教程!因為在我學會后!我要把動畫片里我喜歡的所有人物都在我的'手里把他們一個個畫的栩栩如生!想想都是幸福和開心的呢!

        親愛的朋友們你們喜歡什么呢!如果也和我一樣喜歡畫畫!那讓我們一起用彩筆把我們的世界畫的越來越美麗吧!

        畫畫三年級作文 篇5

        我有許多的愛好,比如,唱歌,跳舞,捏泥人等等。但我最喜歡的卻是畫畫。

        記得我很小的時候,就已經(jīng)迷上畫畫了,總愛到處亂涂亂畫。我把家里所有的白墻當成了我的一張張大畫紙,每當我心情好的時候,我會用我那肥嘟嘟的小手拿起藍色的`畫筆,然后大筆一揮,“唰!唰!唰!”在墻上畫了一片汪洋大海,當我看到天空格外的晴朗,我的小腦袋瓜里又會漂過一絲小小的靈感,于是我拿起五彩的畫筆,在這張“大畫紙”上畫出了一道彎彎的彩虹。又或者我看到天空飛翔的小鳥,我又會迫不及待的為它們在“大畫紙”上留下那美麗的印跡。

        沒過多久,我們家雪白的大墻壁就變成了一副五彩的油畫。媽媽總是被氣得拿起掃把在后面追著我吼:“你這個壞東西,又在亂涂亂畫,又在亂涂亂畫!”而爸爸卻是微笑地說:“天才就是這樣誕生的,可千萬別把天才扼殺在搖籃之中。 彪m然那時候我還聽不懂這是什么意思,但看到爸爸那微笑的臉龐,感覺他帥極了,于是立馬為爸爸畫了一張帥帥的肖像。爸爸看到了直夸我畫的好,可等我慢慢長大后發(fā)現(xiàn),我把爸爸畫的那么丑,簡直就像個丑八怪嘛!

        在爸爸的不斷鼓勵下,我的畫技也慢慢的提高,在不斷的練習中,掌握了不少的決竅。我還報了素描班,學會了明暗對比運用,我還想學國畫,油畫等。我的理想是想成為像達芬奇一樣的畫家。

        繪畫已經(jīng)成為了我學習,生活中的一部分,不論我在開心或煩惱的時候,都會想畫畫,畫畫帶給我的是輕松,悠閑和快樂!我愛畫畫!

        畫畫三年級作文 篇6

        我學會的本領(lǐng)像一本豐富多彩的百科全書,但最令我難忘的還是學習畫畫的經(jīng)歷。

        記得一天晚上,我隨便拿起筆畫了一個火紅火紅的太陽。媽媽看了看說:“畫得不錯,媽給你報個畫畫班,專業(yè)學習一下吧!”“好。『冒!”我毫不猶豫地說。于是媽媽給我報了畫畫班。

        星期六的下午,媽媽把我送到了美術(shù)班。美術(shù)班的老師姓喬,老師給我拿了一根尖尖的鉛筆,一塊又黑又厚的橡皮,一盒五顏六色的蠟筆,最后又給我拿出一張潔白如玉的紙。老師先教我畫簡單的線條和圖案。我心想:線條和圖案那么簡單還用學嗎?但是我還是認真地畫,因為只有跟著老師的思路走才能把畫學好。不知我畫了多少張紙,有時畫煩了,真想丟下筆不畫了。但我都堅持下來。后來,老師看了看我畫的線條和圖案,終于開始教我畫人物和小動物了,我興奮得一蹦三尺高。

        老師先拿出了一張栩栩如生的畫。讓我們照著畫。大家紛紛動筆開始畫了,我卻不知如何下筆,看見別人畫的`那么快,那么好,我心里更是著急,就像一只熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。這時老師走過來和藹可親地說:“老師相信你一定能畫好,先仔細觀察由幾部分組成,然后按照順序畫!甭犃死蠋煹脑挘矣中判氖愕禺嬃似饋。我畫完了交給老師看,老師欣慰地說:“我說你能畫成功的,還真沒老師失望!蔽因湴恋匕旬嬆媒o媽媽看,媽媽也夸我畫的好。

        學習畫畫讓我懂得了做什么事都要堅持不懈,才能取得成功。

        畫畫三年級作文 篇7

        一開始的時候,我和陳怡蓁看到社團報名表時,讓我怦然心動,讓我怦然心動的原因是,一:我想當一位漫畫家,二:和好朋友一起學漫畫。

        我和陳怡蓁討論了一下,怡也答應(yīng)和我一起上美術(shù)漫畫社,回到家時,我馬上跑去問媽媽,媽媽說:可以是可以,但要認真上課喔!我立馬答應(yīng)了媽媽,到了學校下課時,我立刻跑去跟怡說這個好消息,沒想到怡也可以去,真是太好了!我和有如在草原奔跑的脫韁野馬般,一路快走!當我們一起進去訓導處時,有一堆人,排著隊準備交出報名表,幸好有然參加美術(shù)漫畫社,不然的話,我和怡就不用上了。

        過了幾個禮拜,美術(shù)漫畫社終于開班了,等老師點完名后,老師就說:上學期是上漫畫,所以這學期就上繪本吧!一聽到這個消息差點昏了過去,沒關(guān)系!我還是會認真的上課!就這樣,我和怡一起認真的`上課。

        上了這個社團我發(fā)現(xiàn),即使我畫得不好看,但我從這個社團里面,學到了平常學不太到的事,那就是團結(jié),因為當你發(fā)現(xiàn),某人遇到一些困難時,可以教他如何畫,所以,這就是我愛上的社團。

        畫畫三年級作文 篇8

        大家好,我叫李宜辰,今年9歲了,我的興趣愛好有很多,比如:踢毽子,看書,游泳,畫畫……,其中,我最喜歡畫畫。

        畫畫可以鍛煉我的耐心,以前我總是沒有耐心,只要一失敗,我就放棄了,可我現(xiàn)在一樣,比如說,我畫畫的時候,我有好幾地方不小心畫錯了,但我沒有放棄,而是把這些錯誤的地方修改的惟妙惟肖,栩栩如生。

        我5歲那時畫的畫,我一直保存著,我把我保存的'畫拿出來一看,喲!還不錯呢!在我的房間,到處貼滿了我畫畫得到的獎狀,我畫畫班舉行的兒童畫畫比賽,我還得到金獎呢!我畫畫班的人都很羨慕。

        有一天我很想畫畫,可又不知道畫什么,突然,我想到《海底小縱隊》這個動畫片里,有個名叫呱嘰的貓,于是我又想著它的模樣畫了下來,畫完之后,我覺得有點單調(diào),于是我又畫了許多魚,許多海草,又貼上一個呱嘰的貼畫,再寫上了呱嘰的名字,一幅呱嘰大作畫就完成啦!這幅畫讓我更喜歡畫畫了,我一定要堅持畫畫。

        雖然我學畫畫已經(jīng)有三年了,可是我要繼續(xù)努力,我要堅持畫畫,畫畫不僅豐富了我的課余生活,還讓我充滿自信和快樂,我將來一定會成為一個著名的畫家!

        畫畫三年級作文 篇9

        星期三的下午有兩節(jié)作文課,平時我們的作文課都上得多姿多彩,心里盤算著這次我們的楊老師又會想出什么有趣的游戲呢?

        一陣清脆動聽的上課鈴打響了,老師邁著輕盈的腳步走進了鴉雀無聲的'教室。老師叫我們把紅領(lǐng)巾拿出來蒙著眼睛畫畫。我想:畫畫是我最拿手的,我一定會拿第一的。我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,頓時眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動鉛筆,準備畫一個小村莊。開始畫畫了,我憑著自己的直覺先畫了一所房子,然后畫了一棵蘋果樹,蘋果樹里畫了一些蘋果,最后畫了一個太陽,一朵白云和幾只小鳥。我畫完后我的心情慢慢地平靜了下來。我剛想解開紅領(lǐng)巾,突然,聽見大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開一看,同學們捧著自己的作品:有的哈哈大笑,有的哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,還有的捂著肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看著自己的畫也不由得捧腹大笑,原來我把小鳥畫到水里去了,把房子畫到樹上去了。真馬虎!

        老師又叫我們同桌一起合作共同畫一副人頭像。我和胡藝瀕兩人,我負責畫眼睛和嘴巴,他負責畫臉、鼻子耳朵。畫好后我睜開眼睛,笑得掉了兩顆大門牙。哦!原來是它們分家了,好像鬧了矛盾生氣了似的。

        這節(jié)課我真開心,因為我深深的體會到了盲人們的感受,沒有明亮的眼睛我們事情也做不好,人們常說眼睛是心靈的窗戶嗎?所以我們要從小保護好自己的眼睛,眼睛對我們來說真的太重要了。

        畫畫三年級作文 篇10

        畫畫充滿著色彩,充滿著幻想,我從小就被畫畫吸引住了。

        小時候,我總喜歡拿著畫筆在雪白的畫紙上亂涂亂畫。是個愛畫畫的人,他下班后總會抽出一些時間教我畫畫,畫的版畫特別好,雖然沒有畫得漂亮,但是,在我心目中,沒有任何東西比得上媽媽的畫。

        記得那一次,我在家,畫紙剛好用完了。那時候,我非常想畫畫,我不知道哪來的動力,讓我鼓起勁來在墻上畫,那時,我畫畫的水平也差不多了。于是,我拿起畫筆,在雪白的墻上畫了起來,我畫了四個人,一個是我,一個是我,一個是我,還有一個是我媽媽。再涂上適當?shù)?顏色,好看極了。畫好了,我感覺很累,就躺在床上睡了,一醒來,看見墻上的畫,我驚慌失措,我怕媽媽回來罵我。誰知,正當這時候,門‘搭’一聲開了,我看到兩個熟悉的身影,是和媽媽。我趕緊把房門關(guān)了,爸爸來到我房前,叫我出去,我緊鎖門,我怕他們會罵我。爸爸在門外等了好久,做女兒的不忍心看到爸爸這樣做,所以我寧愿他罵我好了。我打開了門,爸爸進來了,他看到了一切,正準備受罵的我,正當這時,爸爸說:“不錯,畫得不錯,你畫畫的水平比媽媽還好!蔽衣犃,很感動,眼淚也不聽話流下來了,我的爸爸是多么了解我呀!

        現(xiàn)在,那幅畫還在我房間的墻上,它一直激烈著我前進,是畫畫把人生描繪得美麗,畫畫是我人生的目標,畫畫是我人生最大的精彩!

        畫畫三年級作文 篇11

        人人都有自己的愛好,有人的課余愛好是唱歌,有人的課余愛好是跳舞,大家問我的課余愛好是什么?我的課余愛好就是畫畫。

        我喜歡畫畫,藍天,白云,大海……這一切都是我的想象。

        我的想象就在這一幅畫中,多美好呀!上幼兒園時,我就喜歡上了畫畫。在紙上自由的畫,多輕松呀!從此,畫畫成了我生命的一部分。在幼兒園時,根本就沒什么作業(yè),我當時就拿出蠟筆和紙來畫,胡亂的在紙上飛舞,心里還美滋滋想:我畫得一定很好。別人問我最喜歡的學科是什么時,我會說是美術(shù),因為畫畫很有意思。

        沒事的時候,我就在家給爸爸、媽媽、姐姐、妹妹畫肖像。放假的時候姐姐們叫個不停,讓我給她畫畫,我的表姐出來說:“快點畫、快點畫!蔽艺f:“別吵了,再吵得話,就把你畫成一個哭鼻子的'壞孩子!彼乓詾檎,趕快扮成眉開眼笑的樣子。于是,我就像一個小畫家一樣,一邊夾著畫夾一邊逗她們說:“擺好造型,我開始畫你們幾個大姐姐了。”我便拿起筆把她們畫的美麗動人、天真爛漫,像花仙子一樣。她們看見了,歡喜的像個小孩一樣。

        我喜歡繪畫,因為它讓我從中感受到了許多樂趣!

        畫畫三年級作文 篇12

        我的爸爸是一名畫家,他希望我可以“女從父業(yè)”,所以,我從四歲便開始學畫畫。剛開始我特別喜歡學兒童畫,因為,在學兒童畫時,可以把自己的內(nèi)心想法表達出來,還可以做做手工,非常有趣。

        今年,爸爸說:“你可以正式開始學素描了。”我心想,終于可以進入到中級班了,非常開心。我們要先從橢圓畫起,教我們畫畫的劉老師總是說我們畫的橢圓像一個油餅,線條畫出來像一個鳥巢。當我把橢圓等基礎(chǔ)的練習都畫完后,就從銜接班到基礎(chǔ)素描班了,也就是畫石膏體,我發(fā)現(xiàn)畫素描越發(fā)枯燥了,畫出來的幾何體都是歪歪斜斜的,怎么改都難以畫出教材上面的.效果……劉老師教我們畫石膏體的構(gòu)圖“秘訣”:不大不小、不上不下、近實遠虛、近大遠小。這四句話說起來容易,但是,做起來卻非常難。漸漸地,我開始排斥起素描來……,直到我的一個好伙伴徐靜雅也來了我們這里學畫畫,我們一起進步,相互學習各自的優(yōu)點,也在暗中比賽,從她來了以后我就對素描又逐漸感興趣了。

        我從素描中學到了很多,比如:我看一個正方體最多只能看見五個面,但現(xiàn)在我可以把它的六個面全部都畫出來。我懂得了大自然的萬事萬物都可以用長方體、正方體、圓柱體、圓球體、圓錐體來慨括。

        我突然間發(fā)現(xiàn),素描離我越來越近了。

        畫畫三年級作文 篇13

        我有一頭烏黑發(fā)亮的自然卷發(fā),眉毛下面有一雙純凈明亮的眼睛,鼻子下面還有一個可愛的櫻桃小嘴,一笑起來臉上還會露出一個甜甜的酒窩。我特別喜歡畫畫,有時都畫得忘記了時間,忘記了還要寫作業(yè)。下面,就來認識一下愛畫畫的我吧!

        記得我才上一年級的時候,有一個周末,我把美術(shù)課上沒有畫完的作品拿出來,繼續(xù)畫。正當我畫得入神時,媽媽敲了敲我的房門,我嚇了一大跳,差點兒跌坐在地上。我吞吞吐吐的說:“有什么事呀?”媽媽說:“快點寫作業(yè)!蔽抑缓貌磺樵傅啬闷疸U筆,吃力地寫起來,媽媽看見我已經(jīng)開始寫作業(yè)就走了。媽媽一走,我終于松了一口氣,便繼續(xù)畫起畫來。時間如同流水一般快,一晃,兩個小時過去了,媽媽再次打開我的房門問道:“作業(yè)寫完了沒有?”我心中一驚,暗暗感慨:怎么一畫就忘了時間呢?我心中也不免有幾分慚愧。我硬著頭皮答道:“沒有寫完。”媽媽生氣的'對我說:“那你剛才在干嗎?”我的心緊張得就像要跳出來似的,非常不安,可憐巴巴地對媽媽說:“媽媽我錯了,我剛才在畫畫。”媽媽更加生氣了,不過聽到我向她認錯,氣也消了一半,無奈地對我說:“傻孩子,媽媽是為你好,寫不完作業(yè),怎么增加知識呀,再說了,喜歡畫畫是好事,改天早寫完作業(yè)就隨你畫!甭犃藡寢尩脑,我用力地點了點頭。

        看,這就是愛畫畫的我。一個整天總想和畫筆畫紙一起暢想在無限靈感和幻想之中的小女孩。事到如今,我依然喜歡畫畫,也考到了理想的成績。

        畫畫三年級作文 篇14

        今天,老師帶了一個包走進教室,老師神神秘秘地說:“你們猜這個包里有什么?”我們都充滿了好奇心,會是什么呢?有的同學說是筆,有的同學說是書,可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙,我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說:“還有什么呢?”我一聽,立馬打起了精神,“鉛筆袋,橡皮,玩具……”不等我開口,同學們都已經(jīng)開始搶答了。到底是不是呢?

        只見老師從包里拿出了一大包餅干,我們高興地大喊:“萬歲,老師太好了!”沒想到老師卻說:“這個可不光用來吃的,你們信不信餅干會畫畫?”什么,餅干會畫畫?“不信”大家異口同聲地說道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開了一張圖,慢條斯理地說:“下面就請同學們咬出這個圖形!蔽覀兠媛峨y色大喊:“我們不會啊……”沒想到這句話剛說完,就有一個同學咬出了一個心形,大家一看頓時信心大增,紛紛拿起餅干咬起來?墒怯械耐瑢W吧餅干咬碎了,索性一口吃掉。

        后面老師給的.圖案更復雜了,我正聚精會神咬的時候,有一位同學竟然咬出了一個電話的形狀,我看著很是喜歡,暗想人家可以做到我一定也能做到,我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個小房子的形狀,尖尖的房頂,方方正正的墻壁,看著這個小巧玲瓏的小房子我滿心歡喜。

        餅干咬畫可真好玩。

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