三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
在媽媽的關(guān)愛下中，我幸福地成長，在成長的過程中，我遇到過挫折、困難和失敗，不過，在媽媽的教導(dǎo)和鼓勵下，我茁壯地成長起來。
記得在二年級期末考試的時(shí)候，我信心十足，覺得我一定能考個(gè)好成績�？墒钱�(dāng)成績發(fā)下來的時(shí)候，我數(shù)學(xué)只打了88分，數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，如果讓媽媽知道，我一定會被批評的。
可是當(dāng)我把試卷拿給媽媽看的時(shí)候，媽媽沒有批評我，而是溫和的對我說：“沒關(guān)系，一次失敗，不代表次次失敗，只要努力學(xué)習(xí)一定會取得好成績的`�！�
聽了媽媽的話，我心里想：“媽媽相信我，我一定不會讓她失望�！焙髞淼挠忠淮螖�(shù)學(xué)考試，那次我考了100分。
放學(xué)后我把著100分的考卷拿給媽媽，對她說：“謝謝媽媽，我考不好的時(shí)候，你總是鼓勵我，給我信心，你真是我的好媽媽”
媽媽欣慰的樂了。
三年級的作文 篇2
葉圣陶說：“作文是各科學(xué)習(xí)成績、各項(xiàng)課外活動的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)。”快一起來閱讀五年級上冊第五單元作文之有趣的.漢字吧~
漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！
有的字謎非常簡單，同學(xué)們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢！可有的字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時(shí)，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來是這個(gè)字�。 钡拇蠛�！
這個(gè)環(huán)節(jié)過去了，又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢！把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個(gè)詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè)，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下，大家竟組成了十五個(gè)詞語。
通過這兩個(gè)游戲，我了解了漢字是多么有趣呀！
三年級的作文 篇3
星期六的下午，爸爸媽媽帶我去拔牙。因?yàn)椤袄涎肋�沒下崗，新牙就來上崗了�！蔽覀儊淼搅硕碳摇Ｎ业亩谭蚴莻�(gè)很出色的牙醫(yī)，他認(rèn)真的看了看我的牙，說：“這顆牙活了，可以拔掉。”爸爸讓我拔，我不想拔，因?yàn)槲野芜^牙，很疼，我很害怕。爸爸把我抱到了沙發(fā)上，我想“我是男子漢，我不怕拔牙�！庇谑俏夜淖阌職馓傻搅四前岩巫由�。
開始拔牙了。二姨夫先給我打了一針麻藥，接著拿出了鉗子，當(dāng)我看見姨夫手里的鉗子的時(shí)候，我的心就像是十五只水桶打水——七上八下。姨夫拿著鉗子夾著那顆活了的牙來回輕輕的.晃了晃，我聽到“咯嘣”一聲，牙就被拔了下來。可我并沒有感覺到想象的疼痛。這時(shí)，我的心才放松了。
我拿著那顆被拔下來的牙看了看，然后交到了媽媽的手上，我讓媽媽幫我把牙保存好。因?yàn)榻裢砦乙堰@顆牙放到我的枕頭下面，那樣牙齒小精靈也許就會來送給我禮物，并把牙齒拿走。不知道牙齒小精靈會送給我什么禮物呢？我好期待呀！
三年級的作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起去溫
泉公園賞花。
一進(jìn)公園大門，我就被花枝招展，芳香四溢的郁金香吸引住了。五彩繽紛的花，有紅的`、白的、黃的……紅的郁金香燦若云霞，國色天香；白的郁金香潔白如玉，亭亭玉立；黃的郁金香高貴典雅，風(fēng)華絕代。五六片挺立的花瓣圍著纖細(xì)的花蕊，就像媽媽的手呵護(hù)著我們一樣�；ǘ湎碌幕ㄇo像站崗放哨的武警叔叔一樣筆直挺拔，十分整齊。
三年級的作文 篇5
丁零零，下課了，我們爭先恐后地沖出了教室，來到操場上，操場上非常熱鬧。
我們決定玩老鷹捉小雞的游戲，選出雞媽媽和老鷹后，游戲開始了。老鷹來來回回轉(zhuǎn)了幾圈，左顧右盼，在找一只肥一點(diǎn)的小雞，忽然猛撲過去，雞媽媽非常靈敏，趕緊掩護(hù)著孩子，還用翅膀不停地拍打老鷹，想把它趕走。
小雞們一個(gè)拉一個(gè)生怕它跑丟了，它們東躲西藏，忽然，老鷹追捕過來了，小雞們馬上亂成一團(tuán)，四處逃竄，忽然，一只小雞摔倒了，老鷹馬上撲過去，抓住了它。
丁零零，上課了，我們在笑聲中好回到了教室。
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