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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-04-21 10:21:35 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)的作文300字

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)的作文300字

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        今天上午,我們?nèi)ネ膺呁,在公園中草坪上的灌木旁,我發(fā)現(xiàn)了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們,那就得蹲下來(lái),才可以抓到。就像抓螳螂,抓蚱蜢似的。這其間,我好像想到了什么似的,但一時(shí)又想不起來(lái),只好繼續(xù)往前走。

        走了一會(huì)兒,來(lái)到了一個(gè)很渾濁的池塘邊,這個(gè)塘不大,是個(gè)魚塘。有幾個(gè)人在旁邊釣魚,釣完魚就去老爺爺那邊付錢。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)塘里的水中,出現(xiàn)了幾道圓圓的波紋。哦,原來(lái)是魚呀。咦,為什么它們要游上來(lái)呢?在我的心中自問(wèn)。突然,我把今天的事連起來(lái)想,終于得到了解答:天要下雨了。因?yàn)闀旧险f(shuō),蜻蜓飛得低,魚游出水面換氣,是快要下雨了。我把這件事告訴大家,大家都認(rèn)為對(duì)。于是,我們加快腳步往家里走去。

        路上,我撿到了一個(gè)松果,這個(gè)松果的鱗片緊緊地合攏著,再次證明了我是對(duì)的。因?yàn)榭茖W(xué)書上說(shuō),當(dāng)干燥的'時(shí)候,松果的鱗片會(huì)張開;當(dāng)潮濕時(shí),松果的鱗片就會(huì)閉攏。天下雨的時(shí)候,哪能不潮濕呀?果然,剛回到家不久,天空中就飄下了雨。

        呀,大自然可真神奇!這次出去讓我增加了深深的體會(huì)。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的路;老師是路,指引我們前進(jìn)的方向。在小學(xué)六年中,有許多老師教過(guò)我們,其中,最讓我難忘的是六年級(jí)的趙老師。

        趙老師不僅口才好,而且文筆也好,還寫的一手好的毛筆字和硬筆字。

        她溫柔美麗,從不打罵我們,她愛詩(shī),而且愛教我們讀詩(shī)。從去年八月份開學(xué)到現(xiàn)在,我們班學(xué)生已經(jīng)背誦了100多首詩(shī)了。古人說(shuō):“胸藏文墨懷若骨,腹有詩(shī)書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩(shī),跟著詩(shī)仙李白修仙氣,跟著詩(shī)圣杜甫修圣氣,覺(jué)得自己“氣自華”了。

        是她教會(huì)我們寫現(xiàn)場(chǎng)作文,她不同別的老師一樣,別的老師大都是寫了背,背了寫。她從不讓我們背作文,而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的技巧,如何“前后照應(yīng)”等,她經(jīng)常強(qiáng)調(diào),要想寫好作文,還得多讀書。

        當(dāng)趙老師的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光原來(lái)是這樣照亮人生的.;雨露原來(lái)是這樣滋潤(rùn)禾苗的;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)向趙老師表示感謝吧!

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        上個(gè)星期天從姥姥家回來(lái),就和爸爸在外面玩了一會(huì),媽媽喊我們回家。我不高興地對(duì)媽媽說(shuō) :“媽媽讓我再玩一會(huì)吧,人家剛剛玩到興頭上嘛!”可是爸爸和媽媽好像說(shuō)好了的一樣,一起對(duì)我說(shuō):“不能再玩了,該回家了,別忘了你答應(yīng)哥哥下個(gè)星期要考一百分,給他換一支筆回來(lái)!

        回到家我有點(diǎn)不高興,就一直撅著小嘴媽媽看看我沒(méi)理我,我趕緊跑過(guò)去抱著媽媽說(shuō):“好了,好了,別生氣我不玩就是了!眿寢屝α,媽媽要我背英語(yǔ),媽媽說(shuō)從今天開始背,每天一個(gè)單詞和一個(gè)句子,剛好到下個(gè)星期上課的時(shí)候我就能把它背會(huì)我不敢違背她的意思,只好把書拿出來(lái),開始背起來(lái),剛開始有點(diǎn)難,媽媽就告訴我先多讀幾遍再背,我聽了她的辦法很快就把英語(yǔ)單詞和句子背完了。今天上英語(yǔ)課的時(shí)候,我終于考了一百分,也終于把答應(yīng)給哥哥的那支筆給他換到手了。

        俗話說(shuō)得好要?jiǎng)e人誠(chéng)信,自己就的'誠(chéng)信;所以我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我推開窗戶,涼爽的風(fēng)撲面而來(lái),啊,早晨好清爽吖!

        我欣賞著外邊的風(fēng)景,和大自然的朋友打起了招呼:你好,親切的太陽(yáng)公公!你起得真早,是在晨練嗎?你好,心靈手巧的彩霞姐姐!你織出一緞?dòng)忠痪勂恋木I布,是要給太陽(yáng)公公做衣服吧?你好,嬌嫩的小花妹妹!你仰起頭,是在對(duì)我打招呼嗎?你好,嫩綠的小草弟弟!你探出你圓圓的小腦袋,是想看看外面的世界有多精彩嗎?你好,健壯的樹哥哥!你這么有精神,昨晚一定做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)吧?忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一首無(wú)字的歌謠,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是調(diào)皮可愛的雨珠妹妹來(lái)了!我熱切地向雨珠妹妹打招呼:你好,淘氣的'雨珠妹妹!你把樹哥哥的葉子當(dāng)成了蹦蹦床,可要小心呀,別掉下來(lái)!

        只聽“咚”的一聲,原來(lái)是不聽話的雨珠妹妹掉下來(lái)了,你看,頭上摔了一個(gè)大包吧!以后可不要這么調(diào)皮了哦!雨珠妹妹你可別再撓花兒妹妹的癢了,你看她都笑彎了腰,要是你再弄的話,她可要哭了呀……雨下了一整天,我跟大自然中的朋友打招呼打了一整天,今天可真開心啊,以后我還要和大自然的朋友一起玩耍,一起嘻哈!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        隨著冰雪漸漸的融化。隨著我們脫下棉衣。春天悄然而至。

        她喚醒了小河,于是在河中沉睡的小青蛙醒了,正津津有味地咀嚼著一只蒼蠅。

        她親吻著花苞,于是,可愛的迎春花吹起了小喇叭。叫醒了小花們,一片世界成了花的海洋。

        她拿起了畫筆,涂畫著小草,那秋的金色睡衣不見了,取而代之是春的綠色新裝。噢,剎那間,她也叫醒了小草。

        她把葉子叫醒,它們一醒,就不停的吮吸起了春的.乳汁———————雨露。

        漸漸的,櫻花落了,桃花謝了。還沒(méi)享夠春的生機(jī)勃勃,夏的腳步就近了。

        春天發(fā)給了大家一串晶瑩的露珠,便準(zhǔn)備走了,喇叭花吹著離別的樂(lè)曲,櫻花跳著再見的舞曲,可這沒(méi)有留住春天。她向大家招招手說(shuō);我以后會(huì)回來(lái)的,我要去別的地方了。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        金風(fēng)送爽,丹桂飄香,今天我們迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。

        陽(yáng)光柔和地照著大地,使我們都成了“金娃娃”大家排著整齊的隊(duì)伍興高采烈的坐上了公交車,邊走邊哼小調(diào),走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游……很快便到達(dá)了目的地——巾山。

        站在山腳下,抬頭望去,巾山塔引入眼簾,花草樹木做的背景配上鳥兒清脆的鳴叫聲,顯得完美無(wú)缺,就像一幅畫。大家沿著青石鋪成的小道,艱難地往上走,就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然,我們眼前一亮,眼前就是咱們說(shuō)的活動(dòng)中心。

        我們鋪上毯子,把食物一樣樣的擺出來(lái),有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶,肉松餅……大家玩得不亦樂(lè)乎,有的在吃東西有的在做游戲,還有在打撲克。

        大家都吃飽喝足了,周老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀巾山塔,巾山塔有六面,有一扇小門能進(jìn)入塔內(nèi),塔身是石頭做的',上面刻著許多精美的花紋,接著我們又回到“活動(dòng)中心”,開始抽獎(jiǎng)了,我抽中了!抽到了一塊橡皮,我開心地笑了,收拾好東西,大家戀戀不舍的離開了巾山。

        再見了,巾山,我會(huì)來(lái)看你的!

        再見了,秋游希望你早日來(lái)到!

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