實(shí)用的八年級(jí)作文6篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　閱讀，使我們快樂(lè)；閱讀，使我們成長(zhǎng)；閱讀，使我們的生活變得更充實(shí)。閱讀一本本好書(shū)，無(wú)疑是輕松的，它將成為我們?nèi)松�之中，最美好的一篇篇回憶�?/p>

　　———題記

　　在寒假，我無(wú)意之間看到了一本書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成》。我剛看了幾頁(yè)，就被它深深地吸引了，于是我央求媽媽把它買(mǎi)下�；氐郊液笪荫R不停蹄地跑回房間，頭也不抬地扎進(jìn)了書(shū)的海洋。過(guò)了四個(gè)小時(shí)后，我看完了這本書(shū)。便開(kāi)始細(xì)細(xì)回味起來(lái)，我認(rèn)為保爾·柯察金是一個(gè)十分了不起的人物，他出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小十分天真頑皮，富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幘�神。在一次次的�?zhàn)斗和革命浪潮地推動(dòng)中，他已經(jīng)漸漸成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在這個(gè)過(guò)程中，他也動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭(zhēng)，他終于戰(zhàn)勝了自己，拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，歌頌為國(guó)家民族而奮斗的英雄。無(wú)論是在戰(zhàn)斗，還是在人生的道路上，保爾·柯察金都表現(xiàn)出的鋼鐵一般的生命意志，和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神深深地感染著人們。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，完美地體現(xiàn)了人因該怎樣活才有意義，也體現(xiàn)了鉆石是因?yàn)榉磸?fù)切割和不斷打磨，才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，鋼鐵是因?yàn)榻?jīng)受熊熊大火和驟然冷卻，才能變得如此堅(jiān)硬。當(dāng)然了，保爾·柯察金的成長(zhǎng)也離不開(kāi)一群可愛(ài)的'人物陪伴，有童年時(shí)的謝廖沙，有革命時(shí)期的領(lǐng)路人朱赫來(lái)，有最誠(chéng)實(shí)的麗達(dá)，還有溫柔的冬妮亞，他們都在保爾·柯察金的人生歷程中留下了深刻的印跡。

　　人最寶貴的生命只有一次，人的一生應(yīng)該活的有意義，有價(jià)值。每當(dāng)回首往事的時(shí)侯，不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎�悔恨，也不�?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而抱怨，臨終時(shí)，能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命沒(méi)有白白浪費(fèi)，而是過(guò)的非常的充實(shí)。”這就足夠了。

　　今天我們的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜今天無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民和革命者用鮮血換來(lái)今天的美好生活，我們今后無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中一定要，煉好本領(lǐng)、珍愛(ài)生命，為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好、更加輝煌，打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)！為了祖國(guó)美好的明天，讓我們一起更加的努力吧！

八年級(jí)作文 篇2

致——地球上的人類(lèi)朋友：

　　首先要說(shuō)聲抱歉，請(qǐng)?jiān)�諒我們不辭而別。這次我們真的不是遷徙，而是消失，化作最終的虛無(wú)。

　　其實(shí)在離開(kāi)之前，我們發(fā)出了痛徹心扉的吶喊，只是你們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，或者裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　這顆祖祖輩輩生活的星球，原本有一望無(wú)際的草場(chǎng)、森林、山嶺和湖泊……我們享用了大自然的厚待，也每天肥沃著供與我們食物的大地。我們彼此構(gòu)成和諧的食物鏈，讓地球成為宇宙里最美好最豐富的小小星球。

　　可是，我們終于不得不離開(kāi)。因?yàn)楝F(xiàn)在的地球啊，仿佛是你們獨(dú)享的'家園，并沒(méi)有一寸土地是為我們而保留。

　　如果一棵樹(shù)不能成為你們的屋頂或書(shū)桌；如果一條小溪只能叮咚作響卻帶不動(dòng)發(fā)電的水車(chē)；如果一朵花既不能藥用也不能食用，只會(huì)在風(fēng)里輕輕擺頭沖著太陽(yáng)微笑；如果我們的肉不能成為你們的串燒：如果我們的皮毛不能成為你們身上的衣服；如果我們的內(nèi)臟也不能成為你們的保健品……那么，我們還有生存的權(quán)力嗎？

　　如果不能為人類(lèi)所用，是不是失去了生的意義？如果人類(lèi)讓我們生，是不是注定要取我性命？而我們那些為人類(lèi)奉獻(xiàn)了生命提供了溫飽的同類(lèi)，是不是應(yīng)該深感榮幸？

　　人類(lèi)朋友們，你們是地球上最強(qiáng)大的物種。顯示強(qiáng)大是不是只能通過(guò)欺凌弱�。咳绻�是，那么人類(lèi)世界長(zhǎng)年不斷的苦難戰(zhàn)爭(zhēng)，是不會(huì)有盡頭了。

　　請(qǐng)記住我們的樣子。地球媽媽曾經(jīng)因?yàn)橛形覀冞@樣的孩子而無(wú)比驕傲。我們那么不同，卻獨(dú)一無(wú)二。

　　再見(jiàn)，地球上的人類(lèi)朋友。當(dāng)想念我們的時(shí)候，也只有看看照片了……

　　地球媽媽拜托給你們照顧……

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)——感恩二字寫(xiě)在人類(lèi)所有語(yǔ)言的課本里，你們做到了嗎？

八年級(jí)作文 篇3

　　世界很粗糙，歲月也不溫柔。四周響起熟悉而婉轉(zhuǎn)的歌，時(shí)間一不小心叫跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，嘩啦啦的抖落了覆蓋記憶盒子上的灰塵，歲月只留下深深的回憶。

　　我和你相差六歲，所以我開(kāi)始并不會(huì)喜歡你。

　　六歲前，我嘗盡家人的百般呵護(hù);六歲后，我必須學(xué)會(huì)做一個(gè)好姐姐。你很可愛(ài)，笑臉肉嘟嘟的，走到哪都人見(jiàn)人愛(ài)，帶著你出去玩，所有人的目光都落在你身上，我卻已絲毫沒(méi)有了存在感。你開(kāi)始爬行開(kāi)始搗蛋時(shí)，會(huì)趁我不注意撕掉我的作業(yè)本和寶貝故事書(shū)，氣得我無(wú)可奈何。我在夏季出生，你在冬日出生，或許這也是我們之間水火不容的原因吧。一夏一冬，一熱一冷，一火一水，我和你相差六歲，即使你很可愛(ài)，因?yàn)榱鶜q的年齡差，所以我開(kāi)始并不會(huì)喜歡你。

　　我和你相差六歲，你卻逐漸成為我的驕傲。

　　我十歲，你才四歲。有一次媽媽帶著你來(lái)學(xué)校接我，我的同學(xué)們都說(shuō)你可愛(ài)，爭(zhēng)著要抱你親你。在他們的擁抱中，你掙扎著跳到我懷里，同學(xué)們都好羨慕我有你這個(gè)可愛(ài)的弟弟。那天回家，你收獲了很多人的香吻留下的口水，等你嫌棄的洗干凈后，我忍不住也親了你一口，你沒(méi)有嫌棄，而是咯咯的笑得歡。歲月繞人，我和你相差六歲，你卻逐漸成為我的驕傲。

　　我和你相差六歲，你成為我一輩子的最?lèi)?ài)。

　　時(shí)光海綿再也擠不出一點(diǎn)時(shí)間水了，眨眼我們又長(zhǎng)大了幾歲。我上初中了，每天晚上都會(huì)想起你的歌聲和笑臉。終于熬到了周末，從幼稚園里把你接回來(lái)，你的書(shū)包總裝滿(mǎn)了為我留得零食。六年前，你還是一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒，贏(yíng)得所有人的關(guān)注和寵愛(ài)。六年后，回想起曾經(jīng)我們一起走過(guò)的歲月，從我六歲起，我的世界就再也沒(méi)有離開(kāi)你的身影：你蹣跚學(xué)步時(shí)一跌一摔坐在地上大哭的樣子，你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口語(yǔ)不清的樣子，你和我吵架把我氣得抓狂時(shí)我們彼此敵對(duì)卻又心有靈犀互相道歉求原諒的樣子……如今你已經(jīng)出落成一個(gè)帥氣的小男孩了，我卻依然占據(jù)你心中最重要的的'位置，你依然會(huì)為我留著心愛(ài)的寶貝等我回家分享。上初中住校后，我想你和你想我似乎已成為彼此間的習(xí)慣。時(shí)光荏苒，流華在世，我和你相差六歲，所以你成了我一輩子的最?lèi)?ài)!

　　弟弟，你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

　　弟弟，有你的歲月，我的生命一直很精彩，我的世界一直很美。有你的歲月成長(zhǎng)路上才有陽(yáng)光，用一生去愛(ài)你陪伴你!

八年級(jí)作文 篇4

　　無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

　　清冷的月光從夜幕中瀉下，給靜謐的世界披上一層薄如蟬翼的輕紗。皎潔的月亮掛在樹(shù)梢，彎彎的倩影卻不知何時(shí)才能重圓。冷清，寂靜，無(wú)奈，悲哀。廣袤的大地之上，一個(gè)憔悴的身影獨(dú)自漫步走上西邊的小樓。時(shí)而舉頭望著深藍(lán)色的蒼穹，時(shí)而俯身嘆息。

　　深深的庭院，沒(méi)有昔日的喧囂。往日的熱鬧早已伴隨這蕭蕭的秋風(fēng)銷(xiāo)匿在了時(shí)間隧道的盡頭。

　　國(guó)家衰落，君也被俘。被深深庭院鎖住的難道僅僅是那冷落的清秋？亦有你孤單寂寞的身影。梧桐怎么會(huì)感到寂寞？莫非它也深知國(guó)家衰敗，山河淪陷的那份苦楚？

　　鐮刀彎月映照著你日漸消瘦的臉龐，身后的影子也變得越發(fā)黑暗�？罩酗w過(guò)的貓頭鷹發(fā)出一兩聲悲慘的鳴叫，久久回蕩在深深的小院。彎月輕盈地穿行在云層間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你仰天長(zhǎng)嘆，一代君王竟然就這樣隕落。如同劃過(guò)夜空中的流星，拖著彗尾，卻注定只擁有那美麗的瞬間。瞬間的璀璨之后，盡管曾經(jīng)有多么輝煌，但也只能無(wú)奈的化作塵埃，游蕩在逝去的歷史長(zhǎng)河中。

　　哭泣的梧桐，嗚咽的秋風(fēng)，你憑闌而立，靜靜的'傾聽(tīng)著。孤身一人來(lái)到這小樓，即使是欣賞著“夜寂殘?jiān)聢D”，也沒(méi)有人陪伴。心中的那絲憂(yōu)愁有如春天的江水一般不息地流淌著，似乎沒(méi)有盡頭。

　　是對(duì)妻子的相思？是對(duì)故國(guó)淪陷的悲傷？對(duì)自己悲慘人生的感慨？你心里像打翻的五味瓶，是悔恨，是眷戀？愁緒無(wú)端，莫名所以。這亡國(guó)之君的痛苦，怎一個(gè)“離愁”了得？

　　人生愁恨何能免？往事已成空，還如一夢(mèng)中。夢(mèng)覺(jué)，心碎，悔憶，慘凄。昔日高高在上的君王今日卻淪為了落魄的階下囚，曾經(jīng)興盛的南朝最終卻以衰敗的舞姿退出了歷史的舞臺(tái)。你卻佇立在古典文學(xué)的高樓，為我們留下了永恒的背影。

八年級(jí)作文 篇5

　　曾經(jīng)沿著“浮云游子意，落日故人情”的腳步在友情路上徘徊；曾經(jīng)枕一簾幽夢(mèng)，品青山綠水，和詩(shī)仙共暢飲；曾經(jīng)“斷腸人在天涯”，與詩(shī)人共思情傷淚。

　　我是一個(gè)行走在人生路的旅行者，嘗過(guò)心酸，品過(guò)甘甜，享過(guò)幸福，也有過(guò)失敗。行走在路上的靈魂，只有書(shū)籍是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者，是我排遣成長(zhǎng)煩惱的.對(duì)象。它從不會(huì)反駁，只是默默傾聽(tīng)；它不會(huì)直接告訴我辦法，只是讓我深深讀懂它，自己找出辦法。

　　小時(shí)候，大地不乏我童稚的歡笑，折一朵嫩嫩的無(wú)名野花，哼著未成曲調(diào)的自編童謠。雙手托腮，遠(yuǎn)處學(xué)校傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，每天早晨，我都會(huì)來(lái)傾聽(tīng)這讀書(shū)聲，一句句古詩(shī)，一首首詩(shī)詞從那時(shí)就牽引著我，使我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生濃厚的興趣和極深的熱愛(ài)。從那時(shí)起，熱愛(ài)讀書(shū)的精神就像一顆種子心底種下，萌生滋長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，科目的增多，學(xué)業(yè)就更加繁重。一有空閑時(shí)間，我就喜歡品一味清茶，伴著墨香的書(shū)本，押韻極了。在書(shū)里徜徉肆意，歡快極了。書(shū)本就像甘露滋潤(rùn)著，我心底熱愛(ài)讀書(shū)的種子。

　　書(shū)海無(wú)邊，書(shū)頁(yè)是岸。在成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴不孤單。書(shū)籍像甘露滋潤(rùn)著我干涸的心田。讀書(shū)吧，書(shū)籍伴我們一生；讀書(shū)吧，妒忌是我們心靈的慰藉；讀書(shū)吧，書(shū)籍給予我們寶貴的閱讀精神。

　　行走在路上的靈魂，手中拿一本書(shū)，露起久違的微笑，書(shū)滋潤(rùn)著我們，前行吧！

八年級(jí)作文 篇6

　　古人說(shuō)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　當(dāng)我想起唐代詩(shī)人這首詩(shī)時(shí)就讓人不禁的想到清明的場(chǎng)景。是��！清明節(jié)到。

　　清明節(jié)是讓人緬懷先輩令人留戀令人悲嘆的節(jié)日。當(dāng)他們?nèi)胪翞榘彩且惠呑泳徒Y(jié)束剩下的就是我們這些后人對(duì)他們的緬懷而。就是這個(gè)節(jié)日給我們緬懷的機(jī)會(huì)。4月5日是清明節(jié)大約始于周代，已有兩千五百多年歷史。清明也是一個(gè)很重要的節(jié)氣清明一到萬(wàn)物復(fù)蘇氣溫身高正是春耕大好時(shí)節(jié)。故有：“清明前后，種瓜種豆”“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”。

　　早上要起個(gè)大早給先人上墳，掃墓。然后吃個(gè)雞蛋，有的地方有吃煎餅的習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日告訴我們我們不能忘記祖宗要發(fā)揚(yáng)中華民族孝的傳統(tǒng)美德

　　上墳時(shí)抬頭偶望，千碑林立這就是彰顯我們不忘祖先的`標(biāo)桿。在這時(shí)也不免勾起心中的些許愁緒，不免感嘆生死。

　　姥姥說(shuō)清明情，年頭就好。而今年的清明就不怎么清。這和環(huán)境有直接的關(guān)系。但是它不會(huì)違背自然規(guī)律他終會(huì)跟隨春來(lái)到人間。

　　看！帶有些許露珠的柳樹(shù)枝，出現(xiàn)微微的綠意，嫩柳枝折斷后有奇異的芬芳。這，就是春的味道吧！小草也從泥土中鉆出來(lái)，換身新衣裳。這就是春的容貌吧！氣溫回升，不用在穿厚厚的棉衣，不會(huì)因寒冷而感冒，這就是春的性格吧。

　　清明節(jié)到，春就不遠(yuǎn)。生機(jī)盎然，綠色動(dòng)力。

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