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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-04-19 12:27:03 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)的作文

      四年級(jí)的作文 篇1

        “爆竹聲中一歲除”一年一度的春節(jié)又開(kāi)始了。

        今年春節(jié),我在外婆家過(guò)的。這里的春節(jié),比較熱鬧。春節(jié)前夕,我們剛回到,就發(fā)現(xiàn)家家戶戶,都煥然一新,打掃得干干凈凈的,還都貼上紅紅的春聯(lián),準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。

        除夕夜,按照習(xí)俗要吃一頓團(tuán)圓飯,這就是所有的家庭成員都趕回來(lái),一起吃一頓飯。外婆忙著準(zhǔn)備過(guò)年吃的食物,有雞、魚(yú)、豬肉、牛肉等,可豐富了。

        這么多吃的,我最喜歡的一種小吃就是牛臘巴(一種牛肉干),整天吃個(gè)不停,不幸的就是,我在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,卻發(fā)燒了,其他什么菜都沒(méi)有嘗到,就只吃了一碗無(wú)味的白粥,就軟綿綿的睡覺(jué)去了。

        半夜,“啪啪啦啦”我被一陣陣鞭炮聲給吵醒了,一直睡不著,我看了一下鐘,現(xiàn)在已經(jīng)就是十一點(diǎn)五十了,突然安靜了下來(lái)。沒(méi)到幾分鐘,“嘭”一陣小聲的鞭炮,接著大聲的.”轟”,一直鞭炮就“劈里啪啦”響個(gè)不停,還有人們的歡呼聲,互相拜年,我知道,新的一年現(xiàn)在開(kāi)始了。第二天天亮,大街小巷一片張燈結(jié)彩,地上滿是紅色的鞭炮紙,好像是鋪上的一條紅地毯。

        熱鬧的氣氛一直持續(xù)到我們離開(kāi)的時(shí)候。

      四年級(jí)的作文 篇2

        春天來(lái)了,大地一片生機(jī)勃勃,到處都是一派美麗的景色,我建議大家可以到鄭州市的紫荊山公園看一看。

        從北門(mén)進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是一個(gè)大水潭,從大水潭往右看,你會(huì)看到一棵玉蘭樹(shù),朵朵玉蘭花就像用玉石雕刻過(guò)一樣,是那樣的潔白無(wú)暇,姿態(tài)婀娜,迷人極了,據(jù)說(shuō)玉蘭花樹(shù)是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉哦。順著大水潭往右前方走,你會(huì)看到一條環(huán)形的路,在路的兩旁裁滿了一棵棵的'楊柳樹(shù),一條條垂直纖細(xì)的柳枝都吐露出了鵝黃色的嫩芽,一陣微風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像春姑娘的發(fā)絲在隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了!讓我忍不住想輕吟:”碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。“

        順著這條環(huán)形路一直往前走,只見(jiàn)右面有一排紫色的紫荊樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇的紫荊花,在陽(yáng)光的照耀下,就像一片絢麗的紫色彩霞,美麗極了,引來(lái)了眾多的人們?cè)诖伺恼樟裟,讓人久久不愿離開(kāi)。

        不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了環(huán)道的對(duì)面,放眼望去,一個(gè)橢圓形的湖面跳入我的視線,綠瑩瑩的湖水隨著微風(fēng)輕輕地泛起一道道波紋,幾只歡快的小鴨子在湖面上盡情地追逐著、嬉戲著,湖面上不時(shí)增添著劃來(lái)的五彩游船,站在岸邊偶爾能聽(tīng)到游客們傳來(lái)的幸福歡笑聲。岸上一排排青翠的楊柳、綠玉石般的湖水、五彩的游船以及嬉戲的小鴨子,構(gòu)成了一幅醉人的圖畫(huà)。

        這就是我向大家推薦的紫荊山公園,心動(dòng)不如行動(dòng),趕快來(lái)這里欣賞春天的美景吧。

      四年級(jí)的作文 篇3

        期末到了,我要把往年的試卷拿出來(lái)用一體機(jī)復(fù)印,然后下發(fā)到各校,讓老師們大致了解命題的方向及考題類型。

        從高年級(jí)開(kāi)始印,高年段的學(xué)生數(shù)比較多,制版試印一切在我期望之中,看著清晰的試卷,感覺(jué)不錯(cuò),印好第一面再重新制版反面印刷,順利進(jìn)行,機(jī)子今天似乎也變得聽(tīng)話起來(lái),正當(dāng)洋洋得意之時(shí) ,機(jī)子慢條斯理的工作,到最后竟然停止運(yùn)轉(zhuǎn),復(fù)原,再打印,機(jī)子就像老牛拉破車一樣,時(shí)停時(shí)走,暈。印3個(gè)年級(jí)本是40分鐘的事竟然花了我整個(gè)下午的.時(shí)間,最后印到三年級(jí),依然是濤聲依舊,關(guān) 機(jī)休息認(rèn)真檢查,差機(jī)子查不出問(wèn)題,反而查不出卷子出問(wèn)題,由于疏忽在制版時(shí)從密封線一頭開(kāi)始制版,最后卷子文字沒(méi)印完,還差2個(gè)字,天啊,四至六年都是這樣,我這個(gè)馬虎大蘿卜,去年也犯了 這個(gè)錯(cuò)誤,怎么今年又忘了呢?又得讓老師同學(xué)們核對(duì)添字,都是我馬虎惹的“禍”。

        把這事寫(xiě)下,為的是讓自己記住這個(gè),雖是小錯(cuò),但絕不能重犯。

      四年級(jí)的作文 篇4

        十月,風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣,轉(zhuǎn)眼間許多樹(shù)葉紛紛飄落在地,大地一片金黃,我們也迎來(lái)了愉快的秋游活動(dòng)。

        剛剛走進(jìn)植物園,一只只金色的“蝴蝶”映入我的眼簾,走近一看,原來(lái)這些“蝴蝶”就是美麗的銀杏樹(shù)葉。這些金燦燦的銀杏樹(shù)葉,伴著涼爽的秋風(fēng)紛紛落下,鋪成一張金色的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。多么美麗的.銀杏葉,讓人們都沉醉其中、流連忘返。

        接著,我們又發(fā)現(xiàn)一簇簇火焰似的紅楓葉。在陽(yáng)光的照耀下,格外顯眼。幾棵楓樹(shù)不算太高,但那滿樹(shù)的紅葉卻能讓人瞬間激情澎湃。!我細(xì)品著古人的詩(shī)句“霜葉紅于二月花”,紅楓葉果然名不虛傳。

        我還在回味的時(shí)候,又一棵挺拔粗壯的樹(shù)吸引了我。這樹(shù)足有五米高,枝干伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣風(fēng)吹過(guò),巨大的葉子紛紛飄落。我彎下腰來(lái)拾起一片,這葉子真大、葉片厚實(shí)、葉片四周微微卷起,就像一個(gè)盛菜的碟子。好神奇!我把它用水洗凈,在里面裝起食物。嘿,這可是來(lái)自大自然的碟子。

        秋風(fēng)習(xí)習(xí),許多樹(shù)都紛紛落下樹(shù)葉,只有松樹(shù)依然挺立著。它依然翠綠,樹(shù)葉像針一樣鋒利,哦!可真是個(gè)可敬的勇士!

        這真是一幅美麗的景象,在這金色的秋天里,我要撿一片黃葉悄悄珍藏,這美景就會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。我愛(ài)這美麗的秋天,我愛(ài)這一片金黃的世界,我愛(ài)這些奇妙的秋葉,我更愛(ài)這美麗又神奇的大自然。

      四年級(jí)的作文 篇5

        一名富翁去找一名學(xué)者,一進(jìn)屋他就開(kāi)始抱怨:“妻子不體貼,孩子不尊重自己······等等!

        抱怨了整整三個(gè)小時(shí)才說(shuō)完。其實(shí)從富翁進(jìn)屋起,學(xué)者就看出他為什么會(huì)不開(kāi)心了,可是卻沒(méi)辦法解釋。突然,他聽(tīng)到了窗外的小孩子在歡笑,靈機(jī)一動(dòng)。

        問(wèn)富翁:“你從窗戶上往外看,看見(jiàn)了什么?”“當(dāng)然是一群小孩子了。”“那你從鏡子里看到了什么?”“當(dāng)然是我自己了。您問(wèn)這個(gè)干什么?”富翁不耐煩了。

        “奇怪,”學(xué)者說(shuō):“窗戶和鏡子之間,只是一個(gè)一面有一層水銀,另一個(gè)沒(méi)有水銀而已,可是卻有天大的變化!

        是!富翁因?yàn)楦挥校壑兄挥凶约,而沒(méi)有他人了。

        內(nèi)蒙古赤峰紅山區(qū)赤峰市第三小學(xué)五年級(jí):安昊

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