一年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
在我們?nèi)粘Ｉ罾铮鼰o(wú)私的奉獻(xiàn)，感應(yīng)著大自然的變化。它默默的付出，享受著日曬雨淋；它不求回報(bào)，頑強(qiáng)的抵抗暴風(fēng)雨的襲擊，保護(hù)著人類(lèi)。而我們卻忽略了偉大的它，但它依舊無(wú)私奉獻(xiàn)，默默的付出�？扇藗冞�是殘忍的傷害它，亂砍伐它。它就是人類(lèi)的'朋友——樹(shù)！
大街小巷，多有許許多多。大大小小。老老少少種類(lèi)繁多的樹(shù)，它們姿態(tài)萬(wàn)千，它們用自己的身軀讓我們乘涼，它們用樹(shù)葉哺育天地之間的小昆蟲(chóng)，用手和腳為人們蓋房子。造船和紙，為人們做精美的家具，可人們卻在抱怨它們：為什么那么弱不禁風(fēng)，樹(shù)杈太多，樹(shù)葉太密……有誰(shuí)真正了解它們？真正關(guān)心它們？真正愛(ài)護(hù)它們？我聽(tīng)見(jiàn)有人哭泣，正納罕，原來(lái)是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)！
樹(shù)��！你默默付出不求回報(bào)無(wú)私的奉獻(xiàn)著，可人們卻這樣對(duì)你，你依舊無(wú)私的奉獻(xiàn)，你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是我所要學(xué)習(xí)的精神！你默默付出不求回報(bào)的高尚的品格永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇2
今天,媽媽教我包餃子。
我們首先把肉剁成泥,然后把韭菜切成一小段一小段,放進(jìn)盆里加點(diǎn)鹽,用手輕揉韭菜,把韭菜的腥味去擠掉,再將肉和韭菜和在一起,加入蛋,鹽,味精等作料,這樣調(diào)出的餃子餡味道才鮮美。
做完餃子餡,我們開(kāi)始包餃子,我們把餃子餡放進(jìn)從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的餃子皮里,捏成一粒粒,就像一個(gè)個(gè)銀元寶,我們把包好的.餃子放進(jìn)鍋里煮,一盆晶瑩鮮美的餃子出爐了。
小朋友們,聽(tīng)完了我的介紹,你聞到了餃子的香味了嗎?
一年級(jí)作文 篇3
春姑娘來(lái)了，她帶著許多種子來(lái)到人間，把種子酒遍整個(gè)世界。
花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，草兒不甘示弱地變綠了。整個(gè)世界都生機(jī)勃勃。
青蛙媽媽?xiě)阎粋�(gè)大肚子來(lái)到森林里找家。
在這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河。它高興地想：我終于找到了這么一條清清的小河了！
于是，青蛙媽媽迫不及待地跳進(jìn)小河里產(chǎn)了許多卵。很快，它的卵就孵化成了小蝌蚪。
青蛙媽媽細(xì)心地教小蝌蚪游泳。小蝌蚪也很快學(xué)會(huì)了。
一天，青蛙媽媽去稻田里捉蟲(chóng)，早晨才回家。當(dāng)它回到家時(shí)眼前的一幕讓它大吃一驚。這清激見(jiàn)底的小河竟然變成黑乎乎的了。前面有一座工廠(chǎng)。工廠(chǎng)上有兩根又大又粗的'煙囪，冒著一股濃濃的煙霧。還有兩根像怪獸樣的污水管延伸向小河里，管里流出又黑又臭的臟水。
青蛙媽媽想：哎呀，我的的孩子怎么辦？
于是它連忙大聲喊：“孩子，你們?cè)谀难剑 边@時(shí)，河里傳來(lái)一陣微弱的聲音。原來(lái)是小蝌蚪在喊救命。青蛙媽媽連忙跳到河里一個(gè)一個(gè)地把小蝌蚪撈了上來(lái)。
青蛙媽媽決定把家搬到另一條小河里。
一年級(jí)作文 篇4
我們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。下午放學(xué)后回到家的第一件事就是問(wèn)媽媽?zhuān)议L(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)了什么。
媽媽說(shuō)，一開(kāi)始是你們班主任講的話(huà)。班主任說(shuō)他是從三年級(jí)開(kāi)始接的我們這個(gè)班。一直到五年級(jí)，整三年了。讓家長(zhǎng)多關(guān)心我們，多跟我們交流。大人的一舉一動(dòng)影響著孩子，要在孩子這方面做好合適的工作。王潔霞的媽媽說(shuō)王潔霞放學(xué)后回家，他也就是問(wèn)問(wèn)作業(yè)。還說(shuō)王潔霞以前不愛(ài)寫(xiě)作文，現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了，而且作文水平也提高了。陳令喧的爸爸說(shuō)，以前陳令喧愛(ài)玩紙牌，他媽媽說(shuō)再玩紙牌就把手剁下來(lái)。還說(shuō)以前沒(méi)怎么教育，現(xiàn)在得抓緊。
接下來(lái)是周老師講的話(huà)。他向家長(zhǎng)們介紹了一本書(shū)，名字是《孩子的爸爸哪兒去了》這本書(shū)非常有利于家長(zhǎng)教育孩子。希望家長(zhǎng)們讀一下。周老師說(shuō)他和他的.妻子都是教語(yǔ)文的。他的兒子沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)。原因是他們把精力都放在了學(xué)生的身上，沒(méi)有用太多的經(jīng)歷去輔導(dǎo)孩子�，F(xiàn)在我們班已經(jīng)發(fā)表了幾十篇作文。希望我們?cè)诩易x課外書(shū)，多復(fù)習(xí)課文。這對(duì)我們寫(xiě)作文有很多好處。孩子在家時(shí)間里，希望家長(zhǎng)多督促督促。
一年級(jí)作文 篇5
早上，陽(yáng)光明媚，胖乎乎的小豬在清澈見(jiàn)底的河邊釣魚(yú)，不久，小豬就釣到了一條又大又肥的`魚(yú)。心想：這條魚(yú)這么大，小兔是我的好朋友，把魚(yú)送給它吧，說(shuō)不定它最喜歡吃魚(yú)了。
于是，小豬就往小兔家走，剛走到半路，就碰到了小白兔，說(shuō)：“我剛釣了一條魚(yú)，你喜歡吃魚(yú)嗎？我把它送給你�！毙“淄脭[擺手說(shuō)：“謝謝你，我不喜歡吃魚(yú)，我喜歡蘿卜和青菜�！毙∝i聽(tīng)了，傷心的說(shuō)：“那誰(shuí)還喜歡吃魚(yú)呢？”小白兔指著小貓家，說(shuō)：“小貓喜歡吃魚(yú)，你把魚(yú)送給它吧�！毙∝i把魚(yú)送給了小貓，小貓開(kāi)心極了，拱手作揖地說(shuō)：“謝謝你，我最喜歡吃魚(yú)�！�
一年級(jí)作文 篇6
“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”校園里美妙的歌聲令我沉醉，“天上的明星現(xiàn)了……”那整齊的朗誦聲，讓人聽(tīng)了就會(huì)有一種充滿(mǎn)氣勢(shì)的感覺(jué)。我愛(ài)我的校園，我為我的校園而自豪！
走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)并列的籃球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦鎿]灑熱水，不管炎炎烈日。再往前走你又會(huì)看見(jiàn)我們每天吃飯的地方——食堂，好大好大的，里面有一個(gè)小賣(mài)部，可以買(mǎi)東西吃，我也天天買(mǎi)呢！走出食堂“向左轉(zhuǎn)！”你看見(jiàn)沒(méi)？我們每天生活的地方——男女生宿舍。上面花花綠綠一大片，那是因?yàn)樗薰馨⒁陶f(shuō)被子曬一曬會(huì)睡得更舒服。五樓左邊倒數(shù)第2個(gè)就是我的。
再沿著食堂邊的一條小路走進(jìn)去，哇！一顆顆整齊挺拔的大樹(shù)聳立在周?chē)赃呉粭澃甲中痛髽�，相信你也猜到了，這是我們每天學(xué)習(xí)的地方——至善、至美樓。你會(huì)聽(tīng)到“雪絨花，雪絨花�！钡母杪�，真是美妙！
我們的校園干凈如那一片藍(lán)色的天空，沒(méi)有一絲污垢。放眼望去，光滑的'地板，整潔的走廊，干凈的教室。為什么這么干凈？這是我們師生共同的努力造就的。每一天起早貪黑，早上哪位同學(xué)來(lái)得早就先把衛(wèi)生做好，同學(xué)們從沒(méi)有一句怨言。最重要的是老師以身作則，辦公室自己弄衛(wèi)生，而且干干凈凈。
這就是我的校園，我為我的校園而自豪！
一年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)愿望：長(zhǎng)的以后當(dāng)一名醫(yī)生。
因?yàn)橛幸惶焱砩铣酝盹埡笏X(jué)的.時(shí)候，覺(jué)得很悶，奶奶摸了我的頭說(shuō)發(fā)燒。
第二天一大早，奶奶帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生給我打針，我覺(jué)得有點(diǎn)苦，很難受，打完針之后，就沒(méi)那么苦了，病也好了。
從此，我也想當(dāng)醫(yī)生，為病人治病。
我覺(jué)得醫(yī)生很偉大！
一年級(jí)作文 篇8
我家的院子里飄著一股香氣，那是墻角邊的一株臘梅花散發(fā)出的陣陣清香。我發(fā)覺(jué)今年它開(kāi)得更艷了，一樹(shù)金黃，幾個(gè)圓圓的花骨朵兒小巧可愛(ài)，綻放的花兒笑意盈盈蕩漾在枝頭。在寒冷的冬末開(kāi)得很美很美。
我喜歡吻臘梅花的香氣，讓人心曠神怡：更喜歡欣賞黃色的花朵。那是因?yàn)閶寢尭嬖V我臘梅只在寒冷的'冬天開(kāi)放，有種不怕冷的精神，當(dāng)刺骨的北風(fēng)呼呼刮得人們都不敢出門(mén)，而臘梅花卻能冒著寒冷，堅(jiān)毅地獨(dú)自開(kāi)著。
我還喜歡上了背王安石的《梅》這首詩(shī)：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
一年級(jí)作文 篇9
在那遙遠(yuǎn)的彼岸為何總是有一道難以磨滅的身影。他似乎在輕吟著這世事的灰白色，留在眼簾的只是無(wú)盡的悲傷。淡淡的悲傷隨風(fēng)飄著，只想墜跌在安靜的無(wú)人問(wèn)津的地方，尋求那屬于自己，別人不曾擁有過(guò)的最?lèi)?ài)
午夜，窗邊。他獨(dú)自趴在窗前，欣賞那只屬于自己的夜空。
皎潔的月光鋪滿(mǎn)了大地，星星簇?fù)碓谒磉叄澙返睾粑臍馕�，感受著她的溫度。而那星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火，漂浮在自由的空氣中享受著只是屬于它們的無(wú)拘，無(wú)束。
而我和她注定只是兩條相交過(guò)后的線(xiàn)段。彼此在走向毀滅的過(guò)程中，她和我漸漸又走到了相交前的距離。慢慢的，她走出了我的世界，回到她應(yīng)該去的地方去了�？粗@逐漸遠(yuǎn)去的'身影，想到以后她只會(huì)成為越來(lái)越淡的影子。有的，輕輕的自嘲罷了。悔的，淡淡的自責(zé)罷了。轉(zhuǎn)眼，天空已拂曉。
微風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)他的心靈。薄霧飄過(guò)，飄過(guò)他的眼睛。
想愛(ài)，卻說(shuō)不出口。是珍藏在未來(lái)嗎？或者，把握住現(xiàn)在嗎？
或許，愛(ài)會(huì)被時(shí)間慢慢風(fēng)化。
可是他想把她埋在記憶中的最深處，這樣無(wú)論什么時(shí)候取，都是一個(gè)最好的記憶。只是她并不希望她成為那美好記憶中的回憶。
像夢(mèng)一樣的人，只是希望這個(gè)人不要像夢(mèng)一樣消失。
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