小烏龜三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小烏龜三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小烏龜三年級(jí)作文1
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們是一對(duì)形影不離的好朋友，非常招人喜歡，我每次放學(xué)都要去看看它們。我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)小烏龜長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，圓圓的.腦袋，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃，一張尖尖的嘴巴特喜歡吃肉， 四肢有力的腳蹼，走起路來(lái)，十分緩慢。尾巴又小又短，最引 人注目的是橢圓形的背殼，十分堅(jiān)硬，上面還有13快大小不一的圖案，我一摸它會(huì)把頭和四肢全縮進(jìn)殼里，真好玩兒。我非常喜歡可愛(ài)的小烏龜，它們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，伴隨著我成長(zhǎng)，愿它們健康長(zhǎng)壽。
小烏龜三年級(jí)作文2
我家有一只小烏龜，它長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛和一張嘴。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子兩側(cè)各有兩塊紅斑，四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來(lái)把魚(yú)缸敲得乒乒乓乓響，真是可愛(ài)極了！
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢！要說(shuō)它淘氣，還要從那一件事說(shuō)起。
有一次，我去給它換水，剛把它拿出來(lái)，它就在桌子上爬來(lái)爬去，一會(huì)兒把龜糧頂翻，一會(huì)兒把我的飛行棋子兒弄亂，真是調(diào)皮極了！我換了水，正想把它放回去，它卻不見(jiàn)了，我找了好久，結(jié)果在床底下找到了它，把它放了回去。
小烏龜睡覺(jué)時(shí)的樣子常常使我發(fā)笑，手腳頭尾都縮進(jìn)了它那笨重的`殼里，小眼睛和嘴緊閉著，像是在苦苦思索。
小烏龜吃食的樣子很有趣，我扔給它幾粒龜食，它似乎沒(méi)看見(jiàn)，可過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)我走開(kāi)了，便三下五除二地把龜食吃了個(gè)精光，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)小烏龜也很膽小呀！
我的小烏龜可愛(ài)吧，你覺(jué)得它可愛(ài)的話就來(lái)看看它喲！
小烏龜三年級(jí)作文3
小烏龜很可愛(ài)，因?yàn)樗臍び中∮志G，就像一顆綠色的小石頭。它的頭、腳和腳可以縮進(jìn)它小小的綠色石龜殼里。我想，小烏龜住在它的綠色小石頭里嗎？
有的小烏龜耳朵是彩色的，有的是紅色的，所以感覺(jué)小烏龜拿紅色的顏料涂在耳朵上，很調(diào)皮。
烏龜手腳上有五個(gè)鋒利的爪子，應(yīng)該是它的自衛(wèi)武器。壞人欺負(fù)它的'時(shí)候，它可以露出爪子，嚇跑敵人。
小烏龜?shù)氖趾湍_是平的，我看過(guò)那只烏龜也是游泳健將。不知道這是不是真的。直到現(xiàn)在，心里都沒(méi)有答案。
我喜歡小烏龜！
小烏龜三年級(jí)作文4
我的課余生活像一座五彩橋，豐富多彩，下五子棋、踢足球、玩電腦沒(méi)有一樣我不喜歡的，但是我最喜歡的是養(yǎng)小烏龜。
有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)小箱子，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的.小烏龜，我想一定是媽媽送給我的。我回頭一看，媽媽在我身后，媽媽笑著說(shuō)：喜歡嗎？我說(shuō)：當(dāng)然喜歡了。小烏龜?shù)臍A圓的，四只腳上有尖尖的爪子，可愛(ài)極了。我給小烏龜吃東西，它怎么也不吃，過(guò)了一段時(shí)間，我來(lái)看小烏龜?shù)臅r(shí)候，那些東西已經(jīng)不見(jiàn)了。晚上，小烏龜閉上了眼睛，一開(kāi)始我以為它死了，就大哭起來(lái)。這時(shí)，小烏龜張開(kāi)眼睛，好像在說(shuō)：小主人，你為什么要哭，我不是好好的嗎？媽媽對(duì)我說(shuō)：程驥，你看小烏龜不是好好的嗎？我一看，原來(lái)小烏龜在睡覺(jué)，這下我就放心了。第二天，我把小烏龜放在地上，我要親手把它放回大海。
小烏龜給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還讓我的課余生活更加充實(shí)。小烏龜，我愛(ài)你。
小烏龜三年級(jí)作文5
今天，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小烏龜。
我把它們放在魚(yú)缸里，它們就像小魚(yú)一樣自由自在地暢游，時(shí)而伸出頭，進(jìn)行仰游。吃飯時(shí)間到了，我扔了幾顆龜食進(jìn)去。它們一看見(jiàn)，馬上爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，用鼻子聞了聞后，確定目標(biāo)，然后一口就把龜食吞進(jìn)了肚子。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，小小的烏龜竟有這么大的嘴巴。吃完飯后，我把它們“抓”了出來(lái)，讓它們?cè)诘厣腺惻堋Ｋ鼈兎浅Ｌ詺�，總是不�?tīng)指揮，要不不跑，要不一個(gè)往東一個(gè)往西。晚上天黑了，小烏龜早早地就閉上了眼睛，可能是玩累了。
今天的'天氣很冷，我于是拿了一張被子給它們蓋上，希望小烏龜喜歡這個(gè)新家。
小烏龜三年級(jí)作文6
周六的時(shí)候，我和爸爸來(lái)到花卉市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個(gè)頭大的，因?yàn)榘职终f(shuō)大個(gè)兒的好養(yǎng)一些。
這兩只烏龜長(zhǎng)得非常相似，回到家里，我仔細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)了它們的一點(diǎn)細(xì)微差別。兩只龜都有一個(gè)烏黑的龜殼，但一只龜?shù)臍と冢医兴昂诒场�，另一只龜殼的`正中間，有一條細(xì)細(xì)的白線，我叫它“白紋”。
大部分時(shí)間，它們都把頭尾和四肢縮進(jìn)殼里，沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)。如果我在它們身邊靜靜的坐一會(huì)兒，就會(huì)看見(jiàn)它們悄悄的伸出四肢和小腦袋，靈巧地在水中游動(dòng)。我輕輕咳嗽一聲，它立即就把頭縮進(jìn)殼里，我想，這就是“縮頭烏龜”這一說(shuō)法的由來(lái)吧？！
我知道，烏龜還是一種長(zhǎng)壽的動(dòng)物，希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。
小烏龜三年級(jí)作文7
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小烏龜，它們似乎都很通人性，就像三只小精靈。他們都長(zhǎng)有一雙骨碌碌的眼睛，脖子上繡著一層薄薄的花紋。那四只靈活的小腳，不是揮動(dòng)著，笨拙地游在水里；硬硬的貝殼上，還披著一件花衣裳。最可愛(ài)的是，他們還長(zhǎng)有一條又短又細(xì)的尾巴。
有一天，我剛放學(xué)回家，就看到三只小烏龜正在做游戲。兩只小烏龜疊在一起“起高樓”，另一只看到后，也游過(guò)來(lái)，要往上爬，準(zhǔn)備疊成第三層�？墒遣恍⌒呐龅搅松厦娴哪侵恍觚敚侵恍觚敱恪芭椤钡�.一聲掉下來(lái)。小烏龜?shù)粝聛?lái)以后，就翻過(guò)身來(lái)，好像在說(shuō)：“哎呦！我的腳好疼呀！”
三只小烏龜?shù)拇嬖�，讓我在可以的時(shí)間有了一個(gè)新的伙伴。據(jù)我觀察，它們時(shí)而站在水盒中間的島嶼上聽(tīng)我播放音樂(lè)，時(shí)而浮出水面到處好奇的張望，好像希望能來(lái)到地面上和我一起玩耍……
小烏龜三年級(jí)作文8
小烏龜識(shí)破了豹的詭計(jì)，就翻身往回走。
在回家的路上，遇到要去豹家的小貓。它趕緊阻攔道：“小貓，你可千萬(wàn)不要去豹家！不然你就會(huì)被它吃掉的！”“什么？去豹家要被吃掉？”小貓?bào)@訝地問(wèn)。“對(duì)。剛才我看到豹家門(mén)前其它動(dòng)物的腳印只有進(jìn)去的沒(méi)有出來(lái)的。肯定是被豹吃掉了。”小貓感激地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜，謝謝你給我報(bào)了信，我才不會(huì)去豹家送死！”“沒(méi)事，你快回家吧。拜拜！”“拜拜！”和小貓告別后，小烏龜繼續(xù)往回走。它又遇到了正往豹家趕的'小兔。小烏龜還像剛才那樣把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了小兔，讓它千萬(wàn)別上當(dāng)，快點(diǎn)回家。小兔說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”說(shuō)完就向家走去。
小烏龜后來(lái)又遇到了好幾個(gè)去豹家的動(dòng)物朋友們，都一個(gè)個(gè)把真相告訴了它們。大家都很感激小烏龜。
過(guò)了好幾天，豹家再也沒(méi)有來(lái)一個(gè)小動(dòng)物，豹也不能出來(lái)捕食，最終餓死了。
小烏龜三年級(jí)作文9
一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來(lái)到公園，小白兔提議說(shuō)：“我們明天去圖書(shū)館看書(shū)吧�！毙觚�、小松鼠和小刺猬異口同聲地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，它們就戀戀不舍的分手回家了。
第二天早上，它們一起來(lái)到了圖書(shū)館，小烏龜和小松鼠坐在一起，目不轉(zhuǎn)睛的看書(shū)。小白兔和小刺猬坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺猬轉(zhuǎn)了一下身，它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔，“啊！”小白兔疼得跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“哎呀，真刺人！”小刺猬紅著臉，低著頭，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，小白兔�！比缓笮〈题y過(guò)地站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就要一個(gè)人先回家了。
小烏龜看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，安慰小刺猬說(shuō)：“你別走呀，留下來(lái)再看會(huì)書(shū)吧！”小刺猬一下子愣住了，猶豫地說(shuō)：“我如果留下來(lái)，該坐哪兒呀？”小烏龜拍拍自己的胸膛，爽快地說(shuō)：“你跟我坐吧，我有堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲，不怕你那鋒利的.刺！”小刺猬高興的說(shuō)：“好�。 闭f(shuō)完，它們就高高興興地看書(shū)去了。
小烏龜三年級(jí)作文10
我家喂養(yǎng)著一只小烏龜。它的四條腿短短的，長(zhǎng)著鋒利的小爪子；背上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的'"房子"，爬起來(lái)慢慢騰騰的。
小烏龜可乖巧了!你給它吃什么，它就吃什么，從來(lái)不挑食。有一次，我在它面前放了一小塊火腿腸，它瞄了一下，就游走了。我想它是不是害怕了呢?于是，我悄悄地躲起來(lái)了。果然，小烏龜見(jiàn)我走了，大口大口的享受著美味。
還有一次，媽媽買(mǎi)了一條小金魚(yú)，我把金魚(yú)放到養(yǎng)小烏龜?shù)聂~(yú)缸里。只見(jiàn)小烏龜好奇地打量著這個(gè)天外來(lái)客，還不是地伸出爪子，像在問(wèn)好。我本來(lái)以為它們能和平相處。沒(méi)想到，第二天早上，小烏龜便因?yàn)樽祓挘缘袅诵〗痿~(yú)，一點(diǎn)兒也不慚愧。
我喜歡我家的小烏龜！
小烏龜三年級(jí)作文11
我家養(yǎng)了幾十只烏龜，它們都身穿堅(jiān)固的“鎧甲”，護(hù)著那笨笨的身體。它們小小的腦袋上有一雙小眼睛。四只爪子小小的，很鋒利，尾巴也小小的。如果我一碰它，它們就把身體縮到“鎧甲”里。
它們很淘氣，有一天晚上，小烏龜偷偷從水箱里跑了出來(lái)。第二天早上，我走到水箱前一看，傻了！小烏龜全不見(jiàn)了。我大哭起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“小烏龜不見(jiàn)了�！眿寢屨f(shuō)：“耐心找找，會(huì)找到的。”
我找了遍了整個(gè)屋子都沒(méi)有找到我的'小烏龜，第二天，我繼續(xù)找，還是沒(méi)有找到。在以后的日子里，我一有時(shí)間就找我的小烏龜。
二十天過(guò)去了，就在媽媽打掃床的時(shí)候，媽媽掀開(kāi)了床板，發(fā)現(xiàn)小烏龜在板子下面，它們一個(gè)個(gè)趴在那里像一輛輛車(chē)，我輕輕地把小烏龜拿起來(lái)放回了水箱。
終于找到它們了！我高興地跳了起來(lái)，我說(shuō)：“小烏龜啊，你們以后可別再這樣淘氣了�！�
小烏龜三年級(jí)作文12
我喜歡我養(yǎng)的兩只小烏龜，品種都是中華長(zhǎng)壽龜，他們非常可愛(ài)。
他們長(zhǎng)著兩個(gè)黑黑的小眼球，中間還帶有金色圓圈，小小的腦袋兩邊長(zhǎng)著金色的點(diǎn)，圓圓的嘴巴，還有堅(jiān)硬卻有條理的龜甲、四只鋒利的爪子和短短的.小尾巴。
他們很膽小，聽(tīng)力卻很靈敏。就算在一米外的地方，發(fā)出哪怕是一丁點(diǎn)的聲響，都逃不過(guò)他們那兩只小小的幾乎看不見(jiàn)“順風(fēng)耳”，聽(tīng)到聲響便縮回全身多斤龜甲里。
他們的味覺(jué)也很是靈敏呢，還具備分辨魚(yú)食和龜食的能力。如果吧魚(yú)食放到他們面前，他們就嘗了一口就會(huì)用爪子扒走魚(yú)食。如果換成龜食呢，那么就會(huì)一點(diǎn)不剩的被吃個(gè)一干二凈。
他們偶爾也會(huì)想從盆里出來(lái)，對(duì)此我真可謂是漚心瀝血。開(kāi)始是一個(gè)一個(gè)往外爬，發(fā)現(xiàn)爬不上出，便一個(gè)墊在下面，一個(gè)上面，就這樣往外爬，我若是不時(shí)時(shí)關(guān)注著，他們就會(huì)跑的無(wú)影無(wú)蹤，擔(dān)心餓著他們了......
這就是我可愛(ài)的兩只小烏龜，你們喜歡他們嗎？
小烏龜三年級(jí)作文13
在一個(gè)月色朦朧的夜晚，森林里靜悄悄的，一只小鹿歡快的在樹(shù)林里跑來(lái)跑去，忽然，它聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的'哭聲，心想，這么晚了，是誰(shuí)在哭呢？于是，小鹿順著哭聲找過(guò)去，原來(lái)是一只小烏龜。
小鹿關(guān)心地問(wèn)道：“小烏龜?shù)艿�，這么晚了你怎么還不回家��？”小烏龜一邊哭一邊說(shuō)：“小鹿姐姐，我下午出來(lái)玩，天黑了，我找不到回家的路了，嗚嗚�！毙÷拐f(shuō)：“別著急，你爬到我背上來(lái)，我送你回家吧�！毙觚敻屑さ卣f(shuō)：“真的呀，小鹿姐姐，太謝謝你了。”
小烏龜很快就跑到了小鹿的背上，小鹿順著小烏龜指的方向，終于把小烏龜安全的送回了家。從此，他們成了最好的朋友。
小烏龜三年級(jí)作文14
我的小烏龜雖然一點(diǎn)也不值價(jià)，但是我和我的小烏龜之間的友情可是無(wú)價(jià)的'！
我的兩只小烏龜非�？蓯�(ài)，它們一只叫作小寶，一只叫作小貝。小寶比小貝大，所以小寶的殼顏色比小貝的殼顏色深。但它倆的殼都像畫(huà)有美麗花紋的綠色皮球。雖然小寶比小貝大，它倆的小尾巴還是一樣的，都像三根針一樣細(xì)，頭也都是橢圓形的。
它們兩個(gè)小家伙吃東西時(shí)，都要搶著吃，我說(shuō)：“別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)�有很多呢！”于是，我又放了一些食物，可是，它們還要搶。小貝抬了三秒鐘的頭，歪著頭，看著我，仿佛在說(shuō)：“它那個(gè)饞貓，不論你給得再多，也不夠它吃呢！”然后，小貝又低下頭，奮力和小寶搶了起來(lái)。
每次睡覺(jué)，小寶還都把小貝的殼當(dāng)床，睡上去。我與小寶小貝玩時(shí)，小寶都特別懶，他就是不肯玩。我就和小貝玩。有一次，我把小貝放入我的玩具堆里，我說(shuō)：“小貝，爬出去�！蔽业脑捯魟偮�，小貝就奮力地爬了起來(lái)。沒(méi)想到，小烏龜也有靈性呀！
小烏龜三年級(jí)作文15
我家養(yǎng)了一只小烏龜，這是一只綠毛龜，是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的，它全身都是碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是用綠寶石做的，一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡，猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最?lèi)?ài)吃肉，可我家的'小烏龜跟別的不大一樣，它喜歡吃饅頭。其實(shí)，一開(kāi)始我也不知道它喜歡吃什么，便也給他吃肉，但它就是不吃，這可怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：再這樣下去，它會(huì)死掉的。直到有一天，我吃饅頭時(shí)不小心掉了一塊，它就“啊嗚，啊嗚”地吃了起來(lái)，哦，原來(lái)它愛(ài)吃饅頭��！小烏龜游泳時(shí)也很好玩，它四肢分開(kāi)，后腳一蹬一蹬的，像在蛙泳， 真有趣，現(xiàn)在的烏龜怎么學(xué)起青蛙了呢？有一次，我逗它玩，不小心把它惹毛了，它還咬了我一口，小烏龜也有生氣的時(shí)候呀！這就是我家的小烏龜，它是不是很通人性、很有靈性呢？
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