小學(xué)五年級(jí)作文集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
也許，貪玩是每一個(gè)兒童的天性，可是小孩真的無(wú)法改變，我不再貪玩的作文。但是，經(jīng)過(guò)那一件事后，我明白了，我不再貪玩。
那一年，是正在讀四年級(jí)又沒(méi)有自制的我。一天上課，老師因休假的原因回來(lái)后，突然對(duì)我們說(shuō)，下個(gè)星期就要段考了，要我們好好復(fù)習(xí)。我心想，段考而已，隨便看看書(shū)就可以了，不用緊張。到了段考前最后的一個(gè)星期天，我在家寫(xiě)完作業(yè)后，就大致地?h獵一下課本，自以為會(huì)考得不錯(cuò)，正在這時(shí)候，樓下傳上來(lái)喚我的聲音小文，小文!而門口又敲起了急促的咚咚聲，一看，原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友，邀我去打籃球呢!我心一動(dòng)，好似平原走馬，已飛到了籃球場(chǎng)上去了，但我又有一絲猶豫，明天就要考試了不管了!管它，打球玩去!我索性一仍書(shū)本，便拿起球沖了出去。但是我不知道，這一扔那書(shū)本，卻為我?guī)?lái)了無(wú)限惡苦，而要為這一扔付出巨大的代價(jià)。
我們?cè)诨@球場(chǎng)上玩得很快樂(lè)，一眨眼的功夫，時(shí)間就過(guò)去了3個(gè)多小時(shí)。我想我們?cè)摶厝チ宋艺f(shuō)�；锇閭兟�(tīng)了，只好怏怏不樂(lè)地說(shuō)好吧。
回到家時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)多了。我有點(diǎn)意識(shí)到好像該看書(shū)復(fù)習(xí)了，但又在這時(shí)候，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是表弟來(lái)的電話，邀我到他家吃飯。我有點(diǎn)猶豫，但還是抵不過(guò)表弟美言的誘惑，又赴宴去了。我在表弟家玩得很快樂(lè)，把明天要考試的消息甩到九霄云外去了。第二天，是語(yǔ)文考試，我再也沒(méi)有時(shí)間去看書(shū)復(fù)習(xí)了，我只能空憑著過(guò)去留下的語(yǔ)文知識(shí)的'痕跡去考試。很多題目在書(shū)上完全可找到答案，而我卻因不復(fù)習(xí)而落下的內(nèi)容，失了很多分。英語(yǔ)考試更是糟糕了。我終于為我的行為后悔了。
最后的段考成績(jī)出來(lái)了，上學(xué)期語(yǔ)文期考成績(jī)由96.5分，一下退到了87分，但在我意料之中，英語(yǔ)也只有79分。唉!都是不復(fù)習(xí)惹的禍，都是貪玩惹的禍呀!也許這便是貪玩要付出的代價(jià)吧!
一段考過(guò)后，老師找了我談話，媽媽也找了我談話，我自己也找了我談話，好像一下子所有的人都為我的坐滑梯而找了我談話
我懊悔了，也許這就是不復(fù)習(xí)而貪玩種下的深深地惡果吧!我終于體會(huì)到一分耕耘，一分收獲的真正含義。都是貪玩惹的禍，為了取得好成績(jī)，我定要克服貪玩這一惡習(xí)!從此，我不再貪玩
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人人都會(huì)遇到困難，有些人遇到困難會(huì)臨陣脫逃，而有些人則會(huì)勇敢地面對(duì)。人生就是一條崎嶇不平的路，難走，但是也會(huì)嘗到勝利的甜蜜。困難，當(dāng)你克服它之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)困難的洗禮，你會(huì)變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)怎能見(jiàn)彩虹”。
我給大家講一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的小故事：從前有一個(gè)孩子，他的老師讓他們背一首長(zhǎng)詩(shī)歌，那首詩(shī)歌很長(zhǎng)，很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想：“這么難背，我一定背不會(huì)了�！彼淖婺缚匆�(jiàn)他無(wú)精打彩的樣子，就問(wèn)他怎么了。他說(shuō)：“您幫不了我�！痹谧婺傅�.耐心詢問(wèn)下，孩子終于說(shuō)出了心里的話。祖母聽(tīng)了，指著墻上的一只蝸牛說(shuō)：“你看，那只蝸牛，它背著重重的殼，一天只能走一點(diǎn)點(diǎn)的路，可它卻從不放棄，每時(shí)每刻都在努力。因?yàn)樗嘈趴傆幸惶�，它�?huì)到達(dá)目的地的�！焙⒆勇�(tīng)了受到啟發(fā)，于是開(kāi)始一字一句認(rèn)真地背了起來(lái)。第二天，他終于背會(huì)了。
這個(gè)故事告訴我們：在困難面前只要我們不認(rèn)輸，不后退，勇敢地去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去努力，就一定能戰(zhàn)勝它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)女生，一個(gè)愛(ài)哭的女生。但是，我不想做女生，我想做一個(gè)調(diào)皮搗蛋、無(wú)憂無(wú)慮的男生......
假如我是男生該多好�。∥铱梢员苊庖磺信耐纯�，我還可以天天不在乎一切地和那群男生瘋玩。等我長(zhǎng)大以后，也不用做一個(gè)家庭主婦，我只需要工作，盡好一個(gè)當(dāng)爸爸的職責(zé)。
假如我是男生該多好�。∪藗儾粫�(huì)說(shuō)男生像女生一樣婆婆媽媽，只會(huì)說(shuō)女生像男生一樣沒(méi)有女人味。人們只會(huì)說(shuō)女生長(zhǎng)得丑，而對(duì)于長(zhǎng)得丑的男生，不會(huì)去說(shuō)，不會(huì)去罵，只是不理不睬而已。
假如我是男生該多好�。∥也挥锰诤趺孀�，做什么事都沒(méi)有人管。每個(gè)男生都很調(diào)皮，我可以不顧及一切地捉弄女生，并且再也不會(huì)怕男生了。
假如我是男生，我也會(huì)天天都去捉弄女生。去扯他們的'馬尾辮；去拿她們的東西；和她們吵架...
假如我是男生，我不用像女生一樣在乎自己的工作，我雖然是男生，卻也可以當(dāng)舞蹈家、歌星。而女生不行，她們不可以打籃球、跆拳道。不然會(huì)被別人說(shuō)成沒(méi)有女人味。假如我是男生，我長(zhǎng)大了一定當(dāng)球魁。
假如我是男生，我不會(huì)去網(wǎng)吧，雖然我很調(diào)皮，但是我至少明白如果我那樣做，父母該多傷心��！
假如我是男生，我不會(huì)浸沒(méi)在書(shū)海里，也不會(huì)泡在網(wǎng)吧里。假如我是男生，也許我會(huì)望著窗外：“假如我是女生該多好��！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
藍(lán)天，白云，樹(shù)木，花草構(gòu)成了一座美麗的小山，他有一個(gè)好記的名字，叫做：北山。
春天的北山，是溫柔的。剛長(zhǎng)出的新枝上，接連冒出了好多個(gè)嫩芽，透出了春天的勃勃生機(jī)。每一棵樹(shù)都是那么溫柔，自山腳至山頂，都長(zhǎng)滿了綠意盎然的樹(shù)木，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。
夏天的北山，是美麗的。目之所及，哪里都是 綠的。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的.，綠的難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能描出這么多種的綠顏色呢！北山多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹(shù)與樹(shù)之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開(kāi)著各色的小花，招來(lái)各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。
秋天的北山，是明麗的。清晨，透明的露水閃耀著，秋風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的樹(shù)木都撒下了一層潔白的霜，新鮮而明麗；太陽(yáng)出來(lái)了，露水消逝，樹(shù)木上閃爍著陽(yáng)光。
冬天的北山，是寒冷的。北風(fēng)呼呼地刮著，天空中紛飛著鵝毛大雪。
我們感謝大自然，把完美的北山帶到人間。
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