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      五年級(jí)作文寫(xiě)事

      時(shí)間:2024-04-17 17:15:53 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)作文寫(xiě)事

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文寫(xiě)事,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)作文寫(xiě)事

      五年級(jí)作文寫(xiě)事1

        責(zé)任是什么呢?責(zé)任就是一個(gè)人要做好自己應(yīng)該做的事情。作了對(duì)他人不好的事情要及時(shí)承擔(dān)自己的責(zé)任,并改正。接下來(lái)我就為大家進(jìn)我用于承擔(dān)責(zé)任的故事吧。

        那時(shí)候的我很幼稚,經(jīng)常打手-槍?zhuān)幸惶煳胰轮屛业?爺爺去到街道上給我買(mǎi)手-槍。爺爺說(shuō)不過(guò)我,就答應(yīng)了。手-槍買(mǎi)回來(lái)之后。我仔細(xì)打磨,這手-槍真不錯(cuò),太厲害了!我心里暗暗想到。我炫耀著我的手-槍?zhuān)S后立即叫來(lái)小伙伴準(zhǔn)備開(kāi)展打槍大賽。

        我們?cè)跊](méi)有修好的樓里打手-槍大賽,我們個(gè)分兩隊(duì)。我們劃定了一塊區(qū)域,可以在這個(gè)區(qū)域活動(dòng),在這個(gè)區(qū)域還有居民房。我們也沒(méi)想這么多有直接。直接開(kāi)始,過(guò)了一會(huì),我們馬上就要贏嗎?我去找剩下的那最后一個(gè)人。

        那個(gè)人躲在居民樓里,那個(gè)人非常狡猾,我打了幾槍沒(méi)打中之后。又氣急敗壞打他,碰巧他后面有一個(gè)玻璃,我想都沒(méi)想,直接開(kāi)了槍。我打碎了那個(gè)房子的玻璃,房主氣勢(shì)洶洶的跑出來(lái),我的小伙伴嚇毀了,我不知所措不知道該怎么辦,我搶先一步說(shuō),是我打碎的,不是他打碎的,我跟你陪吧。那個(gè)人態(tài)度轉(zhuǎn)變了,忽然對(duì)我說(shuō):哎你這種孩子不多見(jiàn)了。我高興的說(shuō):“為什么呀?”她對(duì)我說(shuō);“因?yàn)槟愀矣诔袚?dān)責(zé)任啊,所以我決定不讓你陪了。”我心里喜滋滋的

        回老家,我深深的思索。一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任就這么重要?責(zé)任好深?yuàn)W!誰(shuí)知道他什么玩意?應(yīng)該責(zé)任就是就是做錯(cuò)的事情勇于承認(rèn)啦。并及時(shí)改正,這也沒(méi)有什么大不了,我以后也要誠(chéng)實(shí)呀。這樣我就能勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。讓我們一起承擔(dān)起自己的責(zé)任吧。

      五年級(jí)作文寫(xiě)事2

        我是一棵參天大樹(shù),住在一片茂密的森林里,我和我的同伴一起過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。我們一起談話,一起玩耍,那日子開(kāi)心極了。

        有一天,我們幾個(gè)伙伴正高興地談話,只見(jiàn)一群人拿著大斧頭,朝我們撲來(lái)。他們的葫蘆里賣(mài)的是什么藥?這時(shí),一個(gè)大斧頭朝我砍來(lái)!鞍!”我慘叫一聲,撕心裂肺的疼使我一下子暈了過(guò)去。此時(shí),我還聽(tīng)見(jiàn)了同伴們疼得痛哭流涕的聲音。

        我慢慢睜開(kāi)眼睛,暗自慶幸自己竟然還能活下來(lái)。我看見(jiàn)了更多自己的朋友。奇怪,我們?cè)趺丛诖罂ㄜ?chē)上?這次又要去哪兒呢?想著想著,就到達(dá)了紙場(chǎng)。一雙手把我從車(chē)上拿下來(lái)。我被送到了造紙廠。一雙手把我從車(chē)上拿下來(lái)。我被送到了造紙的地方。“!救命!”隨著又一聲慘叫,我想:難道我要和這個(gè)世界說(shuō)拜拜了嗎?

        在我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在一個(gè)小男孩家里了。小主人撕下一頁(yè)紙。我這才知道自己被做成了草稿紙。小主人用第一張折了一個(gè)紙飛機(jī),用第二張做了一輛小汽車(chē),緊接著第三張、第四張……不一會(huì)兒,整個(gè)本子的紙就用完了。我被扔進(jìn)了垃圾桶,難道我的生命就這樣結(jié)束啦?不,不!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講。

        我被回收后,又來(lái)到了一個(gè)小女孩家里,這回我是餐巾紙。也許是小女孩太愛(ài)衛(wèi)生了吧!每次吃完飯就一張又一張的用。沒(méi)過(guò)幾天,我就又被用完了。

        哎!我真不明白,現(xiàn)在的人類(lèi),怎么這么不節(jié)約用紙。都是你們的揮霍浪費(fèi),導(dǎo)致我們被亂砍亂伐。我再次提醒大家,請(qǐng)節(jié)約用紙,請(qǐng)愛(ài)護(hù)一花一草一木,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)地生活,好嗎?

      五年級(jí)作文寫(xiě)事3

        步入了中學(xué),隨之而來(lái)的是新校園,新同學(xué),新老師,新的環(huán)境,新的氛圍,與小學(xué)相同也不同。

        新的環(huán)境,美好、緊張。在校園內(nèi)有必不可少的教學(xué)樓、操場(chǎng)。但與以前不同的是操場(chǎng)上不再是自由玩耍、十分散漫的同學(xué),而是練習(xí)各種運(yùn)動(dòng)如足球、籃球等,教學(xué)樓的走廊寂靜無(wú)聲,不再是有歡笑打鬧的聲音的走廊。教室內(nèi)同學(xué)們無(wú)論上下課都會(huì)很安靜,使同學(xué)們能很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

        新的老師十分慈祥、和藹可親,但是也有些嚴(yán)厲。生物老師很和善,我們有不會(huì)的,就可以問(wèn)她,她會(huì)給我們講到懂為止。語(yǔ)文老師十分和藹,沒(méi)有對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣,還會(huì)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作,并讓我們養(yǎng)成了讀書(shū)寫(xiě)讀后感的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)和地理老師講課很通俗易懂,教學(xué)方式十分有趣,但對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很?chē)?yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)老師講課的很好,對(duì)我們也很和藹,但對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都很?chē)?yán)厲。畢竟嚴(yán)師出高徒。

        同學(xué)們也十分友好。雖然認(rèn)識(shí)的人不多,但同學(xué)們之間都很友好,友善。例如,有一次小雨的'本子忘了帶看起來(lái)很著急,小彤見(jiàn)狀,她中午剛好回家,回來(lái)時(shí)就給她買(mǎi)了一個(gè)。還有就是我們的班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表之一。周四有作文課,但老師讓我們用作文紙,同學(xué)們還在想明天怎么去買(mǎi)。第二天班長(zhǎng)已經(jīng)買(mǎi)好了五十幾張,給同學(xué)們發(fā),讓我們不用在去買(mǎi)了。有不會(huì)的題,可以問(wèn)同學(xué),同學(xué)也會(huì)幫你答疑解惑,給你講完還讓你再寫(xiě)一道同類(lèi),以防再錯(cuò),這樣的教題方法,十分友好。雖然不熟。只要你有困難,總會(huì)有人幫助你。

        新的校園,新的環(huán)境,和善的老師。友善、友好的同學(xué)。讓原本枯燥無(wú)味的中學(xué)生活變得有趣起來(lái),希望未來(lái)我們可以一起攜手寫(xiě)下美好的中學(xué)生活。讓我們?yōu)檫@張嶄新的白紙寫(xiě)下美好動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇。

      五年級(jí)作文寫(xiě)事4

        在生活中,我有許多事,但有一件事我記得非常清楚,下面讓我來(lái)分享給大家吧!

        這件事我想大家都會(huì),但對(duì)我是第一次,那就是——踢紙球!

        這節(jié)體育課,熱身完后,老師教我們一個(gè)活動(dòng),踢紙球,我們先分好人就開(kāi)始了,紅隊(duì)守門(mén)員陳嘉豪先開(kāi)球,只見(jiàn)他向后退幾步,便跑來(lái)一腳踢飛球,球從高空劃落下來(lái),趙俊哲用頭頂接下,再見(jiàn)吳宇昊用腳踢向?qū)Ψ角蜷T(mén),藍(lán)隊(duì)趙俊哲和其它兩個(gè)人馬上過(guò)來(lái)?yè)屒,只可惜趙俊哲戰(zhàn)將不但沒(méi)踢著,還摔了一個(gè)跟頭,球隨后被藍(lán)隊(duì)王朝涵搶過(guò)去了,這時(shí)的王朝涵正踩著球洋洋得意,不料想被哪冒出的紅隊(duì)杜榮澤從后面踢飛了球,球骨碌碌跑到了紅隊(duì)吳宇昊腳下,匆忙之中,只見(jiàn)他飛起一腳,“砰”正打我身上,二隊(duì)哄堂大笑,我氣急敗壞地將球踢了出去競(jìng)直接越過(guò)守門(mén)員飛向藍(lán)隊(duì)大門(mén),藍(lán)隊(duì)大驚,說(shuō)時(shí)遲那是快,藍(lán)隊(duì)守門(mén)員王子丞快速的'向后倒打飛了球,球又飛向另一個(gè)方向,這時(shí)球場(chǎng)上炸成一團(tuán)鍋,圍成一圈擠來(lái)擠去,還有好多人被擠倒,趙俊哲一邊往后退還一邊喊著“媽呀救命”我見(jiàn)狀把后衛(wèi)叫來(lái)沖進(jìn)去直接一腳,球越飛越高,驚魂的一幕開(kāi)始了,王朝涵等人來(lái)?yè)屒,全部跳起?lái)要頂球,結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)頂上,集體摔成一團(tuán)。守門(mén)員王子丞大喊一聲,英勇沖上前去裝酷,經(jīng)果被沖過(guò)來(lái)的球直接砸到腦門(mén)上起了一個(gè)大包,我們都笑了,比賽還在進(jìn)行中……這時(shí),鈴聲響了,上課了,下課繼續(xù),我們依依不舍得離開(kāi)操場(chǎng)走向教室。

      五年級(jí)作文寫(xiě)事5

        我的妹妹是一個(gè)“五子棋小妞”,而我是一個(gè)“五子棋大俠”。小妞常常是崇拜大俠的,所以我和她戰(zhàn)五子棋三十回合時(shí),她就經(jīng)常輸個(gè)二十回合,要不我給大家講一講我和她斗五子棋最激烈的場(chǎng)面?

        咣咣咣,開(kāi)戰(zhàn)了,我把五子棋棋盒舉過(guò)頭頂,大聲宣布著,參戰(zhàn)著快來(lái)報(bào)名嘍。妹妹立馬跳起來(lái)響應(yīng):“行,我非常同意,贏了是英雄,輸了是狗熊!”說(shuō)著說(shuō)著,妹妹便得意的瞅了我一眼,吹噓到:“就你呀,我10下就能把你打敗!”我瞥了妹妹一眼,毫不在乎地說(shuō):“你別吹噓了,就你來(lái)戰(zhàn),我一準(zhǔn)就是那東方不敗!蔽艺f(shuō):“你吹吧,忘記了,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

        嘴戰(zhàn)斗完,實(shí)戰(zhàn)拉開(kāi)序幕,妹妹一臉嚴(yán)肅,步步和我針?shù)h相對(duì),而我總能左右逢源,妹妹唏噓:和大俠一起,怎么總是危機(jī)四伏,步步驚心呢?沒(méi)想到妹妹的“唏噓”竟成了她聲東擊西的秘密武器,終于使她的布局柳暗花明。我當(dāng)然不甘示弱,使用調(diào)虎離山一計(jì),終于贏了一個(gè)回合。

        沒(méi)想到和“五子棋小妞”下棋,亦不可掉以輕心,我這道高一尺,妹妹卻魔高一丈。十幾個(gè)回合下來(lái),我和妹妹真是旗鼓相當(dāng),不相上下。

        最后的一局我們倆都聚精會(huì)神的盯著棋盤(pán)生怕哪一點(diǎn)疏忽了,生怕自己當(dāng)個(gè)大狗熊,越戰(zhàn)越激,越戰(zhàn)越猛,最后我使出我的`殺手锏,擺出我名不虛傳的梅花陣,就是: 棋子斜線相連,直線中間空一個(gè)格子,圍棋中的“虎口”棋形樣。妹妹還沒(méi)有清楚的看出破綻來(lái),就被我打敗了!昂呛呛呛,你是大狗熊!

        你這個(gè)死老武,竟不讓我贏,是不是想吃我的仙人掌拳頭啦,……好好好,你贏了我是大狗熊,大狗熊寫(xiě)作業(yè)呀!886!

      五年級(jí)作文寫(xiě)事6

        我和爸媽去美國(guó)旅游,路上平安無(wú)事?删驮陔x開(kāi)時(shí),卻沒(méi)能畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

        就在我們要登機(jī)時(shí),粗心的媽媽居然把一個(gè)最重要的東西忘帶了——護(hù)照。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,我們?nèi)胰硕即篌@失色,臉上露出了不可思議的表情,媽媽讓我們呆在這兒,等她回去拿護(hù)照。可媽媽在英語(yǔ)這方面完全不通,所以叫上了導(dǎo)游。我和爸爸目送媽媽坐上回酒店的車(chē),心里擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)趕不上這架飛機(jī)?粗(chē)漸漸從大到小消失在眼前,還看見(jiàn)車(chē)窗里導(dǎo)游在對(duì)司機(jī)說(shuō)什么,我想一定是在催促開(kāi)快點(diǎn)兒。我轉(zhuǎn)過(guò)身抬起頭去問(wèn)爸爸,“爸爸,我們趕得上這架飛機(jī)。俊卑职衷仁浅蠲伎嗄樀,聽(tīng)見(jiàn)我的疑問(wèn),臉色立馬轉(zhuǎn)成了平日里微笑的臉:“會(huì)的!一定會(huì)的!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,讓我心中這塊沉重的大石頭輕了許多。

        過(guò)了二十分鐘,還沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影,只是不斷聽(tīng)見(jiàn)廣播用各國(guó)語(yǔ)言播報(bào)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),可是我一句沒(méi)聽(tīng)明白,后來(lái)我聽(tīng)到了中文響起,“前往上海轉(zhuǎn)機(jī)的的溫州旅客請(qǐng)登機(jī)!蔽以絹(lái)越心急了:媽媽?zhuān)阍谀睦铮吭谀睦?就在我心急如焚時(shí),一輛黃色出租車(chē)如同救世主般出現(xiàn)在我面前,車(chē)?yán)镒恼菋寢尅N掖蠼校骸皨寢專(zhuān)∈菋寢專(zhuān) 笨粗鴭寢尩氖掷锬昧巳炯t色的'護(hù)照交了上去,沒(méi)想到護(hù)照落在房間里,幸運(yùn)的是他們還沒(méi)有整理房間,不然后果不堪設(shè)想。我不由得松了一口氣,心里這塊石頭終于也放下來(lái)了。

        就是因?yàn)橥淼菣C(jī)了,讓整架飛機(jī)里的人都等了幾分鐘。當(dāng)我們登機(jī)時(shí)許多乘客都將異樣的目光落在我們身上。我感到羞愧,不禁低下了頭。

        這一次旅游給我留下了深刻的教訓(xùn),有時(shí)候匆忙中的馬虎大意會(huì)造成意想不到的大問(wèn)題。

      五年級(jí)作文寫(xiě)事7

        每當(dāng)回憶起我六歲時(shí)發(fā)生的一件事,我就會(huì)情不自禁地狂笑不止。要問(wèn)我為什么會(huì)笑?如果你知道事情的原因,相信你也一樣會(huì)“笑破”肚皮。

        事情是這樣的,在我六歲時(shí),我十分渴望自己能長(zhǎng)高,變成“巨人” 。為此,我?guī)缀跆焯煺野职帜镁沓邘臀伊可砀。后?lái)次數(shù)多了,我發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩了,爸爸也認(rèn)同我的想法。可是,有什么辦法可行呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里出現(xiàn),我在家的走廊來(lái)回走動(dòng),絞盡腦汁地想。嘿!我終于想出來(lái)了,我可以在我家門(mén)前的梧桐樹(shù)上量好高度,之后在那兒刻上一個(gè)記號(hào),再每隔五天去比。這樣就知道自己長(zhǎng)得快不快了。我把自己的想法告訴了爸爸,他竟然也贊同了這“聰明”的想法。我快步下樓,跑到梧桐樹(shù)跟前,量好自己高度后,不知是我哪根筋“抽”了,竟然拿木棍在樹(shù)上畫(huà)呀畫(huà),可怎么可能畫(huà)得了!于是我又想到拿菜刀,卻發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子不夠,拿不到。“這肯定難不了我!”我自言自語(yǔ)。嘿!桌子上的水果刀。我馬上上了樓拿起水果刀就沖到梧桐樹(shù)前。

        記號(hào)終于刻好了。等過(guò)了五天我去比,接著再隔五天又去比……一個(gè)月后,我去觸摸那個(gè)用水果刀刻下的.凹槽時(shí),卻再也找不到了,我的心頓時(shí)慌了,砰砰砰地直跳。我小心翼翼地把手再往上提時(shí),居然摸到了。我不敢相信,我自己竟然變矮了!我反反復(fù)復(fù)地比,發(fā)現(xiàn)真的矮了!眼前的情景,猶如晴天霹靂,我不敢相信,我快急哭了。

        我趕緊去找爸爸,說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。爸爸知道之后哭笑不得,他說(shuō):“兒子,人會(huì)長(zhǎng)高,樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)高的,這是大自然的規(guī)律。梧桐樹(shù)、槐樹(shù)、榕樹(shù)……會(huì)長(zhǎng)得比較快!蔽抑篮筠D(zhuǎn)悲為喜,不禁大聲笑起來(lái)了。

        伙伴們,這就是我的童年趣事,好笑吧?哈哈……

      五年級(jí)作文寫(xiě)事8

        在記憶的心扉中,有許多難忘的事,就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清;又像小溪里的水流也流不完。我最記得的是那一件事……

        早上天剛剛亮,背著重重的行李上路了,坐上車(chē),前去南澳,在車(chē)上我昏昏迷迷的,想睡睡不著,想吐吐不出,這種感覺(jué)好討厭!2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于到了,我踏著歡快的步伐下了車(chē),和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹拿著行李,進(jìn)了一個(gè)大大的海灘,哇!好美麗呀,藍(lán)藍(lán)的湖水,在陽(yáng)光的照射下更加湛藍(lán),在沙灘上沒(méi)有一塊大石頭,全都是細(xì)小的沙子,它們閃閃發(fā)光的,像金子似得。

        換好泳衣,我迫不及待的'跳進(jìn)海里,往后一看,一個(gè)個(gè)小腳丫印在沙灘上,可愛(ài)極了,水冰涼涼的好舒服,爸爸說(shuō):“走,我們?nèi)ド钜稽c(diǎn)的地方有!蔽液敛华q豫的跟爸爸去深一點(diǎn)的地方游,爸爸叫我看著他游,爸爸越游越遠(yuǎn),最后還看不見(jiàn)了,我開(kāi)始時(shí)著急了,心里有各種猜想,我大聲的喊著:“爸爸,你在哪?”我一遍又一遍的喊著,突然,在遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了爸爸的身影越來(lái)越近,越來(lái)越近。爸爸說(shuō)他游到了一輪船那,他就游回來(lái)了,我叫爸爸教我游泳,終于我學(xué)會(huì)了游泳。

        到了晚上,我們?nèi)ジ幻窠稚系暮ur餐館吃海鮮,那些海鮮真好吃,我們吃了螃蟹、拉尿蝦、大蝦等等許多海鮮……

        光陰似箭,日月如梭。我多么希望時(shí)間能夠停下來(lái)。

      五年級(jí)作文寫(xiě)事9

        在我金色的童年時(shí)期,留下了許多讓人回憶的往事,最使我難忘的那么一次。

        我記得我五歲時(shí)。爸爸經(jīng)常帶我去商場(chǎng)購(gòu)物。有一次爸爸帶我去洪客隆買(mǎi)東西。我們到了一個(gè)水果區(qū),里面的水果琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。啊,這里的水果太多了,我看著突然我看到一個(gè)火紅火紅的水果,像紅色的.紅蘿卜。我好奇的問(wèn),這是什么水果?爸爸說(shuō):“這是火龍果。如過(guò)你吃了會(huì)“噴火”的,當(dāng)時(shí)可把我嚇了一跳。爸爸說(shuō)的跟真的一樣。爸爸又說(shuō):“我們買(mǎi)幾個(gè)回家吃一下看看是不是真的會(huì)“噴火”那是我懇求爸爸不要買(mǎi),我很怕。爸爸說(shuō):“其實(shí)火龍果是一種水果的名稱(chēng)。不用怕了!”很好吃的。爸爸還是把火龍果買(mǎi)了回家。

        回到家里,我到房間里做作業(yè),爸爸正在切火龍果,突然我聽(tīng)到爸爸再叫毓毓,快點(diǎn)出來(lái)。我以為爸爸噴了火出來(lái),我連忙出來(lái),看見(jiàn)爸爸正在津津有味的吃火龍果,我也饞的流了口水,我趕快拿了一塊吃,吃了不但不噴火,而且越吃越想吃,我一邊吃一邊對(duì)爸爸說(shuō):“下次還要買(mǎi)。真好吃!”這是媽媽下班回家。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了笑哈哈地說(shuō):”傻瓜,爸爸是逗你玩的,我不好意思的笑了笑。

        幾年過(guò)去了,在我的記憶海洋里,這件事還是那么鮮明,那那么深刻,好像發(fā)生在昨天一樣。因?yàn)檫@是我童年時(shí)期一次難忘的事。

      五年級(jí)作文寫(xiě)事10

        做為11歲的我,從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人在家的經(jīng)歷,但今天,媽媽晚上值夜班,爸爸又出差了,怎么辦呢?

        天漸漸黑了下來(lái),我由于害怕,把家里所有的燈都打開(kāi)了,讓家里亮堂堂的,沒(méi)有一個(gè)黑的地方。

        我吃了一些中午的剩飯,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。我希望腳步聲千萬(wàn)別停在我家這層樓,可它偏偏停在我家這層樓;我希望它別停在我家門(mén)口,可它偏偏停在我家門(mén)口,接著傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。這時(shí),我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:只要我一個(gè)人在家,無(wú)論是誰(shuí)敲門(mén),都不要開(kāi)。我就躡手躡腳地回到了屋里。那人敲了一會(huì)兒門(mén)之后,見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén),就走了。

        我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),屋里靜極了,突然,一陣電話鈴聲響了起來(lái),頓時(shí),我的.心提到了嗓子眼。我的手哆嗦著拿起了電話,電話那邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,是我的好朋友,我的心這才落了下來(lái)。我和她聊了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)再見(jiàn)。

        作業(yè)終于寫(xiě)完了,我打開(kāi)電視,準(zhǔn)備看《武林外傳》,沒(méi)想到,一不小心,看到了《聊齋》最恐怖的一個(gè)鏡頭,嚇得我趕緊關(guān)掉了電視。

        我拿出一本《創(chuàng)新作文》津津有味地看了起來(lái),正在這時(shí),門(mén)外響起了一陣拿鑰匙的聲音,我希望是媽媽回來(lái)了,但不是媽媽?zhuān)青従印?/p>

        我有些困了,就調(diào)好鬧鐘卷縮在被窩里,又困又害怕。這時(shí),我想起了一個(gè)好辦法。我拿出mp3,聽(tīng)了起來(lái)。在美妙的音樂(lè)中,我不知不覺(jué)地睡著了

        懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!隨著一陣鬧鐘叫聲,我從夢(mèng)中驚醒,我睜開(kāi)眼睛,已經(jīng)是早上了。

        我終于可以一個(gè)人獨(dú)自在家過(guò)夜了,這是前所未有的經(jīng)歷,那心里甭提多自豪了!

      五年級(jí)作文寫(xiě)事11

        在我的校園生活中,發(fā)生過(guò)許多事情。有快樂(lè)的,有悲傷的,有尷尬的,有令人興奮的,還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過(guò),不會(huì)留下太深的印象;而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的,還是五年級(jí)上學(xué)期那次我闖禍的經(jīng)歷。

        那是一個(gè)周五的.上午,那時(shí)正是午休時(shí)間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的座位,突然我萌發(fā)一個(gè)惡作劇的念頭。我拿出了那個(gè)用過(guò)的空涂改液瓶,頭朝上地放在他座位上。這時(shí)他剛好從老師那兒回來(lái)。我捂著嘴偷笑?赏蝗灰粋(gè)可怕的念頭流星般地閃過(guò)我的腦海:如果他被扎傷了怎么辦?等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一切都已經(jīng)晚了。只聽(tīng)宋錚“啊呀”一聲慘叫,他咧著嘴,臉因痛苦而不自然地扭曲著,淚花涌泉般地從他眼里冒出來(lái)。他指著我,痛苦地叫道:“你……你……”此時(shí)我已嚇得不知所措了。幾個(gè)快嘴的同學(xué)立刻報(bào)告了老師。另外幾個(gè)同學(xué)牢牢地把我看了起來(lái),怕我“畏罪潛逃”。

        一會(huì)兒老師趕來(lái)了。她命令兩個(gè)男生帶宋錚去查看傷勢(shì)?粗麄兊谋秤,我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長(zhǎng)兩短。不一會(huì)兒,他們回來(lái)了!袄蠋!”其中一個(gè)男生大叫:“老師,他屁股上有個(gè)血洞,還流了不少血呢!”“什么?”我一下子傻眼了,“血洞,還有血,天啊……我完蛋了。”我這樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼,冷冰冰地說(shuō):“沒(méi)辦法了。去給你媽打電話吧。”

        回到家后,爸媽也沒(méi)多說(shuō)什么,可我卻萬(wàn)分內(nèi)疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個(gè)教訓(xùn):不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。

      五年級(jí)作文寫(xiě)事12

        在上禮拜三的一節(jié)體育課上,鄔老師允許我們自由活動(dòng)。我,徐婧予,姜聞一在一起玩石頭剪刀布劈叉的游戲。天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)光柔和地照在我們身上。旁邊有一小片樹(shù)林。風(fēng)吹過(guò),沙沙的足音聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。根本看不出有什么事要發(fā)生的跡象。

        我們玩得正歡,輪到徐婧予墊底時(shí),一個(gè)足球如同子彈般地飛了過(guò)來(lái),不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的`額頭。徐婧予一下子被打翻到了地上。

        我和姜聞一愣了一下,接著一群班里的男生來(lái)?yè)烨。姜聞一頓時(shí)回了神,沖著男生喊:“喂,你們這么打到徐婧予也不道歉?”有男生說(shuō):“那是顏魯煜踢的!

        姜聞一跑到顏魯煜身邊,跟他說(shuō)他踢的球到了徐婧予,讓他給徐婧予道歉。顏魯煜草草地道歉好后,又去踢足球了,F(xiàn)在徐婧予還坐在地上,姜聞一把她扶了起來(lái),站在她左邊,心疼地說(shuō):“徐婧予,你頭上疼不疼呀?要不要找老師幫忙?給我看看傷口!毙戽河璋盐嬖陬^上的手放下,姜聞一仔細(xì)地,上上下下地看那個(gè)傷口,心疼地說(shuō):“哎喲,都有點(diǎn)腫起來(lái)了!來(lái)我?guī)湍愦荡祩诎伞!闭f(shuō)完,姜聞一嘟起嘴唇,輕輕地一下一下吹她的傷口。

        接著姜聞一又憤憤地說(shuō):“這個(gè)顏魯煜也真是的,砸到了別人只草草地道了歉。徐婧予,沒(méi)事的。這傷口好得很快的。來(lái),我?guī)湍闳嗳!苯勔灰贿吶啵贿呎f(shuō)了一堆安慰徐婧予的話,徐婧予說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,已經(jīng)不疼了。”我驚奇地想:“性格,脾氣都不太好的姜聞一對(duì)待朋友卻如此細(xì)膩!真不可思議。

        之后姜聞一并沒(méi)有告顏魯煜的狀,我想一定是安慰徐婧予時(shí)忘了吧。不管怎么說(shuō),我認(rèn)為同學(xué)之間的感情是十分真摯的。

      五年級(jí)作文寫(xiě)事13

        在生活中,有許多令我開(kāi)心的事,可最讓我開(kāi)心的事就是那次去七步溝滑雪。

        寒假一放假,我就和小伙伴們相約去滑雪,一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了位于河北邯鄲七步溝滑雪場(chǎng)。我們迫不及待地跑下車(chē),呼吸著山里新鮮的空氣。

        到了滑雪區(qū),大廳里已經(jīng)有很多人了,我租好裝備,穿好滑雪鞋,腳踩扁長(zhǎng)的滑雪板,手持雪仗,我覺(jué)得自己好酷。這是我第一次滑雪,我覺(jué)得好激動(dòng)。

        滑雪場(chǎng)有兩個(gè)大坡道,一個(gè)地勢(shì)比較緩,一個(gè)又高又陡。今天來(lái)的人真多啊!他們有的在平地練習(xí),有的在高坡往下滑,有的坐電梯上坡,有的在跟著教練學(xué)習(xí)?此麄兓臉幼游液昧w慕。

        我先練習(xí)滑雪,身子俯下,膝蓋彎曲和腳一條線,手杖向后使勁推,身子就向前滑行了,我有點(diǎn)害怕,不過(guò)我穩(wěn)住身體,雙腳平行,停住時(shí)沒(méi)有摔跤,讓我很高興,膽量也大起來(lái),感覺(jué)就和輪滑一 樣。開(kāi)始想停住不能控制,只好向前沖去,后來(lái)我知道了剎車(chē)時(shí)前部滑板呈“人”字型就可以了。來(lái)來(lái)回回幾次摸索經(jīng)驗(yàn),我滑的越來(lái)越自如。

        下午我們來(lái)到高級(jí)滑道,從上面看下面的`人就像螞蟻一樣大,我只覺(jué)得耳邊的風(fēng)呼呼而過(guò),還沒(méi)等多想,一眨眼就滑下來(lái)了。心里的擔(dān)心、害怕一下子變成了興奮和高興,“我成功了!”我歡呼起 來(lái)。之后我又滑了幾個(gè)來(lái)回,膽量越來(lái)越大,掌握的技術(shù)也越來(lái)越好了。連媽媽都對(duì)我刮目相看,夸我真勇敢,學(xué)得快!

        時(shí)間過(guò)得真快,今天我學(xué)會(huì)了滑雪,收獲很大,可真開(kāi)心!

      五年級(jí)作文寫(xiě)事14

        今天上午,大家高學(xué)段開(kāi)展了“五一勞動(dòng)全國(guó)技能大賽”。當(dāng)丁校領(lǐng)導(dǎo)公布我們班在“包貓耳朵”新項(xiàng)目中得到第一名時(shí),大家都不謀而合地傳出“耶”的歡笑聲,臉部洋溢著笑容。我望著那一張張笑容,心緒飄到一年前。

        一天,看見(jiàn)了外婆在包餛飩,包裹的餛飩齊整地排在菜盤(pán)里,各個(gè)嬌小玲瓏。我不免有些動(dòng)心,就對(duì)外婆說(shuō):“我也想包餛飩!蓖馄磐纯斓鼗貞(yīng):“好呀,我教你!

        我堅(jiān)持先要自身包,結(jié)果包出的沒(méi)個(gè)好點(diǎn):有的`餡放多了,鼓得像個(gè)球;有的餡放少了,扁得癟癟的;也有的乃至皮破了,餡都漏了出去。我氣得痛哭起來(lái)。外婆忙寬慰我講:“不要哭,我教你!

        外婆從零教起了我。她先在我手里放了一張皮,然后挖了一勺餡在皮上——不大不小,恰好一勺。隨后,她握著我的把手皮子向前翻,并讓我將挨近餡的一側(cè)的皮子卡緊。我注意到外婆并沒(méi)有要我折究竟,就問(wèn)外婆為何。外婆回應(yīng):“那樣做是為了更好地餛飩的美觀大方。要卡緊皮子是為了更好地避免餡逃出去。”她再讓我將它折起來(lái),捏緊二只角,沾有水,最終輕輕地一捏,一個(gè)餛飩就包好啦。我又嘗試包了好多個(gè),模樣還不錯(cuò)。之后越包越嫻熟,竟一口氣包了滿(mǎn)滿(mǎn)的一股票大盤(pán),足有30好幾個(gè)呢!我內(nèi)心樂(lè)滋滋的,我終于學(xué)好包餛飩了!

        在今天的包貓耳朵比賽中,我驚訝地發(fā)覺(jué)我包的餛飩是大家組更為精美的。在包的全過(guò)程中,有一些同學(xué)們沒(méi)有包好,模樣不好看,我畏縮不前地幫她們修補(bǔ)一下。在大家勤奮努力下,一個(gè)個(gè)精美的貓耳朵在大家手上問(wèn)世了,我內(nèi)心別說(shuō)有多開(kāi)心了。

        “喂,你發(fā)什么呆呢!”邊上的同學(xué)們推了我一下,我的心緒又漂了回家。我禁不住心存感嘆:我工作,我開(kāi)心,勞動(dòng)最光榮!

      五年級(jí)作文寫(xiě)事15

        我可是個(gè)書(shū)呆子,每天晚上我都要看一個(gè)小時(shí)才過(guò)癮!俗話說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;書(shū)猶食也,解精神之渴嘛!所以,像我這樣對(duì)書(shū)如饑似渴的少年,自然和書(shū)之間有著各種各樣的故事,我就寫(xiě)一個(gè)印象最深的故事吧!

        記得,那是一個(gè)很寧?kù)o的晚上,皎潔的月亮嵌在深藍(lán)色的夜空中。我的心情就像天一樣平靜,我臥在床上,津津有味地看著書(shū)名是〈〈我要飛翔〉〉的書(shū)。突然,爸爸走了進(jìn)來(lái),看我正在看書(shū),他憤怒地說(shuō)道:“你整天就知道看書(shū),不會(huì)復(fù)習(xí)課文,你看什么書(shū)!”“我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了!”我辯解道!皬(fù)習(xí)完了?看看你的桌上,只有語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)呢?”“我……”我看了看桌上,的確少了一本英語(yǔ)書(shū)。哎,人在矮檐下,怎敢不低頭!我極其氣憤,把爸爸趕了出去,說(shuō):“好啦!我會(huì)復(fù)習(xí)的啦!”說(shuō)著,我關(guān)上了門(mén),還反了鎖!我躺在床上,心情很不好。于是我繼續(xù)看書(shū),因?yàn)闀?shū)是最好安慰心靈的藥!我看著看著,突然我看到一句話是這么寫(xiě)的:父母不管做什么都是對(duì)的,因?yàn)樗麄兪悄莻(gè)時(shí)候的.過(guò)來(lái)人!這句話把我剛剛好不容易消去的氣又“拉”了回來(lái)!這無(wú)疑是火上加油,雪上加霜!我心想:“哼,什么爛書(shū)!去你的!”想著就把書(shū)扔了出去。書(shū)碰到了門(mén)上,接著掉到了桌上,最后,又從桌上掉到了地上。發(fā)出了很響亮的聲音!我躺在床上嚎啕大哭!

        第二天,我起來(lái)時(shí),突然想起昨天我把書(shū)扔到哪兒去了?哦,對(duì)了,昨天我的書(shū)好像被我扔到……對(duì),是地板上!俗話說(shuō):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。所以我馬上我翻開(kāi)被子,開(kāi)始“找書(shū)大搜索“!我“七上八下”地找那本書(shū),終于在書(shū)柜旁邊找到了!“好啊,原來(lái)你在這兒!”我極其興奮,因?yàn)槲矣终业搅宋业暮门笥,?shū)!

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