【精品】五年級的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
蝴蝶谷里鮮花盛開，美麗極了。在這里，到處飛舞著和花兒一樣美麗的蝴蝶，她們相親相愛，過著美好和睦的日子�？�，每年一度的選美比賽就要開始了，蝴蝶們通過比賽來選定誰是這一年的蝴蝶王，每只蝴蝶有十天時間來裝扮自己。
蝴蝶們忙碌起來，都想著法兒裝扮自己。有的飛到鳳凰身上，把自己翅膀印上鳳凰高貴的花紋；有的飛到孔雀身上，給自己翅膀印上孔雀美麗的圖案；還有的飛到梅花鹿的身上，給自己翅膀印上梅花鹿那神秘的斑點……
有一只小蝴蝶，正在森林里到處尋找，她要找最適合自己的花紋。忽然，她看到遠遠的飛奔來一只金錢豹，嘴里叼著一個小男孩，豹子的身后，跌跌撞撞地跑著一個哭喊的婦人：“救救我的孩子！”小蝴蝶沒有時間多想，她拽了一朵刺玫瑰，等豹子經(jīng)過她身邊時，小蝴蝶用盡全身力氣搖動著刺玫瑰，金錢豹被狠狠地扎了一下，吃了一大驚，大吼一聲，丟下小男孩逃跑了。婦人追上來，一把抱住孩子，跪下來感謝小蝴蝶。小男孩的傷很重，需要魚巖上的靈芝草才能醫(yī)治好。魚巖是個神秘的懸崖，人類根本無法攀登上去，小蝴蝶二話不說，立即起身飛向魚巖。一來一回，六天過去了，小蝴蝶疲憊不堪地飛回來，帶回來了救治小男孩的靈芝草。
小男孩獲救了，可是小蝴蝶卻耽誤了太多的時間，無法裝扮自己了。
選美的日子到了，小蝴蝶羨慕地看著身邊五彩繽紛的兄弟姐妹，再看看自己，還是那身舊衣服，感到很失落�？墒呛鋈�，森林女神把魔杖指向自己，宣布她就是今年的蝴蝶王，小蝴蝶感到無比的.詫異，森林女王的一番話引起大家的沉思：“外表的美麗固然是美，但是與內(nèi)心的美麗相比起來，是不值一提的！”
五年級的作文 篇2
我一直想成為一位很了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我有一個日思夜想的夢想，最近一段日子這個想法越來越強烈。那就是發(fā)明出一種以空氣為動力的汽車。
一天晚上，我正躺在床上翻來覆去的想著發(fā)明的事，卻不知不覺中進入了想象中的實驗室。我欣喜若狂，立刻動手發(fā)明了“氣動車”。這種汽車有三種好處。第一種好處是：能夠以空氣作為前進的動力。這樣一來，就可以省下很多汽油，減少尾氣的排放，還能保護環(huán)境呢！第二種好處是：這種汽車的輪胎是玻璃鋼所做，而且還是真空的。只要有了“氣動車”，就不用擔心爆胎了。第三種好處是：這種汽車還有在水里行駛的功能。這樣不僅可以開著汽車在海里盡情的觀賞風景，還能潛水呢！
現(xiàn)在大城市里空氣都很渾濁，就是因為汽車尾氣搞的鬼。可如果大家開的都是我發(fā)明的“氣動車”那城市里的環(huán)境一定會漸漸好起來的。我發(fā)明的“氣動車”既環(huán)保又實用，物美價廉，童叟無欺。
由于我發(fā)明的問世，世界各國最有名的汽車公司相應倒閉。全世界購車的訂單蜂擁而至，中國成為世界最大的'汽車出口國，中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，已經(jīng)把美國為首的幾個經(jīng)濟大國遠遠超越，獲得了本世紀最高諾貝爾獎，我站在頒獎臺上，心里甭提多美了。情不自禁的開懷大笑�！肮蔽倚蚜诉^來。
啊！多么美好的夢�。∥乙欢ㄒ煤脤W習，實現(xiàn)這個美好的夢！
五年級的作文 篇3
如果你來到北京不去長城，那你就不知道北京的美麗，如果你來到云陽不來到外灘，那你就不知道云陽的迷人，外灘可謂是云陽的一顆璀燦的明珠。
· 當你來到外灘就會發(fā)現(xiàn)這里與其他地方迥然不同。
· 這里有美食街、有兒童婦女城、還有重慶云陽國標準舞培訓基地……
· 我最喜歡的是美食街的邁德基，因為那里有我最喜歡吃的漢堡包和雞腿，一想到，就讓我垂涎欲滴，吃飽了又可以到那的兒童場所去玩，別提有多好了！
· 在外灘邊上是世界最長的河流——長江，每當晚上，可以在江邊享受微風的吹拂，老人們在樹下乘涼、打牌……
· 美食街的霓虹燈亮了起來，飯店里堆滿了人，有的.桌子都擺在外面來了，那些吃飯的人有說有笑、高談闊論，還有的在劃拳，真是熱鬧非凡。
· 迷人的外灘——我愛你！
五年級的作文 篇4
我們迎來了一節(jié)有趣的公開課，這令我記憶猶新。
“叮鈴鈴”只聽見音響中傳出了上課的鈴聲。教室中久久地回蕩著我們與老師問好的聲音。
一直以為上課就應該像吳老師課堂上一樣，是那種嚴肅認真的。今天這節(jié)公開課，改變了我的觀點。一開始不是先上課，竟然讓大家先講講笑話來活躍氣氛。劉暢講的G20出租車司機學英語，“Ido”“Ido”鬧出了很大的笑話。全班上下笑得前仰后合，老師也跟著哈哈大笑。
正式進入上課的狀態(tài)，大家的氣氛也活躍起來了。
“當老師輕描淡寫地說：“請大家拿出語文書�！笔裁�？語文書？吳老師沒讓我們帶語文書呀？班級中發(fā)生了騷動，同學們都在小聲的`議論，嘀咕著。吳老師在一旁說到：“鮑老師，你是不是弄錯了，這節(jié)是作文課，為什么要拿語文書�。俊�
鮑老師一拍腦門，恍然大悟：“我一上課就會習慣性的說拿出語文書，口誤了，對不起，實在對不起！”我的心快承受不住這么大的壓力，一會兒高，一會兒低，就像過山車一樣。
“口誤風波”結(jié)束了，后面我們面臨的又會是什么呢？這節(jié)公開課，真是越來越奇怪。
當老師把我們叫做五（2）班時，我的心一下子提到嗓子眼。什么？不會又是口誤吧，還是認錯班級了？我們真是生怕老師認錯我們，不約而同地大聲喊道：“我們是五（3）班！”這件事讓鮑老師驚得啞口無言，原來是老師通知錯了班級，本來應該是五（2）班的課。還是班長陳雨欣果斷，好像一位法官似的一錘定音：“將錯就錯，繼續(xù)上課”。
錯誤往往也是美麗的開始。這真是一節(jié)別開生面的作文公開課！
五年級的作文 篇5
我非常喜歡松樹，那是因為它一直都默默無聞地幫助人類，還有，它總是披著一身綠衣裳，看著非常年輕。
每當我走進松樹林，撲入眼簾的是各種長短不一、粗細各異的松樹干。松樹干的顏色很深，是深棕色的，而且聞起來有一股獨特的香味兒，非常好聞。松樹上的松針很尖，像編織衣服的針頭那樣尖。松針在春天和夏天是深綠色的，到秋天就會變成淺綠色或者是黃棕色，到那個時候，在上空往下看，這一大片的松樹林就像一大片綠色和黃色互相交叉的海洋。
冬天過后，春天到來。許多小鳥從南方飛回北方，在松樹枝上修建自己的鳥巢，等你在夏天又一次回到松樹林時，能聽見幾十只鳥在樹枝上歡快的歌唱，而松樹還是一動不動地站在那兒，似乎在仔細地聆聽著從鳥兒嘴里跳出的音符。到了秋天，松樹上松果里的松子便會成熟，發(fā)出香味兒，這時，松鼠會迫不及待的沖向美味的松果。松樹上如果松果太多，就會來回搖擺身體，對地上的人說：“快吃吧！快吃吧！”到這時，我們就能感覺到松樹無私奉獻人類的精神。
松樹生命力非常頑強，只要有一顆種子，它就能生存下來，看吧，它經(jīng)過風吹雨打和太陽的.暴曬，松樹的種子掉進土里，終于，它脫掉了外衣，開始生長起來，哈！它長成參天大樹，頑強地生存起來。
松樹除了生命力頑強，還有不少作用呢！松子可以當做零食來吃，松樹那結(jié)實的樹干能制出松油，而松油能做成琥珀佩戴。
松樹這種默默無聞和無私奉獻的精神和品質(zhì)把我深深打動了，它雖然不像其它同類那樣清秀、多姿，但我還是更喜歡生命力頑強的松樹！
五年級的作文 篇6
我有一個我的哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财�，上去后，過了一會兒，走上來一位老奶奶。我的哥哥看見了，便給老奶奶讓座。他站起來，叫我?guī)退次蛔�，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了，我的哥哥還是請他做，他便同意了。
我的'哥哥就是這樣 我有一個我的哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财�，上去后，過了一會兒，走上來一位老奶奶。我的哥哥看見了，便給老奶奶讓座。他站起來，叫我?guī)退次蛔�，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了，我的哥哥還是請他做，他便同意了。
我的哥哥就是這樣助人為樂！
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