二年級(jí)作文[集合9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
五月正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),我和爸爸媽媽一起去了麥積山。我們?cè)谠缟系竭_(dá)了山下,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山頂好像有一層青紗似的薄霧,如同害羞的少女半遮著臉頰。爸爸買(mǎi)好門(mén)票后,我們就開(kāi)始了爬山,沿著盤(pán)山的公路緩緩地前行,一路上綠樹(shù)成蔭,山上樹(shù)林里鳥(niǎo)兒啁啾(zhōujiū),風(fēng)景是那么的美麗。
一個(gè)多小時(shí)以后,我們到了麥積山石窟下面,抬頭看去,懸崖峭壁上憑空出現(xiàn)的大佛面帶慈祥的笑容,拾階而上的游人如同螞蟻般在佛像腳下小心的移動(dòng)。我迫不及待的對(duì)爸爸媽媽說(shuō),“我們趕緊上去看佛像吧!”于是我們也加入?yún)⒂^石窟的.隊(duì)伍。上了石窟的臺(tái)階,才知道有多么的驚險(xiǎn),我抓緊爸爸的手慢慢行走,唯恐自己掉下去,爸爸微笑著鼓勵(lì)我別害怕,一定會(huì)爬上去的。爬到石窟的最高處時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,但心里非常的高興?粗鸬罾锏蔫蜩蛉缟姆鹣瘢丝涛腋械揭唤z震撼,而遠(yuǎn)處的青山也看起來(lái)無(wú)比的可愛(ài)秀麗。
參觀完石窟就已到了中午,下來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有那么膽小了,我可以一個(gè)走下來(lái)了。在山下我們吃了好吃的天水小吃呱呱、撈撈后,就回了住的地方,這真是充實(shí)而又美好的一天。
二年級(jí)作文 篇2
春天的腳步是輕的.因?yàn)榇汗媚锖脺厝?她不愿?jìng)σ徊菀荒?柳樹(shù)綠了,姚花開(kāi)了......一邊走,一邊吹,吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們,他們又開(kāi)始勞動(dòng)了,又開(kāi)始插秧了.
隨著陣陣春風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)了濃郁的花香,一望無(wú)際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾.
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹(shù)兒.從此,樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融春光.迎著悠悠春風(fēng),翩翩地起舞出多姿的倩影.
春天的`景色是綠色的,是輕輕的,是快樂(lè)的,更是美好的.
二年級(jí)作文 篇3
20xx年7月22日 是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榻裉斐霈F(xiàn)了日食。
在東營(yíng)市看到的雖然不是百年一遇的“日全食”,而是“日偏食”,可我們?nèi)匀幌渤鐾狻?/p>
人們不約而同的用濾光片觀看日食,只見(jiàn)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,就像月餅被咬了一大口,逐漸變成了半圓,最后變成了彎彎的月牙。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,太陽(yáng)才慢慢的恢復(fù)成了圓狀。
到了晚上,我和爸爸、媽媽一起看電視,新聞中說(shuō)發(fā)生日全食的'地方,如河南等地,天暗了下來(lái),就像黑夜一樣,路燈全亮了,空氣變得格外涼爽,小動(dòng)物們都回家睡大覺(jué)去了。
當(dāng)太陽(yáng)、月亮和地球在一條直線上的時(shí)候,月亮擋住了太陽(yáng),就形成了日食。
今天,我們幸運(yùn)的看到了日食這個(gè)奇妙的天文景觀,真是太高興了。
二年級(jí)作文 篇4
“俯首甘為孺子牛”。魯迅先生的這則名言是對(duì)我們教育工作者的一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照,他寫(xiě)出了我們作為一名合格教師辛勤的付出和勞作。
可是,有更多的教育工作者只顧著埋頭使勁,卻從來(lái)不四顧寰宇而只能當(dāng)一輩子的教書(shū)匠,默默的付出、默默地如流星般逝去,最后消失在遙遠(yuǎn)的銀河。這些守望在三尺講臺(tái)的老師們,因?yàn)橹荒芾г谌咧v臺(tái)而無(wú)法邁出一步,是他們的思想故步自封了,還是一年一年、一天又一天的疲憊不堪讓他們勞而無(wú)功,他們累得沒(méi)有機(jī)會(huì)抬頭看天。我算是幸運(yùn)之人,以前我總是默默苦干,早出晚歸的,做班主任工作好多年了,整天埋在班級(jí)工作中抬不起頭,看不清道路。班級(jí)工作事無(wú)巨細(xì)總是一一過(guò)問(wèn),可謂鞠躬盡瘁,可是到頭來(lái)出力不討好。幸虧有了指路人,推薦了一些班級(jí)管理的書(shū)籍:《魏書(shū)生班級(jí)管理》、《影響班主任的101個(gè)經(jīng)典案例》、《給教師的建議》、《陶行知教育文集》、《杜威教育名篇》等。這些書(shū)籍像是給我注入了一股新鮮的活力,給我開(kāi)啟了一扇智慧之門(mén),給了我啟迪孩子們教育的一把金鑰匙,也讓我知道了新的教育理念,教育要遵循規(guī)律,不可蠻干單干,要因材施教,因人而異,種瓜不一定得瓜,種豆不一定得豆。明白了教育光有愛(ài)是不夠的,還要充滿教育的智慧。陶行知四顆糖的故事給我以永遠(yuǎn)的啟迪,也為我們留下了“教育的藝術(shù)精品”,使我深深地感受到:教師于學(xué)生之間,語(yǔ)言的功能是交往,而不是教育。教師語(yǔ)言的魅力在于能夠吸引學(xué)生,溝通師生感情,融洽師生關(guān)系。魏書(shū)生老師的班級(jí)管理給了我更大的幫助,他的自主化管理班級(jí)的方法讓我實(shí)踐于班級(jí)管理之中,既鍛煉了學(xué)生的能力,又增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人,人人參與班級(jí)管理,自我教育,自主管理,班級(jí)管理井然有序。也帶給我寬松的時(shí)間,把我從班級(jí)的瑣碎小事中解脫出來(lái),我也騰出手來(lái)研究教學(xué),多看看別人的教學(xué)案例,多對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思、總結(jié)、實(shí)踐,使自己的教育教學(xué)有了很大的提高。
抬起頭來(lái)看路,確實(shí)帶給我很大的好處,就拿寫(xiě)博客來(lái)說(shuō),我是今年二月份響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開(kāi)始在校信通安了家,剛開(kāi)始沒(méi)啥可寫(xiě),就寫(xiě)了自己的生活中的點(diǎn)滴小事,隔三岔五寫(xiě)寫(xiě),有時(shí)候甚至半個(gè)月都沒(méi)有光顧。后來(lái)就漸漸寫(xiě)教學(xué)日記,只是打字速度慢,總覺(jué)得不如手寫(xiě)快,就寫(xiě)在本子上。后來(lái)有朋友說(shuō)寫(xiě)在博客上,還容易修改,很方便的',于是聽(tīng)從了她的建議,開(kāi)始打字特別慢,有時(shí)候會(huì)寫(xiě)半夜,后來(lái)就慢慢快起來(lái),也有了第一篇的被推薦,我還真不知道寫(xiě)得好的文章會(huì)被推薦呢!心里因?yàn)橛辛烁嗟牟┯训年P(guān)注也就越寫(xiě)興致越高,堅(jiān)持了一段有點(diǎn)松懈了。朋友告訴我,你可以多看看其他博友的文章會(huì)給你啟發(fā)和幫助的。我開(kāi)始欣賞其他博友的文章,真是受益匪淺,也更加激勵(lì)我寫(xiě)下去,多看看他們的文章,多讀讀名家著作,讓自己更加充實(shí)起來(lái),以前的埋頭單干苦干換來(lái)更多的信息,更多的收獲,也讓我在寫(xiě)博路上看到好花遍地紅。
出外聽(tīng)課更給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有幸親眼目睹全國(guó)特級(jí)教師上課,聆聽(tīng)他們運(yùn)用自如的教學(xué)課堂藝術(shù),被他們精湛地駕馭課堂能力的高超技藝深深折服。再看他們走過(guò)的風(fēng)雨歷程更加深了一個(gè)認(rèn)識(shí)“梅花香自苦寒來(lái)”。從此更加埋頭苦讀,讓自己的知識(shí)更加豐富。在從教的道路上,每位教師既要做到埋頭拉車(chē),更別忘了抬頭看路呀!
二年級(jí)作文 篇5
今天可是好日子,你知道為什么嗎?那是因?yàn)槲以谕獾氐陌⒁桃貋?lái)了她已半年沒(méi)回來(lái)了。真不知道她會(huì)給我?guī)?lái)什么禮物。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”門(mén)鈴響了,我猜想大概是阿姨來(lái)了吧!我打開(kāi)門(mén)后,果真是阿姨。我見(jiàn)到她,急忙讓她進(jìn)屋只見(jiàn)她手里拿著一樣?xùn)|西,我也不知道是什么東西。只見(jiàn)阿姨拿著那東西放到我懷里,說(shuō)這是吊蘭,是專門(mén)送給我的。我可以養(yǎng)吊蘭了。
阿姨看我高興,就給我講了“吊蘭”的意思。阿姨說(shuō):“吊蘭掛在一根橫竹上。仔細(xì)端詳?shù)跆m的葉子,又細(xì)又長(zhǎng),呈帶壯,葉子的'顏色十分特別,好象仙女的披紗。如果你仔細(xì),細(xì)看那葉片,你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)色中摻雜點(diǎn)白色,雖然少,只有那么一點(diǎn)兒,但很濃很濃。我經(jīng)常給吊蘭澆水,水珠帶壯的葉子上,像頑皮的小孩翻著跟頭,不愿離開(kāi)。水珠晶瑩透亮,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。吊蘭花開(kāi)了,你會(huì)看到花在葉端開(kāi)放,花兒很小,很不起眼,只有指拇的指甲那么大。一朵大概有四五片花瓣,雪白雪白,十分純潔,像用玉石雕出來(lái)的,可是這花兒要比玉石細(xì)嫩的多,漂亮得多。用手
輕撥開(kāi)花瓣可以清楚地看見(jiàn)淡黃色的花蕊一根一根地豎著,就發(fā)出了淡淡的清香!
聽(tīng)了阿姨說(shuō)的這番話,我漸漸地了解了吊蘭。我覺(jué)得吊蘭是多么有意思呀!
二年級(jí)作文 篇6
秋天的早晨是清涼的,帶著一絲絲涼意的,使人感到心曠神怡。
秋天的早晨走在田野的小路上,看著那一望無(wú)際的橙黃色的稻谷,農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)著,正是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)換來(lái)我們的美好生活。
《憫農(nóng)》這首詩(shī)不正說(shuō)明了農(nóng)民伯伯的辛苦嗎所以我們要節(jié)約糧食,不能白白浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的汗水。
秋天的早晨我們走在田間小路上,看著那碧綠青翠的'青草培育著一顆顆晶瑩透亮的珍珠——露珠,腳在青草與露珠間劃動(dòng)便也就沾上了那晶瑩透亮的珍珠,并還帶著一絲絲涼意,呼吸著那清新的空氣,使人感到心曠神怡,心情開(kāi)朗,充滿著精神并散發(fā)著那青春蓬勃的朝氣。
秋天的早晨,是充滿朝氣的,是快樂(lè)的,是美麗的,是喜悅的,是豐收的,清涼的。
二年級(jí)作文 篇7
在小學(xué)生活里我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,他的名字叫潘陽(yáng),個(gè)子雖說(shuō)沒(méi)我高,但他的人緣卻很好,學(xué)習(xí)在班上也總是前幾名。
一天,我的自動(dòng)鉛筆壞了,可我們正好學(xué)到統(tǒng)計(jì)圖,只好借潘陽(yáng)的鉛筆了。到了中午放學(xué),潘陽(yáng)問(wèn)我:“為什么老借我的鉛筆呀?”我說(shuō):我的筆壞了。”說(shuō)著潘陽(yáng)就跑到商店里花一元錢(qián)買(mǎi)了只自動(dòng)鉛筆,遞到了我的手里,我頓時(shí)說(shuō)不出話了,半天才憋出一句話,我說(shuō):“下午我還你錢(qián)!迸岁(yáng)說(shuō):“不用!薄扒穫錢(qián)。”我叫道,潘陽(yáng)卻說(shuō):“你還拿不拿我當(dāng)朋友了!蔽艺f(shuō):“那還用說(shuō)!迸岁(yáng)說(shuō):“為朋友奉獻(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀!”我被弄得無(wú)話可說(shuō)了。就因?yàn)檫@一件小事我和潘陽(yáng)的友誼更加緊密了。
別看這一根鉛筆,更別看他的價(jià)格,這不起眼的`鉛筆,這不起眼的一元錢(qián),就可以溝通人的心靈,使人懂得如何與他人溝通,與他人交友。
二年級(jí)作文 篇8
我一直想當(dāng)一回大人。因?yàn)樗麄兡芸措娨晞〉胶芡恚也荒;他們能賺錢(qián),買(mǎi)自己想要的東西,我也不能。所以,我想當(dāng)一回大人。今天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我們來(lái)到了“星期八小鎮(zhèn)”。
剛剛進(jìn)入小鎮(zhèn),我看見(jiàn)了一座座琳瑯滿目的工作單位:有航空局、郵局、醫(yī)院、警察局、押運(yùn)公司……數(shù)不勝數(shù)。我二話不說(shuō),興致勃勃地沖到警察局門(mén)口排隊(duì)。輪到我們時(shí),警察叔叔嚴(yán)肅地給我們布置了任務(wù):5分鐘內(nèi)必須找到藏在車(chē)上的`兩枚炸彈。我們穿上警服就開(kāi)始拼命找:車(chē)子?沒(méi)有。輪胎上也沒(méi)有。后備箱?還是沒(méi)有……歷盡了千辛萬(wàn)苦。我們終于在車(chē)底下找到了藏起來(lái)的兩枚炸彈。得到了5美元的報(bào)酬,我心里別提有多高興了,這可是我第一次賺的錢(qián)。
后來(lái),我們還去了航空局當(dāng)飛行員;消防局當(dāng)消防員去救火;去考古館挖出了四個(gè)“兵馬俑”。最后,由于天色已晚,肚子也在“咕咕咕咕”地叫了。我就用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一杯爆米花,邊吃邊走,心里美滋滋的,今天,我終于當(dāng)了一回“大人”。
二年級(jí)作文 篇9
一天,我和媽媽在街上閑逛,當(dāng)我們走到了區(qū)人民醫(yī)院門(mén)口,媽媽看見(jiàn)那兒有個(gè)“無(wú)償獻(xiàn)血”的流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē),有幾個(gè)醫(yī)生在那里宣傳介紹,周?chē)鷩S多人在看。媽媽便對(duì)我說(shuō):“我也去看看。”然后經(jīng)過(guò)咨詢和了解,一個(gè)醫(yī)護(hù)人員開(kāi)始幫媽媽兩血壓,過(guò)了二、三分鐘,那個(gè)護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō):“血壓正常,可以獻(xiàn)血!眿寢尡阕呱狭双I(xiàn)血車(chē),我一直認(rèn)為媽媽的身體并不是很好,所以我很不想讓她獻(xiàn),結(jié)果她還是獻(xiàn)了三百毫升,最后,我有點(diǎn)傷心,因?yàn)閶寢尩囊粫r(shí)新奇而流失的血液,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要傷心,我知道你是為了我好,我是科學(xué)獻(xiàn)血,這點(diǎn)血對(duì)我不會(huì)有事的,但卻可以幫助別人!甭(tīng)了這句話,我非常感動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“是,我知道了,我以后也要向你一樣!蔽覀儷I(xiàn)出的血液能為醫(yī)院里正在做手術(shù)的.一些急需要血的病人提供血液。我們獻(xiàn)出了我們的血就是對(duì)病人獻(xiàn)出的愛(ài)心。雖然我們失出一點(diǎn)血,但是他能夠救人,所以我們內(nèi)心覺(jué)得很快樂(lè)。
我想,有些關(guān)愛(ài)雖然很小,卻可以使人繼續(xù)擁有生命,甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關(guān)愛(ài),也多給別人關(guān)愛(ài),讓世界充滿愛(ài)!
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