二年級(jí)作文經(jīng)典[9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　彩色霓虹從平安夜一直閃耀到圣誕，歡快的歌曲也一刻不停的在縈繞......

　　平安夜被老公批準(zhǔn)獨(dú)自和好友去歡聚，被一群年輕女人和西洋文化感染的歡愉還沒(méi)有散去，圣誕這天女兒也強(qiáng)烈要求獨(dú)自參加英語(yǔ)學(xué)校的圣誕Party,為了讓女兒感受一下和同齡人一起歡聚的氣氛，放學(xué)就把女兒送到了會(huì)場(chǎng)． 好多的人啊，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就看到一群精心打扮過(guò)的老師在門(mén)外派送禮物，三五成群的孩子圍著、搶著。紅衣紅帽、松樹(shù)鈴鐺把節(jié)日的氣氛制造的濃濃的，旁邊還有調(diào)皮的孩子為大家制造著雪花。 女兒興奮的沖入人群中,看去，是Helen正沖她歡跳著招手，一群青春洋溢的老師，一群活潑可愛(ài)的孩子，我。。還是迅速的.撤離吧。 回家洗切煎炒，眼看一頓晚餐要上桌了，老公打來(lái)電話說(shuō)她想圣誕這天表現(xiàn)一下，要親自接女兒，我也樂(lè)的不用再出門(mén)，就賞他了一個(gè)好機(jī)會(huì)。 飯好了......菜好了...... 電話來(lái)了......“孩子在哪呢？” “學(xué)校啊。” “我怎么找不到？” “今天孩子多，我去的時(shí)候見(jiàn)很多孩子玩的游戲好象是要變化場(chǎng)地的，你樓上樓下，挨個(gè)房間都找找。” “......嘟——” 那端已經(jīng)沒(méi)有了聲音，可是留在耳邊的卻全是孩子們歡笑的吵鬧。 電話又來(lái)了...... “怎么回事？還沒(méi)找到？” “找到Helen了，她說(shuō)部分游戲結(jié)束后她和一個(gè)大男孩一起走了，肯定是和哥哥走了�！� “不對(duì)，不對(duì)，我親自送她去的，哥哥沒(méi)去�。俊� “那老師說(shuō)走了�！� “你是不是去的晚了��？是不是沒(méi)有看到她�。磕慊貋�(lái)路上看著點(diǎn)��？” “......”又沒(méi)了聲音。 拿了鑰匙，關(guān)了房門(mén)，棉衣來(lái)不及系扣，迅速下樓，走向我們每天都要經(jīng)歷數(shù)遍的道路。 走馬路西側(cè)？不行，孩子回來(lái)肯定靠右走，應(yīng)該走東邊。剛穿過(guò)斑馬線，又一想，不對(duì)，通常和女兒一起會(huì)在學(xué)校門(mén)口就過(guò)馬路到西邊的，怎么辦啊？算了走東邊看西邊吧。 路邊的霓虹還在音樂(lè)中流淌，真希望馬路中間來(lái)回的穿梭的車(chē)輛即刻停止，目光在一個(gè)個(gè)行人身上游離。突然看到馬路對(duì)面一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人帶著個(gè)穿紅棉衣的孩子，快，離快車(chē)道近點(diǎn)，再近點(diǎn)，去看看是不是女兒......夜色中忘卻了安全，忘卻了規(guī)則，在隔離帶邊追趕著，近距離一看，是短發(fā)，原來(lái)不是女兒。 繼續(xù)在路邊尋找著，撥通嫂子的電話問(wèn)問(wèn)上六年級(jí)的兒子有沒(méi)有去參加Party,電話那邊卻告訴我：應(yīng)該沒(méi)去的，每周二放學(xué)他要在學(xué)校打籃球。

　　天那和哪個(gè)哥哥一起走了��？ 再撥通老公的電話，他已經(jīng)快到家門(mén)口了，一路還沒(méi)見(jiàn)著人。這一路雖不遠(yuǎn)，卻要通過(guò)三個(gè)十字路口才能到家，車(chē)多，人多，意外多......怎么辦？怎么辦？試著給無(wú)人的家里撥個(gè)電話吧。 嘟——似乎知道我焦急迫切的心情，不足兩聲就有人拿起電話。 “喂，媽媽......” “你怎么自己回來(lái)了？怎么不等爸爸媽媽接你��？和誰(shuí)一起回來(lái)的��？走哪回來(lái)的？怎么我和爸爸一路找都不找見(jiàn)......” 當(dāng)即180度大轉(zhuǎn)彎迅速回家。這才得知原來(lái)哥哥在學(xué)校打籃球完了又去Party湊熱鬧，兩人一起玩游戲爭(zhēng)得了很多圣誕小禮品，一看口袋都滿了，再看家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)，哥哥決定帶著她一起回家。途中兩人卻無(wú)意中走了另外一條通往哥哥家比較順道的路，后又回到家里，到了家只顧分享禮物了，也忘記給爸爸媽媽打電話。 看到女兒的一剎那，擁住女兒，語(yǔ)無(wú)倫次：“以后不要......．以后不能......以后不許......” 弄的女兒看著我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我和哥哥都是大孩子了，我們�?huì)回來(lái)，你還以為我是四歲��？是不是怕我再丟了啊？” 老公故做生氣的說(shuō)：“還敢提那次�！� 我輕輕捏著她紅嫩的小臉說(shuō)：“是啊，那次是我不小心，媽媽可不敢在圣誕節(jié)這天再把你丟了�！� 這個(gè)驚心的圣誕節(jié)啊......呵呵呵！

　�。ㄅ畠赫f(shuō)的那次“丟”更是驚心，改天講來(lái)聽(tīng)。）

二年級(jí)作文 篇2

　　我的困難是我很膽小，最怕狗了！

　　我怕狗狗的'程度可不是一般的！不知道我為何喲那么大的魅力，狗狗總是追我！后來(lái)，姥姥給我買(mǎi)了一只玩具小狗，我天天面對(duì)著它，甚至還會(huì)親親它。

　　一天，我和媽媽下樓，正好有一只狗狗過(guò)來(lái)，我鎮(zhèn)定了一下，裝著沒(méi)事一樣從小狗身邊走過(guò)。呀！我能從小狗身邊走過(guò)去了！我不怕狗狗了！

　　多虧了這只玩具小狗，它幫我克服了困難！克服困難！我能行！

二年級(jí)作文 篇3

　　我很小的時(shí)候就想像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去。暑假的`一天，爸爸帶我到游泳池學(xué)習(xí)游泳，

　　換好游泳褲，我就跳入了清涼的水里面。哇!好舒服呀！游了一會(huì)兒,因我不會(huì)換氣，就被水

　　嗆了一下，我慌作一團(tuán)，在水中亂打，直往下沉。這時(shí)候爸爸用一雙大手抱住了我。我膽子

　　又大了起來(lái)，爸爸給我糾正了動(dòng)作，我游得更快更好了。學(xué)游泳真開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇4

　　端午節(jié)到了，我起床后，看到媽媽在包粽子，我覺(jué)定跟媽媽包粽子，于是我就跟媽媽過(guò)去包粽子了。

　　忽然，我在廚房里看到了菠蘿，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我可以把菠蘿抱在粽子里嗎？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！�

　　我學(xué)著媽媽的樣子，把竹葉卷成圓筒形的，放上糯米、紅棗、菠蘿，然后用竹葉包起來(lái)，纏上線。一個(gè)粽子就包好了。我和媽媽一會(huì)兒就把粽子包完了，媽媽開(kāi)始煮粽子。

　　到了中午，粽子煮好了，我非常期待我包的菠蘿粽子時(shí)什么味道，于是我迫不及待的嘗了一口，還真別說(shuō)，菠蘿粽子還挺好吃的'。于是，在端午節(jié)的這天，我發(fā)明的菠蘿粽子我們?nèi)�家都非常的喜歡。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天，幼兒園的老師帶小朋友們?nèi)��?dòng)物園秋游，小朋友們看見(jiàn)一群可愛(ài)的.猴子正在給一個(gè)小猴子撓癢癢，還有的小猴子把香蕉皮放在頭上，跳來(lái)跳去的，還有一只小猴把身體倒掛，把尾巴卷起來(lái)蕩秋千，還有一只小猴子，坐在假山頂上，嘴里啃著一個(gè)青蘋(píng)果，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小朋友們看，心想：“今天怎么來(lái)了這么多客人？”那樣子真像個(gè)頑皮的小孩。

　　今天，小朋友們看見(jiàn)了小猴子們滑稽的表演后，笑得合不攏嘴。

二年級(jí)作文 篇6

　　這是我在數(shù)學(xué)課上的一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)，讓孩子們以《乘法的認(rèn)識(shí)》（西南師大版教材二年級(jí)上冊(cè)第一單元）為主題做一次調(diào)查——“生活中的乘法”。

　　師：今天是我們的元第一次調(diào)查展示課，我特想知道你們的調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查結(jié)果，誰(shuí)愿意展示？

　　生1：我先匯報(bào)，我調(diào)查的是水果，每千克蘋(píng)果、梨……元， 15千克這樣的'水果多少元呢？因?yàn)槲艺{(diào)查的是水果，所以我的調(diào)查表上有許多水果圖案。

　　師：真自信！大家給他調(diào)查的結(jié)果怎樣評(píng)價(jià)呢？

　　孩子們有的評(píng)價(jià)是4顆星，有的評(píng)價(jià)是5顆星……

　　生2：我調(diào)查的每個(gè)班級(jí)的人數(shù)；

　　生3：我調(diào)查的是學(xué)生的零花錢(qián)；

　　……

　　在這次的調(diào)查展示中，孩子們?cè)谛蕾p和被欣賞的氛圍中獲得了成功的體驗(yàn)，他們感受到了新課程改革中作業(yè)的樂(lè)趣，體會(huì)到了富有人情味的作業(yè)。看著孩子們調(diào)查結(jié)果的展示及匯報(bào)，我不由得想：我們教育者不需要過(guò)分地追求完美無(wú)瑕，張揚(yáng)孩子的個(gè)性是尤為重要的。

二年級(jí)作文 篇7

　　在這瓜果飄香的季節(jié)里，我們盼望已久的秋游終于來(lái)到了。

　　八點(diǎn)左右，我們排著整整齊齊的'隊(duì)伍出發(fā)了。路上，同學(xué)們有的放聲歌唱，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的玩起了自己的小玩具。

　　不知不覺(jué)，我們到了麗陽(yáng)門(mén)公園。啊！景色真美。一朵朵菊花競(jìng)相開(kāi)放，在陽(yáng)光下格外鮮艷。小草不像夏天那么綠了，正向我們鞠躬呢。銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏的炎熱。只有一棵棵松樹(shù)還是那么綠，就像一把大大的雨傘，給我們留下一片片綠蔭。

　　欣賞了美景，同學(xué)們迫不及待地坐到了草地上，圍成了一個(gè)個(gè)大圓圈。吃起零食來(lái)。最有趣的就是分享美食了，大家你嘗一口，我品一塊。

　　吃得不亦樂(lè)乎。

　　吃飽了，喝足了，大家玩起了有趣的游戲——“孫悟空三打白骨精”。大家一邊拍手，一邊唱著兒歌，最后做動(dòng)作來(lái)決定勝負(fù)。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的麗陽(yáng)門(mén)公園。

二年級(jí)作文 篇8

　　我的故鄉(xiāng)是陽(yáng)江，我最?lèi)?ài)的楊梅。

　　細(xì)雨如絲，一顆顆楊梅貪婪地吮吸著春天地的甘露。它們帶著歡笑在春天長(zhǎng)大。

　　楊梅的形狀是圓圓的，楊梅的果肉像鮮血一樣鮮紅紅嫩的果肉，我一吃起楊梅就會(huì)越吃越多。如果你喜歡吃楊梅那你可不要像我一樣吃得太多，應(yīng)為吃得太多會(huì)呀酸的`。

　　楊梅雖然好吃，可是不要吃得太多哦！我愛(ài)楊梅，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)陽(yáng)江！

二年級(jí)作文 篇9

　　我叫黃者卿，是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小男孩。

　　我是個(gè)漂亮的小男孩，五官端正，眼睛明亮而有神。下時(shí)候的乳牙潔白而整齊，當(dāng)換牙后就有些前擁后擠了。正當(dāng)全家人著急的時(shí)候又長(zhǎng)好了。

　　我的名字是姥爺起的，小名叫聰聰，是希望我聰明伶俐。姥爺失望了，在我上一年級(jí)的時(shí)候，常常因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)被老師留下，姥爺在校門(mén)口一等就是一兩個(gè)小時(shí)。大名叫者卿，“卿”是大官的意思，可是我在班里連一道桿都選不上，那就更別說(shuō)大官了。姥爺希望我當(dāng)大官給人民辦實(shí)事的想法又落空了。誰(shuí)知道我長(zhǎng)大會(huì)怎么樣呢？

　　我喜歡武術(shù)和跆拳道。在幼兒園時(shí)是武術(shù)隊(duì)成員，畢業(yè)時(shí)曾登臺(tái)表演過(guò)。小學(xué)時(shí)是跆拳道隊(duì)長(zhǎng)。

　　要說(shuō)我的能力，就是拆卸和組裝。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)來(lái)用零件組裝的`玩具，只要有圖，不用一個(gè)小時(shí)我準(zhǔn)把它裝好。

　　我像別的孩子一樣也有自己的缺點(diǎn)，那就是愛(ài)哭，常常是聲大淚少。這是我對(duì)付姥爺和姥姥的秘密武器。

　　這就是我，一個(gè)真實(shí)而又快樂(lè)的男孩！

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