二年級(jí)作文經(jīng)典[9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
彩色霓虹從平安夜一直閃耀到圣誕,歡快的歌曲也一刻不停的在縈繞......
平安夜被老公批準(zhǔn)獨(dú)自和好友去歡聚,被一群年輕女人和西洋文化感染的歡愉還沒(méi)有散去,圣誕這天女兒也強(qiáng)烈要求獨(dú)自參加英語(yǔ)學(xué)校的圣誕Party,為了讓女兒感受一下和同齡人一起歡聚的氣氛,放學(xué)就把女兒送到了會(huì)場(chǎng). 好多的人啊,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就看到一群精心打扮過(guò)的老師在門(mén)外派送禮物,三五成群的孩子圍著、搶著。紅衣紅帽、松樹(shù)鈴鐺把節(jié)日的氣氛制造的濃濃的,旁邊還有調(diào)皮的孩子為大家制造著雪花。 女兒興奮的沖入人群中,看去,是Helen正沖她歡跳著招手,一群青春洋溢的老師,一群活潑可愛(ài)的孩子,我。。還是迅速的.撤離吧。 回家洗切煎炒,眼看一頓晚餐要上桌了,老公打來(lái)電話說(shuō)她想圣誕這天表現(xiàn)一下,要親自接女兒,我也樂(lè)的不用再出門(mén),就賞他了一個(gè)好機(jī)會(huì)。 飯好了......菜好了...... 電話來(lái)了......“孩子在哪呢?” “學(xué)校啊! “我怎么找不到?” “今天孩子多,我去的時(shí)候見(jiàn)很多孩子玩的游戲好象是要變化場(chǎng)地的,你樓上樓下,挨個(gè)房間都找找! “......嘟——” 那端已經(jīng)沒(méi)有了聲音,可是留在耳邊的卻全是孩子們歡笑的吵鬧。 電話又來(lái)了...... “怎么回事?還沒(méi)找到?” “找到Helen了,她說(shuō)部分游戲結(jié)束后她和一個(gè)大男孩一起走了,肯定是和哥哥走了! “不對(duì),不對(duì),我親自送她去的,哥哥沒(méi)去?” “那老師說(shuō)走了! “你是不是去的晚了。渴遣皇菦](méi)有看到她?你回來(lái)路上看著點(diǎn)啊?” “......”又沒(méi)了聲音。 拿了鑰匙,關(guān)了房門(mén),棉衣來(lái)不及系扣,迅速下樓,走向我們每天都要經(jīng)歷數(shù)遍的道路。 走馬路西側(cè)?不行,孩子回來(lái)肯定靠右走,應(yīng)該走東邊。剛穿過(guò)斑馬線,又一想,不對(duì),通常和女兒一起會(huì)在學(xué)校門(mén)口就過(guò)馬路到西邊的,怎么辦。克懔俗邧|邊看西邊吧。 路邊的霓虹還在音樂(lè)中流淌,真希望馬路中間來(lái)回的穿梭的車(chē)輛即刻停止,目光在一個(gè)個(gè)行人身上游離。突然看到馬路對(duì)面一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人帶著個(gè)穿紅棉衣的孩子,快,離快車(chē)道近點(diǎn),再近點(diǎn),去看看是不是女兒......夜色中忘卻了安全,忘卻了規(guī)則,在隔離帶邊追趕著,近距離一看,是短發(fā),原來(lái)不是女兒。 繼續(xù)在路邊尋找著,撥通嫂子的電話問(wèn)問(wèn)上六年級(jí)的兒子有沒(méi)有去參加Party,電話那邊卻告訴我:應(yīng)該沒(méi)去的,每周二放學(xué)他要在學(xué)校打籃球。
天那和哪個(gè)哥哥一起走了啊? 再撥通老公的電話,他已經(jīng)快到家門(mén)口了,一路還沒(méi)見(jiàn)著人。這一路雖不遠(yuǎn),卻要通過(guò)三個(gè)十字路口才能到家,車(chē)多,人多,意外多......怎么辦?怎么辦?試著給無(wú)人的家里撥個(gè)電話吧。 嘟——似乎知道我焦急迫切的心情,不足兩聲就有人拿起電話。 “喂,媽媽......” “你怎么自己回來(lái)了?怎么不等爸爸媽媽接你?和誰(shuí)一起回來(lái)的?走哪回來(lái)的?怎么我和爸爸一路找都不找見(jiàn)......” 當(dāng)即180度大轉(zhuǎn)彎迅速回家。這才得知原來(lái)哥哥在學(xué)校打籃球完了又去Party湊熱鬧,兩人一起玩游戲爭(zhēng)得了很多圣誕小禮品,一看口袋都滿了,再看家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái),哥哥決定帶著她一起回家。途中兩人卻無(wú)意中走了另外一條通往哥哥家比較順道的路,后又回到家里,到了家只顧分享禮物了,也忘記給爸爸媽媽打電話。 看到女兒的一剎那,擁住女兒,語(yǔ)無(wú)倫次:“以后不要.......以后不能......以后不許......” 弄的女兒看著我說(shuō):“媽媽?zhuān)液透绺缍际谴蠛⒆恿耍覀儠?huì)回來(lái),你還以為我是四歲?是不是怕我再丟了。俊 老公故做生氣的說(shuō):“還敢提那次! 我輕輕捏著她紅嫩的小臉說(shuō):“是啊,那次是我不小心,媽媽可不敢在圣誕節(jié)這天再把你丟了! 這個(gè)驚心的圣誕節(jié)啊......呵呵呵!
。ㄅ畠赫f(shuō)的那次“丟”更是驚心,改天講來(lái)聽(tīng)。)
二年級(jí)作文 篇2
我的困難是我很膽小,最怕狗了!
我怕狗狗的'程度可不是一般的!不知道我為何喲那么大的魅力,狗狗總是追我!后來(lái),姥姥給我買(mǎi)了一只玩具小狗,我天天面對(duì)著它,甚至還會(huì)親親它。
一天,我和媽媽下樓,正好有一只狗狗過(guò)來(lái),我鎮(zhèn)定了一下,裝著沒(méi)事一樣從小狗身邊走過(guò)。呀!我能從小狗身邊走過(guò)去了!我不怕狗狗了!
多虧了這只玩具小狗,它幫我克服了困難!克服困難!我能行!
二年級(jí)作文 篇3
我很小的時(shí)候就想像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去。暑假的`一天,爸爸帶我到游泳池學(xué)習(xí)游泳,
換好游泳褲,我就跳入了清涼的水里面。哇!好舒服呀!游了一會(huì)兒,因我不會(huì)換氣,就被水
嗆了一下,我慌作一團(tuán),在水中亂打,直往下沉。這時(shí)候爸爸用一雙大手抱住了我。我膽子
又大了起來(lái),爸爸給我糾正了動(dòng)作,我游得更快更好了。學(xué)游泳真開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇4
端午節(jié)到了,我起床后,看到媽媽在包粽子,我覺(jué)定跟媽媽包粽子,于是我就跟媽媽過(guò)去包粽子了。
忽然,我在廚房里看到了菠蘿,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢园巡ぬ}抱在粽子里嗎?”媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然可以了!
我學(xué)著媽媽的樣子,把竹葉卷成圓筒形的,放上糯米、紅棗、菠蘿,然后用竹葉包起來(lái),纏上線。一個(gè)粽子就包好了。我和媽媽一會(huì)兒就把粽子包完了,媽媽開(kāi)始煮粽子。
到了中午,粽子煮好了,我非常期待我包的菠蘿粽子時(shí)什么味道,于是我迫不及待的嘗了一口,還真別說(shuō),菠蘿粽子還挺好吃的'。于是,在端午節(jié)的這天,我發(fā)明的菠蘿粽子我們?nèi)叶挤浅5南矚g。
二年級(jí)作文 篇5
今天,幼兒園的老師帶小朋友們?nèi)?dòng)物園秋游,小朋友們看見(jiàn)一群可愛(ài)的.猴子正在給一個(gè)小猴子撓癢癢,還有的小猴子把香蕉皮放在頭上,跳來(lái)跳去的,還有一只小猴把身體倒掛,把尾巴卷起來(lái)蕩秋千,還有一只小猴子,坐在假山頂上,嘴里啃著一個(gè)青蘋(píng)果,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小朋友們看,心想:“今天怎么來(lái)了這么多客人?”那樣子真像個(gè)頑皮的小孩。
今天,小朋友們看見(jiàn)了小猴子們滑稽的表演后,笑得合不攏嘴。
二年級(jí)作文 篇6
這是我在數(shù)學(xué)課上的一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn),讓孩子們以《乘法的認(rèn)識(shí)》(西南師大版教材二年級(jí)上冊(cè)第一單元)為主題做一次調(diào)查——“生活中的乘法”。
師:今天是我們的元第一次調(diào)查展示課,我特想知道你們的調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查結(jié)果,誰(shuí)愿意展示?
生1:我先匯報(bào),我調(diào)查的是水果,每千克蘋(píng)果、梨……元, 15千克這樣的'水果多少元呢?因?yàn)槲艺{(diào)查的是水果,所以我的調(diào)查表上有許多水果圖案。
師:真自信!大家給他調(diào)查的結(jié)果怎樣評(píng)價(jià)呢?
孩子們有的評(píng)價(jià)是4顆星,有的評(píng)價(jià)是5顆星……
生2:我調(diào)查的每個(gè)班級(jí)的人數(shù);
生3:我調(diào)查的是學(xué)生的零花錢(qián);
……
在這次的調(diào)查展示中,孩子們?cè)谛蕾p和被欣賞的氛圍中獲得了成功的體驗(yàn),他們感受到了新課程改革中作業(yè)的樂(lè)趣,體會(huì)到了富有人情味的作業(yè)?粗⒆觽冋{(diào)查結(jié)果的展示及匯報(bào),我不由得想:我們教育者不需要過(guò)分地追求完美無(wú)瑕,張揚(yáng)孩子的個(gè)性是尤為重要的。
二年級(jí)作文 篇7
在這瓜果飄香的季節(jié)里,我們盼望已久的秋游終于來(lái)到了。
八點(diǎn)左右,我們排著整整齊齊的'隊(duì)伍出發(fā)了。路上,同學(xué)們有的放聲歌唱,有的說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的玩起了自己的小玩具。
不知不覺(jué),我們到了麗陽(yáng)門(mén)公園。。【吧婷。一朵朵菊花競(jìng)相開(kāi)放,在陽(yáng)光下格外鮮艷。小草不像夏天那么綠了,正向我們鞠躬呢。銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,扇呀扇,扇走了夏的炎熱。只有一棵棵松樹(shù)還是那么綠,就像一把大大的雨傘,給我們留下一片片綠蔭。
欣賞了美景,同學(xué)們迫不及待地坐到了草地上,圍成了一個(gè)個(gè)大圓圈。吃起零食來(lái)。最有趣的就是分享美食了,大家你嘗一口,我品一塊。
吃得不亦樂(lè)乎。
吃飽了,喝足了,大家玩起了有趣的游戲——“孫悟空三打白骨精”。大家一邊拍手,一邊唱著兒歌,最后做動(dòng)作來(lái)決定勝負(fù)。
時(shí)間過(guò)得真快呀,我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的麗陽(yáng)門(mén)公園。
二年級(jí)作文 篇8
我的故鄉(xiāng)是陽(yáng)江,我最?lèi)?ài)的楊梅。
細(xì)雨如絲,一顆顆楊梅貪婪地吮吸著春天地的甘露。它們帶著歡笑在春天長(zhǎng)大。
楊梅的形狀是圓圓的,楊梅的果肉像鮮血一樣鮮紅紅嫩的果肉,我一吃起楊梅就會(huì)越吃越多。如果你喜歡吃楊梅那你可不要像我一樣吃得太多,應(yīng)為吃得太多會(huì)呀酸的`。
楊梅雖然好吃,可是不要吃得太多哦!我愛(ài)楊梅,更愛(ài)我的故鄉(xiāng)陽(yáng)江!
二年級(jí)作文 篇9
我叫黃者卿,是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小男孩。
我是個(gè)漂亮的小男孩,五官端正,眼睛明亮而有神。下時(shí)候的乳牙潔白而整齊,當(dāng)換牙后就有些前擁后擠了。正當(dāng)全家人著急的時(shí)候又長(zhǎng)好了。
我的名字是姥爺起的,小名叫聰聰,是希望我聰明伶俐。姥爺失望了,在我上一年級(jí)的時(shí)候,常常因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)被老師留下,姥爺在校門(mén)口一等就是一兩個(gè)小時(shí)。大名叫者卿,“卿”是大官的意思,可是我在班里連一道桿都選不上,那就更別說(shuō)大官了。姥爺希望我當(dāng)大官給人民辦實(shí)事的想法又落空了。誰(shuí)知道我長(zhǎng)大會(huì)怎么樣呢?
我喜歡武術(shù)和跆拳道。在幼兒園時(shí)是武術(shù)隊(duì)成員,畢業(yè)時(shí)曾登臺(tái)表演過(guò)。小學(xué)時(shí)是跆拳道隊(duì)長(zhǎng)。
要說(shuō)我的能力,就是拆卸和組裝。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)來(lái)用零件組裝的`玩具,只要有圖,不用一個(gè)小時(shí)我準(zhǔn)把它裝好。
我像別的孩子一樣也有自己的缺點(diǎn),那就是愛(ài)哭,常常是聲大淚少。這是我對(duì)付姥爺和姥姥的秘密武器。
這就是我,一個(gè)真實(shí)而又快樂(lè)的男孩!
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