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四年級優(yōu)秀作文（集錦5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
看了這個題目有的人會問天象奇觀是什么，那我就告訴你們吧！這個天象奇觀就事百年難遇的日全食景象。
7月22日，正是日全食的日子，我早早的起了床，準備了用兩幅太陽鏡起來的眼鏡。一切準備就緒，我走到家門口，做上準備好的仰臥椅觀察太陽的變化。
差不多到了8點50分，太陽開始變化了，我太陽鏡清楚的看到了太陽被一個星體遮擋了一角。我連忙喊：“媽媽！媽媽！日全食開始了，太陽被遮擋了一角，快來看��！”話音剛落，旁邊走來了一個年過半白的老爺爺，他說：“小朋友��！能不能讓我看看��！”無奈，我把太陽鏡遞給了老爺爺，進了家。
走進家了，我看見電視上在播日全食，就坐在椅子上觀看。我看到這時候武漢的太陽已經(jīng)被遮擋了一半多了，像個小月芽，而且天空烏云密布。我想武漢的太陽已經(jīng)被遮擋了一半多了，我們這怎么只遮了一小角呢？大概是地點不同的原因吧！這時重慶、舟山······也都被遮了一半多了，大約過了兩分鐘，武漢的.太陽都被遮住了，在加上烏云密布，整個城市一下子陷入黑暗之中，道路兩旁的路都大開了，汽車也打開了車燈，每家每戶都開了燈，那個情景好像已經(jīng)晚上了。
我做出家門口，“哇！”人怎么變成這么多，從一個變到了五六個，這下我可怎么看日全食啊。對了，幸虧我還藏遮一個“秘密武器”-----
電磁爐，這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽光下照出了太陽的樣子，雖然有點刺眼，但是看得很清晰，太陽已經(jīng)被遮一半多了。
大約過了兩分鐘，太陽開始恢復原樣了。我疑惑不解地問媽媽：“我們這里天怎么沒有黑��？”“那是我們這個地方?jīng)]在日全食帶，所以天沒有黑�！眿寢尰卮稹！霸瓉硎沁@樣��！太遺憾了，沒有親身體驗天黑的情景.”
我垂頭喪氣的說。
雖然我有點遺憾，但是我很高興，因為我看到了百年難遇的天象奇觀-------日食
四年級優(yōu)秀作文 篇2
你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的春景，給人們帶來了熱鬧的景象。
你悄悄地走來，走進竹林，一棵棵竹子筆直地站著，細細的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風吹不折。青翠碧綠，郁郁蔥蔥，嫩綠的竹葉一片搭在另一片，密密麻麻，拼成了一把巨大的雨傘，人們在綠樹陰下成涼，打牌，討論家事…….竹林成天洋溢熱鬧的歡笑聲。微風一吹，沙沙沙，沙沙沙，竹林便唱起了動聽的樂曲。 你悄悄地走來，走進深山，一棵棵松樹傲然挺立，神氣十足像一個個強壯的衛(wèi)兵，保護著山上的'每一角。春天也喚醒了桃花，它們爭先恐后的從樹枝上探出頭來，發(fā)出了濃郁花香。
幾只杜鵑鳥站在樹枝上，放聲大長，這歌聲打破了深山的沉寂。它們停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。深山到處都是鳥叫，一唱一和，奏成了一支音樂。 你悄悄地走來，走進池塘，一只只魚兒成群結(jié)隊地在水里游來游去，甚至有些魚兒跳出水面，抖了抖尾巴上的水，一頭扎進了水里，游走了。
在石橋旁邊，在綠樹陰下，常常會看見一群鴨子弟游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食，即使有人在岸邊打水，它們也從不吃驚。 你悄悄地走來，走進草地上，春天喚醒了小草，它們一個個從土里探出頭來張望，有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出來，草坪一片翠綠，像一塊塊綠色的地毯，像織不完的錦鍛綿延到天邊，像一個個玩皮的小朋友被風吹得不停得搖晃，可愛極了！ 我愛你呀，春！我贊賞你呀春！你是個美麗的季節(jié)，也是一個熱鬧的季節(jié)。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我失去的愛？媽媽的愛，我沒有失去過，母愛似火苗，溫暖著我的心，似雨傘，永遠保護著我；爸爸的愛，我也沒有失去，父愛似一座大山，永遠是我最大的依靠，似湖水，沒有太大的.熱量，卻永遠令我陶醉；外婆的愛，我從沒有失去過，婆婆媽媽，卻盡顯對我的關(guān)懷，嘮嘮叨叨，卻盡顯對我的愛意。
這些愛讓我滿足；這些愛讓我陶醉；這些愛讓我珍惜；我愛我的家人！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
快要考試了，老師布置的作業(yè)越來越多了，每天疲勞轟炸，家長們叮囑我考試時不要粗心大意，還承諾我你考試考好了就帶我去旅游，我聽了興奮極了，加緊復習。
考試鈴聲響了，同學們向教室跑去，操場上頓時安靜下來了，一個人都不見了。監(jiān)考老師拿著兩袋試卷走進來，看見教室不安靜就說：“你們再說話我就不發(fā)試卷了！”我們緊張得連大氣都不敢出，老師把試卷發(fā)下來，我看到試卷：咦！這不是老師曾講過類似的'題目嗎？我又看到了作文題，這不是我曾經(jīng)寫過的作文嗎？太令人高興了！我拿起筆馬上寫起來。教室里只聽到風扇呼呼的響聲，筆尖的寫字聲。不多久就寫完了，我抬起頭看見同學們都基本寫完了，一個個都不想檢查一下，我連忙檢查一片就交卷了。第二場考試開始了，拿到試卷我就寫，前面的題目我都會，到了最后一題卻不會做，想也想不出來，我靜下心來開動腦筋終于想到了方法�？荚囃昀蠋熜挤艑W，我們就像一只小鳥從籠子里飛出來一樣興奮！
回到家，爺爺和爸爸都問我考得怎么樣，其他的叔叔阿姨也問我考得怎么樣？我心想我的成績你們比我還急�。〔贿^我覺得這次應(yīng)該還不錯。第二天老師把成績發(fā)下來，爸爸看見了對我說：“有進步，但要更加努力，爭取考個滿分！”我開心的笑了！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
美麗的校園是我心靈的寄所，五彩的校園是我童年的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
校園的花壇是長方形的�；▔怯么u砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白�；▔镌灾砂�、山茶、桂樹,每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著我們的校園；春天，我們學校的山茶花開了，它的顏色如火如荼，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非常可愛!
每次經(jīng)過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的`，顯得格外有生機。這里也是我們的樂園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲。
下操場那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。
校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神圣！無比的動人！我愛你，校園！
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