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      六年級的作文300字

      時間:2024-04-13 13:59:15 六年級 我要投稿
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      六年級的作文300字4篇(精華)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

      六年級的作文300字4篇(精華)

      六年級的作文300字 篇1

        心中,曾有一份感動。在家中父母的言語,學(xué)校中同學(xué)們只言片語的關(guān)心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。

        雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開,猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒有半分絕情:花就是在這時被水珠打在上面,舒展開來,伸著懶腰,仿佛還未睡醒;璋档奶炜詹灰粫䞍罕闶掌鹆擞旰,嗅著清新的空氣,看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風(fēng),不免有所感動。望著屋檐下,透過晶瑩的玻璃門,屋內(nèi)柔和的燈光下,一家三口正享受著溫馨的晚餐。

        這時天空收起了灰色的'布,搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。

        這時,一滴晶瑩剔透的水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。

        晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,一起走向灑滿陽光的地方,溫暖的陽光射入手指縫隙間,幸福的終點不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻么?

        窗外雨過天晴,像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi),暖暖的……

      六年級的作文300字 篇2

        又是一年的冬季,寒風(fēng)吹在身上刺骨,屋面上積雪,地面上冰得溜光,除去上班的人們,讀書學(xué)習(xí)的同學(xué),其余的人們都坐在家里看電視烤火。

        冬天里的火是多么溫暖,人見人愛,特別是山區(qū)農(nóng)村更有一番風(fēng)味。我記得去年春節(jié)期間到外婆故鄉(xiāng),那里家家戶戶都有一盆木炭火,全家人都圍著火盆伸手烤火取暖,全身熱呼呼的,如果餓了的.話,還可以將儲藏地窖中的紅薯取出來放在火爐熱炭中烤熱。吃的時候,剝皮,露出紅通通的,聞到香味口水直流,吃到嘴里甜滋滋,吃了還想吃;鹋璨坏芸炯t薯,還可以烤許多農(nóng)村食物,味道真是叫人回味無窮。

        可是現(xiàn)在城里人都享受不到這烤火的趣味。什么都是電器化,烤火用烤熱器,房間里有空調(diào),床上有電熱毯方便快捷,但是缺少了那種最原始烤火的快樂氣氛。

        如果兩種烤火方式任我選擇的話,我會選前者,因為我喜歡火盆取暖的原始生活,特有野餐似的快樂。

      六年級的作文300字 篇3

        媽媽常常給我講一些有哲理的故事。今天對于我什么事都急于求成和浪費(fèi)時間,講述了這樣一個故事。

        有個小男孩,家門前有幾棵大樹。秋天刮風(fēng)時,樹上的枯葉就會隨風(fēng)落到院子里,于是媽媽就交給他一項任務(wù),讓他每天上學(xué)前把樹葉打掃干凈,這對他來說這實在是一件苦差事。

        秋冬之際,樹葉象是約好的,總是不停地落下,今天掃完了,明天照樣落滿院子,似科總是掃不干凈。

        小男孩想了個好辦法:掃地前先把那棵樹使勁搖晃,這樣就可以把第二天的落葉也搖落下來。于是他起了個大早,掃地之前使勁將院內(nèi)幾棵樹搖了又搖,小男孩累得滿頭大汗。那一天他非常高興地去上學(xué)。

        第二天,他滿心喜歡地起訂,開門一看院子里照樣是落葉滿地。媽媽知道了小男孩的煩惱就告訴他,樹葉是在一個自然枯黃變化的過程中,今天的落葉今天落下,而明天的落葉只能明天落下。

        聽了這個故事我覺得如同我們課文中《今日歌》所說那樣。今天有今天的事,明天有明天的事。因為人生的今日并不多,明天還有明天的`事要做。我知道了萬事都不可以急于求成,今天就要做好今天的事。我一定要抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實實的完成當(dāng)天的作業(yè)。

      六年級的作文300字 篇4

        我有一個好朋友,他就是我的同班同學(xué)余翔海。

        他個子很高,身體胖乎乎的,而且皮膚比女孩子還要白,圓圓的臉上有一雙小小的眼睛,因為太小,他一笑的時候幾乎看不見了,他鼻子高挺,嘴巴卻不大,可是吃起東西來卻很快。

        他的優(yōu)點很多,但最突出的.就是樂于助人了。他總是在我有困難時來幫助我。

        有一天放學(xué)回到家,我才發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)忘帶了。我頓時心急如焚,因為這是周末的作業(yè)啊,完不成怎么辦?我著急的打電話給他,讓他陪我一起去學(xué)校,他二話不說馬上爽快的就答應(yīng)了。

        我們一路小跑來到學(xué)校,我抬頭向四樓望去,還好,值日的同學(xué)還沒走呢。但是我那時已經(jīng)跑的氣喘吁吁了,余翔?吹竭@個情形,他讓我在樓下等著,他大步的跑上去幫我拿。過了一會,他就飛快的拿著我的作業(yè)跑了下來,我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗,以往白白的臉上也脹的通紅了。我非常感動的說:“太謝謝你了!笨墒撬麉s微微一笑說:“謝什么,誰讓我們是好朋友呢,朋友就應(yīng)該互相幫助!”

        這就是我的好朋友余翔海,他那美好而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈,我希望我們的友情能永遠(yuǎn)這樣下去。

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