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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-04-12 14:47:29 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)作文

      五年級(jí)作文 篇1

        愛(ài)是什么?愛(ài)是朋友一句輕輕的問(wèn)候,愛(ài)是老師諄諄的教導(dǎo),愛(ài)是媽媽溫柔的目光。愛(ài)能讓這個(gè)冬日充滿溫暖,讓我們一起去愛(ài)吧!每個(gè)人的身上一定都有幾件關(guān)于愛(ài)的感人故事,我也不例外。

        記得有一年冬天,下了很大的雪,雪給樹(shù)穿上了白色的厚衣,給道路鋪上了一層白色的毯子?墒俏疫要去上課外班,這樣的天氣,按照平時(shí)的`速度很可能會(huì)遲到。室外很冷,我的爺爺竟然不顧嚴(yán)寒,打算冒著風(fēng)雪騎電動(dòng)車帶我去,我擔(dān)心地滑不讓爺爺騎車送,可爺爺執(zhí)意要騎車送我去,還用圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。路上車輛很少,爺爺騎得很慢,遇到地滑處他就推著車走,終于趕在上課前到了教室,爺爺站在門口目送著我快步走進(jìn)教室,爺爺?shù)膼?ài)讓我感到心里一陣溫暖。爺爺常常對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,要相信自己,上課一定要專心聽(tīng)講!庇幸惶,我回到家告訴爺爺:“我的英語(yǔ)得了獎(jiǎng)。”那一刻,爺爺綻開(kāi)了笑臉,看到爺爺帶著皺紋的笑容,我的心像吃了蜜一樣甜,我體會(huì)到爺爺對(duì)我的慈愛(ài),原來(lái)這就是親人之間真摯的愛(ài)啊!

        人間真情處處有,有可能只是一件很小的事情,就能讓我們體會(huì)到人與人之間濃濃的愛(ài)。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻,它圍繞“一雙鞋”展開(kāi),視頻中講述了一個(gè)窮困落后地區(qū),那里窮得每人只有一雙破舊的鞋子。有一個(gè)隨城里父母回家的小男孩,在火車站上火車時(shí)不小心被擠掉了一只干凈的黑皮鞋,那鞋是嶄新的。而一個(gè)當(dāng)?shù)氐哪泻⑴銮煽s在墻角,一雙羨慕的眼睛看到了這一幕,他穿著一雙家里僅有的破鞋子,連腳趾都暴露在外面。當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)起來(lái)時(shí),那個(gè)回城男孩還在焦急望下站臺(tái),尋找那只被擠掉的鞋。就在這時(shí),當(dāng)?shù)氐哪莻(gè)貧窮小男孩,飛奔著,高高舉起那只被遺落的鞋,朝火車開(kāi)出去的方向跑,他努力地想把這只鞋遞上去還給那個(gè)回城男孩,他一次次地?cái)S,又一次次地失敗,火車越開(kāi)越快,越開(kāi)越遠(yuǎn),回城男孩最后脫下腳上的另一只鞋,留給了這個(gè)善良的男孩。這個(gè)故事讓我很是感動(dòng)!

        我們?nèi)伺c人之間,也應(yīng)該互相幫助,哪怕是一件小事,我們也應(yīng)該盡力相助。每次想到爺爺多年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻地接送我,我都會(huì)感到心里一陣溫暖。而我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,便是對(duì)他對(duì)大的回報(bào)!

      五年級(jí)作文 篇2

        美麗的春姑娘飄然而至,樹(shù)木都換上了一件件嫩綠的新裝,花草都露出了甜甜的笑臉,燕子從南方趕來(lái)了,人們都換上了五顏六色的春裝,這一切為大地增添了不少生機(jī)。漫步在校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大葉榕就像一把綠色的大傘,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑的落下,好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯美麗極了。依偎著大榕樹(shù),聞著淡淡的清香,看著綠綠的嫩芽,聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,怎能不令人陶醉,令人著迷!幾只小鳥(niǎo)落在大葉榕的`枝頭上,唧唧的叫著,好像在給人們報(bào)喜說(shuō):春天來(lái)啦,春天來(lái)啦春天是朝氣蓬勃的,它給予花草樹(shù)木生命,它讓世界充滿生機(jī),它給人們帶來(lái)希望。

        春天是五顏六色的,它給花草穿上美麗多彩的衣裳,給大地鋪上嫩綠舒服的地毯,給山峰披上朦朧的若隱若現(xiàn)的綠紗衣。春天是充滿希望的,它給花草帶來(lái)無(wú)限生機(jī),到處是花的海洋,草的世界;春天給我們帶來(lái)成功的種子,辛勤播種,等待秋天的收獲。春天是門里的、迷人的,讓我們來(lái)贊美春天吧!讓我們用美妙的歌聲來(lái)歌頌春天!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌來(lái)吟誦春天!讓我們用優(yōu)美的舞蹈來(lái)編織春天吧

      五年級(jí)作文 篇3

        農(nóng)歷十二月,也稱為臘月,而臘月二十三也稱為小年,據(jù)說(shuō),這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報(bào)每家人的善惡,讓玉皇大帝進(jìn)行賞罰。

        這一天的習(xí)俗可不少,有掃塵、剪窗花、貼春聯(lián)……讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!早上,我和老爸老媽早早地起了床,吃好早飯后,我們開(kāi)始“掃塵”了!我們分工合作,我理書(shū)桌和我的“秘密基地”,老爸理“吧臺(tái)”和書(shū)柜,老媽理客廳和房間。老爸把廢紙扔掉,把一本本書(shū)放好;老媽把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈;我把自己的東西分類放好。花了一整天的時(shí)間,我們終于把家里理干凈了。吃過(guò)晚飯后,我們又開(kāi)始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門一看,總覺(jué)得怪怪的',于是全家一致決定還是去大潤(rùn)發(fā)買一個(gè)“!弊仲N到大門上。我們還在門的兩邊貼上了春聯(lián),這樣,就給人一種過(guò)大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺(jué)。

        在我外婆的家鄉(xiāng)——海寧,還有這樣一種習(xí)俗:吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據(jù)說(shuō),在這天吃糯米飯,來(lái)年會(huì)身體健康,財(cái)源廣進(jìn),萬(wàn)事如意。而祭拜灶王爺,就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風(fēng)調(diào)雨順、全家平安。這一天,外婆一早就忙開(kāi)了,她在桌上準(zhǔn)備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個(gè)菜,預(yù)示了“六六大順”。另外還放了兩盤水果,想讓灶王爺可以美美地吃上一頓,然后開(kāi)開(kāi)心心地到天上去向玉皇大帝匯報(bào)這一年的“工作”。

        我喜歡這一天,因?yàn)檫@一天不僅僅是小年,而且正好還是我老爸的生日呢。

      五年級(jí)作文 篇4

        從云龍山下來(lái),穿過(guò)一條馬路,就來(lái)到云龍湖。它位于徐州城區(qū)西南部,是云龍風(fēng)景區(qū)主要景區(qū), 原名“簸箕洼”又名“石狗湖”。

        坐游覽車沿湖邊環(huán)行,東邊是山,西邊是水,路面潔凈,空氣清新,兩旁綠樹(shù)林立,翠色盎然。

        行了一半路程,即可看到南湖島的亭臺(tái)樓閣,掩映在綠樹(shù)叢中,若隱若現(xiàn)。里面是高級(jí)咖啡廳、飯店、歌舞廳等。穿過(guò)一座橋,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎道,就走進(jìn)南湖。看到許多人只露出脖子以上部分,而身體是看不到的,感到驚訝:“人們不會(huì)再水中游泳吧!”走近了,才知道一條道把水分開(kāi)了。兩邊是厚厚的玻璃,玻璃下是約一米高的磚墻。透過(guò)玻璃可以看到水面上的睡蓮,片片蓮葉漂浮在水面,葉下是長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。此時(shí),已有睡蓮綻放,白的如一女子,身著素衣長(zhǎng)裙,亭亭玉立,潔凈唯美、淡雅清純;紅的如待嫁新娘,羞澀的面龐,溫柔可人,嬌媚多情。正如清朝石濤的詩(shī)句:“荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫(huà)船搖; 相到薰風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰。” 不時(shí),有游魚(yú)貼近玻璃,不同色彩、不同種類,大小各異的魚(yú)在水中游來(lái)游去。人們紛紛和魚(yú)兒合影,想把這靈性的小東西帶回家留作紀(jì)念。哪知這些魚(yú)兒喜歡自由,轉(zhuǎn)眼就游向別處,轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了。等了一會(huì)兒,還沒(méi)等你按下快門,又這狡猾的小東西跑了,留下游人惋惜聲。

        過(guò)了水道,來(lái)到一個(gè)山腳,聽(tīng)人說(shuō)山上有瀑布。我們隨著人群往山上走。道邊是小巧的野花,看似片片野花,其實(shí),也是人們有意栽種的。此時(shí)朵朵盛開(kāi),花色淡雅,有綠草相襯更是相得益彰,更有蝴蝶花間戲悅、鳥(niǎo)鳴林間,其樂(lè)無(wú)窮。走至半山腰,即可聽(tīng)到水聲,看到水流。說(shuō)是瀑布,其實(shí),只是人們把水抽到半山腰,然后順著山坡流下,流經(jīng)之處,盡是大小不一的石塊。且,山坡不陡,流經(jīng)低洼處,游人脫鞋捋褲,用腳拍打水面或在清澈的水中來(lái)回踱步。特別是小孩子在水流處,在山石上盡情玩耍,忘乎所以。感受一份清涼、一份愜意、一份喜悅。

        水流到山腳譚中,潭邊有大片月季盛開(kāi)。這些月季顏色各異,紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞,精彩紛呈,更有七彩月季,一朵花的顏色由深到淺、由濃到淡,顏色過(guò)渡自然,變幻多端,絢爛多姿。

        沿湖繼續(xù)前行,漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上,可見(jiàn)北岸高樓林立,南岸山戀起伏。最可人的是近處水中的小島,島很小,小的只能容下一棵樹(shù)、一個(gè)人。從岸邊就課看到人在島上垂釣,小小的身子靜靜地坐在島上,長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿伸向水面,一條線垂進(jìn)水中,構(gòu)成一副美麗的圖畫(huà)。波光瀲滟之中魚(yú)兒是否上鉤?垂釣的.人們能否釣到魚(yú)兒?這些垂釣者不會(huì)在乎,他們?cè)诤醯膽?yīng)該是湖光山色之美、忙碌之余的悠閑以及心靈的寧?kù)o。

        走上水中長(zhǎng)廊,風(fēng)大了些,手中的傘被刮翻了。長(zhǎng)廊伸向水中央的水族館,這是現(xiàn)在云龍湖唯一要買票的地方。徐州市水族展覽館(云龍湖水上世界樂(lè)園)于xx年8月建成開(kāi)放,是當(dāng)時(shí)亞洲最大的淡水魚(yú)展館。20xx年,政府投資700余萬(wàn)元對(duì)水族館進(jìn)行了功能提升,增加了大量的海水魚(yú)種,建設(shè)了海洋珍奇標(biāo)本館和海獅表演館,成為咸淡水魚(yú)類以及野生水生動(dòng)物的綜合性展出和表演場(chǎng)所,還有高科技4D影院,可以看到海洋生物的生存環(huán)境和科普知識(shí)。我更喜歡走在水族館的隧道,雖然是短短的一段,光線很暗。就這一短短的一段,頂上有大魚(yú)在游動(dòng)。這種感覺(jué)就像是在時(shí)空隧道。通過(guò)隧道,好像走進(jìn)海洋深處,置身于海洋動(dòng)物之中,和它們同呼吸,共喝一泓海水,隨這些海洋生物一起自由自在地游啊,游啊,快樂(lè)極了、自在極了,F(xiàn)在水族館成為集科普教育、現(xiàn)代時(shí)尚、娛樂(lè)休閑為一體的綜合性旅游觀光園區(qū)。

        出了水族館,繼續(xù)沿湖邊走。這里是沒(méi)游覽車的,幾公里路程我們徒步走過(guò)。一個(gè)大型音樂(lè)廳映入眼簾。它位于云龍湖北岸,有音樂(lè)廳、室外演出廣場(chǎng)、音樂(lè)廳入口廣場(chǎng)三部分,總建筑面積13000多平方米。其中,音樂(lè)廳建筑面積10530平方米,可容納觀眾1000多名。音樂(lè)廳外型以市花紫薇為創(chuàng)作原型,宛若在水中盛開(kāi)的花朵。室外演出廣場(chǎng)借景周邊的云龍湖、云龍山、珠山、沙月島等,山、水、建筑融為一體。

        從音樂(lè)廳繼續(xù)東行,有2公里的湖邊路程。此時(shí),湖水波光粼粼。水中游艇在水中穿梭,人們坐在艇上穿著黃色救生衣,穿梭在碧水中。他們?cè)诤杏^景,體會(huì)水中樂(lè)趣。我們?cè)诎哆吙,他們也是風(fēng)景的一部分。更有勇者在水中游泳,感受初夏時(shí)節(jié)水的清涼和快樂(lè)。人們弄來(lái)細(xì)軟的沙子放在岸邊,于是,就有了窄窄的沙灘,就有人在沙上踏浪、戲水。成了人們玩樂(lè)的棲息地。大人在岸邊沙灘上挖坑,孩子用小桶到岸邊取水,倒進(jìn)沙坑里。還有人在沙灘上建城堡、畫(huà)圖案,印上自己的手印和腳印。玩得專心、玩出無(wú)憂無(wú)慮、玩得忘卻自我!

        云龍湖可以和西湖媲美(只不過(guò)少有名人的足跡和現(xiàn)代人的宣揚(yáng)),是人們茶余飯后、忙碌之余的好去處,更是心靈的棲息地。且不說(shuō)云龍湖的歷史和文化,但觀云龍湖:空氣清新、小橋流水、亭臺(tái)樓閣、雕塑精巧、花開(kāi)艷麗,如小巧秀美可人的女子,清秀、淡雅、柔美、通靈!真的是:連綿起伏山青悠,水波灑滿初夏景。 此生宛若江南夢(mèng),尋尋覓覓訴真情。

      五年級(jí)作文 篇5

        大家好!我是一株可愛(ài)的爬山虎。

        學(xué)校操場(chǎng)北邊的那面灰灰的墻就是我的家。我和我的兄弟姐妹在那里占了一大片地方。我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不大引人注意。你們可別笑話我,當(dāng)你們呱呱落地的時(shí)候,皮膚不也是紅紅的嗎?可沒(méi)過(guò)幾天,我的葉兒就變成嫩綠色的了。看看,綠得那么新鮮,綠得那么亮麗,難怪同學(xué)們路過(guò)這里的`時(shí)候,都要贊嘆一下。真高興啊!葉尖是朝下的,如果向上的話,就會(huì)各哦我?guī)?lái)煩惱。哈哈!美麗的風(fēng)姑娘來(lái)了,輕輕地?fù)崦覀兊哪,和我們嬉戲玩耍。伙伴們都不由自主地翩翩起舞,蕩漾起層層波紋,好看極了!

        以前,人們只知道我叫爬山虎,可不知道我怎么爬。可今年,葉圣陶爺爺注意我了,他發(fā)現(xiàn)了我那小小的腳。它長(zhǎng)在莖和葉柄的后面,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲就像蝸牛弟弟的觸角,和我剛長(zhǎng)出的葉子的顏色一模一樣。

        我的腳觸著“家”時(shí),六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片,我就會(huì)巴住“家”。細(xì)絲原先是筆直的,現(xiàn)在已經(jīng)彎曲了,把我的嫩莖拉一下,這樣我才會(huì)緊貼著我的“家”。我就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你們仔細(xì)看看我那細(xì)小的腳,會(huì)立刻想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

        我的腳要是沒(méi)觸著“家”,不幾天我便會(huì)枯萎。只要我觸著“家”,細(xì)絲和小圓片就會(huì)變成灰色。你們可不要瞧不起我那灰色的腳,它緊緊地貼著“家”,力氣可大了。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下我的一根莖。

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