秋天六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的秋天六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天六年級(jí)作文1
秋天，雖說(shuō)是金秋氣爽、果實(shí)豐收，但，秋天，卻也充滿(mǎn)了凄涼。
楓葉紅的似火，就在它快要燒起來(lái)時(shí)，飄落在我手中。它老了，楓樹(shù)無(wú)情地把它甩掉，讓它做泥土的養(yǎng)料。而這些花，抖動(dòng)著花瓣，全然不知楓葉的痛苦，閉上眼睛享受這來(lái)之不易的養(yǎng)料。楓葉微笑著，楓樹(shù)疑惑的望著它。他已經(jīng)受過(guò)痛苦了。為花做養(yǎng)料，呵呵，應(yīng)該的吧……楓葉苦笑著，想。一旁的枯黃小草，望著它，凄涼地抖了抖身子，閉上雙眼，像楓葉那樣，微笑著……
我走進(jìn)田野，稻草長(zhǎng)滿(mǎn)了田野。在一旁的蘋(píng)果樹(shù)顫抖著，在對(duì)風(fēng)勸解：“風(fēng)啊，你為什么這么生氣，消消氣吧�！�
風(fēng)沒(méi)理他，反而更大了。
蘋(píng)果樹(shù)生氣了，樹(shù)上的蘋(píng)果害怕了，紛紛跳入田野。蘋(píng)果樹(shù)更害怕了，哭喪著臉對(duì)蘋(píng)果們呼喊道：“快回來(lái)！我錯(cuò)了！”它的眼神變得凄涼，“你們可是我的孩子啊！才剛出來(lái)的孩子啊……”，他的`喊聲被嗖嗖的風(fēng)聲覆蓋著，誰(shuí)都不理它……
田野上的稻草被壓得連根而起，一切都混亂了，此情此景，變得凄涼。路邊的一排樹(shù)木，撒著落葉，默默地掩蓋著這一切……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“秋雖金色果實(shí)滿(mǎn)，只是秋景盡凄涼”。
秋天六年級(jí)作文2
春天，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，稻花飄香，蛙聲一片；冬天，大雪紛紛，銀裝素裹。而秋天卻是另外一番景象，也是我最喜歡的景象。
秋天的早晨，霧氣在大地彌漫，像層薄紗，把金色的田野，遠(yuǎn)處的小山村都籠罩起來(lái)了。白云像綢帶一樣把樹(shù)林、田地都纏繞起來(lái)，
世界像是在幻覺(jué)中。太陽(yáng)沒(méi)有升起，天是灰暗的，漸漸地變成了暗紅色。一會(huì)兒，陽(yáng)光把大地映紅了，這時(shí)傳來(lái)了公雞的啼鳴。太陽(yáng)出來(lái)了，先是一絲紅色的線(xiàn)，不一會(huì)兒，像是燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子，一轉(zhuǎn)眼，變成了一只紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。
秋天的夜晚，一輪明月掛在天空。古人的`詩(shī)詞中經(jīng)常有描寫(xiě)月亮的詩(shī)句：李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！倍鸥Φ摹奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！睆埦琵g的“海上生明月，天涯共此時(shí)�！碧K軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
秋天的果園里，自然是另一番美景了，蘋(píng)果像小妹妹紅撲撲的臉蛋，黃黃的鴨梨掛在樹(shù)梢，紅彤彤的柿子像無(wú)數(shù)盞燈籠一樣高懸。
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天真是太美了，它沒(méi)有春天的妖嬈，沒(méi)有夏天的熱鬧，沒(méi)有冬天的潔白，但是秋充滿(mǎn)著豐收的喜悅。
秋天六年級(jí)作文3
我聽(tīng)說(shuō)秋天的景色很迷人，我倒要看是不是真的。
早上，我打開(kāi)窗門(mén)，清爽空氣撲面而來(lái)，明亮的陽(yáng)光送來(lái)陣陣溫暖的情懷。令人心曠神怡。
我們家周?chē)际堑咎�，稻子熟了，稻穗像一片無(wú)邊無(wú)際的金子。
我來(lái)到園林，看見(jiàn)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了水果。有紅紅的蘋(píng)果和柿子，像掛滿(mǎn)紅燈籠。還有葡萄，梨，杏子……地上有又大又圓的西瓜。
樹(shù)上一片片黃色的葉子慢慢飄落著，像飛來(lái)飛去的蝴蝶，最后落在地上，鋪了一條黃色的小道，走上去很舒服，像地毯一樣。
今天是中秋節(jié)，我想回家看看早上買(mǎi)的月餅�；丶衣飞�，微風(fēng)帶來(lái)一陣細(xì)雨，我讓它潤(rùn)濕了我全身。雨水滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著我的心。秋雨在陽(yáng)光下像條條銀絲，宛如天上的織女用它織成美麗的衣服送給大地穿的`天紗帳……該是吃飯的時(shí)候了，我穿著秋雨回家到里。��！桌上擺著五顏六色的水果，還有一盒金裝的月餅。我高興極了！爸媽看了我這一身，大笑起來(lái)，差點(diǎn)笑掉牙。
有人說(shuō)春天美，可我說(shuō)秋天更美。因?yàn)榍锾焓俏孱伭模屑t，黃，銀……還有那使我流口水的月餅。
秋天六年級(jí)作文4
秋天是收獲的季節(jié)，它以金黃色的身軀裝點(diǎn)著大地，那分手獲得愉快在我們周?chē)笠缰�。就讓我們跟隨這種愉悅的心情，去追尋秋天的腳步吧！
秋天是在田野里。在秋天，當(dāng)你漫步于田坎的時(shí)候，一眼望去，在風(fēng)的.拂動(dòng)下，金黃的麥浪撲打著你的眼睛，讓你眼花繚亂。
秋天是在果園里。當(dāng)你在趕路時(shí)，路過(guò)一個(gè)果園。當(dāng)匆匆過(guò)去時(shí)，也聞見(jiàn)一陣匆匆的香，那也是秋天的腳步，讓果農(nóng)歡快起來(lái)；高興起來(lái)；繁忙起來(lái)了。
秋天是在樹(shù)林里。當(dāng)你在秋天往遠(yuǎn)處的山林時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)整座山，都是金黃色的。那是秋天的禮物，是秋天讓他們?cè)趤?lái)年茁壯成長(zhǎng)。
秋天是在背簍間的。它們用來(lái)裝果園里的果子，那清甜的味兒，讓背簍至今難忘。
秋天是在鐮刀上的，在秋天，偶爾會(huì)看見(jiàn)三兩個(gè)農(nóng)民拿著鐮刀，向田野走去。那很久沒(méi)品味稻香的鐮刀，這時(shí)貪婪的吮吸著田野間稻子的清香。
秋天是在飄落的楓葉上的。那一個(gè)個(gè)手掌般的印記，就是秋天的腳步呀！
秋天是在……
秋天的腳步遍滿(mǎn)了世界萬(wàn)物，落葉、背簍、果園個(gè)個(gè)都是秋的足跡。秋是美麗的；秋是和平的……
秋天六年級(jí)作文5
秋天是個(gè)美麗的好姑娘。這不，你瞧，她來(lái)了。
秋天走過(guò)果園。她給蘋(píng)果寶寶吃了許多好吃的，把蘋(píng)果寶寶喂的胖胖的，為了不讓蘋(píng)果寶寶感冒，秋姑娘非常好心地為蘋(píng)果寶寶披上了紅大衣。她也非常喜歡小橘子，她為小橘子穿上了黃衣裳。水果是她的好朋友。
秋姑娘走過(guò)田野。她用手撫過(guò)小稻谷，對(duì)還在成長(zhǎng)的小稻谷說(shuō)：“要好好長(zhǎng)大�！毙〉竟葌儌�(gè)個(gè)都點(diǎn)點(diǎn)頭。一段時(shí)間后，小稻谷長(zhǎng)大了，成熟了。農(nóng)民伯伯正在收割，秋姑娘笑了，吹過(guò)一陣風(fēng)，為農(nóng)民伯伯送去涼爽。稻谷是她的朋友。
秋天走過(guò)家家戶(hù)戶(hù)。輕輕拍拍小朋友的`腦袋，對(duì)小朋友說(shuō)：“天氣要涼了，多穿些衣服�！比祟�(lèi)是她的朋友。
秋天走過(guò)森林。對(duì)小葉子說(shuō)：“來(lái)，穿上黃大衣，去回歸大地母親的懷抱吧！”小葉子紛紛變黃了，慢慢飄落。小葉子是她的朋友。
��！秋姑娘的朋友真多��！秋天真是個(gè)美麗的好姑娘。
秋天六年級(jí)作文6
秋天來(lái)了，天更藍(lán)了，更純潔，更明凈了。太陽(yáng)是那樣的明亮，亮的更加柔和。云是那樣的無(wú)瑕，給人一種玲瓏剔透的感覺(jué)，看到這明澈的秋，心情也變得舒暢起來(lái)。從我記事起，每一年的中秋假期，爸爸都要帶著我和媽媽一起到老家陪爺爺奶奶過(guò)節(jié)。
爺爺家所在的小山村樹(shù)木繁茂，偶爾吹過(guò)來(lái)的秋風(fēng)，讓人感覺(jué)到秋天的閑適。秋天來(lái)臨時(shí)樹(shù)的第一片落葉究竟飄在何處呢，可能只有風(fēng)知道吧。其實(shí)，我也很想知道，這季節(jié)輪回的時(shí)節(jié)，誰(shuí)又在為生命等候？我就靜靜地等待，等候在時(shí)光流年，等候在天地之間，等候在有星與云相依相伴的瞬間。
秋天是收獲的季節(jié)。站在爺爺家的半山坡憑眺四野，秋季的.陽(yáng)光失去了夏天的熱情激昂，它們放射出的光芒襯托出萬(wàn)物生生不息的顏色，孕育著生命逐漸走向成熟。我望著那處處呈現(xiàn)一片片黃橙橙的黃鋪蓋，靜靜地躺在大地之間，看著那弓腰駝背的農(nóng)作物，背負(fù)著沉甸甸的果實(shí)，心中不由感慨。
時(shí)光如梭，感慨于每個(gè)清晨的來(lái)去匆匆，感慨于每個(gè)夜晚的挑燈苦讀，我站在人生的起跑線(xiàn)，收獲的希望溢滿(mǎn)心頭，如果有一種力量賦予我，我一定會(huì)讓秋在手心處停留，去裁剪我人生的夢(mèng)想。
秋天六年級(jí)作文7
夏天過(guò)去了，在那涼爽的白天里，你是否感受到了秋天?是的，秋天在不經(jīng)意間來(lái)到了!
秋天像春天的樣子嗎?不。春天是小樹(shù)發(fā)芽，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。
秋天像夏天的樣子嗎?不。夏天是炎熱的：驕陽(yáng)似火，熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
秋天像冬天的樣子嗎?不。冬天是白雪滿(mǎn)天飛，漫野潔白的季節(jié)。
秋天既不像春天又不像夏天，也不像冬天，那秋天到底是什么樣的呢?
當(dāng)我們看到樹(shù)葉變黃，樹(shù)的枝頭掛滿(mǎn)金色果實(shí)的時(shí)候;當(dāng)我們聽(tīng)到南飛的'大雁鳴叫，夜晚蛐蛐兒唱歌的時(shí)候;當(dāng)我們聞到煮熟玉米香味的時(shí)候，秋天就來(lái)了。
它是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，像春一樣可愛(ài)，像夏一樣熱情，像冬一樣迷人……
啊，秋天，與其去翻日歷，不如去親身感受!
哦，秋天來(lái)了，夏天去了。
秋天六年級(jí)作文8
當(dāng)田野卷起金色波浪的時(shí)候;當(dāng)麥子向我們鞠躬的時(shí)候;當(dāng)果實(shí)散發(fā)出香甜的氣味的時(shí)候;當(dāng)大雁依依不舍地飛向南方的時(shí)候，秋天這位帶給我們豐收和歡樂(lè)的使者，邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了。
在這秋高氣爽的.季節(jié)里，校園里的果實(shí)成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一顆顆紅瑪瑙在一片片綠蔭中，像星星，像鮮花??
今天，老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：經(jīng)同學(xué)們收獲的蘋(píng)果送給孤兒院的弟弟妹妹們。大家聽(tīng)了，非常興奮。于是，同學(xué)準(zhǔn)備好了籃子，就一溜煙地沒(méi)了蹤影。
大家嘻嘻哈哈挎著籃子走進(jìn)果園，老師也計(jì)入我們德?tīng)栮?duì)伍。你看，有的同學(xué)踮著腳單手摘蘋(píng)果，有的雙手摘蘋(píng)果，還有幾個(gè)調(diào)皮蛋跳著去夠蘋(píng)果。我們神態(tài)各異，動(dòng)作各不相同。不一會(huì)兒，蘋(píng)果摘了好多好多，紅艷艷、甜滋滋的大蘋(píng)果呀，誰(shuí)也舍不得吃一口。這時(shí)，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)，我們活脫脫變成了濃墨重彩的京劇演員。
我順手拿了一片樹(shù)葉，我想：要是把它做成樹(shù)葉卡片送給孤兒院的弟弟妹妹，那該多好呀!想著，我又撿起幾片葉子。我的這一舉動(dòng)被一位心細(xì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我告訴她我的想法。同學(xué)們就紛紛去撿葉子。
秋天是一個(gè)圓夢(mèng)的季節(jié)，是一個(gè)帶給我們歡樂(lè)的季節(jié)。
秋天六年級(jí)作文9
走進(jìn)公園，一陣花香迎面撲來(lái)，迎著花香找去，原來(lái)桂花開(kāi)了，一個(gè)個(gè)白色的桂花就好像天上的小星星，美麗地點(diǎn)綴在樹(shù)枝上。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果就好像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的'一片；石榴笑得咧開(kāi)了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……
走進(jìn)田野，如海的高梁舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴；稻田里一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……
走進(jìn)森林，森林就好像穿上一件迷彩服，銀杏樹(shù)飄下黃色的樹(shù)葉，就好像一把把小扇子；楓樹(shù)飄下幾片紅色的樹(shù)葉，就好像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！
秋天是豐收的季節(jié)，因?yàn)樵谇锾炖�，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節(jié)，因?yàn)檫@既不好像夏天那么炎熱，也不好像冬天那么寒冷，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡；秋天是美麗的季節(jié)，因?yàn)樵谇锾炖铮行┗ㄩ_(kāi)了，而且樹(shù)葉就好像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經(jīng)有位詩(shī)人是這樣描寫(xiě)秋天的：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！�
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗笳髦墒�，象征著美麗�?/p>
秋天六年級(jí)作文10
每當(dāng)秋天到來(lái)，街道兩旁的楓葉都變會(huì)變得如火焰一般通紅，人們也開(kāi)始換上了秋裝。
街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行人亂哄哄地吵成一片。他們有的興沖沖地往學(xué)校走去，有的急匆匆的.，趕著上班，還有的竟做起風(fēng)風(fēng)火火的好生意來(lái)。特別是農(nóng)民伯伯的車(chē)上整籮筐整籮筐的水果，多得數(shù)不勝數(shù)。有酸中帶甜的桔子，有金燦燦的玉米，還有那黃橙橙的梨……大大小小、各種各樣的水果幾乎車(chē)上都有了，你根本找不出缺了席的水果。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，街道上的人都走光差不多了，也偶爾有幾個(gè)行人走過(guò)，或一輛自行車(chē)飛快地駛過(guò)，或一群小學(xué)生在路上追逐、嬉戲、快樂(lè)地歌唱著。
雖然秋天沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹，可它比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，比冬天更富有詩(shī)情畫(huà)意。而秋天的街道就更是如此。
秋天六年級(jí)作文11
我有一個(gè)好朋友，我們每年都有一次難以忘懷的約會(huì)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)艱難的等待，我們的約期將至，你知道她是誰(shuí)嗎？
當(dāng)清爽的秋風(fēng)拂過(guò)大地的時(shí)候，讓人感到無(wú)比涼爽；當(dāng)恬靜的田野掀起一道道波浪時(shí)，人們已經(jīng)忙著收農(nóng)作物了；當(dāng)幽靜的小路蓋上了一層層地毯時(shí)，溫暖的'地毯讓累了一天的人放松。這個(gè)時(shí)候，它就來(lái)了。它是我的好朋友，它是令人懷念的“秋”。
田野被微風(fēng)輕輕地拂過(guò)時(shí)，稻谷早已跳起了一支又一支令人歡躍的舞蹈。藍(lán)天上的白云也不示弱，它的身子在紅中點(diǎn)金的晚霞中表演皮影戲。金色的海洋中浮現(xiàn)出了一朵兩朵紅彤彤的小花，它們是高舉著火紅的火把的高粱，它們是夜晚照明大地的神火。
在楓樹(shù)林里，我和它同時(shí)趕到赴約地點(diǎn)。中間的小路上，楓葉鋪上的紅地毯是它今年送給我的人見(jiàn)面禮。真是像唐代詩(shī)人杜牧所寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！
果園里，它送我了一幅五彩的畫(huà)，我用畫(huà)筆把這神圣的時(shí)刻記了下來(lái)。蘋(píng)果露出了微笑，梨子興奮得變了形，葡萄的眼睛一閃一閃看著我們，桔子打著燈為我們照明······
我愛(ài)你秋，我等待下一次的約會(huì)。
秋天六年級(jí)作文12
秋天已經(jīng)到來(lái)。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，蘋(píng)果、梨、橘子、玉米都熟了。粒粒都很飽滿(mǎn)。
秋天是個(gè)多雨的季節(jié)，剛過(guò)了秋分，便覺(jué)得有些涼意。弱不禁風(fēng)的樹(shù)葉一片片飄落在大地上，綿綿的雨，滋潤(rùn)著大地，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
秋天是個(gè)落葉的季節(jié)，風(fēng)一吹樹(shù)上的葉子就慢慢的`飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶落在那里。
秋天的天空是高爽的。朵朵的白云飄浮在遼闊的天空。棉花在白云的招呼下笑得咧開(kāi)了嘴，玉米也露出它微黃的頭發(fā)，大豆更調(diào)皮，它整個(gè)從豆殼里跳出來(lái)。
鄉(xiāng)間的小路開(kāi)滿(mǎn)了白色的野花。它們 沒(méi)有公園里菊花的嬌艷，但讓人百看不厭。因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)間泥土的氣息。
我喜歡這富有生機(jī)勃勃的秋天，喜歡這滿(mǎn)世界都可以看到金黃色的秋天。
��！這迷人的秋，我多么希望你永駐人間！
秋天六年級(jí)作文13
秋天來(lái)到了田野里，藍(lán)天上的大雁正往南飛呢！
田野上一片金黃，稻谷笑彎了腰，高粱穿上紅紅的衣裳，紅薯在土里悶著，正想著人們?nèi)ネ谀兀√镆袄锏霓r(nóng)民伯伯也笑了。
秋天來(lái)到了果園里，一串串葡萄像一顆顆珠子，都灑在了盆子上。橘子柿子你擠我碰，正想要人們?nèi)フ聛?lái)品嘗呢！果園里的小朋友玩得可開(kāi)心啦！
秋天來(lái)到了花園里，各種各樣，五彩繽紛的牽牛花，吹起了金色的小喇叭，雞冠花就像母雞頭上紅紅的雞冠，百合花散開(kāi)了香味，花園里小姑娘聞著這香味，都正想摘一朵呢！
秋天來(lái)到了樹(shù)林里，一片片落葉就像一只只美麗的蝴蝶飄啊飄啊，飄到了樹(shù)媽媽的腳下。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)好像是要送它們走了，樹(shù)葉好像跟媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)了，媽媽?zhuān)乙吡��！毙▲B(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌，好像說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”
秋天來(lái)到了小朋友的'幼兒園里，有的小朋友在玩滑滑梯，有的小朋友在玩小汽車(chē)……還有好多小朋友正在玩各種各樣的游戲，秋天聽(tīng)到了小朋友嘻嘻哈哈的聲音，開(kāi)心極了！
秋天真美麗��！
秋天六年級(jí)作文14
秋高氣爽的周末，我乘著車(chē)，回到了農(nóng)村。鄉(xiāng)村碧藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，我在這晴朗的天氣里尋覓秋的氣息。
走進(jìn)田野，首先映入眼簾的便是那一大片金色的稻子，它們謙虛地低著頭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻田里便泛起了滾滾金浪。
再往前走，幾棵楓樹(shù)佇立在河邊。樹(shù)上的楓葉經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染，經(jīng)了秋風(fēng)的吹拂，有紅的初中，紅得如瑪瑙般鮮明；有黃的，黃得猶如油菜花般嬌艷；也有綠的，那仿佛還在長(zhǎng)夏時(shí)一般滴滴翠。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片楓葉飄舞下來(lái)，落在小河里。那清澈的河水把紅透了的楓葉送向遠(yuǎn)方，似乎在傳遞秋的信息。
走過(guò)小河，穿過(guò)竹林，不知不覺(jué)已回到了后院。剛想回去，突然被幾盆名貴的菊花吸引住了。它們的顏色絢麗多彩。紅的似火、粉的`似霞、白的似雪、黃的似金……真讓我眼花繚亂。其中最引人注目的便是那盆“金繡球”了，它的莖十分細(xì)長(zhǎng)，花朵呈圓球狀，花瓣從中心向外層層盛開(kāi)。用手一摸，質(zhì)感柔軟而富有彈性。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似恰一盞寶蓮燈。在它身旁，還有一株鴛鴦菊，它最大的特點(diǎn)是花蕊有兩種顏色，如同兩只鴛鴦依偎在一起……
好一派迷人的秋色！我喜愛(ài)這金色的秋天，更愛(ài)這田野的秋色。
秋天六年級(jí)作文15
小靜靜，生日快樂(lè)！抱歉我不能在你生日那天寫(xiě)賀文給你！但，我祝靜兒開(kāi)心快樂(lè)！——題記靜兒，你記得2月12日嗎？那是我永生難忘的一天，再那天，我認(rèn)識(shí)了你，你的小說(shuō)寫(xiě)的真棒！我不禁贊嘆你會(huì)寫(xiě)這么好的小說(shuō)，我就給你留了評(píng)論：交個(gè)朋友好嗎？沒(méi)想到你同意了，我真開(kāi)心啊！后來(lái)，隨著我在小荷的日子，我慢慢熟悉起小荷來(lái)，我的朋友也多起來(lái)，可是誰(shuí)也無(wú)法替代你和星兒在我心中的.位置，我原本以為我也是你的唯一，一個(gè)不能取代的天使，但在一天我明白了：靜兒真正的天使是火兒，而唯一是冰兒。
當(dāng)天，我痛苦的哭了，但我不想失去這樣一個(gè)好朋友，只好默默的忍者，終于有一天，我發(fā)怒了，說(shuō)了很多另你傷心的話(huà)，你覺(jué)得很委屈。我自責(zé)起來(lái)：靜兒是那么善良的女孩，我怎么能這樣！她有她的好朋友，又不一定是我��！·我請(qǐng)求你的原諒，你原諒了我，我們又重新變回好朋友�，F(xiàn)在，我又走了，雖然我忍住不上小荷，可是靜兒，我真的忍不住！終于，等到了今天，我終于可以去上小荷了！我寫(xiě)下這篇文，拜托荷友們不要退，這是給她看的，拜托了！
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