美好的回憶作文六年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的美好的回憶作文六年級(jí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文六年級(jí)1
我有一本珍貴的相冊(cè),它記載著我的童年。雖說(shuō)往事如煙,但翻開(kāi)它,童年的.回憶就像潮水向我撲來(lái)……
瞧!那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí),我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡。可媽媽說(shuō)我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的。那天,桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說(shuō)是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點(diǎn)燃了蠟燭,還叫我許個(gè)愿,把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時(shí),“喀嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。
這本相冊(cè),我之所以說(shuō)它珍貴,那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂(lè),這是我人生的一種財(cái)富。
美好的回憶作文六年級(jí)2
幸福是什么?是去吃美味的肯德基,是得到一個(gè)大大的草莓奶油蛋糕,還是去吃盛大的酒宴?雖然說(shuō),這些也算是幸福吧,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的幸福還是小時(shí)候的快樂(lè)。
小時(shí)候,我住在外婆家,前面是廣闊的農(nóng)田(種著各種各樣的農(nóng)作物,外公的'兒女雖然都有了事業(yè),有了房子,但他還是在種田。)后面是一排排的簡(jiǎn)屋陋舍。那時(shí)候我還是短發(fā),長(zhǎng)得又黑又壯,幾乎沒(méi)有生過(guò)病,而現(xiàn)在,每年都不曾少生過(guò)病。
小時(shí)候,經(jīng)常左手拿著掃帚,右手拿著拖把,與農(nóng)村里的伙伴們“瘋玩”,就算被一顆石子絆倒了,頂多也就拍拍灰塵,站起來(lái)繼續(xù)玩。哪像現(xiàn)在的小孩子,稍不留心擦破了皮,就邊哭邊跑回家。
回想起以前,覺(jué)得以前真幸福,這么多快樂(lè)卻在指間流過(guò)。但是,也不能說(shuō)現(xiàn)在不幸福,因?yàn)樨澙返亍⑷琊囁瓶实睾戎R(shí)的源泉也是一種幸福,可是,如今我,還是受著作業(yè)的約束。
老師們,停下您正在布置作業(yè)的粉筆吧,別讓那么多的作業(yè)折煞了我們出去玩的興致!同學(xué)們,放下你們手中正在做作業(yè)的筆吧,讓我們盡情體會(huì)童年的快樂(lè)與幸福。
美好的回憶作文六年級(jí)3
現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級(jí)了,所以我要感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。
感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師,他們帶給我許多的智慧,讓我能閱讀好看的書籍,也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù),更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師,因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮娜恕?/p>
謝謝這六年來(lái)陪伴我玩耍的同學(xué),他們帶給我許多的笑,陪我玩游戲,在我有困難的時(shí)候,也會(huì)申出援手拉我一把。沒(méi)有了同學(xué)我一定會(huì)很無(wú)聊的`。感謝學(xué)長(zhǎng)姐指導(dǎo)我長(zhǎng)笛的技巧,讓我們可以獲得好成績(jī);叵脒^(guò)去,學(xué)長(zhǎng)姐帶領(lǐng)著我們這群小樹苗,現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷;當(dāng)初我與學(xué)長(zhǎng)姐們共同在操場(chǎng)上跑步,還有在教室里聊天;如今想起,真是個(gè)美好的回憶。
謝謝幫過(guò)我的人,讓我漸漸的成長(zhǎng)著壯。過(guò)程中,縱然有錯(cuò)折,但總是有師長(zhǎng)與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心,加以幫助;懷抱感謝,讓暖流橫溢于校園。
美好的回憶作文六年級(jí)4
在我的相冊(cè)里,珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張,每當(dāng)我看到這張相片時(shí),不由得想起當(dāng)時(shí)的情景。
一年級(jí)第二學(xué)期的暑假里,我和爸爸媽媽到陽(yáng)春中心廣場(chǎng)玩。新建成得中心廣場(chǎng)非常美麗,有傲骨得鮮花,茵茵草,蒼勁的'古樹,璀璨的燈飾,奇特的孔雀石,還有那令人神往的游樂(lè)園和博物館等等。我最喜歡去玩的地方飾游樂(lè)園,陽(yáng)春中心廣場(chǎng)也有一個(gè)游樂(lè)園,游樂(lè)園里面有很多好玩的玩具,而且這些東西都是我愛(ài)玩的,如碰碰車、滑梯、馬車、秋千、獨(dú)木橋和蹺蹺板等等。真神奇,真令人膽戰(zhàn)心驚!但我最喜歡的是碰碰車和滑梯。每當(dāng)我去到游樂(lè)園,一看到碰碰車和滑梯。我在游樂(lè)園照了很多張相片,這就是其中的一張,這張相片記載了游樂(lè)園讓我流連忘返的情景。這天,我在游樂(lè)園玩了很久,不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了,忽然聽(tīng)到媽媽叫我回去,我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。告別時(shí),我說(shuō):“再見(jiàn)了,游樂(lè)園!”說(shuō)完,才依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園。
這天,我過(guò)得真快樂(lè),我覺(jué)得這天過(guò)得和兒童節(jié)一樣快樂(lè),下次要是還有機(jī)會(huì)去游樂(lè)園玩的話,我一定要玩?zhèn)夠!
美好的回憶作文六年級(jí)5
過(guò)去的日子已不復(fù)存在,留給我最多的只有美好的回憶。
我回憶春天,鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲歌唱,我們坐在樹下,望著天空。在藍(lán)天下,樹枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。花園中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的`園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西。那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風(fēng)雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng)。那祝福,不正是那許多的溫馨嗎?
我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春,夏,秋,冬,讓它們充滿鳥語(yǔ),遍布新綠,注定收獲,洋溢溫馨!
美好的回憶作文六年級(jí)6
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。一段對(duì)話,一段美好的回憶,仿佛又回到了從前那段美好的時(shí)光。
伴著清脆的下課鈴,我們像一窩小雞涌出教室,我和好友在樓梯口說(shuō)話,這時(shí),高年級(jí)急促的身影從我的眼前出現(xiàn),還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi),他們已經(jīng)與我擦肩而過(guò),重新不穩(wěn)的我身體不由分說(shuō)地重重摔在地上,腳踝頓時(shí)像被千萬(wàn)支針扎了似地疼痛……
老師得知后立刻用自己的手機(jī)為我給父母打電話?蠢蠋熋Φ慕诡^爛額,我突然發(fā)現(xiàn)老師竟是那么的像媽媽。對(duì)我無(wú)微不至的照顧和溫馨的安慰的`話語(yǔ),我看著老師頭上一串串的汗,恨不得時(shí)光倒流,讓我不要摔跤,這樣老師就不那么累了。日復(fù)一日,老師用自己的休息時(shí)間老照顧我,細(xì)心地為我講解我因?yàn)榀焸湎碌恼n。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)“羨慕”的說(shuō):“校內(nèi)一個(gè)“媽媽”,校外一個(gè)媽媽!
一個(gè)月后,老師再一次親切地問(wèn)我:“好點(diǎn)沒(méi)?”“恩,好多了,謝謝老師的照顧。”而老師卻謙虛地?fù)u搖頭。
老師,您是我美好的回憶。
美好的回憶作文六年級(jí)7
打開(kāi)柜子,我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子,輕輕地?fù)廴ド厦娴膲m埃。
上面的四只小青蛙正在一起無(wú)憂無(wú)慮的唱著歌。
按下播放,首先出現(xiàn)在面前的,是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂(lè)”這幾個(gè)大字,隨著出現(xiàn)的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧著一張黃色的獎(jiǎng)狀笑盈盈的對(duì)著大家,。 斑@時(shí)”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮,就像一位公主。
接著,我看到了一群即陌生又熟悉的身影,他們就是我的同學(xué),大家都穿著黃、綠的`那套校服,抱著臂,端正整齊地坐著,一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)得到了獎(jiǎng)狀,其它同學(xué)都會(huì)熱烈的鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會(huì)化。
第二個(gè)階段是才藝表演,同學(xué)們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規(guī)律的拔動(dòng)著琴弦,大家卻聽(tīng)得如癡如醉。看著看著,我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。
碟子放完了,童年那一張張純真無(wú)邪的面孔在我心并沒(méi)有回蕩了許久。
美好的回憶作文六年級(jí)8
我常常對(duì)自己有一個(gè)疑問(wèn),自己的將來(lái)會(huì)是什么樣子。
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己很傷心,自己在大街上哭泣,因?yàn)槲液蠡谧约河心敲春玫臅r(shí)光,卻不學(xué)習(xí),只是吃,喝,玩,樂(lè),而現(xiàn)在就是這個(gè)樣子我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)是自己成為現(xiàn)在這個(gè)樣子,在夢(mèng)里我就說(shuō)了一句話;‘‘如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我一定發(fā)奮讀書,改變自己的將來(lái),給自己留一個(gè)美好的將來(lái)!覄傉f(shuō)完,我就醒了,才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng),所以從那天起,我就開(kāi)始打造自己的人生,以前不愛(ài)學(xué)習(xí),現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),希望把以前那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的自己,變成愛(ài)學(xué)習(xí)的自己,為自己打造美好的將來(lái)。
雖然我們的每一個(gè)人都不知道,自己將來(lái)會(huì)是什么樣子,但是我相信這句話;一分耕耘,一分收獲;為自己的努力去奮斗,它一定會(huì)是一個(gè)美好的'明天。
我們?nèi)松缆愤很長(zhǎng),但是青春時(shí)期很快就要過(guò)去了,讓我們珍惜應(yīng)該珍惜的每一天。
一起打造美好的將來(lái)吧。
美好的回憶作文六年級(jí)9
在藍(lán)天。白云。綠樹。碧海的歡迎下,我們來(lái)到了日照。嗯,日照的空氣多么清新,令人心曠神怡。來(lái)日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。
我在沙灘上狂奔著,海風(fēng)在溫柔地?fù)崦,在這無(wú)憂無(wú)慮的地方心情異常愉快!鞍。 蔽覒K叫一聲,抬起腳來(lái),看見(jiàn)一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的',看我不好好教訓(xùn)你”小螃蟹聽(tīng)完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過(guò)去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無(wú)可忍,抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天,它最終也沒(méi)逃出我的魔爪。真是可惡!又來(lái)夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒(méi)殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的黃給掏出來(lái)。我踩著它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想斗過(guò)我?太嫩點(diǎn)!”我的復(fù)仇行動(dòng)還沒(méi)結(jié)束,我把一只只螃蟹撕碎殺掉……
夕陽(yáng)下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來(lái),人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽(yáng),我提著“俘虜”回了賓館。日照真美!
美好的回憶作文六年級(jí)10
每個(gè)人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。
我記得剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子又小又愛(ài)哭。做不起作業(yè)就不做又不問(wèn)老師,老師問(wèn)為什么就哭。不過(guò),我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我和同學(xué)上課講話沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上,下課交到老師那兒。我心里特別緊張,因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)亂做就交上去了。中午的時(shí)候王老師把我叫到辦公室問(wèn)我:“今天的作業(yè)怎么錯(cuò)了那么多,是不是上課沒(méi)聽(tīng)懂呢?”當(dāng)時(shí)我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒(méi)責(zé)怪我,還把今天上課的內(nèi)容又仔細(xì)的給我講了一遍,講完之后,看見(jiàn)老師不停的咳嗽。原來(lái)王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室后,我真后悔,多好的老師!就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我下定決心,以后上課一定認(rèn)真聽(tīng)講。
老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的.發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國(guó)的棟梁,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國(guó)有用的人才,來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)!
美好的回憶作文六年級(jí)11
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了。在前幾天快睡覺(jué)的時(shí)候,我看到了幼兒園全班的合影,回憶起小時(shí)候,現(xiàn)在還是歷歷在目,我記得每次上幼兒園,我很不習(xí)慣幼兒園的.學(xué)習(xí)生活,每天早上都會(huì)拖延很長(zhǎng)時(shí)間,還要買一堆玩具才肯進(jìn)去。所以每次都有很多老師來(lái)接我。張老師經(jīng)常跟我說(shuō)上學(xué)是可以學(xué)知識(shí)的,還可以交到很多新朋友。五歲的時(shí)候,我從來(lái)不睡還一直和別人說(shuō)話,影響其他人。放學(xué)的時(shí)候,老師把我叫到門口和我說(shuō)很多道理,要保證睡眠時(shí)間充足。自從那次談話后,我逐漸改正,作業(yè)有時(shí)在學(xué)校就寫完,有一次難忘的是老師和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步,還幫助同學(xué),這句話讓我很高興,到了大班我要放放學(xué)時(shí)就會(huì)想起張老師的話,我就繼續(xù)努力。
現(xiàn)在我還對(duì)那句話難以忘懷,因?yàn)槲覐哪堑玫胶芏鄦⑹尽?/p>
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