四年級(jí)作文后的我
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文后的我，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文后的我1
“嘟嘟”一輛豪華轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái),平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車(chē)上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師.我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前.
表演開(kāi)始了,我盼著自己設(shè)計(jì)的.衣服能快點(diǎn)出來(lái).1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)......18號(hào),終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了.看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái):一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié),這代表了中國(guó)在我心中的地位.......
比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主:“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)！”我聽(tīng)了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
四年級(jí)作文后的我2
我希望二十年后的我是花容月貌—我的臉頰臉面如桃花、面不改色；我的鼻梁高高的；我的嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃一樣紅。我希望我二十年后是那樣溫柔，慈祥，好看。
二十年后的我要去找一份關(guān)于設(shè)計(jì)衣服的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)裙子呀，設(shè)計(jì)婚紗呀，設(shè)計(jì)衣服褲子等等的`。下面我就來(lái)介紹我要設(shè)計(jì)上面幾樣是怎樣設(shè)計(jì)的，要認(rèn)真看哦！
裙子：有花邊，花邊是淺藍(lán)的，裙子中間有一個(gè)小女孩閉著眼睛在那想著什么，而裙子中間是跟花邊的一樣顏色的�；榧啠弘m然這個(gè)婚紗簡(jiǎn)單，但是下面是卷卷，不是很緊的卷，是有一點(diǎn)松松的，而且這個(gè)婚紗的顏色豐富，穿了上去，必會(huì)成為全世界最美的新娘！衣服：中間有許多小動(dòng)物它們的毛顏色五顏六色，漂亮極了，這件衣服是長(zhǎng)袖，長(zhǎng)袖也是五彩冰紛的，這件衣服真像彩虹的顏色呀！褲子：這條褲子雖然簡(jiǎn)單，但是它里面有豐富的花紋，花紋有粗細(xì)，花紋顏色多樣，雖然簡(jiǎn)單，但是，顏色豐富，就好像在褲子上涂了很多種顏色，一樣好看。
我的介紹完畢了，希望大家喜歡我介紹的衣服裙子婚紗褲子這幾衣服，也希望我自己好像我現(xiàn)在寫(xiě)二十年后的自己那樣漂亮，那樣溫柔，慈祥……
四年級(jí)作文后的我3
十年后的我是怎樣的呢？一天，當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí)，我忽然想起這個(gè)問(wèn)題，陷入了沉思……
突然，一位身穿教師服裝的人出現(xiàn)在我眼前，我盯著她的臉，越看越驚奇，這人怎么和我長(zhǎng)得一模一樣呢？我忙問(wèn)：“你是誰(shuí)呀，為什么和我長(zhǎng)得一模一樣呀？”
“哈哈，你怎么不認(rèn)識(shí)我了呀？”“我就是十年后的你呀！”我頓時(shí)來(lái)了勁，“你就是十年后的我，你在做什么工作？”十年后的我回答道：“我是一名小學(xué)老師。”說(shuō)完話，她又給我講起了好多她當(dāng)老師的.故事。當(dāng)我聽(tīng)得正入神的時(shí)候，她忽然不見(jiàn)了，我身旁出現(xiàn)了許多的人，有工人、農(nóng)民、工程師、作家、科學(xué)家……他們對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，未來(lái)是未知的，是豐富多彩的，只有勤奮好學(xué)才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人材喲。”
“啪”的一聲，筆掉在地上，我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。想起夢(mèng)中他們對(duì)我說(shuō)的話，我暗自下定決心，一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
四年級(jí)作文后的我4
十年后，我從國(guó)外學(xué)校畢業(yè)后回到了祖國(guó)。
這時(shí)已是科學(xué)家的我，坐上了一臺(tái)公交車(chē)，一轉(zhuǎn)眼，就到達(dá)了目的地，一問(wèn)才知道，這些車(chē)時(shí)速為240千米／時(shí)。剛開(kāi)始我對(duì)這輛車(chē)很有好感，可坐多了，就感覺(jué)車(chē)?yán)锟諝夂軔�，像蒸包子一樣，于是，我給公交車(chē)公司打了一個(gè)電話，并建議他們?cè)诿颗_(tái)公交車(chē)上安裝一臺(tái)我發(fā)明的.空氣過(guò)濾器，這種過(guò)濾器可以將空氣變成只有去大森林才會(huì)有的新鮮空氣。過(guò)了一個(gè)多月，我又坐上了公交車(chē)，一上車(chē)，頓時(shí)使人神清氣爽，精神大振。本來(lái)，我以為這樣就已經(jīng)十全十美了。過(guò)了幾個(gè)月，我又坐車(chē)去長(zhǎng)沙，過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有到，我腰酸背痛，過(guò)后，我又向公交車(chē)公司打了一個(gè)電話，建議他們裝一個(gè)智能按摩椅，由大腦來(lái)控制。裝后，我遠(yuǎn)程旅游就舒服多了。
這時(shí)，我早已盼望已久的導(dǎo)彈終于出現(xiàn)了。
光陰似箭，日月如梭，我相信不久以后一定會(huì)如此美好的。
四年級(jí)作文后的我5
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……
我走在一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇，呀，這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣！我忙走上前問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣？”
“哈哈，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時(shí)來(lái)了勁兒�！澳憔褪俏遥磕悻F(xiàn)在干什么？”
“別著急！”十年后的我說(shuō)，“你希望我干什么呢？”
“當(dāng)老師！”我不假思索地脫口而出。
“對(duì)了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂(lè)趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情，我聽(tīng)了心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了，周?chē)?樹(shù)木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是，他們和我長(zhǎng)得一模一樣！他們突然開(kāi)口說(shuō)話了“孩子，未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)�！痹捯魟偮洌麄�?nèi)肯Я�，周�(chē)黄察o。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文后的我6
十年前的我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人才。
轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，并成為了一個(gè)成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。
我來(lái)到了外面的世界，與許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)跟動(dòng)物們說(shuō)話。在大街上的我走了一會(huì)兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經(jīng)理吧！這樣才能讓我成為一個(gè)真正的有用的人才。說(shuō)干就干，我像十萬(wàn)火急似的來(lái)到了銀行的招聘處。工作人員問(wèn)了我10個(gè)關(guān)于政治與理財(cái)?shù)膯?wèn)題與我的身體情況后讓我填了一份簡(jiǎn)歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說(shuō)我通過(guò)了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個(gè)消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。
第二天，我來(lái)到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識(shí)了凌亮、姚杰與李可這三個(gè)銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經(jīng)理的.新手任務(wù)，成為了一個(gè)真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時(shí)候的夢(mèng)想，但是這有這樣才能體驗(yàn)到我的一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一個(gè)有用的人才。
四年級(jí)作文后的我7
20xx年的夏天，我激動(dòng)的地簒（攥）著積累了幾年的獎(jiǎng)學(xué)金和父母給我的50萬(wàn)元，來(lái)到市中心的一家出售房屋門(mén)口，買(mǎi)下了一間200個(gè)平方米的餐廳，我打算開(kāi)一家咖啡廳，里面買(mǎi)咖啡。（和）蛋糕。我用了10天時(shí)間，把咖啡廳的一切事情準(zhǔn)備就緒。
咖啡店終于開(kāi)張了，生意不錯(cuò)。有時(shí)，我會(huì)在清靜的時(shí)候，一個(gè)人坐在靠窗的位置，上一杯咖啡。品味那細(xì)細(xì)的泡沫融入嘴中，隨后慢慢的融化。接著喝一口那略帶苦澀的卡布奇諾在嘴中的絲滑，當(dāng)你想像著細(xì)膩的咖啡色液體在你口中，你會(huì)不禁回味著那些美麗的瞬間；聆聽(tīng)著生命前進(jìn)的`腳步聲。多么美好��！
要是今天沒(méi)課，我會(huì)帶著朋友們來(lái)到店里，大家一起擠在一張桌子上聊天，復(fù)習(xí)，吃東西；也可以DIY，自己做咖啡和蛋糕，相信這會(huì)比買(mǎi)來(lái)的更美味。
有時(shí)，我會(huì)坐在位子上想：為什么我想開(kāi)咖啡廳呢？也許是從小的夢(mèng)想；也許是自己喜歡喝咖啡，但都不對(duì)，我只是喜歡咖啡廳的優(yōu)雅感覺(jué)，那種讓人心情舒暢。安靜的感覺(jué)。
我相信，十年后的我一定會(huì)如愿以償。
四年級(jí)作文后的我8
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，常常都盼望著未來(lái)的自己能夠是一個(gè)優(yōu)秀的人，我又何嘗不是這樣的呢？十年后的我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我陷入了深深的沉思。首先，我一定要是一個(gè)品德高尚的'人，無(wú)論自己有多少錢(qián)多少名譽(yù)多少聲望，我都希望自己能夠不忘記為人處世的至理良言，我保持一顆清白的心，不去涉足假丑惡的事情。
其次，我要掌握一擠之長(zhǎng)，就是一門(mén)本領(lǐng)。我不要求這門(mén)本領(lǐng)多么能夠賺錢(qián)，但是卻要可以發(fā)揮效用，至少可以讓人們?yōu)槲业倪@門(mén)手藝感到高興與欣喜。并且我希望自己所掌握的這門(mén)收益是可以造福人們，讓所愛(ài)的人幸福的。
再有，十年以后的我也應(yīng)該到了成家立業(yè)的年紀(jì)。我希望到時(shí)候能夠遇到一個(gè)與自己相親相愛(ài)的人，能夠遇到與自己志同道合、銜接默契的另一半，我覺(jué)得這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是非常向往開(kāi)心的事情。
總而言之，我知道無(wú)論幻想十年以后的自己多么優(yōu)秀多么成功，腳踏實(shí)地得做好工作，每天積累一點(diǎn)學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，不斷努力并提高自己才是實(shí)現(xiàn)這些盼望的唯一途徑。
四年級(jí)作文后的我9
早晨，我早早就起床了，看看日歷，啊，竟然已經(jīng)20xx年了，我趕緊環(huán)顧四周，哇，現(xiàn)在我身處軍營(yíng)呢！我忽然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音：“各位軍人，請(qǐng)立即起床，然后在7分種內(nèi)刷完牙、洗完臉、穿好衣服，迅速來(lái)到操場(chǎng)集合！”
6分鐘過(guò)后，我和軍友從軍舍里跑了出來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，一位高大強(qiáng)壯的營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“好，現(xiàn)在開(kāi)始今天的'任務(wù)�！睜I(yíng)長(zhǎng)帶著我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)，“穿越障礙訓(xùn)練開(kāi)始！”軍友一個(gè)個(gè)飛快地向前沖去，我也不例外，跑了50多米，一個(gè)高高的攀爬墻豎立在我們眼前，我趕緊抓住繩子，艱難地向上爬�！昂簦�，呼……”過(guò)了1分鐘左右，我們終于來(lái)到了頂，我往下一看，竟是“4米垂直跳”。不過(guò)還好，我沒(méi)恐高癥，我蹲了下來(lái)，然后勇敢地往下跳。落地了，我又繼續(xù)向前沖，來(lái)到了獨(dú)木橋，我穩(wěn)穩(wěn)地踩了上去，快速地走了過(guò)去……過(guò)了4分鐘，我和軍友終于來(lái)到了終點(diǎn)，營(yíng)長(zhǎng)看到我們累得不行，就鼓勵(lì)我們：“加油，我們要通過(guò)不斷地訓(xùn)練，才能做一個(gè)好軍人！”我們又有了力氣，繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)訓(xùn)練……
“廷廷，快起床，要遲到啦！”我趕緊起床，又望了望，啊，原來(lái)這個(gè)是夢(mèng)呀！不過(guò)我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后做個(gè)好軍人,為國(guó)爭(zhēng)光的！
四年級(jí)作文后的我10
我今天有急事，需要打同學(xué)電話，不過(guò)電話號(hào)碼蠻奇怪的：2338787。我按下鍵，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音，聲音蠻像我的嘞。我還沒(méi)問(wèn)對(duì)方先問(wèn)了：“你好，我是倪桐語(yǔ)，你找誰(shuí)？”什么，我不是活生生的站在這里么，怎么還有一個(gè)。我問(wèn)：“我就是倪桐語(yǔ)哇，你是……”對(duì)方聽(tīng)了后：“不對(duì)啊，我也是哇，你幾歲呀？我20�！蔽乙幌�，打到20年后了，我回答說(shuō)：“我12。”另一個(gè)我說(shuō)：“額，你不會(huì)打到20年后了吧？”我想想也是，就回答說(shuō)：“恩恩，對(duì)了，你——也就是我，現(xiàn)在在做什么工作呢？”另一個(gè)我回答說(shuō)：“嗯……在，怎么說(shuō)呢，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)就是在制作公司�！蓖弁郏�(tīng)聽(tīng)，20年后的我這么有前途哇，我說(shuō)：“嘻嘻，那一定在制作什么新產(chǎn)品吧？”另一個(gè)我聽(tīng)了，先嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)有，我被辭職了。都是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，才會(huì)這樣……”我聽(tīng)了，小心的`掛了電話。沒(méi)想到啊沒(méi)想到……
從此，我就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到重點(diǎn)大學(xué)�。。�
四年級(jí)作文后的我11
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。十年之后，大樹(shù)不見(jiàn)了，工廠遍地都是，空氣把人嗆得難受。這里的環(huán)境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已經(jīng)是全省最有名氣的青年醫(yī)生了，有好多病人來(lái)我這里就醫(yī)。
我開(kāi)著氣墊式汽車(chē)開(kāi)到了醫(yī)院，只見(jiàn)人排的像長(zhǎng)龍。我到了三樓，病人更是相當(dāng)?shù)亩唷Ｎ易讼聛?lái)，把隨身帶的'五個(gè)小型機(jī)器人拿了出來(lái)。放了一個(gè)進(jìn)入了小孩的嘴里，機(jī)器人檢查過(guò)后通過(guò)傳感器把資料傳出來(lái)，原來(lái)是有很多病菌在胃里逍遙自在。我讓機(jī)器人把病毒唰唰干掉，機(jī)器人滾了幾圈就把病毒給吸完了，然后跳出來(lái)。我又給了小孩一瓶消毒液，說(shuō)：“吃飯前往嘴里噴一下，吃什么都沒(méi)有問(wèn)題�！毙『⒏吲d地走了。一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，我又讓機(jī)器人進(jìn)入他的身體里，檢查了一下，結(jié)果是得了腸道炎，里面含有大量的蛔蟲(chóng)，惡心死了。我又讓機(jī)器人們進(jìn)化成戰(zhàn)士，把一個(gè)個(gè)蛔蟲(chóng)干掉，機(jī)器人一會(huì)兒就把蛔蟲(chóng)給吸進(jìn)去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣，一天我把幾十條生命換救回來(lái)，院長(zhǎng)給了我面錦旗，又給我的工資漲了好幾倍。
科學(xué)技術(shù)真是好啊。我想讓更多的病人盡快解除病情，就要盡可能多的掌握科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)作文后的我12
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思。
我走在一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣！我忙走上前問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣哈哈，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的'頭我頓時(shí)來(lái)了勁兒。“你就是我？你現(xiàn)在干什么別著急！”十年后的我說(shuō)，“你希望我干什么呢當(dāng)老師！”我不假思索地脫口而出對(duì)了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂(lè)趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽(tīng)了心里早已樂(lè)開(kāi)了花我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了。周?chē)臉?shù)木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長(zhǎng)得一模一樣！他們突然開(kāi)口說(shuō)話了“孩子，未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)�！痹捯魟偮�，他們?nèi)肯Я�，周�(chē)黄察o啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。
啊，一場(chǎng)夢(mèng)從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文后的我13
小時(shí)候，你給我們留的作業(yè)很多，我們常常怪你，甚至有人還要趕你走。自從你說(shuō)出你心中的話語(yǔ)，我才感受到你對(duì)我們多么的細(xì)心。當(dāng)你批改作業(yè)的時(shí)候，我心里就想：老師，您就像火一樣燃燒著，像水一樣流著，像天一樣藍(lán)。
孫老師，當(dāng)我看見(jiàn)您第一眼，我就覺(jué)得您是一個(gè)好老師。老師，您就像太陽(yáng)一樣照耀著我們。有一次中段考試，我有一道題不會(huì)做，正好我同桌卷子上的答案離我很近，我不是一扭頭就能看見(jiàn)了嗎？于是，我就扭頭一看，這時(shí)，我想起來(lái)孫老師的那句話，只要認(rèn)真審題，認(rèn)真讀題，肯定不會(huì)錯(cuò)的。于是我慢慢審題，一點(diǎn)一點(diǎn)的'想，終于想出來(lái)了答案，我太高興了！
老師，小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室就是放飛希望，守巣總是你；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那片黑板上，書(shū)寫(xiě)的是真理，擦去的是功利，留下的是美好的回憶！
四年級(jí)作文后的我14
我出生在２０００年，典型００后的一員，生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛(ài)我，時(shí)刻保護(hù)著我，我就像溫室里的花朵，鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，不用經(jīng)受風(fēng)吹雨打，從沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)兒苦頭。
�。埃昂蟮暮⒆邮切腋�，不愁吃、不愁穿，過(guò)著豐衣足食的`生活，還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但００后的我也有不少缺點(diǎn)：總是丟三落四，會(huì)把作業(yè)本忘記在學(xué)校，還會(huì)忘記拿學(xué)習(xí)工具，老爸老媽們只好連夜回教室里拿東西的。晚上做作業(yè)時(shí)，椅子上就像長(zhǎng)了刺，好不容易坐上去了，可屁股動(dòng)來(lái)動(dòng)去，手頭上的作業(yè)卻一字未動(dòng)。第二天作業(yè)本不敢?guī)�，被老師批評(píng)時(shí)竟還一副心不在焉的樣子。
不過(guò)，００后的我又是如此的精力充沛，上課時(shí)，積極舉手，大家你爭(zhēng)我趕，你的手比我舉的高，我的手比你舉的更高，你的成績(jī)比我好，我的成績(jī)比你更好。下課了，操場(chǎng)上到處有我的身影，打籃球，打排球，還有跑步。因?yàn)樯眢w健康，就是學(xué)習(xí)生活的資本�。�
說(shuō)了這么多，這就是我，一個(gè)００后！
四年級(jí)作文后的我15
20xx年9月5日，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女正急匆匆地向A城多功能時(shí)尚衣服街走去。今天是她的生日，她要為自己選購(gòu)一套多功能少女裝。
到了衣服街，少女走進(jìn)一家多功能時(shí)尚潮流專(zhuān)賣(mài)店選購(gòu)自己喜歡的套裝。專(zhuān)賣(mài)店里的入時(shí)時(shí)裝各種各樣：有一按電扭就根據(jù)周?chē)奶鞖馇闆r調(diào)節(jié)溫度的連衣裙：有防盜系統(tǒng)的超級(jí)短裙；還有自動(dòng)清潔系統(tǒng)的T恤衫……讓她看得眼花繚亂。
“小姐，看看這件衣服吧！”少女尋著聲音發(fā)現(xiàn)了正在拉她衣服的小機(jī)器人報(bào)務(wù)員。接著，少女的目光轉(zhuǎn)到服務(wù)員指著的一件粉紅連衣裙上�！巴郏∧阏鎱柡�！一下子就找到了我最鐘愛(ài)的'衣服！”少女高興地大叫。“你到底買(mǎi)不買(mǎi)？”服務(wù)員不耐煩地說(shuō)�！百I(mǎi)！當(dāng)然買(mǎi)！”少女興奮地說(shuō)。一邊掏出防盜人民幣來(lái)。
買(mǎi)完衣服后，她走向了面包店買(mǎi)蛋糕。機(jī)器人服務(wù)員領(lǐng)著少女到了蛋糕專(zhuān)區(qū)。迎面撲來(lái)一陣陣清香。少女挑好蛋糕（30寸的）后，把蛋糕放進(jìn)快速運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)上，然后輸入了她家的地址，就萬(wàn)事大吉啦！因?yàn)榭焖龠\(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)能把她的蛋糕運(yùn)送到她家。
隨后，少女乘超快轉(zhuǎn)移車(chē)抵達(dá)了家里，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
告訴你，那個(gè)少女就是十年后的我。
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