四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
不知何時(shí)，“美”開(kāi)始滲透這個(gè)時(shí)代的文化�！懊馈笔且患�，“美”是一些人，“美”是一個(gè)習(xí)慣，漸漸地，“美”成為了人們生活中不可缺失的一部分。
他們說(shuō)美在身邊，一個(gè)又一個(gè)。確實(shí)如此，當(dāng)我還是對(duì)世界的一切未知滿(mǎn)腔好奇的年紀(jì)時(shí)，我遇見(jiàn)了第一種美。
我永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)雨夜，她的美。雨下得很大，夜色在這條街上顯得那么可怕，”哎呀——”不知是哪個(gè)缺德的人，扔了一攤垃圾在路上，自行車(chē)上的爺爺摔了下來(lái)，他吃力地爬起，但好像摔壞了腿，無(wú)法站立起來(lái)。這時(shí)候，她從黑暗走來(lái)，身披耀芒。
“大爺您沒(méi)事吧，”她彎下腰，傾斜著那把小巧的折疊傘，雨打濕了她的后背。她的力氣真不小，竟扶起了他，但又是一個(gè)踉蹌，咬緊牙關(guān)一蹬腳！“我送您去醫(yī)院�！眲傋邘撞铰�，爺爺說(shuō)道“車(chē)，車(chē)！”她一定又著急又為難，算了，豁出去了，于是左手扶人，右手仗著車(chē)，脖子夾著的傘左右偏倒。她真的很厲害，大步跨著，任由雨水淋濕。這一切，被一雙小小的'眼睛看到，我趴在陽(yáng)臺(tái)，那年我還不懂事，但是那一刻覺(jué)得那個(gè)姐姐，真的好美。
沒(méi)有一種美是高高在上的，我想，真的美，也就僅僅如此吧。沒(méi)有夸張的修飾，沒(méi)有語(yǔ)言的盛贊，沒(méi)有浮華的外表，有的是樸素和真實(shí)。
我想，“最美”不應(yīng)該只是一個(gè)名詞，它應(yīng)該是人們心中大家都追求的高尚行為，沒(méi)有最美，只有更美，只有越來(lái)越美。
四年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)學(xué)期,我和我的好朋友一起同桌了，好開(kāi)心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會(huì)問(wèn)為什么叫圓圓，我也這樣問(wèn)過(guò)。她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣說(shuō)：“因?yàn)槲也还苁菢幼�、還是語(yǔ)氣，都是圓圓的呀！”她還是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！她每次越難的'題，她就越去討論、恩考，從不因?yàn)轭}目而苦惱。她的字也很寫(xiě)得很漂亮，因?yàn)樗氝^(guò)書(shū)法呀！就是與眾不同。聽(tīng)她說(shuō)，她每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法，這不，派上用場(chǎng)了吧！老師讓我們做一幅春聯(lián)，大多數(shù)同學(xué)都只是隨意的草草了事，對(duì)付一下，就成了�？伤皇牵龑�(zhuān)程買(mǎi)了紅色的紙，用毛筆寫(xiě)了一幅真正的春聯(lián)，我們都稱(chēng)贊她做的好！
旭旭還很樂(lè)于助人呢！記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，思路全不通，她見(jiàn)我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開(kāi)始在一旁提示我，當(dāng)她提示到一半時(shí)，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說(shuō)：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒(méi)用呀！”她說(shuō)完我們倆個(gè)人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以后會(huì)一直和她做好朋友的。
四年級(jí)的作文 篇3
今天老媽團(tuán)了兩張美食券，邀請(qǐng)我去吃西餐，難得遇上這樣的好機(jī)會(huì)，我欣然同意。
老媽騎著電瓶車(chē)，將我?guī)У姐y泰城，熟門(mén)熟路地將我?guī)У健膀T士牛排”。
一進(jìn)門(mén)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，我們找了一個(gè)位置坐下。立刻，熱情的服務(wù)員小姐走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我們：“請(qǐng)問(wèn)你們二位要點(diǎn)什么？”
我裝著“淑女”樣拿起菜單：“兩份牛排，兩份慕斯蛋糕，一份蒜烤面包，一份油炸壽司，一份香煎春卷，一份水果沙拉，一份蔬菜沙拉，兩份冰淇淋，一份薯?xiàng)l，一杯奶茶，一杯橙汁，先就這些吧�！�
“牛排幾成熟？”
“七成熟吧！”我琢磨了一下，因?yàn)槠叱墒毂容^嫩。
過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員小姐將紙巾、刀、叉一一擺好。然后端來(lái)面包、薯?xiàng)l、壽司等自主小點(diǎn)心。我和老媽細(xì)細(xì)品嘗，品評(píng)十足，蒜烤面包有點(diǎn)象油炸饅頭片，油炸壽司不錯(cuò)，水果沙拉看相很好，薯?xiàng)l有點(diǎn)太咸了……
服務(wù)員小姐端著裝有牛排的鐵盤(pán)來(lái)了，這才封住我們的嘴巴。她將牛排放在桌上，然后又拿起黑椒汁，嫻熟地倒在牛排上。“吱——”牛排上的“油星子”跳了出來(lái)，砸在人的身上生疼生疼的。我連忙找來(lái)餐巾紙擋住。
可以吃牛排了，我不管三七二十一，拿起刀就切。老媽笑著教我：“左手拿叉，右手拿刀，用點(diǎn)力來(lái)回切……”在老媽的.示范下，我總算切下一小塊。放進(jìn)嘴巴，好細(xì)膩，好爽滑，回味無(wú)窮。
吃飽喝足，我們帶著滿(mǎn)肚子的愜意依依不舍地走出了餐廳。
四年級(jí)的作文 篇4
我有兩件心愛(ài)之物，一件是我那小蚊帳，一件是我那小臺(tái)燈。
我的小蚊帳，它是半圓形的，扣在我的小床上。穹窿形的頂子上點(diǎn)綴著粉紅色的花紋，弧狀的連接在一起，花紋上還有一個(gè)喇叭花圍成的花邊，與那白紗網(wǎng)搭配在一起，就像是新娘的婚紗一樣漂亮極了!每當(dāng)我靜靜地躺在里面時(shí)，總覺(jué)得是一種美的享受！
我的小臺(tái)燈，它的.長(zhǎng)相怪怪的：大而扁的腦袋，矮矮胖胖的身子。但卻有一雙像孫悟空一般的火眼金睛。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，只要你一按它的小嘴巴，它就會(huì)發(fā)射出萬(wàn)道光芒。它既是我學(xué)習(xí)上的忠實(shí)伙伴，又是我最得力的助手。記得有一次我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，正想去請(qǐng)教媽媽?zhuān)蝗徽０土藥紫卵劬�，好像是在�?duì)我說(shuō)：“小主人，還是自己再仔細(xì)想一想，不要一遇到難題就問(wèn)別人，這樣腦子就會(huì)生銹的�！蔽倚念I(lǐng)神會(huì)，立刻收回了腳步，自己思考起來(lái)。
這兩件物品，是不是兩件值得心愛(ài)的東西呀！
四年級(jí)的作文 篇5
在衛(wèi)生間里，黑暗的地方，總有一個(gè)小身影閃過(guò)——蟑螂。
對(duì)于蟑螂，大家都很熟悉。一對(duì)觸覺(jué)、三對(duì)足、棕色身子，愛(ài)在家中走來(lái)走去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，會(huì)拿起掃把，在它身追來(lái)追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開(kāi)，讓我防不勝防，給我來(lái)了一個(gè)睜眼瞎，一瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過(guò)小步子，小蟑螂居然輕松躲過(guò)，這是為什么？”
這問(wèn)題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息，它居然有兩個(gè)腦袋，可這也不是理由，兩個(gè)頭難道比一個(gè)頭跑得快嗎？或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向？帶著好奇心，我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。
原來(lái)，蟑螂跑得快是因?yàn)椋后氲纳窠?jīng)中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長(zhǎng)有細(xì)毛，能探知極其微小的震動(dòng)，所以在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過(guò)它，原來(lái)是它早知道我要來(lái)了�？吹竭@兒，我想到了一個(gè)極贊的發(fā)明：把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個(gè)小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發(fā)給每個(gè)孩子，當(dāng)有壞人來(lái)時(shí)，熒光屏就會(huì)“咚咚”的'發(fā)紅，當(dāng)好人經(jīng)過(guò)時(shí)，熒光屏就會(huì)保持一種清新的綠色。有了這個(gè)，世界上就沒(méi)有兒童被拐賣(mài)了！
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