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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-04-10 14:00:48 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文(大全8篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      二年級(jí)作文(大全8篇)

      二年級(jí)作文 篇1

        新的學(xué)期8月29日開(kāi)學(xué)了,這一學(xué)期我從女子職業(yè)附屬小學(xué)轉(zhuǎn)到敦煌路小學(xué),要到新的學(xué)校上學(xué)了,我心里很高興。 上午媽媽領(lǐng)我去報(bào)名,進(jìn)了第一道校門,經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,再通過(guò)第二道校門,看見(jiàn)一個(gè)大大的'操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有個(gè)主席臺(tái),四周布滿了樓房,樓房前面座座花池,花樹(shù)茂盛。這個(gè)學(xué)校比我原來(lái)上學(xué)的學(xué)校大多了!是個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

        我進(jìn)了左邊的樓房,在二樓找到二年級(jí)四班的教室。在教室我認(rèn)識(shí)了班主任朱老師,她留著短頭發(fā),眼睛大大的顯得很精神,個(gè)子高高的像籃球運(yùn)動(dòng)員姚明。學(xué)雜費(fèi)交了158塊錢。老師要求我們:“學(xué)會(huì)并遵守校規(guī)校紀(jì),早上7點(diǎn)40分到校,佩帶紅領(lǐng)巾,星期一必須穿校服”。然后高年級(jí)的同學(xué),幫我們把教室打掃的干干凈凈,為第二天上課做好準(zhǔn)備。

        新的一學(xué)期開(kāi)始了,我一定要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。

      二年級(jí)作文 篇2

        同學(xué)們知不知道每年5月5日或5月6日是農(nóng)歷的立夏。爸爸告訴我:“立夏表示即將告別春天,是夏天的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的'一個(gè)重要節(jié)氣!甭(tīng)了爸爸的話,我明白了立夏就是代表夏季的第一天,也代表炎熱的夏天將要來(lái)到。

        爸爸問(wèn)我:“你有沒(méi)有覺(jué)得今天比前幾天都要熱?”

        我想了想對(duì)爸爸說(shuō):“今天早晨我并沒(méi)有覺(jué)得很熱,可剛剛下了第二節(jié)課做課間操的時(shí)候,我被太陽(yáng)曬得都睜不開(kāi)眼了。做完課間操,我就一起和她們?nèi)ネ嫔嘲恕.?dāng)玩完沙包后,我就覺(jué)得今天玩沙包以后真的比前幾天玩完沙包要熱很多!

        爸爸說(shuō):“到明天肯定會(huì)比今天還要熱的,到明天可別玩沙包了,要不然會(huì)熱的你滿頭大汗,上課會(huì)老走神的!

        這就是立夏跟別的季節(jié)的差距,同學(xué)們,你們知道了嗎?

      二年級(jí)作文 篇3

        下午放學(xué)了,小華飛快地往家里跑,可他沒(méi)跑多久,天空突然烏云密布,緊接著,下起了傾盆大雨,小華沒(méi)帶傘,被淋成了“落湯雞”。

        王老師正好也在匆忙地往家里趕,看見(jiàn)前面有個(gè)小朋友沒(méi)帶傘,于是三步并作兩步地跑過(guò)去,走進(jìn)一看,原來(lái)是小華沒(méi)帶傘,老師把自己的雨披脫下,給小華披上了,小華連聲說(shuō):“謝謝老師”!

        可老師卻要淋雨了,這時(shí)侯,走在他們后面的小明看到老師這樣愛(ài)學(xué)生,他特別感動(dòng),連忙跑過(guò)來(lái)把雨傘輕輕的.撐在老師的頭上,老師高興的笑了,小明和小花也高興的笑了,老師心里像吃了蜜似的從嘴里甜到了心底。

        可由于暴雨越來(lái)越大,老師想,我個(gè)子高,傘下的小明很快就會(huì)被雨淋濕,于是他讓個(gè)子差不多高的小華和小明共撐一把傘回家去,自己披著雨披往家趕。

        老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生愛(ài)老師,這是多么深厚的師生情!

      二年級(jí)作文 篇4

        我家養(yǎng)了一只小貓,因?yàn)樗於急谋奶模芸鞓?lè)的樣子,所以我就叫它歡歡。

        歡歡的頭上有一雙三角形狀的`耳朵,經(jīng)常一搖一搖的,時(shí)刻警惕這周圍的動(dòng)靜。一雙透亮的眼睛,像兩顆鉆石在閃閃發(fā)光。四只走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音的腳,總是在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。一身黑白相間、毛茸茸的毛發(fā),讓人摸了之后都會(huì)愛(ài)不釋手。

        歡歡的吃相很可愛(ài)。我在吃飯時(shí),歡歡就會(huì)跳過(guò)來(lái),望著我,好像在說(shuō):“主人,我餓了。”我扔一塊魚肉給它,它低頭吃了一口,一邊吃一邊叫道:“喵——嗚,喵——嗚。”好像在說(shuō):“好吃,好吃!睔g歡吃完魚,就摸一下自己的胡須,真是一只愛(ài)干凈的貓!

        每次在歡歡以為家里沒(méi)人時(shí),就會(huì)爬上桌子,并不會(huì)知道我正在偷偷看著它。歡歡在桌上走路的樣子:抬著頭,挺著胸,閉著眼。就像一位高傲的“紳士”一般。不過(guò)“紳士”也有點(diǎn)兒粗心的地方喲。紳士在走路時(shí),一不小心踩空了,從桌子上掉到椅子上。真是太搞笑了!歡歡摔疼了,“喵——喵——”地叫起來(lái),它好像在說(shuō):“沒(méi)人安慰我,我好可憐。”看到歡歡這樣叫了,我心里也很難受。

        我非常喜愛(ài)歡歡。歡歡總是在我不高興時(shí)來(lái)“喵——喵——”地陪我“聊天”,讓我不要覺(jué)得孤獨(dú)。它真是一只活潑又可愛(ài)的貓。

      二年級(jí)作文 篇5

        花,美的象征,我愛(ài)美,更愛(ài)花!花有許多種,有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅(jiān)貞不屈、不屈不撓,奮勇當(dāng)生、自強(qiáng)不息的品質(zhì)吧!梅花在冬天開(kāi)放,在寒冷的冬天,人們都在家開(kāi)著空調(diào)、看著電視休閑娛樂(lè),而它卻站在寒冷的冰天雪地里,這天讓我深受敬佩!

        也許是由于它的樣子吧!論外表,梅花的樣子還不算太出眾,構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣,而就是這花瓣,讓我有一種非同尋常的感覺(jué)! 還有它的香氣,論香氣,梅花有一股淡淡的氣息,聞后使人一天都精神飽滿,如果早晨聞到的話,一天都會(huì)心曠神怡!

        梅花屬于薔薇科,與蘭、竹、菊稱為四君子,與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值,它的五片花瓣也代表著不同的意義,快樂(lè)、太平、幸福、長(zhǎng)壽和順利。不管從梅花的.內(nèi)在氣質(zhì)和外在氣質(zhì),都體現(xiàn)了梅花高貴的氣質(zhì)。

        我愛(ài)梅花,更愛(ài)它不屈不撓、自強(qiáng)不息的品質(zhì)和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質(zhì) 。

      二年級(jí)作文 篇6

        看見(jiàn)了殘傷,卻擺脫不了春天正如你史鐵生,用殘缺的身體卻說(shuō)出了最為健全而豐滿的`思想,走出了世間最完美的絕唱。與你為鄰,讓我成長(zhǎng),學(xué)著飛翔!

        初讀《地壇》,有些感傷,有些無(wú)奈,有些同情,更有一些失望。再讀你,慢慢體會(huì)那一份痛苦和堅(jiān)強(qiáng),讓我記住了你——史鐵生。

        你曾自稱職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作或許上帝是不公平的,二十歲剛出頭的的你不幸雙腿癱瘓。后來(lái)又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,靠透析維持生命,而你,依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光。其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難面前都可以加上一個(gè)更字。正如你,那么真,那么樂(lè)觀?删粗,可讀之書網(wǎng)友這樣評(píng)價(jià)你。生活給了你太多的磨難,生活這條路上你經(jīng)歷了太多的曲折,而你依然笑對(duì)生活,讓一切一笑而過(guò)。與你為鄰,我開(kāi)始相信磨難讓生命之花更燦爛,學(xué)著重新開(kāi)始,不再被挫折打敗,像你一樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

      二年級(jí)作文 篇7

        每次跟爸爸媽媽去岱山都會(huì)看到在檢票通道的墻壁上掛著一幅“我為泥狂‘的巨照。照片上的人們?cè)诒M情地玩泥,他們的快樂(lè)感染了每一個(gè)人。媽媽總是說(shuō):”我們什么時(shí)候也去玩一玩泥呀!敖裉欤覀兘K于夢(mèng)想成真了。

        到了秀山島,我們放下行李,直奔泥主題公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,已經(jīng)有很多人在玩了。我們迫不及待地?fù)Q好泳衣跑向泥涂。當(dāng)我一腳踩下去就被深深地陷了進(jìn)去,嚇得我大聲尖叫起來(lái)。爸爸拉著我深一腳淺一腳的走到充氣滑梯旁。想爬上去,可是太滑了,怎么也爬不上,爸爸在下面使勁地推著我,費(fèi)了九牛二虎之力我才爬了上去。站起來(lái)往下一看,啊,好高呀!我遲遲不敢往下滑。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我才壯起膽子”嗖“的一聲滑了下去。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在了下面。哇,好刺激呀!

        接下來(lái),我們又來(lái)到另一個(gè)灘涂上玩滑泥。我站在滑泥板上,爸爸在后面推。我還一邊捉著小螃蟹一邊撿著貝殼。媽媽卻在一旁拿著泥拼命地往身上抹,最后涂得只剩下一雙眼睛在那里眨巴眨巴,真像一個(gè)泥娃娃。我和爸爸在一旁看得哈哈大笑。突然,我的`頭被什么打了一下,原來(lái)是媽媽扔過(guò)來(lái)的一個(gè)泥團(tuán)擊中了我。這回就輪到媽媽哈哈大笑嘍。

      二年級(jí)作文 篇8

        我發(fā)現(xiàn)屋外有許多螞蟻在運(yùn)糧食,有些螞蟻找糧食,還有些螞蟻找家。有一只螞蟻往右,另一只螞蟻往左,它們碰到一起了,互相觸了觸頭須,又走自己的路了。螞蟻安家的的`地方,是我家屋外的墻 壁,墻壁上有好多窟窿眼兒,螞蟻可以在這兒安家。我想看一看螞蟻從哪兒搬來(lái)的糧食,我一提麥糝袋,發(fā)現(xiàn)袋后面有一條帶子一般的麥糝當(dāng)糧食吃。

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