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一年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊荒昙壸魑�9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
有一天，弟弟去上了一個廁所，洗完手了以后，就跑了出來，但是沒有關(guān)水。當(dāng)時我還在寫作業(yè)，沒有5秒，我就聽到了流水聲，我就馬上跑去把水關(guān)了，并且批評了弟弟，要節(jié)約用水，可是弟弟居然對我說：”自己的事情別人做，才是最乖的好寶寶�！鞍氣死我了。你們說我的弟弟是不是很粗心又很頑皮呢？！
昨天，我在洗澡，洗了很久，爸爸說：”節(jié)約用水�！拔揖婉R上洗好，把水關(guān)了，哈哈~~~！
節(jié)約用水，從我做起，從身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事小事做起！
一年級作文 篇2
流年似水，它總悄無聲息地帶走回憶。待我打開那扇回憶的窗，卻看不到熟悉的風(fēng)景。
我輕輕打開一扇窗，窗外是幼年時的風(fēng)景，可它們模糊不清，讓我無從辨認(rèn)。
我依稀記得某個夏日夜晚，我同父母在舊家天臺上仰望星空。他們逐個逐個地教我辨認(rèn)星座。那些在湛藍(lán)夜空下閃閃發(fā)光的星體至今我已記不清，但它們所帶來的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中，不曾遠(yuǎn)去。
還有自己親手栽種出來的小番茄，也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們栽種蔬菜，其間付出過多少辛勞，流下過多少汗水，我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的小番茄，在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。
我只佇立在窗前，呆呆看著那些模糊的影像，心間突然響起《童年》的旋律，只覺鼻尖微微發(fā)酸，這首歌像是為我而唱。
我滿懷期待，小心翼翼地打開那扇窗，此時窗外應(yīng)是小學(xué)時代的回憶了吧。小學(xué)那塊巴掌大的土地，承載了我多少幸福的時光。
初夏的某節(jié)體育課，我和同學(xué)坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉，身邊是蒼翠的古榕，清風(fēng)徐徐，傳來鳥兒的喃喃細(xì)語與花草的.淡淡香氣。我閉上眼睛，猛然發(fā)覺生命就該美好如斯。
有節(jié)音樂課，有人帶了周杰倫的唱片來放。于是全班都跟著旋律唱起《聽媽媽的話》，歌聲雖稚嫩卻很動聽。那些音符他成了記憶中隨風(fēng)翩翩起舞的蜂蝶。
可是任憑我拼命將頭往窗外探，亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪里去了呢？它們是否乘著風(fēng)，躲到了云端的某一處呢？
時光巨大的洪流將我裹挾到這個夏季，又將面臨記憶洗牌的季節(jié)。
這似水流年又將帶走些什么呢？
它將帶走關(guān)于初三這段美好時光的一切記憶么？
往后我打開這扇喚作“回憶”的窗，又能見到什么風(fēng)景呢？
鳳凰花已在綠葉間綻放出云蒸霞蔚的景致，繽紛的落英亦在路邊漫開一片火紅的海洋�？匆娺@景致，我不免感傷起來：這盛開在回憶之樹的花朵又將凋謝了么？那些關(guān)于這個班級的美好瞬間，如段賽、班會、校運(yùn)會，百日誓師大會等等……它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么？那么當(dāng)我三度打開回憶之窗之時，又能覓得幾許暈染笑顏點(diǎn)綴自己的人生？
只愿這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。畢竟，“懷舊空吟聞笛賦”的心情是多么落寞��！
一年級作文 篇3
今天我和哥哥一起去廣場放風(fēng)箏。在去的路上，我們蹦蹦跳跳的像一只快樂的小鳥。
到了廣場，我看見了五顏六色的.風(fēng)箏在天上飛。有蜻蜓，有老鷹，還有金魚。我趕緊拿出自己的風(fēng)箏，安好骨子，系好線。這時。一陣風(fēng)吹過，把我的風(fēng)箏送上了天。我手忙腳亂，連忙放線，放線。在風(fēng)兒姐姐的幫助下，我的風(fēng)箏越飛越高。
一年級作文 篇4
一顆潤滑手掌的珍珠，染白黑夜，是因?yàn)樗盏缴池悷o所不在的吞吐蹂躪;一拱驚鴻的天邊弧線，七色絢爛，是因?yàn)樗袛?shù)不清的風(fēng)馳電掣穿過。人生路漫漫，要變成紅地毯，挫折是一杯苦咖啡，入口干澀，回味無窮。
挫折是一份人生的考卷。
“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡讓我殘廢了雙腿”，史鐵生手扶破舊的輪椅，蜷縮著羞澀的殘腿，彷徨，躑躅。挫折如一個夜半敲門聲，讓我們猝不及防。史鐵生聽著蝕心的叩響，選擇了崇高，身殘志堅。如一位藝術(shù)生，雙眼中的缺憾美起伏跌宕。他毫不猶豫地走上前去，與挫折共舞，終于在文學(xué)的.沼澤地里寫下不朽的答卷。
挫折是一枚人生的郵票。
面對狹小的籠牢，身踩陰涼的茅草。友人坐以待斃，在無聲間死亡，而籠牢再小也鎖不住他的希望，茅草再濕，也冷卻不了他的意志。他拾起毛筆，在泥土的腐朽上撩開空隙，看見了月亮。宮刑，對于任何一位英雄，都是奇恥大辱，而司馬遷不被浮云遮望眼，貼下了重重的郵票-寄向一個個后來人，他的《史記》名垂千古，被譽(yù)為“千古之絕唱”
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。挫折是一只無形的手，護(hù)送你走到天涯，走入夢幻。
一年級作文 篇5
幸福的家庭，不是沒有爭吵，沒有分歧，而是懂得包容。
夫妻之間相互包容，不把婚姻當(dāng)成一種較量，不爭對錯，才有恩愛的感情；父母對孩子包容，讓孩子學(xué)會承擔(dān)錯誤而不是害怕犯錯，才是真正讓孩子學(xué)會長大。
常喝茶的人，內(nèi)心平靜、做事有耐心，就像泡茶喝茶的拿起和放下，不以得失功利作評價。愛喝茶的'家庭，對人和對鄰里都會相互信任包容，真誠以待，也是給孩子樹立人際交往的榜樣。
就像愛茶的人，不會去評論茶的好壞，會用心去品出它不同的滋味；有喝茶習(xí)慣的家庭，不攀比、不計較，用大度去包容每個人的差異，用心經(jīng)營著自己的日子。
茶是綠色、自然、健康平和的使者，帶給家庭溫暖、友愛、明理、感恩的氛圍，以生精、理氣、養(yǎng)神等系統(tǒng)解決方案幫助人們改變不良的生活習(xí)慣、改善生活環(huán)境，提升健康快樂的生活幸福感。家和萬事興，一個人的成功，不是在于大家是不是風(fēng)云人物和身價，而是在奔波勞累后，家里是否有一盞燈為他（她）而留，有沒有人在溫茶而待，有一種幸福就叫：一家人一起喝茶！把愛都沖泡在茶里。
一年級作文 篇6
小朋友，你見過真的'彩虹嗎？我就見過！
那是一個下雨的日子，下午我去奶奶家吃飯，那時我在外面玩。突然，叔叔說：“快看，彩虹！”我抬頭一看，真有一道彩虹，彩虹的顏色是：赤橙黃綠青藍(lán)紫。我高興地叫起來：“彩虹！彩虹！”這一叫把在玩的小朋友都喊來了，他們大聲地蹦跳起來，彩虹慢慢地在夕陽的光下消失了。我們都很難過。
一年級作文 篇7
真快又到新年了，每年的`新年我們都會舉辦元旦晚會，今年也不例外。為了慶祝元旦 ，我們班進(jìn)行了聯(lián)歡活動。
活動中，我和班上其他小朋友一起表演了拉丁舞倫巴，我還給大家唱了《隱形的翅膀》；姚力給大家表演了葫蘆絲，馬舒元還唱了一段京戲。
我們在快樂的活動中等待新年的到來。
一年級作文 篇8
它身穿一件乳白色的外衣，就像個小公主一樣，它可愛的面孔上有一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透，它的鼻子很靈敏，只要讓它聞過的東西，不管你把它藏在哪，它都能給你找出來，耳朵像是順風(fēng)耳，多遠(yuǎn)都能聽見。毛茸茸的尾巴見到主人就搖來搖去，很會討好主人。
聽說這只小狗出生有一個月了，它被抱來時，它的母親戀戀不舍的叫，但是小狗一到我家里來也沒有太傷心，因?yàn)槲覀兗覠狒[。
小白是一只貪吃的小狗。吃飯時樣子可愛極了。如果它餓了，它會一會兒叫一聲，一會兒叫一聲。好像在說：“小主人，你都吃飯了，我怎么還不能吃呢？”然后就用它那尖尖的牙齒來咬我的褲腳，天呀這我可怎么吃飯呀？沒辦法只能給它一塊雞肉了，于是我把雞肉放在了地上，小白津津有味的吃了起來。等它吃完了，爸爸也已經(jīng)給它做好了那豐富的晚餐。這就是我家的小白怎么樣，很好玩吧。
夏天它會趴在地上，伸著舌頭，耍賴一樣，好像在說：“主人，天氣好熱呀！幫我扇扇風(fēng)吧！”冬天到了，天氣很冷，它把身子縮成一團(tuán)撒嬌似的，好像說：“主人，天氣好冷呀！幫我蓋上被子吧！”
我經(jīng)常和它玩耍，玩的時候，我會撿一根細(xì)木棒，往天空一扔，在細(xì)木棒離地面還有半米高的時候，小白就會騰空躍起，叼住那根細(xì)木棒，然后把細(xì)木棒放到我的'手上，它叼的很準(zhǔn)，幾乎每次都可以叼到細(xì)木棒，怎么樣很可愛吧！
經(jīng)過一天的緊張的學(xué)習(xí)，我很疲勞。我一放學(xué)回家，小狗就迎面撲來，在我的身上舔來舔去，不時地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它�？匆娏怂冶惴潘闪撕芏�。
我家的小白成了我的好朋友，當(dāng)我做作業(yè)時，小白會走到我的房間，然后趴在地上，一副可憐的樣子，張著大大的眼睛望著我。好像在說：“小主人，你要認(rèn)真把作業(yè)寫完，完成后和我你一起玩兒吧！”這就是我家的小白。
一年級作文 篇9
今天晚上回到家，我想幫媽媽洗碗。
我先把洗潔精倒進(jìn)水中，再用抹布擦洗小碗;然后把筷子放在手心中，用雙手搓呀搓，接下來再把調(diào)更放在手中慢慢地摸，最后把碗筷和調(diào)更用清水沖洗干凈，洗完之后，把干凈的碗筷放進(jìn)櫥柜里就行了。
這是我第一次幫媽媽洗碗，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。洗碗真是一件不容易的事情!
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