六年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
星期六，我和爸爸接到邀請(qǐng)參加中國(guó)移動(dòng)公司組織的愛心結(jié)對(duì)的活動(dòng)。一路上，我坐著車子，看著窗外山里的美景，心想：山里的孩子真的很窮嗎？他們是不是很瘦��？我可一定要幫助他們��！
到了那里，山里的老師先帶我們?nèi)チ私馍矫駛兊纳钋闆r，只見村子里破破舊，老人們和孩子們孤單地住在歪歪扭扭的老房子里，像失群的大雁，孤獨(dú)無助。聽老師說，這里大部分都是單親家庭，由于太窮，很多母親都離開了家，小孩們從小得不到母愛，真是可憐！雖然如此，但這些孩子還是努力學(xué)習(xí)，懂事顧家，對(duì)未來充滿期望！聽著聽著，我覺得真應(yīng)該早點(diǎn)來幫助他們。
幫困結(jié)對(duì)儀式開始了，突然間，一個(gè)問題從我心里升起，要是我結(jié)對(duì)的同學(xué)是個(gè)男孩子那該怎么辦，我?guī)У囊路啥际桥⒌难�！按照�?guī)定，輪到我時(shí)，我走上講臺(tái)讀出歇后語(yǔ)的前半句，沒想道念出后半句的真是一個(gè)男孩子，頓時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，緊張的上前和他握了握手，交換了禮物和紙條，領(lǐng)著他一起坐到了座位上；后來我才知道他叫錢錦程，今年就要讀六年級(jí)了，是我的學(xué)長(zhǎng)。
儀式結(jié)束后，我們和山里的同學(xué)一起編組開始了游戲。我和錢錦程都被分在藍(lán)隊(duì)；第一個(gè)游戲是做隊(duì)旗，隊(duì)徽，編隊(duì)歌，口號(hào)。經(jīng)過激烈異常的討論，我們隊(duì)最終起名為“鵬程萬(wàn)里”隊(duì)，隊(duì)徽是：蔚藍(lán)的天空中翱翔著一只展翅的大鵬；我們的口號(hào)是：突破渴望，飛翔藍(lán)天！最后，我和副隊(duì)長(zhǎng)一起討論出了隊(duì)歌。四個(gè)隊(duì)展示結(jié)果的時(shí)間到了，我們向大家介紹著隊(duì)旗的寓意，“我要一步一步往上飛，小小的天有大大的夢(mèng)，飛向蔚藍(lán)天空和彩霞，夢(mèng)想就是大……”整齊無比的歌聲響了起來，我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的`隊(duì)旗，唱著動(dòng)聽的隊(duì)歌，心里無比高興。
在接下來的拔河比賽中，我們藍(lán)隊(duì)獲得了第二名的好成績(jī)，后面我們和山里的同學(xué)們還有許多共同合作的活動(dòng)。
分手的時(shí)候到了，我們和山里的孩子們戀戀不舍的告別，我還和錢錦程約定互相通信，互相幫助！
再見了我的朋友，再見了大山里的學(xué)校，這段愛心旅真令我難忘！
六年級(jí)的作文 篇2
淚是什么？通俗點(diǎn)說，就是從眼睛里流出來的水。我們都知道，人的眼淚的味道是咸的，但其實(shí)，不僅僅如此，淚還可以是酸的。
為什么這么說呢？當(dāng)一個(gè)人被人誤解，卻有解釋不清的時(shí)候，那么這個(gè)時(shí)候他心里一定有一種像醋一樣的滋味。而這個(gè)時(shí)候，他人的謾罵，白眼會(huì)讓無法辯解的人的心里受到巨大傷害。無處發(fā)泄的他們，也只能是在角落里或者被窩里偷偷地哭泣。此時(shí)從眼睛里流出來的水的味道就由咸變成了酸。
在這個(gè)千門萬(wàn)戶的世界里，被誤解那是必不可少的。為什么會(huì)有“誤解”呢？因?yàn)槿伺c人之間的彼此不信任，人與人之間的互相猜疑。隨隨便便去猜疑別人的人是可恥的，他不僅破壞了人和人之間本有的信任，還殘忍的.傷害了一顆心；當(dāng)然也有更可恥的，那就是明明被誤解已經(jīng)無法忍受了，但他依然自己說自己的，絲毫不顧及別人的感受。我曾經(jīng)無數(shù)次地想質(zhì)問那些人，看著別人流下眼淚，心里很好受嗎？有人曾經(jīng)跟我說過一句話：“情感是可以感染人的。”看到那些不知羞恥的人，我有的時(shí)候都開始質(zhì)疑這句話了，這時(shí)候別人的心里有多委屈、有多酸，他們的心里難道沒有感覺到酸痛嗎？難道說他們是冷血?jiǎng)游飭�？我想不是的，他們也有一顆紅色的心，只是他們的這顆心被自高自大給蒙蔽了，缺少了一種低下身板去考慮他人的思想。
所以，那些還在無端謾罵他人、質(zhì)疑他人的人，醒醒吧！不要讓這個(gè)地球因?yàn)橛辛四銈�，而成為“酸水”球。雖然地球真的很缺“水”，但其實(shí)那更缺“心”。
六年級(jí)的作文 篇3
我最難忘的一件事，是我們這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備， 就是為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。下午我和同學(xué)在為跑步做準(zhǔn)備。首先是活動(dòng)腰 。左三圈 右三圈。然后又上下甩了甩胳膊。上半身的熱身運(yùn)動(dòng)做完了，然后開始做下半身熱身運(yùn)動(dòng) ， 先彎曲了左右腿 。然后又讓左右腿往后伸直， 這樣我的熱身運(yùn)動(dòng)基本就做完了。
在等待比賽的時(shí)候。心情比較緊張。忽然廣播響起。開始播報(bào)了。 跑步的`同學(xué)開始準(zhǔn)備比賽了 ，此時(shí)的我 心情既緊張又興奮。終于到我了。 我開始向比賽的地方跑去。 我站在賽道上 。做好了準(zhǔn)備。只聽老師說：準(zhǔn)備好 ，聽到槍聲就開始。我心里自信滿滿的。做好了往前沖的準(zhǔn)備。突然；槍響了。我拼命的向前跑去�？墒菦]想到有其他的同學(xué)比我跑的快。都是奮力的向終點(diǎn)跑去。我也不例外，也奮力的跑向終點(diǎn)，可是有很多優(yōu)秀的同學(xué)。他們比我跑的快。終于跑到了終點(diǎn)。可是結(jié)果下來 。老師宣布了。我沒有取得名次。所以沒有選上最后的總決賽。
我覺得很遺憾。心里就暗暗下了決心。下次一定要好好的跑。爭(zhēng)取進(jìn)到?jīng)Q賽。取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。 這是我最難忘的一天 。也是我這學(xué)期最難忘的一件事。
六年級(jí)的作文 篇4
花再美麗，總有凋謝的時(shí)候；樹再壯大，總有蒼老的時(shí)候；人再親近，總有離開的時(shí)候。
“朋友一生一起走，那些日子不再有...”聽著這首朋友，讓我不禁想起了如今的生活。
聽著他們說的每一句話，什么有福同享有難同當(dāng)；什么有我在呢，我們一起面對(duì)，什么我們手拉手，一起走誰(shuí)若背叛誰(shuí)是狗。呵呵，也許，是我們太過年少，把一切都想得太過天真，因?yàn)榧词故桥笥岩灿须x開的時(shí)候。
小學(xué)的時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是一起玩啊鬧啊的伙伴，有糖一起吃有游戲一起做，可是，升入初中以后，那些所謂的朋友呢？也許是連招呼也不打了，也許是形同陌路了，就這樣，朋友在無形中離開了。
初中的時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是在一起逛逛街談?wù)勑睦镌挘f一些不能告訴父母和老師的秘密，可是，初中畢業(yè)后，那些所謂的朋友呢？也許是不如同一所校園，結(jié)識(shí)新的朋友了；也許失去了很遠(yuǎn)的地方是去了聯(lián)系了，就這樣，朋友在視野中消失了。
高中的時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是一起討論討論學(xué)習(xí)，討論討論生活，討論討論未來，可是高中畢業(yè)后，那些所謂的`朋友呢？有的步入社會(huì)，有的去了其他城市。就這樣，朋友在生活中離開了。
步入社會(huì)的時(shí)候，回頭望向走過的路，那些所謂的朋友呢？呵呵，都離開了，帶著那些承諾離開了。
歌，依然在耳邊唱著，是�。骸芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有...”朋友，總有離開的時(shí)候。
六年級(jí)的作文 篇5
北風(fēng)肆無忌憚地?fù)u撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起……
人的臉上盡是寒意。 我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來，直逼人心。
這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的`背影，孤清地坐在地上。迎著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……
那是個(gè)乞丐。她約摸30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。 又一陣風(fēng)吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里�；蛟S說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡(jiǎn)至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。 她打了個(gè)寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。
她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流……
她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷，因?yàn)闊o論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。
這時(shí)，我不禁潸然淚下......
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