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      初三滿分作文

      時(shí)間:2024-04-09 07:17:38 初三 我要投稿

      初三滿分作文(范例15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初三滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      初三滿分作文(范例15篇)

      初三滿分作文1

        這是我陌生的路程,零紀(jì)天前,末世日后,萬(wàn)物都飛逝,帶著陸離的翅膀。如果航程真的不見(jiàn)盡頭,那么至少到最初的起點(diǎn),是你的面容,清晰得如同溫暖褶皺的花葉……

        一年又一年的時(shí)光太高了頭頂倉(cāng)皇的天,一季又一季的雨水沖刷了腳底混亂的地。烏云密布,天空逃竄,你說(shuō),世界回從此靜止無(wú)聲么?

        來(lái)來(lái)又回回,幾年重復(fù)著那單一的步調(diào),可沒(méi)有一次認(rèn)真地去數(shù)過(guò)我留下的腳印,風(fēng)輕過(guò),塵埃滿天。那一段并不長(zhǎng)的路程,在三個(gè)春夏秋冬的輪轉(zhuǎn)后已變熟悉,似乎每走一步,都可以駐足回憶。

        曾記否,那個(gè)夏天,我們一同來(lái)回奔跑;曾記否,那個(gè)夏天,我們一同上下雀躍;曾記否,那個(gè)夏天,我們?yōu)殡x別而哭;曾記否,那個(gè)夏天,我們?yōu)槌砷L(zhǎng)而笑。

        太陽(yáng)從東方升起,映著馬蹄形的樓房,瓷磚在閃耀,當(dāng)太陽(yáng)不再害羞,金光四射時(shí),一張張笑臉便從那月牙形下的門(mén)中擠進(jìn)。我隨人潮向前走著,快到校門(mén)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),兜里已是過(guò)時(shí)的學(xué)生證了,我淡笑,別了,母校。轉(zhuǎn)身,西方那高高的山頂上,那才是我要去的地方……

        也許上天知道了我的不舍,也許時(shí)間明白了我的.留戀,此刻,格外漫長(zhǎng)。我終于明白,什么叫“觸景生情”,我終于明白,什么叫“依依不舍”。我的腳開(kāi)始沉重,它撫摸著這片我走過(guò)三年的土地。我希望,我變成一尊雕像,隨著日升,伴著日落,守望著我的母校?墒俏也荒軌蜻@樣,我是個(gè)“孝子”,我不希望讓我的“母親”失望,多年后,我會(huì)燦爛的笑著,為“母親”再添一束耀眼的金光。我沒(méi)有回首,我加快了我的腳步向我新的“母親”那兒走去。

        回憶一潮一潮涌來(lái),我狠下心不去留戀,我知道,不能因?yàn)檫@份不舍讓“母親”失望,不能因?yàn)檫@份不舍耽擱我的行程。輕風(fēng)吹來(lái),掃去了我僅想回望的一點(diǎn)腳印。

        湖澤偽裝成天空,命運(yùn)扮演做旅程,不可呼吸的明日漫長(zhǎng)涌來(lái),把腳印都逐一埋葬,離、啟、別、殤。

      初三滿分作文2

        天氣轉(zhuǎn)涼,金黃的樹(shù)葉向大樹(shù)告別,乘著風(fēng)向地面擁抱。眼前一片燦爛,窗邊的照片卻顯得與眾不同:碧綠的樹(shù)林,高聳的石峰,我和媽媽張開(kāi)雙臂,席地而坐。這張照片,曬出了我的勇氣。

        跟隨思緒,畫(huà)面一轉(zhuǎn),又回到了那個(gè)夏天。太陽(yáng)的熱情,云彩早已抵擋不住,毫無(wú)保留地拋向大地。一大早,我就和媽媽來(lái)到了山腳下。望著這個(gè)巨人,我暗下決心:今天,我一定要征服他!于是我就和媽媽開(kāi)啟了爬山之旅。

        地面熱得像被燙紅的鐵板,剛開(kāi)始的我像一只活蹦亂跳的小鹿,不畏困難,一個(gè)勁兒地向上爬,周?chē)娘L(fēng)景早已拋之腦后。漸漸地,我與媽媽拉開(kāi)了距離,來(lái)到了山腳。汗珠不斷地從我身上往下跳,我的身體已被疲憊掌控。終于,我要在巖石旁歇一歇。不經(jīng)意的一瞥,讓我瞬間屏住了呼吸:高聳入云的山峰林立在我的身旁,仿佛觸手可及;周?chē)撵F體圍繞在我周?chē)。向下望去,深藍(lán)色的山谷死一般沉寂,連太陽(yáng)都無(wú)法穿過(guò)這里。我瞬間打了個(gè)寒顫,全身都僵硬起來(lái)。手腳像是被鐵鏈拴住一樣,無(wú)法動(dòng)彈。我盡量不去想那些可怕的`畫(huà)面,可大腦就像不受控制一樣,山谷的深淵就像怪獸的大嘴,一遍一遍的浮現(xiàn),F(xiàn)在的我可真是公雞鉆籬笆——進(jìn)退兩難!現(xiàn)在只能等媽媽來(lái)解救我了。

        山上的空氣逐漸稀薄起來(lái),我快要窒息了。終于,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音。她的臉色蒼白了起來(lái),但她卻緊緊地握住我的手,堅(jiān)定地說(shuō):“加油!不要怕,你可以的!”突然,我的心就像被倒了一杯熱牛奶,逐漸勇敢起來(lái)。我的渾身都充滿了力量,勇氣又重新回到我身邊。于是我們握著彼此的手,一步一個(gè)腳印,最終到達(dá)了山頂。山頂?shù)臉?shù)林更茂密了,野花也更芬芳了。媽媽擺好相機(jī),“咔嚓”一聲,一張照片就出爐了。

        望著這張照片,我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。它給了我許多鼓勵(lì),讓我在人生的道路上充滿勇氣,砥礪前行。這張照片,曬出了我的勇氣。

      初三滿分作文3

        年邁的祖父,他的背影久久看不見(jiàn)。

        那時(shí)上小學(xué),放學(xué)后祖父就開(kāi)車(chē)接送我。路程剛好,我卻總說(shuō)他開(kāi)得太慢,總讓別人開(kāi)到前面去了。卻不知他那個(gè)老古板,說(shuō)路上限速,是要罰款的,祖父總要等我好陣子才能安安穩(wěn)穩(wěn)地接到我。那時(shí)的我正在別處商店與同學(xué)小聚,也不細(xì)看他,他卻在人海中拼命找我,遇到相似的就上前去問(wèn),遭到冷漠和無(wú)視。這些我先前都不知道,直到有一天,同班的朋友向我調(diào)侃這件事,細(xì)問(wèn)才知道是祖父,那時(shí),心酸猶如吃了生山楂和檸檬,外加一絲黃連的苦澀。從此以后我便在人海中尋找他,生怕他走迷了方向,沖淡在人群中。他的背影,便日復(fù)一日的清晰。

        祖父總在約定的路口停車(chē),也總在車(chē)旁等我,看見(jiàn)我,他便丟了手頭上的煙,偶爾回味還多吸兩口,然后用腳碾了兩下,向我走來(lái),接過(guò)我的手提包,在我前面走著。濟(jì)南沒(méi)有很長(zhǎng)的春天,四五月份,他就穿著一件墨綠的單薄毛衣,一條休閑的米色長(zhǎng)褲,他總嫌口袋太多,忘了鑰匙放在哪里。夏天背影線條最細(xì),也最讓人擔(dān)心。嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎使他的膝蓋向外擴(kuò)張,如籬笆般的腿似乎早已支撐不住整個(gè)身體。九月份的祖父總有掩飾不住的歡喜,因?yàn)樗膶氊惢▓@里的果實(shí)已可以秋收入。冬天的祖父總戴著一副已經(jīng)過(guò)時(shí)的耳罩,穿著厚重的羽絨服,包裹著他小小的背。祖父的背影總是只有四個(gè)樣,卻記錄著我的成長(zhǎng),在祖父的`背影上,我知道了深沉、和氣、溫文而雅的真正含義。

        祖父早已不再開(kāi)車(chē)接我,他的身影也只有在花園瞥見(jiàn),瘦弱的背似乎更駝了,向外擴(kuò)張的膝也似乎更彎了,祖父,確實(shí)更老了。

        于我而言,祖母的寵溺是珍貴的,祖父能不避諱地指出我的任性和無(wú)理取鬧,是更難得的,而他,卻在我同他慪氣時(shí),用他認(rèn)為的東西來(lái)哄我開(kāi)心。

        祖父的背影,漸漸模糊……

      初三滿分作文4

        那一抹色彩,教會(huì)了我笑對(duì)一切。--------題記

        抬起眼,又看見(jiàn)那身著紅衣的母親勞作的身影。紅色,那一抹在我生命中留下濃重一筆的色彩。

        小時(shí)候,母親總喜歡穿著一身紅衣做家務(wù),似乎從來(lái)都不怕弄臟一般,.一次又一次,我很不解母親為何做個(gè)家務(wù)都要穿得如此鮮艷靚麗。有一次,我忍不住心中的疑惑問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨阕黾覄?wù),都要穿著紅衣,你不怕弄臟嗎?”母親笑著說(shuō):“因?yàn)榧t色很好看,令人喜歡,做家務(wù)時(shí),穿著這漂亮的紅衣裳,心中都會(huì)愉悅幾分呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我終究還是未能理解其中的含義。直到長(zhǎng)大以后。

        在我10歲的時(shí)候,父親生了一場(chǎng)大病,住進(jìn)了醫(yī)院。那段時(shí)間,母親既要在醫(yī)院照顧父親,又要回家照顧我。但她每天仍然喜歡穿著一身紅衣,打扮靚麗。有一天,媽媽似乎看出了我的不解,對(duì)我說(shuō)道:“你知道我為什么每天都要打扮嗎?因?yàn)檫@段時(shí)間是家里比較困難的時(shí)候。我每天要跑來(lái)跑去照顧你和父親,壓力其實(shí)很大。但如果我每天穿得漂亮一點(diǎn),不僅你的父親看見(jiàn)了會(huì)開(kāi)心一點(diǎn),其實(shí)也讓疲勞的我愉悅一點(diǎn)。每天看著鏡子中的紅衣,其實(shí)也是給了我一份希望與信心,讓我知道笑對(duì)一切!

        是啊,紅色本身就讓人們更加擁有信心,紅色的`靚麗與活潑,不就能讓人們更加的愉悅嗎?

        那一抹紅色,讓我始終記得母親的教導(dǎo)。是紅色的靚麗與青春氣息,讓我在后來(lái)遇到困難時(shí),始終想著那一抹紅色,始終記得要笑對(duì)一切。

        記憶中的紅色,每次都讓我充滿信心與力量,給了我信念與希望。紅色,在我的記憶中留下最濃重的一筆。

        教師點(diǎn)評(píng):紅色,激情燃燒的色彩,這種色彩關(guān)乎靚麗、關(guān)乎青春,更關(guān)乎愛(ài)!

      初三滿分作文5

        我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀楹卧谖堇镒邉?dòng)時(shí),總怕踩到地雷似的?”媽媽笑著回答說(shuō):“大家不是同在一個(gè)屋檐下嗎?”我雖然理解媽媽的心意,卻還是認(rèn)為她過(guò)于講究了。

        媽媽見(jiàn)我一臉隨意,挺認(rèn)真地接著說(shuō):“我們家的地面是張爺爺家的屋頂,走路聲音大了,爺爺奶奶受不了!蔽揖镏旆瘩g,為什么我們樓上的人不這樣想,總是弄出“咚咚——咚咚——”的聲音。媽媽說(shuō),樓上有一個(gè)兩歲的妹妹,她要長(zhǎng)大,蹦呀跳呀,需要運(yùn)動(dòng)。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱們家了!媽媽緊緊地盯著我,更認(rèn)真了,說(shuō):“能為別人著想,是人生一等功夫!苯又,媽媽給我講了一個(gè)故事。

        那年,媽媽從鄉(xiāng)下奶奶家回城,在村頭汽車(chē)停車(chē)點(diǎn)有三個(gè)人先后上了車(chē)——懷著5個(gè)月身孕的媽媽、一位中年婦女扶著一位老者。車(chē)上還剩一個(gè)空位。媽媽主動(dòng)讓那個(gè)中年婦女扶著的老人坐了那個(gè)座位。剛坐下,老人又站起來(lái)指著媽媽說(shuō):“你不方便,你來(lái)坐吧!眿寢尣豢。就在這當(dāng)兒,剛上車(chē)的一個(gè)小伙子十分麻利地從老人背后擠過(guò)來(lái),坐在了那個(gè)座位上。老人盯著小伙子,很平靜地說(shuō):“小老弟,好好看看這個(gè)位子,你該不該坐!”

        小伙子抬頭瞪了老人一眼,根本不在乎。老人轉(zhuǎn)過(guò)身,喃喃自語(yǔ)道:“能為別人著想,是人生一等功夫啊!边@回小伙子吱聲了:“你這xx怎么罵人?”

        “我不是罵人,我是關(guān)心你愛(ài)護(hù)你呀!”小伙子不領(lǐng)情:“你算誰(shuí)呀?你活得不耐煩了——癌癥!”那個(gè)扶著老人的婦女氣得眼里涌出了淚水:“你說(shuō)對(duì)了,我爸是個(gè)癌癥患者,已經(jīng)是晚期了!蓖(chē)的旅客都被這個(gè)情景震動(dòng)了。大家紛紛站起來(lái)讓座。就在與老人相視時(shí),媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)這位老人竟是中學(xué)時(shí)代的.老師。老人興奮地說(shuō):“人生一等功夫,這是一句名言,我的學(xué)生都還記得!”

        聽(tīng)完了這個(gè)故事,我眼里閃著淚花,輕手輕腳地走進(jìn)了書(shū)房,生怕驚擾了樓下的老人。因?yàn)槲业男睦镉浵铝艘痪湓挘骸澳転閯e人著想,是人生一等功夫!”

      初三滿分作文6

        每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。幸福是一個(gè)謎,一千個(gè)人就會(huì)有一千種答案! --題記

        抬起酸痛的肩膀,甩了甩因持久拿筆而麻木的手,我才發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)很深了。

        進(jìn)入總復(fù)習(xí)的這段時(shí)間以來(lái),奶奶不知什么原因,竟然迷戀上了電視劇,至于故事情節(jié),我估計(jì)她也懂不到哪里,因?yàn)槟棠潭反蟮淖植蛔R(shí)半筐,這其中究竟是為什么,我也是百思不得其解,作業(yè)還在繼續(xù)……

        恍惚間,電視聲與呼嚕聲戛然而止,我伸了個(gè)懶腰:“怎么回事……”

        我躡手躡腳地走到她床前,原來(lái)她一個(gè)翻身壓到了遙控器,把電視關(guān)了。我拿出壓在她身上的遙控器,理了理被子,低頭正準(zhǔn)備關(guān)臺(tái)燈時(shí)卻無(wú)法收回目光,臺(tái)歷不知何時(shí)被打開(kāi),上面寫(xiě)著幾個(gè)七歪八扭的字,我認(rèn)了好半天,才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著“好”、“壞”、“哭”等幾個(gè)不知道什么意思的字,真搞不懂奶奶在想什么,我覺(jué)得有些好笑的合上臺(tái)歷,熄了燈。

        第二天一大早,吃著奶奶準(zhǔn)備的粥,我開(kāi)玩笑地問(wèn)奶奶:“奶奶,你臺(tái)歷上寫(xiě)的啥?我怎么看不懂!蹦棠痰难劾镩W爍不定,良久,不禁嘆了一聲,好像是對(duì)我說(shuō)的,也好像是他在自言自語(yǔ):“‘好’,是因?yàn)槟翘炷阏f(shuō)學(xué)習(xí)好,還夸我炒的肉好吃;‘壞’,是你做作業(yè)做到很晚,孩子累壞了;‘哭’,是你對(duì)我發(fā)火,我心里不舒服……”我的.手不覺(jué)停下來(lái),心中一陣酸澀,眼睛里似乎有什么東西在打轉(zhuǎn)。原來(lái)我的一句話,一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對(duì)奶奶產(chǎn)生了巨大的影響。

        我收起眼中的淚,綻開(kāi)一個(gè)大大的笑,夾起包子遞到奶奶面前。奶奶迎上我的目光,我明顯的感到她怔住了,隨后像小孩子一樣小心翼翼的咬著。

        陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái),我披著早晨的陽(yáng)光,朝學(xué)校走去,回頭再看一看臉上始終綻放著笑容的奶奶,不禁也笑了,這份深深藏著的幸福,今天,被我撿拾了起來(lái)。奶奶,謝謝您。

        謝你笑靨如花,伴我一生年華!

      初三滿分作文7

        “我想去復(fù)旦!

        “我要去北大。”

        “我喜歡南大。”

        來(lái)自三個(gè)六年級(jí)女孩的盟約。她們來(lái)自于不同的地方,在玉米初熟時(shí)相遇,在西瓜成熟時(shí)分別。

        喜歡去南大的女孩是一個(gè)比較調(diào)皮,活潑的女孩,有一嘴參差不齊的牙和一個(gè)五音不全的嗓。喜歡去復(fù)旦的女孩溫柔、可愛(ài),喜歡聽(tīng)音樂(lè)、追韓劇,還有一點(diǎn)微胖。想要去北大的女孩嘛,美麗,喜歡寫(xiě)歌詞,善于寫(xiě)行書(shū)。隱隱間上帝為她們結(jié)下善緣,她們于苦香九月走在一起。

        “我們成立一個(gè)組合吧,以后我寫(xiě)詞,你唱歌,至于你嘛,就記歌詞吧。”

        那個(gè)五音不全的女孩裝作生氣的樣子: “你這斯人,竟這般看低我,等我學(xué)會(huì)了,我一定還給你們記歌詞!

        一陣陣笑聲縈繞在耳旁。

        “你怎么能這樣,日記是我的隱私”說(shuō)完便開(kāi)始追著打鬧?墒敲懿恢挥X(jué)降生,那個(gè)偷看日記的女孩覺(jué)得不開(kāi)心,便抓起床頭的蘋(píng)果砸在另一個(gè)女孩的'臉上。她們兩個(gè)開(kāi)始撕破臉。性格溫柔的女孩便做起了調(diào)解員,歷經(jīng)多戰(zhàn),她們終是和好如初。

        一年時(shí)間過(guò)去了。這一年她們被分在三個(gè)不同的班級(jí)?伤齻兊挠颜x始終未曾消散。偶爾還是會(huì)有幾張滿是拼音的“絕交信”,這是她們交流的特殊方法。

        她們的奮斗意識(shí),人生理想開(kāi)始慢慢明確,終究還是一場(chǎng)分別。她們聚在最常去的小花園,一聲不吭。但沉默還是消失。

        “我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我爸爸告訴我那個(gè)學(xué)校師資很好!

        “那祝你好運(yùn)。”短短幾字便戛然而止,她們都知無(wú)法改變對(duì)方的決定,便在身后淺淺祝愿:你若安好,便是晴天。

        晏殊言“無(wú)可奈何花落去”,龔自珍言“落紅不是無(wú)情物”,我言:“花樣年華,愿三個(gè)女孩能不負(fù)韶華,不負(fù)自己,不負(fù)眾望。愿她們?nèi)齻(gè)友誼長(zhǎng)存,夢(mèng)想成真!

        我愿以心中一切美好的事去滋養(yǎng)三個(gè)女孩的花樣年華,去存留三個(gè)女孩的友誼之花,去保護(hù)三個(gè)女孩的夢(mèng)想之花,讓它們一生不枯,永存于心。

      初三滿分作文8

        初三的生活,是一杯苦咖啡,濃濃的苦,浸漫在初三的每個(gè)角落里。

        夜已經(jīng)深了,但燈卻一直亮著。三個(gè)月的初中生活,已將我置身于身心疲憊之中。初三,一段真正磨煉意志的日子——沒(méi)有假期,沒(méi)有休息,只有學(xué)習(xí)。唉,面對(duì)這堆積如山的作業(yè),我的思緒早已飄到九霄云外,腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面:假如初三不再補(bǔ)課,我的生活將會(huì)……

        假如初三不再補(bǔ)課,我會(huì)去登山。因?yàn)槲蚁肴フ驹谏巾,感受杜甫“?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂,眺望遠(yuǎn)方。。∥艺鞣诉@座山峰,我看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會(huì)有一天,我會(huì)站在人生的最高峰,向山下的人們展示我的`風(fēng)采。

        假如初三不再補(bǔ)課,我會(huì)去踏青。因?yàn)槲蚁肴ゴ笞匀恢,領(lǐng)悟白居易詩(shī)中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的盎然生機(jī)。踏著青草,呼吸著新鮮空氣,心中無(wú)比的暢快。站在廣闊的土地上,感受這大自然的美麗,體會(huì)充滿詩(shī)意的四季。頓時(shí),無(wú)比的喜悅涌上心頭。啊,我愛(ài)這多彩多姿的生活。

        假如初三不再補(bǔ)課,我會(huì)去看海。因?yàn)槲蚁霑秤卧谶|闊的海面上,體會(huì)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá)胸襟。唐詩(shī)宋詞中,不知有多少詩(shī)句在贊美大海。時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜,這是海的呼吸,這是海在亢奮。湛藍(lán)的天空,一望無(wú)際的海面,在半空中盤(pán)旋著的海鷗,多么美好的畫(huà)面呀!

        假如初三不再補(bǔ)課,我想我會(huì)收獲,我會(huì)感悟到的人生真諦,我會(huì)學(xué)習(xí)到的人生哲理。

        但是,生活還是要繼續(xù),初三仍然要補(bǔ)課,就讓那些美好的幻想永駐心田吧!

      初三滿分作文9

        母愛(ài)如書(shū),書(shū)中寫(xiě)著“謊言”,而我讀到了愛(ài)的真實(shí)。

        落日的余暉透過(guò)窗戶輕輕地灑在房子里,照在餐桌上,使?jié)M是香氣的餐桌顯得格外“神圣”,全家都在分享著那盤(pán)金黃之中還帶著一點(diǎn)點(diǎn)黑的茄夾,我還時(shí)不時(shí)的用舌頭舔一下留在嘴角的“珍饈”,不一會(huì)兒盤(pán)子上便只剩下最后一塊,好像等著我們“搶奪”,快吃了它,您指著茄夾說(shuō)。“媽?zhuān)!蔽野褎偧悠鸬那褗A又放了下來(lái)!拔页燥柫,你快吃,不然就涼了。”說(shuō)著您把茄夾塞進(jìn)了我的嘴里。

        您說(shuō)謊了,而我并沒(méi)有拆穿,這小小的謊言里何嘗不是最真實(shí)的愛(ài)呢!

        母愛(ài)如書(shū),書(shū)里寫(xiě)著“嘮叨”,而我卻讀到了愛(ài)的.簡(jiǎn)明。

        昏黃的燈照在墻角,也照亮了那個(gè)小行李箱和媽媽那忙碌的身影。明天就要去外地軍訓(xùn)了,為了不讓我吃苦,媽媽已經(jīng)忙碌了一晚了,“襪子在最下面,記住每晚?yè)Q一下,牙刷、毛巾在外頭的小袋子里,飲用水就在旁邊,記住了嗎?”您不放心,又把包重新翻了一遍,“對(duì)了,在內(nèi)側(cè)的小袋里還有一些著急的藥品,還有……”媽媽?zhuān)矣浐昧,你就放心吧,可是您沒(méi)有理會(huì)我,還是不厭其煩的囑咐著。

        這絮絮叨叨的話語(yǔ)里何嘗不是那簡(jiǎn)明而深沉的愛(ài)呢?

        母愛(ài)如書(shū),書(shū)里寫(xiě)著“沉默”,而我卻讀到了愛(ài)的最強(qiáng)音。

        消毒水味和酒精味混合著病人的聲音彌漫在空氣中,剛從混沉的夢(mèng)中離去的我睜開(kāi)了眼睛,看到的是你那憔悴而蒼白的臉,“您沒(méi)事吧?”我記得媽媽從一樓把我這個(gè)100多斤的大胖子背到了五樓,她自己也就100來(lái)斤。您向我笑一笑,接著便給我拿水去,你沉默無(wú)言,可是還在顫抖的雙手出賣(mài)了您。

        這沉默難道不是愛(ài)的最強(qiáng)音嗎?

        母愛(ài)如書(shū),需要我們細(xì)細(xì)品嘗,母愛(ài)不似書(shū),因?yàn)闀?shū)有讀完的一天,而母愛(ài)卻是永恒的。

      初三滿分作文10

        世界再大,天地再寬也不過(guò)是“一盤(pán)菜”而已。終是逃不過(guò)那最基本的五種味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此,我們手拿刀叉,品嘗著人世間不同的味道;蛱鸹蛩幔騿我换蚨鄻印,F(xiàn)在,我切一塊名叫“初三”的蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗它的味道。

        初三是酸的,像夏天里的青檸水一樣,酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題,一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節(jié)奏的生活總是讓我有些應(yīng)接不暇;蛟S這樣還不算完!啊痢粒氵@里怎么又犯錯(cuò)了?”;“××,去!把這個(gè)單詞給我抄十遍”“太差勁了,重新跑!”……每當(dāng)此時(shí),總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什么時(shí)候老師變得這么嚴(yán)格了?為什么我總感覺(jué)自己付出了足夠多的努力卻還是達(dá)不到目標(biāo)?這種酸味是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,原來(lái)這是初三給予我們的獨(dú)特的味道。

        初三是甜的,像春天里初開(kāi)的花香,清新甜蜜。在我小時(shí)做過(guò)這樣的.實(shí)驗(yàn):先喝一口醋后再去吃糖,糖的味道會(huì)變得異常甜美可口,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實(shí)初三的味道也是一樣。當(dāng)我因犯了同樣的錯(cuò)誤而被老師批評(píng)后,含著委屈認(rèn)真改正,以后再也沒(méi)有犯過(guò)此錯(cuò);當(dāng)我默寫(xiě)基礎(chǔ)的單詞因出錯(cuò)被老師罰抄過(guò)后,郁悶的完成并在考試中不再出錯(cuò)而受到老師表?yè)P(yáng);當(dāng)我因偷懶被老師罰跑后,雖然筋疲力盡,但成績(jī)還是有所提高……這些小事如一顆糖,落入我原本酸澀的心湖中,帶來(lái)甜味的同時(shí),還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒(méi)有什么事會(huì)比這更要甜蜜。這也是初三給予我的,特別的味道。

        初三亦或是苦的,辣的、咸的?傊桥c眾不同,格外獨(dú)特。

        三年,光陰似箭,日月如梭。我們無(wú)法使它前進(jìn),也不能讓自己停留。那些過(guò)甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但,記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實(shí),正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道,誰(shuí)又能忘掉呢?

      初三滿分作文11

        小時(shí)候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,無(wú)論走了多遠(yuǎn),都能聽(tīng)到媽媽的呼喚。小時(shí)候,不知地有多廣,只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳,無(wú)論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。小時(shí)候,不知人要隱藏自己的感情,只知道大聲說(shuō)出我們的愛(ài);小時(shí)候,不知成人的煩惱,只知道天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        是的,童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是本子,有歪歪斜斜的'字體,童年是字體,工工整整用筆來(lái)書(shū)寫(xiě), 童年是筆,寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦, 童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里,童年是奢望,繁榮的年代里,童年是不可缺少。

        現(xiàn)在的我們也真是苦,雖說(shuō)生活環(huán)境,生活條件比父母當(dāng)時(shí)不知好多少倍,可我們小小年紀(jì)就多愁善感,承受來(lái)自各方面的壓力,有來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力,有來(lái)自于父母或孩子間有形的、無(wú)形的成績(jī)攀比的壓力,有來(lái)自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力,哪個(gè)父母甘心讓自己的孩子輸在起點(diǎn)上呢?

        想想當(dāng)時(shí)父母的童年是那么輕松、自在、快樂(lè),從不過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)的好壞,一起讀書(shū)、玩的同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般,復(fù)試班教學(xué),一個(gè)班老師教兩個(gè)年級(jí),根本沒(méi)有什么壓力。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果,采采野花,到農(nóng)民地里去摘黃瓜,樹(shù)林里打毛栗,竹林里拔綿竹筍,山上采野橄欖花做花餅吃,河里游泳、捉小魚(yú)小蝦,還可以在河岸上小樹(shù)林摘來(lái)大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃,屆時(shí)一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……

        少年不知愁滋味,但現(xiàn)在的少年卻充滿了憂愁,要在乎成績(jī),在家又要干家務(wù)事,有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):你們現(xiàn)在的小孩真幸福,不用干家務(wù)事,我們像你們這么大時(shí)候晚上8:00還在田里種田,還在……

      初三滿分作文12

        我十二歲了,在這十二年里,我受到的教育數(shù)不勝數(shù):老師的教誨,家長(zhǎng)的教導(dǎo),書(shū)中的道理……然而,給我印象最深的,還得說(shuō)是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。那天,班主任老師動(dòng)員大家都來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心,幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),拿出自己的零花錢(qián),投入捐款箱,當(dāng)然我也不例外了。

        下課了,我的好朋友王夢(mèng)萱走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“嗨,‘花錢(qián)大王’,捐了多少錢(qián)呀?”“他們失學(xué),關(guān)我什么事兒?我為什么要捐錢(qián)給他們?勉勉強(qiáng)強(qiáng),我只捐了五毛錢(qián)!甭(tīng)了我的話,王夢(mèng)萱的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。我不解地問(wèn):“怎么了?”她氣憤地看著我,說(shuō):“你這么說(shuō)不怕良心受譴責(zé)嗎?你平時(shí)花錢(qián)不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時(shí)候反而這般小氣了呢?”她一番話問(wèn)得我啞口無(wú)言,頓時(shí)漲紅了臉。她又接著說(shuō):“對(duì),你是衣來(lái)身手,飯來(lái)張口的‘大小姐’,但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你在品嘗著山珍海味的時(shí)候,他們也許在啃著干饅頭;當(dāng)你在柔軟舒適的床上睡覺(jué)的.時(shí)候,他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上;當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們卻不得不為了生活而勞作……”

        聽(tīng)了王夢(mèng)萱的一席話,我真是羞愧萬(wàn)分。是啊,有些孩子,他們渴望學(xué)習(xí),渴望知識(shí),但是因?yàn)樨毟F,他們不得不放棄自己的夢(mèng)想,想想那些飽受饑寒的貧苦孩子,再看看我現(xiàn)在的幸福生活,形成了多么鮮明的對(duì)比啊!想到這里,我徑直朝講臺(tái)上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義,做人的道理。同時(shí),它也使我從幼稚中解脫,從私欲中醒悟。

      初三滿分作文13

        “失敗是成功之母”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這些都是人們常常使用的座右銘。然而,許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。

        我常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“真正值得比拼的人,其實(shí)就是過(guò)去的自己!边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),有時(shí),我們經(jīng)常會(huì)想和一些很厲害的'人做比較,然而這基本上不可能,還會(huì)長(zhǎng)使自己感到泄氣。其實(shí),我們真正應(yīng)該用來(lái)比較的,就是過(guò)去的自己。

        記得五年級(jí)時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)乒乓球,由于我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短,我旁邊練習(xí)的人就比我強(qiáng)了好多。當(dāng)時(shí),我還被一個(gè)二年級(jí)的孩子給打輸了!這可讓我一下子失去了信心:我是五年級(jí)的,而他卻是二年級(jí)的“小屁孩”!我哭了好久,心中毫無(wú)信心;丶业穆飞希瑡寢寣(duì)我說(shuō):“真正值得比拼的人,其實(shí)就是過(guò)去的自己,你比他遲學(xué)了那么多年,當(dāng)然沒(méi)什么好抱怨!眿寢尩脑捵屛颐┤D開(kāi),我才明白,我和他是沒(méi)法比的,他很早就開(kāi)始學(xué)乒乓球,每天都在學(xué)。而我呢,是個(gè)剛開(kāi)始學(xué)的新手,我打輸當(dāng)然是正常的呀,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),“和過(guò)去的自己比拼”,定會(huì)有新收獲的。

        這句話不僅僅適用于學(xué)習(xí),在別的地方也很有用。由于我個(gè)子不高,坐在第一排,而后面的同學(xué)都很高,我不能與他們正常交流,因?yàn)槲业醚鲆曋麄儗?duì)話,這感覺(jué)太難受了。但轉(zhuǎn)念一想,想想自己上一年的身高,我還長(zhǎng)高了不少,我雖然沒(méi)有一些人高,但和過(guò)去的自己相比我又長(zhǎng)高了不少呢。

        我平時(shí)做任何事,都可以自己和自己比,只要是進(jìn)步了,那就是好的,只有這樣,我們才能向著更高,更強(qiáng)攀登。

        “真正值得比拼的,就是過(guò)去的自己”這句話,已融入了我的生活,不知不覺(jué)中使我進(jìn)步。

      初三滿分作文14

        有人在球場(chǎng)上奔跑;有人在書(shū)桌前奮筆疾書(shū);有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在--追逐夢(mèng)想,奮斗正當(dāng)時(shí)。

        時(shí)節(jié)下已是初三,全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路--中考?粗粋(gè)個(gè)原本生龍活虎玩?zhèn)不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài),我不禁也著急起來(lái),學(xué)期初的我暗暗下定決心,為了理想,奮斗正當(dāng)時(shí)。

        我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題,雙目緊盯題目,不放棄一絲一毫的字符,不漏過(guò)一點(diǎn)一滴的思路,仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫(xiě)滿過(guò)程的紙上,發(fā)出刷刷刷的好聽(tīng)聲音,每落之處便又新添一筆,像是描繪著我?jiàn)^斗的痕跡,又像是填滿這初三的空白頁(yè)面。遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲,似是要引誘你出去看一看,可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔,并告訴你:為了夢(mèng)想,請(qǐng)奮斗吧。不知不覺(jué)中,卷子上已有了密密麻麻的小字,原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,身上刻滿了榮耀,而這榮耀,也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著,他們也在他們的世界中奮斗著,他們和你一樣,鐫刻著這故事:奮斗正當(dāng)時(shí)。

        我的奮斗自然讓我的學(xué)識(shí)更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。

        夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上,將傍晚渲染上了一層好看的顏色,給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著,而影子的主人--我正健步如飛地跟著,看著一幢幢學(xué)校的'建筑與我擦肩而過(guò),我心中充滿了的充實(shí)感。夜歸的鳥(niǎo)從天際飛過(guò),唱著疲憊卻又歡快的歌,它們的歌聲陪伴著奮斗的我,讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲,涼風(fēng)貼心的拂過(guò)我的面頰,像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴,讓我知道我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

        我的奮斗不止以上這些,因?yàn)槲颐靼祝瑠^斗才剛剛開(kāi)始,我明白:為了理想,奮斗正當(dāng)時(shí)。

      初三滿分作文15

        昨天已經(jīng)過(guò)去,那也許是一本發(fā)黃的相冊(cè),一朵褪色的花,是一支生銹的筆,是一個(gè)殘缺的夢(mèng)。哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月;傷心、悔恨也追不回流走的年華。過(guò)去的事就讓他過(guò)去,把昨天的悔與恨深深埋下,讓它發(fā)酵成肥,培育今天的新芽。

        今天,是我們綻放青春活力的時(shí)侯。我們奮筆疾書(shū),譜寫(xiě)未來(lái);我們一頭扎進(jìn)題海,尋找屬于自己的珊瑚蟲(chóng);我們聚在一起探討題目,吸取知識(shí);我們?cè)谡n堂是踴躍發(fā)言,各抒己見(jiàn)。

        今天,青春的我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中,生活得很充實(shí)。今天真好!

        早晨起床,吃著飯桌上香噴噴的早餐,然后與父母道別,去上學(xué);放學(xué)后,在門(mén)口擁擠的人群中一眼讓出等待自己放學(xué)的父母。傍晚與家人共進(jìn)晚餐。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是陽(yáng)光明媚,每一天的那么平淡,沒(méi)有出乎意料的驚喜,但足以讓人感到家的溫暖。

        今天,青春的我們?cè)诩彝ド钪,生活得很幸福,今天真好?/p>

        失敗了,難過(guò)了,有人幫你一起分擔(dān);成功了,高興了,有人與你一起分享。這個(gè)人是與你同舟共濟(jì)的好朋友。朋友之間的惡作劇,一些不經(jīng)意的小摩擦,不但沒(méi)有傷害我們的友誼,反而人讓我們友誼的橋梁更堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。

        今天,青春的我們?cè)谂笥训娜ψ又,生活得很愉快。今天真?

        今天不僅孕育著昨天的`希望,更意味著明天的開(kāi)始。明天還未到。那是一封未拆開(kāi)的信,那是一本沒(méi)翻開(kāi)的書(shū)。那是需要理想和智慧的耕犁,需要心血與汗水的付出。今天,在那塊未開(kāi)墾的土地上,青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會(huì)變得更富饒肥沃。

        今天真的很好。

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