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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
周三，是我們?nèi)⑺哪昙?jí)同學(xué)“一周一度”的飛毛腿賽跑日。
只聽(tīng)“嘟”的一聲，我們班的`姚昂澤同學(xué)像一支離弦的箭一樣，飛快地向我們沖了過(guò)來(lái)。緊接著，又是一位女生了，她邁著大步，手臂前后快速地?cái)[動(dòng)著，那速度，好像她腳上裝了一個(gè)風(fēng)火輪一樣，快得不得了。突然，在我們旁邊響起了一個(gè)清脆的“啪嗒”聲，到底是怎么了呢？好奇心使得我們后面幾個(gè)同學(xué)去“一探究竟”。哦，原來(lái)是四（3）班掉棒了呀，真為他們感到可惜！
很快，輪到我了。我望著四（1）班邊睿杰離我遠(yuǎn)去的身影，咬緊牙關(guān)，不管三七二十一飛快地跑了起來(lái)。一米、兩米、三米……我追上了！我真為自己感到驕傲！因?yàn)�，我為贏得了這場(chǎng)飛毛腿作出了貢獻(xiàn)！真好！當(dāng)然，要是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的力量，我們就不可能獲勝，所以團(tuán)隊(duì)的力量是多么重要��！
很快，這場(chǎng)比賽就在我們的歡呼雀躍聲中結(jié)束了。沒(méi)錯(cuò)，飛毛腿不僅可以鍛煉我們的身體，還可以融合我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我愛(ài)賽跑！
二年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村，村莊前面是高山，連綿不斷，山前面，有一口小池塘。
這是一口清澈的池塘。一陣微風(fēng)拂過(guò)，周?chē)牧鴺?shù)姐姐和楊柳妹妹都梳起了綠色的長(zhǎng)辮子，松樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像用優(yōu)美的舞蹈、悅耳的歌聲歡迎我到這兒來(lái)。菜園子里的`包菜小姐也不服氣，他們穿上了雪白的晚禮服，梳著卷卷頭，好像要和楊樹(shù)柳樹(shù)比美呢！小草從土地里鉆出來(lái)，給小池塘編了個(gè)綠油油的花環(huán)。水是那么綠，綠的像是被綠顏料染過(guò)似的。水是清的，清的能看見(jiàn)長(zhǎng)著青苔的石頭；水又是那樣的靜，靜的好像都沒(méi)有流動(dòng)，只有微風(fēng)吹來(lái)，才泛起魚(yú)鱗似的波紋。
最有趣的是那美麗的小蜻蜓了！他們?cè)诳罩酗w舞，不時(shí)掠過(guò)水面，好像在沖浪呢！小魚(yú)兒和小鴨子把池塘當(dāng)做游樂(lè)園，在里面盡情的嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。傍晚人們?cè)诔厮锴逑词卟�，有些菜葉漂到水中，魚(yú)兒看見(jiàn)，不時(shí)躍出水面，爭(zhēng)先恐后吃起了菜葉。鴨子們則像紳士一樣，憐愛(ài)的看著這些貪吃的小魚(yú)兒，當(dāng)起了他們的守護(hù)神。
春天的小池塘，恬靜美好，真讓人陶醉呀！
二年級(jí)作文300字 篇3
去年冬天，我約了兩個(gè)朋友在樹(shù)林打雪仗。我吃完飯就急忙從家趕到樹(shù)林，一看，他們都還沒(méi)有到，我便先做了2個(gè)雪球，耐心地等待他們的`出現(xiàn)。
不久他們來(lái)了，可是他們耍賴(lài)，她們兩個(gè)打我一個(gè)。我也不甘示弱拿起雪球就往他們那里扔，她們一閃，沒(méi)打中。我又扔了一個(gè)她們也閃過(guò)去了。我沒(méi)雪球了。他們開(kāi)始扔我，他們兩個(gè)一起扔，我躲過(guò)了這個(gè)那個(gè)砸中了我，我躲過(guò)了那個(gè)這個(gè)砸中了我。我開(kāi)始生氣了，做了很大的雪球一砸。巧了，正好砸中他們兩個(gè)中的一個(gè)。我沒(méi)時(shí)間做雪球了。撒腿就跑。雖然跑得快但是還是讓雪球砸到了�！皠⒓伊寄阍趺茨敲幢磕�。”“就你聰明啊!”我們又在一起玩了一會(huì)兒。我扔他她扔我。扔來(lái)扔去一看表12點(diǎn)了。我說(shuō)：“我們回家吧!”“好的”讓后我們就回家了。
這次打雪仗我們大家都很高興。
二年級(jí)作文300字 篇4
上個(gè)星期六，我們?nèi)ツ贤ù河�，我們參觀了博物苑、南通海底世界、濱江公園，其中我最喜歡海底世界。
在海底世界里，我看到了斑馬魚(yú)。它身上的條紋像斑馬，所以人們叫它斑馬魚(yú)。我還看到了獅魚(yú)，它的臉不大，頭上有兩個(gè)角，眼睛又黑又小，下巴的下面有許多小小的魚(yú)鰭，身體上有許多圈魚(yú)刺，我還看到了小丑魚(yú)，它身上的顏色有橙色、白色和黑色，非常鮮艷，可是人們?yōu)槭裁唇兴〕篝~(yú)呢？我倒覺(jué)得它很可愛(ài)，要是我難實(shí)驗(yàn)室取名字的`話(huà)，我就給它取一個(gè)聽(tīng)的名字……我們還看了精彩的海豹表演，它們還是一對(duì)姐妹花呢！姐姐叫樂(lè)樂(lè)，妹妹叫陶陶，樂(lè)樂(lè)先給大家表演了翻跟頭，它表演了兩次，第一次，樂(lè)樂(lè)翻了幾個(gè)跟頭，一不小心，掉到水里，它要大家來(lái)點(diǎn)兒掌聲。第二次，它翻了幾個(gè)跟頭，又掉進(jìn)水里了，它是不是故意的呢？陶陶又給大家表演了水中芭蕾，別看它那胖胖的身體，它的動(dòng)作可真優(yōu)雅了，接著，樂(lè)樂(lè)又給大家表演了套圈，所有的圈都被接到了。然后，陶陶又給大家表演了高難度的水中套圈，還是把肥皂劇有的圈都套中了。它們又一起表演了頂球。最后，它們又一起表演了水中親吻。
我真想變成一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)留在海底世界。
二年級(jí)作文300字 篇5
森林里有一條小河，河上有一座獨(dú)木橋，獨(dú)木橋太窄，一次只能過(guò)一只小動(dòng)物。
一天，一只白頭公雞要過(guò)橋，正巧在獨(dú)木橋上遇見(jiàn)了迎面過(guò)來(lái)的紅頭公雞，紅頭公雞對(duì)白頭公雞說(shuō)：“我可是公雞中的`老大，你得先讓我過(guò)去。”白頭公雞說(shuō)：“我比你高多了，你應(yīng)該讓我先過(guò)去�！�
正當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，一只小白兔走了過(guò)來(lái)，對(duì)它們說(shuō)：“你們不要再吵了，朋友之間要互相禮讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。”它們倆聽(tīng)了小白兔的話(huà)低下了頭，臉一下子紅了起來(lái)。它們一起說(shuō)“我對(duì)你說(shuō)句話(huà)好嗎？恩，紅頭公雞說(shuō)你先說(shuō)，白頭公雞說(shuō)還是你先說(shuō)，最后紅頭公雞說(shuō)好吧，我先說(shuō)。對(duì)不起，是我不懂事。白頭公雞說(shuō)，我也不對(duì)，不該更你爭(zhēng)�！�
后來(lái)白頭公雞往后退了幾步，讓紅頭公雞先過(guò)了獨(dú)木橋，從此它們成了最好的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇6
我的書(shū)包是一年級(jí)時(shí)買(mǎi)的，現(xiàn)在已經(jīng)光榮地“退役”了。它的顏色是藍(lán)黑相間的，整個(gè)書(shū)包色彩搭配美觀大方，顯得十分協(xié)調(diào)。書(shū)包面上有一個(gè)米奇圖案，還有1928四個(gè)數(shù)字。米奇看起來(lái)好像在我的書(shū)包上跳來(lái)跳去，逗得書(shū)包哈哈大笑。
我一二年級(jí)都是用這個(gè)書(shū)包。它有三層，最里面一層放我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等學(xué)習(xí)用書(shū)，里面還隱藏著兩個(gè)小口袋分別放著我的筆袋和字典等工具書(shū)；第二層里放著我的一些用具，有跳繩、馬克筆、水彩等。第三層我基本上沒(méi)有打開(kāi)，里面裝著一件雨衣，只有當(dāng)外面下雨，我又沒(méi)帶雨傘時(shí)，才會(huì)把一次性雨衣拿出來(lái)披在身上走出校門(mén)。書(shū)包的`兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋，可以裝水杯。
書(shū)包對(duì)我的幫助可大了。有一次，我有一本書(shū)找不到了，下一節(jié)課馬上要用呀！怎么辦？這時(shí)，書(shū)包仿佛對(duì)我說(shuō)：“不要著急，再仔細(xì)找找！”我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，終于找到了那本書(shū)，呀，原來(lái)在夾層里！
這個(gè)書(shū)包陪伴了我兩年，它是我忠誠(chéng)的好伙伴。
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