六年級(jí)作文范文常用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文范文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文范文1
青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過(guò)程，就像流星劃過(guò)蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，噼開(kāi)了童年的稚嫩，新展現(xiàn)出來(lái)的，是青春的成熟。
可是，這短短的一閃，要交給誰(shuí)來(lái)做主呢?自己。
青春就如同命運(yùn)一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對(duì)待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì)變成最可愛(ài)的`營(yíng)養(yǎng)。
青春一閃也如同曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè)嗬嗬的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。
六年級(jí)作文范文2
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格。但這是我第一次流的懊悔的'淚水。
那一次，縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨(dú)自在走廊背著我們大哭了一場(chǎng)。第三節(jié)課上語(yǔ)文課，老師大步走向我們，第一句話就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：這次衛(wèi)生評(píng)比我們班又獲得了倒數(shù)第一。說(shuō)著說(shuō)著，老師實(shí)在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來(lái)。雖然哭的聲音不大，但我們?nèi)喽悸?tīng)到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動(dòng)。
一天，學(xué)校來(lái)了個(gè)小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來(lái)。男生在前面，女生在后面，團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷打了一頓。以后她們班主任用班費(fèi)買(mǎi)了十幾把鋼刀。當(dāng)我聽(tīng)完老師當(dāng)時(shí)班集體的故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛(wèi)生評(píng)比為什么失誤，關(guān)鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結(jié)果。每人都有不同的淚水，也許是被感動(dòng)的，也許是自身體會(huì)到的，讓我們多一些團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓世界變得更美好!
六年級(jí)作文范文3
我的'妹妹只有三歲，十分淘氣，動(dòng)不動(dòng)就耍大小姐脾氣，有時(shí)候連家長(zhǎng)也沒(méi)有辦法。
今天，我去奶奶家。一到家，就看見(jiàn)妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩，我也沒(méi)太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，準(zhǔn)備搶回來(lái)�？晌矣窒肓讼�，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應(yīng)該好好地對(duì)她啊。所以，我便不再理睬她。
這時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)她要上市場(chǎng)買(mǎi)菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我問(wèn)妹妹要玩什么，妹妹說(shuō)要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過(guò)去幫她�？墒敲妹貌蛔�，我就把布娃娃搶過(guò)來(lái)，怕浪費(fèi)寶貴的時(shí)間�？墒�，妹妹開(kāi)始大哭一場(chǎng)，我沒(méi)辦法，只能把布娃娃還給她。可是，誰(shuí)知道，她結(jié)果布娃娃后還打我。
今天帶完妹妹后回家，我想了一下，我才發(fā)覺(jué)我以前也是這樣對(duì)待爸爸媽媽。所以我決定以后不會(huì)跟妹妹一樣對(duì)待爸爸媽媽。
六年級(jí)作文范文4
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是和諧可愛(ài)的.，它并不漂亮，但是它能帶來(lái)和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的社�?huì)才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來(lái)互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級(jí)作文范文5
假期里，老媽的公司舉辦了旅游活動(dòng)。老媽帶我和姐姐一起去了。
一路上，老媽公司的人有說(shuō)有笑，時(shí)間很快過(guò)去了。我們到了齊河海洋世界。海洋世界真美啊，那里有白鯨、北極熊、北極狐、海豚、海獅、海豹、海牛、海象、海龜、企鵝等來(lái)自世界各種各樣的海洋生物。兇猛的鱷魚(yú)讓人感到很害怕，走在地下隧道里感覺(jué)真好，頭上腳下都是游來(lái)游去的魚(yú)。水下劇場(chǎng)很美，美人魚(yú)在水里表演芭蕾舞。我們還觀賞了海豚表演，海獅排球，還是空中360°翻轉(zhuǎn)，精彩極了。
還有更驚險(xiǎn)的`那，水上吊橋，走在吊橋上，吊橋一晃一晃的心里可害怕了，老媽走到上面嚇得都不敢走了，看到老媽害怕的樣子，我真有些擔(dān)心。
玩著玩著，已經(jīng)是中午了，我們隨便吃了點(diǎn)東西。下午大巴車(chē)又帶我們?nèi)チ寺蹇谑袌?chǎng)，那里賣(mài)衣服的可真多，路南路北兩個(gè)大市場(chǎng)。阿姨們又買(mǎi)了好多衣服。
回來(lái)的路上，不知怎么回事，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，心里可高興了。
六年級(jí)作文范文6
我家有一個(gè)可愛(ài)的小狗，它的外表很可愛(ài)。它有一對(duì)水汪汪的大眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，有一個(gè)大嘴巴，還有一對(duì)靈敏的耳朵，還有一個(gè)圓圓的`小腦袋，還有一個(gè)繩子似的小尾巴，還有一個(gè)圓圓肚子。
它的毛的顏色很特別，它的胸前和頭上各有一塊白色的毛外，其它的毛都是黑的。它胸前和頭上的白毛的形狀和位置都有點(diǎn)特殊。頭上的那塊白毛長(zhǎng)在它的美人痣上，形狀是豎著的橢圓形，有點(diǎn)像西游記中的二郎神。胸前的那塊白毛長(zhǎng)在它脖子的下面，形狀是一個(gè)大三角形。
他的生活習(xí)慣也有點(diǎn)特殊。冬天的時(shí)候，它會(huì)自己從地上挖一個(gè)洞，晚上它就會(huì)在那個(gè)洞里睡覺(jué)，我覺(jué)得它在那個(gè)洞里應(yīng)該很暖和不然得話它也不會(huì)睡在那里。夏天的時(shí)候，它總是鉆進(jìn)我家門(mén)前的大樹(shù)林里睡覺(jué)、玩耍，因?yàn)槔锩婧軟隹臁?/p>
I love my dog。
六年級(jí)作文范文7
春的使者邁著輕盈的腳步悄無(wú)聲息地走來(lái)了。
小河里的水化了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也從土地里探出頭來(lái)，換上了綠色的新衣服。
花園里，花兒都開(kāi)了，五顏六色，五彩繽紛。有杜鵑，有桃花，有櫻花……紅的似火，粉的似霞。各類花朵爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。
走在田野中的蜿蜒的小路上，四處散發(fā)著青草香味，清新的空氣，令人神清氣爽、心曠神怡，格外舒爽。
最美的要數(shù)春天的月亮廣場(chǎng)，高大的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的'樹(shù)葉，綠油油的小草鋪滿了土坡，一種不知名的花兒也綻放出來(lái)，紅的那樣鮮艷，還散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香，就連假山下水池里的小蝌蚪也游得格外自在。一群小孩子在草坪上嬉笑打鬧、追逐玩耍，讓春天變得生氣勃勃。
湘東河里倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，云朵變化萬(wàn)千，形態(tài)各異。你瞧，一朵大老虎云在追一只白綿羊云，再等你定睛一看，它又變成了其他動(dòng)物。
我愛(ài)月亮廣場(chǎng)，更愛(ài)春天。
六年級(jí)作文范文8
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽(tīng)到這個(gè)歌，我想起了她…… 她頭上梳著一個(gè)翹著的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的對(duì)我笑�？梢哉f(shuō)，她在五年級(jí)時(shí)是我的同桌，也是我的“死黨”。 那時(shí)，我眼睛近視了，遲遲沒(méi)有戴眼鏡。老師寫(xiě)的字小，我看不清黑板那極其微小的字。
我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我羞愧的說(shuō)：“我看不見(jiàn)黑板上的字……”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)鏗鏘有力的.話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課，老師一說(shuō)做作業(yè)，她就給我念題。日復(fù)一日，年復(fù)一年……一直堅(jiān)持為我念題…… 她就是我的“死黨”一個(gè)使我難以忘懷的人——王曉然。
六年級(jí)作文范文9
它，并不是什么名貴的植物，也不是什么珍稀的`植物，它就是仙人掌。
一天上午，我去叔叔家玩。一到叔叔家，我就看到了一盆仙人掌。它有著碧綠的身姿，呈長(zhǎng)圓形，渾身長(zhǎng)滿很多刺，讓人望而生畏。我頓時(shí)沒(méi)有了情趣，而是把心思轉(zhuǎn)移到仙人掌身上……
一回到家，我迫不及待地翻閱了有關(guān)書(shū)籍資料。原來(lái)仙人掌是在沙漠中生長(zhǎng)的，非常耐旱，能吃苦，不叫苦，默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著。有的品種可以長(zhǎng)很高。是一種生命力非常頑強(qiáng)的植物。
啊，仙人掌太了不起了，生命力真頑強(qiáng)，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的品質(zhì)嗎？
六年級(jí)作文范文10
微笑，它使勞累者疲勞頓消，它為失意者重燃希望的火苗，對(duì)悲傷者它有如太陽(yáng)，比所有的禮品更有效。微笑是最有價(jià)值的無(wú)價(jià)之寶，是買(mǎi)不到的。
媽媽經(jīng)常對(duì)我微笑，在考試成績(jī)不好的時(shí)候，悄悄一個(gè)人傷心哭泣時(shí)，而媽媽就會(huì)對(duì)我那念念不忘的微笑，給我了一種鼓勵(lì)的力量，一種前進(jìn)的.動(dòng)力，使我振作精神，好好學(xué)習(xí)，努力前進(jìn)。
我呢，有時(shí)也把微笑送給別人，在別人犯錯(cuò)誤，被老師批評(píng)的時(shí)候，我送給他一個(gè)微笑，使他跌倒爬起來(lái)，管好自己，再也不要犯錯(cuò)誤了，讓他前進(jìn)。
一個(gè)微笑，讓家庭充滿溫馨，它使陌生者不在陌生，它是朋友之間交流的暗號(hào)。
六年級(jí)作文范文11
新學(xué)期是新的開(kāi)始，向?qū)W習(xí)的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步，指引終點(diǎn)的彩虹，就在前方。
先介紹一下我吧！我叫李前前勇往直前的前哦，我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的`嘴，我有很高的個(gè)子哦！就介紹完了！~~~
踏入新的校園，有點(diǎn)陌生，也有點(diǎn)熟悉，馬上就要成為這里的學(xué)生了，真是又高興又激動(dòng)��！
新學(xué)期，我開(kāi)始懂得正確的思考，我漸漸領(lǐng)悟到雄鷹就要翱翔天際，我開(kāi)始明白彩虹就在風(fēng)雨后。
跌倒了之后爬起來(lái)，爬起來(lái)之后干什么？是繼續(xù)跌倒，然后爬起來(lái)，飾演這種揮霍，人生的悲劇，還是爬起來(lái)之后永不倒下？
“生于性患，死于安樂(lè)�！蔽野延龅降拇煺郛�(dāng)做“故天將降大任于斯人也”所要經(jīng)受的磨難。
新學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。我忘掉所有痛苦，重新刻苦學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備“化蛹成蝶”完成脫變。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不在貪玩。因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁氤蔀椴屎纭?/p>
成功只會(huì)給努力過(guò)的人。
六年級(jí)作文范文12
童年趣事有很多，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，今天我就給你們講件趣事吧。
有次，我正在看，《木偶奇遇記》，媽媽在廚房做菜，這時(shí)沒(méi)味精了，媽媽讓我去買(mǎi)味精，說(shuō)著在我的手里放了20元錢(qián)，于是我只好不樂(lè)意地出去了，到了小賣(mài)店，我說(shuō)：“阿姨，我媽媽讓我買(mǎi)條圍巾”。阿姨說(shuō)：“大熱天的買(mǎi)什么圍巾呢”？我說(shuō)：“我也不知道”。
于是阿姨就給我拿了條17元的.圍巾，又找給我3元錢(qián)，我就回家去了，剛回到家，媽媽就喊味精來(lái)了！我問(wèn)：“媽媽，大熱天的，買(mǎi)什么圍巾？”媽媽說(shuō)：“做菜用”。于是，我心里想：“我長(zhǎng)大后，做菜時(shí)也要準(zhǔn)備條圍巾�！碑�(dāng)媽媽接到圍巾時(shí)傻眼了，問(wèn)：“你怎麼賣(mài)圍巾呀”，我說(shuō)：“是你讓我買(mǎi)的呀�！蔽易屇阗I(mǎi)味精不是圍巾，媽媽哭笑不得地說(shuō)。這時(shí)我才想起了，剛才我還沉浸在童話書(shū)里了，根本沒(méi)聽(tīng)清，媽媽和我都笑了。
每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑，同時(shí)也會(huì)讓我發(fā)奮學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文范文13
我的外公今年70高齡，但你可別看他歲數(shù)大，對(duì)書(shū)卻是相當(dāng)有研究。雖說(shuō)不上是廢寢忘食，但也是孜孜不倦。按照我的話來(lái)說(shuō)，不管大書(shū)小書(shū)、游記科普、童話歷史，都能看個(gè)不亦樂(lè)乎。有時(shí)連我的作文書(shū)，偵破書(shū)（破案的）也看的津津有味。因此學(xué)識(shí)淵博，見(jiàn)識(shí)頗廣，深得周?chē)徖锏?尊敬。
就拿網(wǎng)上外公的博客來(lái)說(shuō)吧。我和外公很像，對(duì)某些書(shū)都有著獨(dú)特的見(jiàn)解。日久天長(zhǎng)，自然就產(chǎn)生了一些想法。外公便在第一時(shí)間記錄下來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間自然就形成了做筆記的習(xí)慣。外公在博客上大談自已對(duì)某種現(xiàn)象和事物的見(jiàn)解，深受廣大網(wǎng)友的好評(píng)。
不僅如此，外公還經(jīng)常在書(shū)報(bào)上尋覓新聞和特大事件。因而對(duì)本國(guó)和國(guó)外的事了如指掌。每次我有不懂或難以理解的問(wèn)題時(shí)，外公總會(huì)耐心地幫我指導(dǎo)，并且頭頭是道，清楚明白。
現(xiàn)在你了解我外公是怎樣一個(gè)人了吧。外公時(shí)常令我敬佩，時(shí)常令我尊重，我為有這樣一個(gè)外公感到驕傲與自豪。
六年級(jí)作文范文14
童年趣事童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，童年就像一個(gè)豐富多彩的世界，我們每個(gè)人都有一個(gè)可笑的童年。
在我6歲那年的一天，我剛睡醒，要去洗臉時(shí)，正好路過(guò)媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽把一支鉛筆插進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)方體的小東西里，然后用手拿著那個(gè)東西后面的一個(gè)搖桿，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，最后媽媽取出鉛筆，我發(fā)現(xiàn)這支鉛筆，比放進(jìn)去時(shí)尖了很多。我心想：如果把手指放進(jìn)去轉(zhuǎn)，也一定會(huì)變得又整齊又漂亮。
于是，我趁媽媽睡著時(shí)，悄悄地找到那個(gè)長(zhǎng)方形的小東西，學(xué)著媽媽的樣子，我把手指放進(jìn)去，用后面的搖桿轉(zhuǎn)了一下，立刻，我感到一陣疼痛，“啊！”我趕緊把手指拿了出來(lái)，幸好傷得不算重，只是破了點(diǎn)皮。這時(shí)，媽媽被驚醒了，她一看，頓時(shí)明白了事情的經(jīng)過(guò)，是又擔(dān)心又發(fā)笑，說(shuō)：“你這個(gè)小搗蛋，那是削鉛筆的.卷筆刀，不能用來(lái)轉(zhuǎn)手指呀！”說(shuō)完，用創(chuàng)口貼給我包了受傷的手指，然后，我們都笑了。
現(xiàn)在想起這件事，我還是不時(shí)發(fā)笑呢！那時(shí)的我真是太天真，太可愛(ài)了！
六年級(jí)作文范文15
我原在山東省xx市xx一小上學(xué)，我的老師姓張，叫張貴存。她個(gè)子不很高，也不很胖，她的眼睛不是很好，但是她是我們的一位好老師。
老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，甚至勝過(guò)她自己的孩子。有一次，她的孩子病了，馬老師過(guò)來(lái)告訴她說(shuō)：“你的孩子生病了，家里人讓你趕緊回去�！蔽覀兣吕蠋煹暮⒆拥�.病情會(huì)加重就讓他去看孩子，可時(shí)老師說(shuō)：“不能走，還沒(méi)上完這一節(jié)課呢�！弊詈罄蠋熯�是堅(jiān)持上完了那節(jié)課。
老師對(duì)工作很認(rèn)真，有一次，老師給我們改作業(yè)，別的老師和同學(xué)都走了，我們干完值日回家時(shí)老師還在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。
老師也很關(guān)心我們同學(xué)。有一天我們打預(yù)防針，一位同學(xué)打完針頭暈，老師就親自帶她去醫(yī)院檢查了一下。沒(méi)事了老師才放心。
第21個(gè)教師節(jié)快到了，可是我已轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了焦作，不能送給老師禮物了，我來(lái)的時(shí)候老師給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，那時(shí)我哭了，這淚就是我對(duì)老師的真心感謝，是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛(ài)你。
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