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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
早晨，我騎車去家附近的公園里玩。一進去，就被雪白的玉蘭花吸引住了，我急忙向玉蘭樹騎去。
玉蘭花已經開了很多了，隱隱約約能聞到一股淡淡的花香。傲立枝頭的白玉蘭潔白無瑕，像蓋了一層雪。有的含苞欲放，像幾支做工精細的白蠟燭。有的倒掛枝頭，好像一片看起來馬上就要掉下來的白葉子。有的全部綻放，跟荷塘里的荷花有幾分相似。
一陣微風吹過，玉蘭花的香味鉆入我的'鼻孔，這香味讓我的心情變得愉快！每當我被罵的時候，心情不愉快的時候，聞聞它的香味，看看它潔白的衣裳，所有的不愉快的事情全都揮之而去。煙消云散了。
我忽然覺得自己也成了一朵白玉蘭花，一陣風吹來，一樹的玉蘭花都在翩翩起舞。好多小朋友都來看我們。
過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)自已被玉蘭花迷住了！
二年級作文300字 篇2
生活中只要我們留心，處處都會有新的發(fā)現(xiàn)。告訴你吧，我六一兒童節(jié)就有新的發(fā)現(xiàn)！
六一兒童節(jié)的時候我要求媽媽給我買了四條可愛的小金魚，有：金黃色的、紅色的、黑色的和白色的。我喜歡極了！
媽媽帶我去花鳥市場給我可愛的小魚們買魚食，買完了以后，我回到家第一件事就是飛快地跑到魚缸前給我的小金魚們喂魚食，小魚們飛快地向魚食沖去，過了一會兒魚兒再水里歡快地游來游去。我想：魚兒不應該想去哪就去哪嗎？看著小魚們，我覺得它們好像對我說：“主人，我們還沒有吃飽呢！再喂我們一點兒吧！”于是我又給它們撒了一些魚食，就這樣，感覺小魚們還是沒有吃飽，我一直喂到小魚在魚缸里吃飽為止。
喂完小魚，我就上床去睡覺了。第二天，我早早的.起床就去看我的小魚。�。∥业男『谠趺炊亲哟蟠蟮模�浮在水面上，其它的小魚也都無精打采的！我的小黑不會是死了吧！我急忙地問媽媽：“媽媽，我的小魚怎么了？”媽媽說：“可能是昨天你喂的太飽了，小魚撐死了！我們還是查查百度吧！”百度說：小魚只有七秒的記憶力，如果喂太多魚食，魚的腸道堵塞，小魚就會死掉！
我知道了小金魚的秘密，以后我一定會好好的對待小金魚了！
二年級作文300字 篇3
夜晚，當我躺在墊著軟軟被子的陽臺上看天、看地，不經意間竟發(fā)現(xiàn)了許多平時未曾發(fā)現(xiàn)的美。
天空像一塊紫藍色的幕布，嵌著一輪明月和漫天的鉆石，偶有飛機呼嘯而過，機身上的`警示燈一閃一閃，藍紅藍紅，給幕布增添了一絲可愛的靈動，給平靜的夜帶來快樂的喧鬧。
陽臺的玻璃上貼著隔離紙，以前總討厭這層紙阻擋了我好奇的視線，可現(xiàn)在只要靜下心來，這美就毫無保留的展現(xiàn)出來。透過隔離紙，路燈照映著隔離紙上由花瓣形狀拼接成的地方，模糊卻又清晰，頗讓人贊嘆，這是一種細小卻不弱小的美。
夜，正霸占天空，對面小區(qū)兒童的嬉鬧聲，馬路上不時發(fā)出的車鳴聲，草地野貓的發(fā)情聲，響成一片，為這條馬路，又添加了生活氣息，這又是一種美。
所以我明白了，真正的美不一定是千萬游人瞻仰的風景古跡，或許就在你身邊、家門口，都有可能隱藏著不易覺察的美，等待著你來發(fā)現(xiàn)。
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