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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-04-07 07:38:17 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        在昌樂(lè)二中里 ,我經(jīng)?匆(jiàn)同學(xué)們?cè)谡務(wù)撟约旱募亦l(xiāng) 。星期五時(shí) ,我同學(xué)得知因特殊原因必須等到周六晚上才能等到家長(zhǎng)來(lái) 。于是 ,我們做出了重大決定 —— 周六去我家呆上一天 !

        上午 ,同學(xué)歡歡喜喜的從昌樂(lè)二中 famliy 來(lái)到了我自己真正的 “ 家” 。上午 ,我與同學(xué)以驚人的速度做完全部作業(yè) ,那叫個(gè)快啊 —— 終于 ,我們?yōu)橄挛绲摹?寶都昌樂(lè)半日游 ”贏得了寶貴時(shí)間 。我馬上根據(jù)同學(xué)的喜好制定了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)劃 ,下午 ,我們騎自行車(chē)出發(fā)啦 !

        第一站——原始行政主題景區(qū) 。我騎車(chē)帶著同學(xué)緩駛在站前街上 ,我告訴同學(xué) ,這里是昌樂(lè)現(xiàn)存最老 、最原始的一條街 ;步行街是最早開(kāi)發(fā)的商業(yè)街諸此之類(lèi)地一大堆話 。等車(chē)子拐進(jìn)利民街 ,我的話就更多了 —— 什么公安局 、國(guó)稅地稅局 、司法局 、縣委縣政府 、法院 ……( 原本以為他會(huì)聽(tīng)煩 ,想不到他比我還有激情。 )當(dāng)然 ,我也會(huì)來(lái)點(diǎn)新鮮的 —— 到喜雨泉旁邊 ,自豪地講著娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事……當(dāng)此時(shí) ,他便好奇地向泉里一看 :咦 ,全是臭哄哄的爛葉 !

        下面該輪到第二大主題景區(qū)了 —— 丹河水系 。像西湖公園 、濠景海岸之類(lèi)的我就不多說(shuō)了 。對(duì)于他最感興趣的 ,還是下一個(gè)主題景區(qū) ,那就是著名的 ——

        首陽(yáng)山( 也作壽陽(yáng)山 )文化主題景區(qū) !

        這一景區(qū)包括 ,首陽(yáng)山國(guó)家森林公園 、新建的汽車(chē)站 、育才雙語(yǔ)學(xué)校 ……

        最后踏著飛快地車(chē)輪 ,我們進(jìn)入了他期待已久的`昌樂(lè)一中校園 。

        于是 ,伴著林間的清風(fēng) ,他的耳邊又“ 蕩漾 ”起了我的介紹 :中科院院士 、將軍 、中石化總裁 …… 說(shuō)著說(shuō)著 ,我便有了一種自豪感 ,我愛(ài)昌樂(lè)的教育 !誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好 ?

        第四大主題景區(qū) ,我?guī)麌龢?lè)新城轉(zhuǎn)了一圈 ?粗「邔油α⒙愤 ,下面綠樹(shù)蔭蔭 ,大理石滿(mǎn)街都是 ,街上車(chē)穿不斷……簡(jiǎn)直太美了 !我相信 ,未來(lái)的昌樂(lè)會(huì)更加美好 !

        我愛(ài)昌樂(lè) ,我愛(ài)家鄉(xiāng) 。

      八年級(jí)作文 篇2

        守著未開(kāi)鑒的池塘,您用一滴清水點(diǎn)漾了我的心扉,傳遞我育的啟迪,授予我愛(ài)的力量……——題記

        對(duì)于您,邁入我學(xué)涯的端點(diǎn),我只能,贊。

        或許是命中緣,滿(mǎn)懷信心的您闖入我無(wú)知的視線,在不知不覺(jué)中,您為我輕輕推開(kāi)課教育的門(mén);蛟S,這過(guò)程是您導(dǎo)演多次了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是不一樣的.精彩,別一般滋味!

        像一面平滑的鏡子,沒(méi)有污漬,您一把敲碎課這個(gè)夢(mèng),讓我將舊玩的心收起。說(shuō)實(shí)話,我恨您。那時(shí),我每天在爸爸的強(qiáng)制下進(jìn)學(xué)校,甚至有時(shí)在想,為什么有學(xué)校?為什么有老師?而您卻單一地認(rèn)為我的調(diào)皮是逆反,用一顆真純的心感化我,我的冰冷慢慢融化,恢復(fù)了之前那乖巧的性格。

        現(xiàn)在我所有的表現(xiàn)都是您功勞的折射,我感謝您,謝謝您那心為我開(kāi)辟了新紀(jì)元,我的人生因此而改變。請(qǐng)讓我虔誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):您是我燭焰的一絲燭火,點(diǎn)燃了我的人生,也照亮了我的一生!我款款流下的淚水為您祈愿,戀您不變!

        落風(fēng)吹打落葉,凌波蕩漾著微步,我墜入迷惘。年紀(jì)小,煩惱多。當(dāng)我一次又一次地跌入深谷,也就是您,我的啟蒙老師,帶著凈化的愛(ài)來(lái)拯救我。

        在我心靈阻思時(shí),您耐心的開(kāi)導(dǎo)給我留下印痕,是美麗的。我和您都會(huì)相信,這是每個(gè)敬業(yè)的老師都會(huì)的。但在我無(wú)知的眼里,瞳孔有知的是您的背影。

        曾幾何時(shí)?月下掠過(guò)是我思念的背影;曾幾何時(shí)?耳畔響起我懷念的絮音;曾幾何時(shí)?心中現(xiàn)過(guò)我熟悉的笑容。

        我敬愛(ài)的啟蒙老師,是您,啟開(kāi)了我對(duì)人生的夢(mèng)與理想。為了方塘的鑒開(kāi),您付出的心血或許是重復(fù)的過(guò)程,但我只愿對(duì)您說(shuō):您不僅是我的啟蒙老師,更給了我啟迪,贈(zèng)予我啟示。

      八年級(jí)作文 篇3

        那根刺,使我像只獨(dú)角獸,高尚、追尋完美,卻也孤傲、難以親近。常常,別人善意地親近我、想幫助我,卻被我的角,在身上刺了個(gè)透明窟窿。當(dāng)時(shí),多想袪除那根角,我寧愿當(dāng)只平凡的馬,能和他人一起在草原上恣意奔馳。如今,我的那根角、那根刺──高傲的自尊心已慢慢剝落。

        自幼,我是父母、師長(zhǎng)、朋友口中所謂才華洋溢的孩子,受盡眾人的期望,就算肩上負(fù)著許多希冀,卻鮮有跌跤的時(shí)候。就這樣,我在許多人的.喝采簇?fù)硐轮饾u長(zhǎng)大。但禍福相倚,當(dāng)大家把希望托付給我,也代表為數(shù)眾多的眼睛正注視著我,我心淵最深處的恐懼便是踏錯(cuò)任何一步、輸?shù)羧魏我粓?chǎng)戰(zhàn)役,害怕和著驕傲,揉合成了過(guò)分的自尊心及自傲。我不允許自己彎下腰、低下頭去傾聽(tīng)別人,因?yàn)樽园,因(yàn)楹ε聞e人笑我無(wú)知;我不讓自己向失敗妥協(xié),即便自己無(wú)能為力,即便是自己的錯(cuò)導(dǎo)致失敗,我仍做令人作嘔的困獸猶斗。殊不知,懂得傾聽(tīng)、詢(xún)問(wèn)下位者是不恥下問(wèn);放下失敗、努力未來(lái)是豁達(dá)胸襟、大氣度,這些才是令人更敬佩的行為。

        有一次,弟弟問(wèn)我數(shù)學(xué),由于我驕傲地說(shuō)出:“這么爛的題目也不會(huì)!”這句話,硬是在弟弟心上捅個(gè)洞。弟弟一直以來(lái)都把我當(dāng)成是他的偶像,而如今,我卻說(shuō)了這如此傷人、貫穿力強(qiáng)的一句話,自然他會(huì)哭得如此痛徹心扉,又礙著自尊心,我還戴著面無(wú)表情的面具去面對(duì)弟弟,死都不肯認(rèn)錯(cuò)、道歉。當(dāng)晚,我被媽媽訓(xùn)了一頓,訓(xùn)我的驕、我的傲、我的難以親近。之后,當(dāng)天的情景像卷錄影帶,腦子是播映機(jī),重復(fù)播那些片段,當(dāng)我看著自己時(shí),我是深?lèi)和唇^的,我怎能對(duì)至親說(shuō)了這等狠毒話。 終于我認(rèn)錯(cuò)了,我錯(cuò)在一念執(zhí)著于自尊的維護(hù)、過(guò)分沉浸自己的榮耀。從那一刻起,我決定重新做人,做一個(gè)仍會(huì)因?yàn)樽宰鹦膴^戰(zhàn),卻不將它握得太緊;因?yàn)樽约旱臉s耀而開(kāi)心,但也懂得蹲下,懂得謙卑。因?yàn)檫@樣,我會(huì)獲得更多的掌聲。

        從那天起,我的那根刺在慢慢毀損,至今也快竣工了,倘若它要復(fù)發(fā),我會(huì)告訴自己,別讓弟弟的淚白流、媽媽的話白說(shuō),直至我把刺全清掉。因?yàn)槲也辉府?dāng)只獨(dú)行、孤傲的獨(dú)角獸,我要當(dāng)只眾人愛(ài)戴也愛(ài)著眾人的駿馬,一同開(kāi)懷馳騁于人生中。

      八年級(jí)作文 篇4

        飛魚(yú)有一對(duì)翅膀,他很自豪自己有這種異于常魚(yú)的功能——不僅能看到海中美麗世界,更能欣賞到海水之外的勃勃生機(jī)。

        他常常向別的魚(yú)高聲喧談自己看到的外面的大千世界——藍(lán)藍(lán)的天上白云飄過(guò);蔚藍(lán)的海上船只往來(lái);飄浮的島嶼,成蔭的綠樹(shù)。這一切的一切無(wú)不令他的同伴們傾羨不已,他們好奇,他們爭(zhēng)先恐后的詢(xún)問(wèn),他們屏息凝聲耐心傾聽(tīng)……

        而漸漸地,飛魚(yú)由原來(lái)的宣揚(yáng)外界新鮮事物逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭湟约旱谋绢I(lǐng)。其實(shí),沒(méi)有了飛魚(yú)的日子,魚(yú)兒還是一天天這樣過(guò),一代代繁衍不息。當(dāng)然,沒(méi)有了飛魚(yú)的翅膀,魚(yú)兒的生活也不會(huì)變得如此豐富多彩。但是久而久之,魚(yú)兒們厭倦了,厭倦了飛魚(yú)炫耀的嘴臉,厭倦了他那種高高在上的神情。

        魚(yú)兒們逐漸離去,飛魚(yú)也變得沉寂,他始終不明白這樣的變化到底是因?yàn)槭裁。它把這一切歸結(jié)于——嫉妒。是呵,天才總是寂寞的。他這樣說(shuō)。

        日子還是一天天的過(guò),飛魚(yú)的身影不時(shí)出現(xiàn)在海里、海面、海上,像快樂(lè)的精靈,濺起的海水在陽(yáng)光下散發(fā)著愛(ài)的魔力。

        他從水面竄起,揮舞著翅膀,在達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),再次翻身,騰躍,做了個(gè)漂亮的三百六十度回旋,再滿(mǎn)意的閉上眼,隨著引力讓身體自由地往下墜……只是這次,他沒(méi)有聽(tīng)到以往“唰?~”清脆地入海聲,沒(méi)有感受到海水迎面撲來(lái)的那股咸味;取而代之的是頭撞擊木板“啪嗒”的.敲擊聲,這一度讓他頭暈?zāi)垦!?/p>

        他睜開(kāi)眼,環(huán)視四周,原來(lái)自己是掉在一條小船的甲板上,小木船隨浪飄來(lái),他慶幸船上沒(méi)有漁夫。他翻身,騰躍,奈何這時(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪,船體四平八穩(wěn)地躺著,毫無(wú)搖晃的跡象,他跳不出。

        火辣辣的烈日灼燒著他的身體,瞬間把他身上的那點(diǎn)水份吸收干凈,他感到呼吸困難,撲閃的翅膀也在乏力中趨于靜止。

        幾天過(guò)去了,這條小船仍在海上游蕩,而船上那條可憐的小魚(yú),已變成了魚(yú)干。

        飛魚(yú)道死的那刻,終于明白自己也是條魚(yú),也需要海水的存在。

      八年級(jí)作文 篇5

        好吧,我承認(rèn)我又失敗了。瓢潑的大雨打在鮮紅的試卷上,無(wú)情的宣告著我的失敗。已記不清這是第幾次了,印象中,屬于我的,就只有神情茫然的拿著一份試卷,在雨中落魄的走著這個(gè)情景。嗨,誰(shuí)讓我總是重復(fù)這個(gè)行為呢,這下子,恐怕還對(duì)我抱有希望的父母再也不會(huì)安慰我了吧!

        于是,繼續(xù)在雨中拖著麻木不仁的身子往家走。

        鑰匙插進(jìn)鎖孔里輕輕一擰,“咔嚓”,門(mén)開(kāi)了,我望了望,家里一個(gè)人也沒(méi)有,冷冷清清的。呵,跟我現(xiàn)在的處境還真是配!我悻悻的想。

        于是,笈上一雙大大的拖鞋,我慢慢走進(jìn)了臥室,呆呆的坐在床上。腦袋輕輕一偏,又看到那張可怕的試卷,那血紅的數(shù)字,就像一把利刃,刺痛了我的眼。感覺(jué)有溫?zé)岬囊后w滑過(guò)臉頰,滴落在手上。是淚。

        我凄然的狂笑:“像我這種‘久經(jīng)考驗(yàn)’的人也會(huì)因考試不佳而哭泣嗎?哼,真是最大的笑話!”然,心里雖這么想,淚卻止不住,還在不停的流,不停的流,眼皮也越來(lái)越沉重……

        等我醒來(lái)時(shí),身體竟已神奇的進(jìn)入了被窩里,蓋著一床暖暖的被子,只是現(xiàn)在的我,已經(jīng)感受不到那種熟悉的陽(yáng)光氣息了。我嘆了口氣,半睜著眼,繼續(xù)窩在床上。突然,我感到似乎有什么東西在注視著我,一種奇怪的感覺(jué)襲遍我全身。

        我下意識(shí)的抬頭去看,看到的是站在床邊的父母。母親手里拿著我那份慘不忍睹的試卷,看樣子已經(jīng)知道了一切。我原有的一點(diǎn)點(diǎn)驚喜瞬間被失落代替。我在自責(zé):父母一次次的信任我,一次次的給我機(jī)會(huì),而我卻殘忍的一次次讓他們的希望化為泡影,這樣的我,還有什么臉面去見(jiàn)父母?

        于是,房里出現(xiàn)了沉默。

        我低低的垂著頭,一言不發(fā)。

        突然,那種感覺(jué)又來(lái)了。我真的很想控制自己別去看,我也沒(méi)這個(gè)膽量。可是,冥冥之中,仿佛有一股巨大的力,硬是拉著我抬了頭,正好對(duì)上父母的目光。

        !那是怎樣的一種目光。∧敲吹募儩、清涼,把我的心狠狠撞了一下。

        母親的目光很純,很干凈,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),就像春雨一般透明。雖然有幾分掩飾不住的失望,但也就那么一瞬間,就像流星一般,只那么一下,就不見(jiàn)了,取而代之的,是滿(mǎn)滿(mǎn)的信任與關(guān)懷。

        我的.冰封的心似乎被融化了一半。

        然后,我又慢慢的把目光移到了父親身上。父親與母親,自然是截然不同的兩種人,一個(gè)感性,一個(gè)理智。父親的目光里有那么一絲嚴(yán)厲,讓我有點(diǎn)不敢面對(duì),然而細(xì)細(xì)觀察一下,誰(shuí)會(huì)看不出,在那張嚴(yán)厲的面孔下,隱藏著一顆愛(ài)女心切的心?

        冰完全化了。

        父母就那么定定的看著我,我也望著他們。房里非常安靜。

        很感激父母,他們現(xiàn)在的沉默,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩賜。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

        過(guò)了一會(huì)兒,他們離開(kāi)了,一句話也沒(méi)留下,卻灑下一片陽(yáng)光,射進(jìn)我內(nèi)心冰冷的死角,溫暖了我的心靈,愈合了我的傷痛。

        拭干淚水,我微微笑了。

        從今以后,我不會(huì)再害怕困難,害怕黑暗,以為我知道,在我的背后,永遠(yuǎn)有一道陽(yáng)光在照耀著我。

      八年級(jí)作文 篇6

        生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬(wàn)物——“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)!笔澜缟喜⒉蝗鄙倜溃皇侨鄙僖活w發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        自古以來(lái),梅花被無(wú)數(shù)詩(shī)人所歌頌,正是因?yàn)樗拿溃秩局苓叺娜。每?dāng)萬(wàn)物凋零,風(fēng)欺雪壓之時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿(mǎn)人間。只是美,真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美。梅花盛開(kāi)的季節(jié),我見(jiàn)到了她,發(fā)現(xiàn)了她的美……

        在巴士上,人們都不約而同地對(duì)手哈著氣,試圖想暖和一些。沒(méi)想到,一件意想不到的事發(fā)生了。突然,司機(jī)猛一剎車(chē),“哇”的一聲,讓車(chē)上所有的`人的目光都投向了一位中年婦女。原來(lái),那位中年婦女禁受不住吐在了一個(gè)年輕姐姐的身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說(shuō)著對(duì)不起,姐姐緩緩地回過(guò)頭,我不禁為那位阿姨捏了一把汗?烧l(shuí)也沒(méi)有料到,迎來(lái)的不是一頓狠狠的咒罵,而是姐姐把外面的一層衣服脫了,對(duì)婦女說(shuō):“大姐,您需要坐在通風(fēng)的位置上,我就要下車(chē),你坐我這兒吧!”“可是,你衣服……”“沒(méi)關(guān)系,回去稍微洗洗就行了!”車(chē)門(mén)開(kāi)了,姐姐下了車(chē),我最后能看見(jiàn)了就是那一抹粉紅的衣角。在那個(gè)寒冷的冬天,姐姐溫暖的話語(yǔ)和禮貌的舉止向我們展示了善良與美合為一體的化身。她和梅花一樣,擁有純潔高尚的品質(zhì),在她身上,散發(fā)著一種叫做美的清香……

        家里面井然有序,窗明幾凈,這是整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是沉靜的美;落落大方,清新自然,這是自信的美;平和灑脫,超然脫俗,這是閑適的美;粗曠豪放,不拘小節(jié),這是大氣的美。美的極致,便是安詳。美是一種毫無(wú)煩憂的愉悅,用一種欣賞美的眼光去觀賞世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有美的印痕。為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

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