【實(shí)用】五年級(jí)的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
枯葉在秋風(fēng)中蕭索。啊，又是一載，親愛(ài)的媽媽離開(kāi)她心愛(ài)的女兒一載了�；叵肫饗寢�?zhuān)倚闹斜惝a(chǎn)生一股悔恨之情，我對(duì)不起疼愛(ài)我的媽媽。
那是去年媽媽生病入院的一件事了。那時(shí)媽媽的病已經(jīng)是晚期了我卻為了圖漂亮，讓媽媽給我織一件毛衣，媽媽吃力的對(duì)我說(shuō)：寧兒，媽媽給你織不了，在說(shuō)家里為我治病的錢(qián)已行了行了！不給織拉到，我知道，你想自己買(mǎi)吃的。我粗暴的打斷了媽媽的話。我從鏡子里看到，媽媽的嘴抽搐了幾下。
我生媽媽的氣，故意不去看媽媽。爸爸從醫(yī)院里回來(lái)說(shuō)媽媽想見(jiàn)見(jiàn)我，我不大樂(lè)意的去了醫(yī)院，但我沒(méi)想到這竟是最后一次看見(jiàn)媽媽了。我來(lái)到醫(yī)院看媽媽?zhuān)也幌嘈�，躺在床上的就是媽媽。只�?jiàn)她齊耳的頭發(fā)失去了光澤，那干裂的、產(chǎn)出鮮血的嘴唇不停地、含糊的喊著：寧兒、寧兒，我的孩子。看到這里，我不禁撲到媽媽的懷里，使勁喊著：媽媽?zhuān)义e(cuò)了，原諒我吧！媽媽微微睜開(kāi)的眼睛里閃著一絲光亮。
當(dāng)醫(yī)院里傳來(lái)媽媽病逝的噩耗時(shí)，我飛快的奔向醫(yī)院可是，以經(jīng)晚了我撲向媽媽的遺體。叔叔阿姨把我架開(kāi)，我掙扎著，淚水像開(kāi)了水一樣流了下來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)小護(hù)士手捧一件沒(méi)有織完的.毛衣走來(lái)，問(wèn)我：你是寧寧吧？這是你媽媽臨終前說(shuō)到這里，她用手擦了擦淚水，接著說(shuō)：這是你媽節(jié)省下來(lái)的幾十塊錢(qián)托付我買(mǎi)的毛線。她沒(méi)日的織，晚上我查房時(shí)，她總是把毛衣藏在枕頭下，但終于被我發(fā)現(xiàn)了，她懇求我不要把毛衣沒(méi)收了，并說(shuō)這是留給你的生日紀(jì)念每當(dāng)她由于病痛難忍的時(shí)候，望望枕邊沒(méi)織完的毛衣，總是以微笑對(duì)待病痛小護(hù)士說(shuō)到這里再也說(shuō)不下去了。我?jiàn)Z過(guò)毛衣，緊緊的摟在懷里。望著這件沒(méi)織完的毛衣，我心中悔恨萬(wàn)分，猛一回身，向媽媽的遺體撲去媽媽?zhuān)惚犻_(kāi)眼睛看看女兒吧！我拼命的喊著，可媽媽靜靜的躺在那里，任憑我怎么哭喊，她卻在也聽(tīng)不見(jiàn)了
五年級(jí)的作文 篇2
我特別喜歡看科普書(shū)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，而我爸爸媽媽也十分支持我看課外書(shū)，所以每個(gè)周末我都會(huì)去買(mǎi)一兩本書(shū)來(lái)滿(mǎn)足我看書(shū)的欲望。
當(dāng)然這個(gè)周末也不例外。到了書(shū)店，我選了《福爾摩斯探案》和《狼王夢(mèng)》。
我看過(guò)一些懸疑類(lèi)的電影或電視劇，所以我也想試試自己有沒(méi)有能力根據(jù)線索破案，于是我選了《福爾摩斯探案》。
我們班里很多同學(xué)都看過(guò)《狼王夢(mèng)》，可是我每次都沒(méi)有借到，這次我終于在書(shū)店找到了，所以我毫不猶豫的拿在了手上。
我正捧著這兩本我喜歡的書(shū)準(zhǔn)備跟爸爸一起去結(jié)賬，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“澤潤(rùn)，你都五年級(jí)了，可冰心、魯迅、巴金這些文學(xué)家的小說(shuō)你都還沒(méi)有看過(guò)，甚至沒(méi)有接觸過(guò)，這次你挑一本看看吧！”
“可是我已經(jīng)挑了兩本書(shū)了。”我對(duì)文學(xué)十分反感，因?yàn)槲矣X(jué)得那些文學(xué)書(shū)中用的'詞語(yǔ)很多都是文言文之類(lèi)的，現(xiàn)在不常接觸到，我有點(diǎn)看不懂。
爸爸非給我挑了一本《駱駝祥子》，既然買(mǎi)了，我就報(bào)著試試的心態(tài)看完了這本文學(xué)書(shū)，我看了之后，居然感覺(jué)別有一番風(fēng)味，那些看不懂的詞也可以用聯(lián)系上下文的方法來(lái)理解。自從有了這次的經(jīng)歷之后，我又買(mǎi)了許多類(lèi)似的書(shū)，像《繁星·春水》、《荷塘月色》等等。
就是這次經(jīng)歷，讓我接觸并了解到了文學(xué)作品，也讓我漸漸喜歡上了文學(xué)作品，而現(xiàn)在，我的書(shū)桌上擺著很多這種書(shū)籍。
五年級(jí)的作文 篇3
花兒，是世上極美麗的事物。它生根在草地邊，盛開(kāi)在小溪邊，也怒放于心中。
每個(gè)人的心中都有一朵花，不斷生長(zhǎng)，不斷汲取身邊的事物做養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，而在我心中怒放的，是一束代表誠(chéng)信的花兒。
這種花兒，并不難見(jiàn)，可是誠(chéng)信，對(duì)一個(gè)人很重要。
記得有一次，我與同學(xué)約好了第二天早上來(lái)我家玩�？墒�，在快睡覺(jué)之前我便后悔了——他愛(ài)睡懶覺(jué)，但我們又約得這么早，他肯定到不了。
于是，我讓媽媽幫忙和同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)一聲。不過(guò)，還沒(méi)等聽(tīng)到情況，就躺在床上呼呼地睡著了。
第二天的早晨，一切還是那么平常。突然，一陣敲門(mén)聲，把還在洗漱的我從房間中“拉”了出來(lái)，疑惑的我打開(kāi)了門(mén)，驚訝的我情不自禁地張開(kāi)了嘴。是他，來(lái)了，只聽(tīng)他說(shuō)：“我沒(méi)遲到吧，我可是很準(zhǔn)時(shí)的�！迸d奮的我把同學(xué)拉進(jìn)了房門(mén)，和他談笑著。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽也從房間里走出了，同樣也是瞪大了眼，卻又一下從“睡夢(mèng)”中醒來(lái)，問(wèn)道：“哦，昨晚我忘打電話了，你來(lái)的`這么早，飯吃了嗎？”話音剛落，又是一陣敲門(mén)聲響起�！拔胰ラ_(kāi)門(mén)”，只見(jiàn)門(mén)開(kāi)著，同學(xué)的奶奶拿著肉饅頭來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)道：“他今天一定要來(lái)這么早，昨晚還和我說(shuō)了半天，早飯也沒(méi)吃……”
聽(tīng)到這番話，我感動(dòng)了，被朋友的誠(chéng)信感動(dòng)了，那朵原本才剛發(fā)芽的小花，突然在我心中怒放了，是那樣美麗。
五年級(jí)的作文 篇4
親情，是平常生活中的酸甜苦辣；親情，是萬(wàn)家燈火中的相依為命；親情，是流光歲月中的溫馨和美；親情，是……每次提起“奶奶”這個(gè)稱(chēng)呼，總會(huì)給我一種質(zhì)樸、溫存的感覺(jué)。我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，但她卻給了我不普通的愛(ài)。
我的奶奶和許多老人一樣，擁有一頭銀白色的短發(fā)，一雙渾濁卻總是透露出溫情的眼睛，她的雙手粗糙卻爬滿(mǎn)了皺紋，還有許多厚厚的老繭，略微發(fā)福的個(gè)子總喜歡穿一套深色的衣服一雙黑色的布鞋。一大早，你總會(huì)在村頭，田間，看到她忙碌的身影。奶奶是個(gè)對(duì)土地有著深厚感情的人，她和她的一輩人和土地結(jié)下了深厚的情誼。她一天到晚都在地里忙碌著。因此，我家有了一個(gè)漂亮的小菜園。
奶奶對(duì)我總是無(wú)限的寬容與疼愛(ài)，對(duì)于我的過(guò)錯(cuò)，她總是一笑而過(guò)。有時(shí)候，我反而覺(jué)得很愧疚。記得有一回，因?yàn)槲业拇中拇笠�，用完水后沒(méi)有把水龍頭擰緊，等奶奶發(fā)現(xiàn)時(shí)，水池里的水早已溢出來(lái)了。地上也是水汪汪的'一大片，都能照應(yīng)出人影來(lái)了呢！奶奶平時(shí)是很節(jié)約的，因?yàn)槊看慰吹郊依锏乃M(fèi)單子是，她總會(huì)微微皺眉。幾天后，我家的水費(fèi)單如期而至，正在做作業(yè)的我急忙趕過(guò)去瞧個(gè)究竟�？蛇@回，正在拖的奶奶接過(guò)單子只是笑著說(shuō)：“臭丫頭！”說(shuō)完手指輕輕戳了一下我的額頭。我卻為自己的罪行深深感到自責(zé)，于是搶過(guò)奶奶手中的拖把想彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。雖然奶奶再三拒絕說(shuō)，但依舊拗不過(guò)我。我拿起拖把認(rèn)真地拖了起來(lái)，奶奶又閑不住去別的活了，她嘴里總喊著“不累”，可我清晰地看到奶奶離去時(shí)用右手輕輕地捶著自己的背。
歲月在奶奶的臉上留下了道道痕跡，她的背已不再挺拔，但她在我心中從未老去。親情是愛(ài)，每個(gè)人的專(zhuān)屬之愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)安靜的晚上，媽媽為我輕輕關(guān)上門(mén)。我漾著甜蜜的笑臉，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮叮咚咚叮叮咚”，這悅耳的聲音是從桌子上的水晶球里傳來(lái)的，里面正下著漫天大雪，透過(guò)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪簾依稀可以看見(jiàn)一個(gè)挎著籃子的小女孩，這就是童話《賣(mài)火柴的小女孩》中的.主角。
我坐在沙發(fā)上，看著電視�！斑诉诉恕�，誰(shuí)在敲門(mén)？我走上前去開(kāi)了門(mén)。來(lái)人穿著一件很薄、打滿(mǎn)各種補(bǔ)丁的衣服，一頭金黃色的頭發(fā)如瀑布般傾瀉而下，一雙白嫩的小腳趿拉著一只大大的拖鞋。似乎感受到我的目光，那只裸露在外面的腳不好意思地向后縮了縮。小女孩用清澈又羞怯的眼神抬頭看著我，“您，請(qǐng)問(wèn)您需要火柴嗎？”
天吶！我瞧瞧桌上的水晶球，又打量了一下小女孩，竟然一模一樣！我激動(dòng)地拉起女孩的手，把她拽進(jìn)屋子，“你是不是有一個(gè)很疼你的外祖母去世了？然后你的爸爸整日打你罵你，還逼你出來(lái)賣(mài)火柴？你的另一只拖鞋被一個(gè)頑皮的男孩搶走了………”我噼里啪啦地問(wèn)了一通問(wèn)題。小女孩越聽(tīng)越糊涂，“你怎么知道的？”太棒了！這可是童話明星呀！一想到故事里女孩那令人心酸的結(jié)局……不行不行！我一定要留下她！“以后你住在我家，做我的妹妹，不用再去管你那狠心的爸爸了！”“真的？”小女孩驚奇地問(wèn)。“那還有假！”
后來(lái)，小女孩在我們家過(guò)得十分幸福，她的身份還被記者公之于眾，成了一名前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的明星。作為她的姐姐，我可是不止一點(diǎn)的沾沾自喜。
“起床啦！”我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，恍恍惚惚走到沙發(fā)前，打開(kāi)電視，映入眼簾的是一則大大的新聞標(biāo)題：某山區(qū)貧困女孩得到救助，迎來(lái)新人生！看到這兒，我不由得笑了。
五年級(jí)的作文 篇6
我居住在漂移時(shí)代，每個(gè)人都有一輛屬于自己的愛(ài)車(chē)。而且每個(gè)人都要會(huì)漂移。
在漂移時(shí)代，人們不能走路去逛街，要開(kāi)著車(chē)子才能逛，每個(gè)彎都要漂移，如果沒(méi)有漂移，警察就會(huì)開(kāi)著警車(chē)來(lái)追你，如果你想逃跑，那幾乎不可能，警察的技術(shù)那可是專(zhuān)業(yè)級(jí)的，都是漂移高手，所以沒(méi)人敢來(lái)參觀這個(gè)時(shí)代。這天我開(kāi)著我的最新買(mǎi)的.愛(ài)車(chē)尖鋒G3準(zhǔn)備去街上炫耀一番，看著這些直流口水的人我非常得意，就忘記漂移了，只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的警車(chē)聲，才如夢(mèng)蘇醒，三十六計(jì)?走為上冊(cè)，快溜吧。于是馬上逃跑，可警察又不是吃素的，一下子，就追上來(lái)了，我可不想被抓住，因?yàn)橐ㄖ改�，漂移在漂移時(shí)代有著重要重用�？晌疫�是個(gè)學(xué)生，所以一下子就被抓住了，我紅著臉低著頭，警察看我不是故意的就丟過(guò)來(lái)一句話：“下次不要再犯了”！我低這頭說(shuō)：“哦”。天�。∵@個(gè)警察竟原諒了我，后來(lái)才打聽(tīng)到那位警察是全國(guó)最善良的警察，我驚呆了。
我們時(shí)代最好玩的要算學(xué)校了，學(xué)校是一個(gè)巨大的賽車(chē)場(chǎng)，學(xué)得就是漂移，學(xué)累了就可以休息，休息完了在學(xué)，老師都不怎么管我們，老師就是在制定的時(shí)間講一下漂移的重點(diǎn)就完了。我是一個(gè)漂移迷，所以我的漂移技術(shù)在班上算很高的了。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間漸漸過(guò)去了，我馬上就要畢業(yè)了，抓緊時(shí)間玩吧，讓我們的童年有個(gè)美好過(guò)去。
五年級(jí)的作文 篇7
秋天到了，操場(chǎng)上，小草枯黃了；花壇里，紅花不見(jiàn)了；樟樹(shù)林里，樹(shù)葉下落了……
“學(xué)校開(kāi)展菊花節(jié)活動(dòng)了”！好消息像長(zhǎng)了腳一樣到處跑，一下子鉆進(jìn)了同學(xué)們的心靈！安靜的校園沸騰起來(lái)了！
星期一，我們來(lái)到學(xué)校，哇，校園里的菊花可多了！一朵朵，一片片，一叢叢，云崧廊前，大廳里，走道旁，五彩繽紛，菊花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園就像鋪上了一塊花地毯。紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……五光十色，滿(mǎn)堂生輝。時(shí)而有風(fēng)吹過(guò)，它們齊刷刷地?fù)u曳著身姿，輕舞著生命的喜悅。
我快步走近看，真是千姿百態(tài)。有的碩大豐滿(mǎn)，圓圓的花冠，重重疊疊的花瓣，蓬勃盎然；有的小巧玲瓏，嬌小可愛(ài)，花蕊緊緊地?fù)碓谝黄�，像一個(gè)害羞的少女；有的'嬌柔嫵媚，花瓣像蘿卜絲，還一絲絲往里卷曲著；有的花瓣豐腴，像金燦燦的小太陽(yáng)；有的半紫半黃，亭亭玉立；有的紅中帶紫，風(fēng)風(fēng)火火；有的潔白如玉，嫻靜優(yōu)雅……菊花的名稱(chēng)也是多種多樣，我忍不住蹲下身來(lái)，一個(gè)個(gè)讀它們的名字：綠云、金背大紅、鳳凰振羽、帥旗、黃冠……看著，讀著，我情不自禁地低下頭去親近它們，輕輕地觸摸它們，親吻它們，呼吸它們的幽香……我仿佛也成了其中的一朵菊花！
來(lái)到教室，我回頭往下看校園里的菊花，真是不敢相信自己的眼睛！難道是一片金黃色的蘑菇云自天而降？是天邊的流霞不小心掉在校園？是織女把織造的錦緞送給了人間？啊，菊花的美麗我真是無(wú)法形容！
在菊花節(jié)開(kāi)幕式上，聽(tīng)了種菊師傅的介紹，我了解到菊花在中國(guó)已有三千多年的栽培歷史，中國(guó)菊花傳入歐洲，還是在明末清初開(kāi)始的。我為我國(guó)有這樣的名花而自豪；聽(tīng)了詩(shī)社陸老師的的講課，我明白了人們愛(ài)菊花，是因?yàn)樵谶@冷清的深秋季節(jié)，菊花給大地帶來(lái)了生機(jī)，給人一種奮發(fā)向上、戰(zhàn)勝困難的力量。聽(tīng)了聯(lián)社劉老師的講課，我也躍躍欲試，想創(chuàng)作一副對(duì)聯(lián)贊一贊它們。
啊，在這個(gè)飄滿(mǎn)花香的校園，我了解了菊花，我深深地愛(ài)上了菊花。
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