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      五年級的作文

      時間:2024-04-03 15:00:30 五年級 我要投稿

      五年級的作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      五年級的作文

      五年級的作文 篇1

        說起感動的事情,我第一就想到了爺爺接我放學(xué)的情形。

        一天傍晚,我在溫暖的教室里等爺爺來接我,望著窗外的冷風(fēng)冷雨無情地拍打在玻璃窗上,發(fā)出刺耳的”啪啪“聲。時間一分一秒過去,教室中的人越來越少,只剩下老師和幾名同學(xué)了,過了一會,剩下的.同學(xué)陸續(xù)被接走,我心如急焚,可又能怎么樣呢?又變不出個爺爺來把我接回家。

        突然,我聽見一串熟悉的腳步聲,回頭一看,啊,正是爺爺,一位胡子、頭發(fā)花白還沾著露珠的老人,手里攥著兩把傘!弊摺埃瑺敔攲ξ艺f,就拎起沉重的書包往背上一甩,我立刻跟著爺爺出門!苯o“,爺爺拿出了一把雨傘,”拿著,

      五年級的作文 篇2

        張嘎,一個家喻戶曉的名字。對,就是他,一個頗為傳奇的男孩兒,總以“八路“自稱。可就是這個小八路,卻賴過賬,堵過老百姓的煙囪,藏過繳獲的槍…雖然他只是徐光耀爺爺筆下的一個十三歲的少年,卻也帶過翻譯員,抓俘虜,點(diǎn)燃過敵人的根據(jù)點(diǎn)…凡是他一定要做的事,他都去做了。

        他有一只木頭槍,卻夢寐以求地想有一把屬于自己的真槍。后來,在對抗?jié)h奸時,嘎子用他的機(jī)智繳獲了一支真槍?墒牵g來的槍是要上交的。他聽了,堅(jiān)決反抗,把槍藏起來,直至上級強(qiáng)制行動,要搶奪時,他才肯含著淚把它交出。哈哈!小嘎子跟我一樣“愛槍如命”!小時候的我,像一個假小子,一頭短發(fā),一見奧“槍”,就急切地嚷著,一定要父母買來,跟表哥玩起了“槍戰(zhàn)”和“打鬼子”。完全不顧旁人詫異的眼光。這種愛槍的而喜好,我到今天見到槍還 歡呼雀躍。

        共同的`愛好,讓我在不經(jīng)意之間,透露出對嘎子的喜歡。

        張嘎不僅“愛槍如命”,還 有一股堅(jiān)強(qiáng)的“嘎”勁呢!你看,他在被柜子審問時,不慌不忙,但也不透露半句;在奶奶被殺之后,他下了決心,不管他人怎樣勸阻他,他也堅(jiān)決不動搖,一定要報復(fù)鬼子,讓他們瞧瞧“嘎”勁爆發(fā)出來的厲害…這些事例,數(shù)也數(shù)不清,以至于老錢和嘎子的“偶像”金保羅火叔,口頭禪都成了“這嘎子”了!案聞拧,其實(shí)就是一股不屈不撓的勁,這股勁使他越戰(zhàn)越勇,百戰(zhàn)百勝。還 記得開學(xué)時,我考差了,十分傷心,但一想到嘎子那不屈不撓的勁,便又振作起來,一次又一次地?fù)魯×恕袄蠋煹姆▽殹薄荚嚕未味伎肌叭珒?yōu)”。于是,這種勁,成了我學(xué)習(xí)上的法寶。原來,這種“嘎勁”不僅在哪個時代可以用,到現(xiàn)在也可以幫助別人!

        就沖著嘎子身上的這股“嘎勁”,就讓我對他喜上加愛,更加敬佩了!

        嘎子跟普通男孩一樣,有著頑皮不遜的性格,但不失善良,也有著小兵“初生牛犢不怕虎”的機(jī)智勇敢。他的“嘎勁”時而讓人瞠目結(jié)舌,時而讓人拍手叫好。例如,子啊“鬼不靈”殲圍戰(zhàn)中,張嘎子本來是要以送雞蛋的名義去打探敵情,但結(jié)果因?yàn)榧儎偞蟛涣私馇闆r,怕他惹亂子,倒替他把雞蛋送進(jìn)去了,如果遇到這種“倒霉”的情況,我早就滿懷怒火,破口大罵,束手無策了,說不定會大哭場。但嘎子鬼心眼一動,在小狗“小虎”身上,下了主意,硬是讓它點(diǎn)著了“柳條鞭”,弄得韓家大院雞飛狗叫,人心慌慌,讓八路軍取得了最終的勝利。

        嘎子的智慧和勇氣,讓我佩服得五體投地。暑假里,媽媽讓我單獨(dú)一人去買菜,我一聽,差點(diǎn)嚇尿出來。要知道,我連媽媽陪著,討價還 價都不會,去同小區(qū)金老師家學(xué)英語時,每次都要家長陪送過去,就更別提什么獨(dú)自去買菜了!

        媽媽看到我這副“驚呆”了的表情,就連忙上前安慰道:“寶貝、寶貝!沒有關(guān)系的!今天媽媽就陪你去,熟悉熟悉路,今后你自己去就是了!”爸爸在一旁聽了,也連聲附和道:“是呀!今天就讓媽媽陪你去一趟,下次等路熟悉了,去哪家店買菜,再一個人過去,豈不是更加明白了?”我一聽,心里便茅塞頓開了,到底是一個人去呢?還 是媽媽陪呢?但又一想小嘎子,環(huán)境那么惡劣,還 那么堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓,何況現(xiàn)在的條件這么好?便連忙反駁媽媽:“我自己去!你看,小兵張嘎子會怕嗎?不會,你們就放手吧!”爸爸媽媽聽了無言以對。從此,他們?nèi)绻芊攀值,都讓我一個人獨(dú)自完成,不再那么拘束我,處處怕我弄不好,幫助我。

        此時此刻,我坐在床上,手捧著《小兵張嘎》一書,望向窗外。雖然這不是艱苦的年代,但嘎子給我的“嘎“啟示,卻是受益匪淺的…

      五年級的作文 篇3

        還記得我剛進(jìn)入東方明珠的時候,他笑著給我安排了一個座位,然后揮手在黑板上留下兩個字——劉春:"這是我的名字,寓意是像春天一樣永遠(yuǎn)明媚、開朗。從今天起,我就是你們的英語老師兼班主任,你們可以叫我Mr劉。我希望大家可以像我一樣,每天都開開心心、無憂無慮。"

        劉老師上課很有趣,又恰到好處,他還會時不時的摻進(jìn)一些比賽或小游戲,既滿足了我們的好勝心,又不會讓我們趕到重復(fù)而乏味。你若是有幸聽他上一節(jié)課,我保準(zhǔn)讓你萬分難忘。

        舉個例子吧:首先,劉老師會準(zhǔn)備一疊卡片,上面是帶圖的本課單詞。上課鈴一響,老師會給我們一分鐘時間準(zhǔn)備——你可別以為我們是在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,這只是所有游戲的開場白——我們在準(zhǔn)備十個不同的問句。一分鐘后,我們會舉起一片“手林",老師會按舉手的先后點(diǎn)人提問并做出相應(yīng)的回答(問題不能重復(fù)),提問的十個人可以坐下。余下的幾十個,老師會逐個提問,答對的可以坐下。而那些答錯的,把上節(jié)英語課的內(nèi)容背一遍就行了。隨后,老師把課文的生詞難點(diǎn)講完,取出他的撒手锏——開頭提到的那疊卡片。他先在黑板上分別寫上男女二字,然后把卡片一張一張的拿給我們看,再把卡片打亂順序就可以了。游戲開始,劉老師以迅雷不及掩耳之勢抽換卡片,我們努力地辨別那張卡片上的單詞,確定之后又拼命般的舉手,老師會按順序點(diǎn)人回答,答對了,就在自己性別的方框內(nèi)寫上+1;答錯了,就寫上-1。最后,算出總分,揭曉勝負(fù)。余下的時間留給我們自由活動,如果不想自由活動,還可以用班上的公用電腦放電影看呢!

        雖然老師在課堂上對我們很放松,但是在工作上他是非常負(fù)責(zé)的。

        那次,劉老師打籃球的時候,一不小心把腿摔骨折了,為了不耽誤我們的課程,他扶著墻壁一步一歇的.爬上四樓,忍著劇痛給我們上課。看著平日里和大家一起玩耍嬉戲的老師額上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,同學(xué)們熱淚盈眶。那節(jié)課,平時頑皮的同學(xué)們都奇跡般的安靜下來,一位同學(xué)默默的搬來自己的椅子,輕聲說:”老師,您坐!“不想老師并沒有坐下,反而挺直了背,故作輕松地一笑,道:”我不坐!老師才三十多歲,身體好著呢!這點(diǎn)皮外傷又算得了什么呢!"說罷還故作瀟灑的把頭一揚(yáng),同學(xué)們破涕為笑。這節(jié)課同學(xué)們比平時少了一份玩樂,多了一份認(rèn)真,我想,這就是愛的神奇力量吧。

        老師,您是我們成長路上的領(lǐng)航人感謝您,將我們引入知識的殿堂,像一支無聲的拐杖,給滿跚學(xué)步的我們以支撐的力量去攀登書山,讓我們在知識的土壤中茁壯成長,從無知走向文明,從幼稚走向成熟,從人生無意識走向有目標(biāo)的追求。

        我的好老師,我想對您說:劉老師,您永遠(yuǎn)是我心中那一抹不逝的春天!

      五年級的作文 篇4

        或許,在你的眼里,自己只是一粒渺小的種子罷了,是那么普通那么微不足道,但你并不知道,在幾場風(fēng)雨之后,你會破土而出。一縷縷溫暖的陽光透過葉縫照到你纖細(xì)的身軀上,你不是一棵參天大樹,卻擁有屬于自己的光芒!}記

        從成長之路的起點(diǎn)一步一步走來,望著伙伴們一個個才華橫溢,或是能歌,或是善舞,我卻絲毫沒有半點(diǎn)羨慕之心。因?yàn),我也有屬于自己的光芒?/p>

        在錄像機(jī)前,我的手不住地顫抖著,不自覺得攥在一起,后背不住地冒著冷汗。這是第一次參加如此重大的比賽,可是自己卻沒有任何經(jīng)驗(yàn),如何是好呢?萬一一個馬虎,功虧一簣?jiān)撛趺崔k呢?假如有什么閃失……想到這里,我的雙眼又緊緊地閉了起來。

        可怕的比賽開始了,我手握著飽蘸濃墨的毛筆,卻始終不敢落筆,半天,那雪白的宣紙上始終沒有出現(xiàn)一個黑字。我緊抿著雙唇,猶豫著,躊躇著,生怕失敗。息而,耳邊響起了母親的叮囑:“不試一試怎么知道自己不行呢?不要畏懼,不要退縮,做最勇敢的.自己,相信自己,我有屬于我的光芒!”這一刻,這句話,觸動了我的心弦,讓我受益匪淺。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知風(fēng)雨猛烈?我頓時信心滿滿,提筆疾書,一個個整潔而又娟秀的字體印在了宣紙上,那么玲瓏,那么秀氣。

        或許,你只是一株微不足道的小草,但是,你也有自己獨(dú)特的光輝!

      五年級的作文 篇5

        輕輕的扣門聲,我回頭去看,那禁閉的房門,依舊就是安靜的佇立在那里。 “咚咚咚”輕而柔的扣門聲,又一次打斷了我的思緒。 緩緩把門打開,什么也沒有。

        當(dāng)我轉(zhuǎn)身關(guān)門的時候,一陣風(fēng)吹來,頭發(fā)被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平靜。我急切地轉(zhuǎn)身,一片綠色,就是一大片的綠色印入在我的眼里。

        就是的,春天,我最喜愛的季節(jié),不管你們喜不喜愛,我相信,這一刻,你會毫不猶豫的愛上春天。

        雨淅淅瀝瀝地下個不停,細(xì)雨紛紛,滋潤著萬物,滋潤著大地。空氣意外的清新,細(xì)雨中還夾雜著一些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香味兒。風(fēng),輕輕柔柔的。正如那一句詩句“吹面不寒楊柳風(fēng)”,我想,我此刻感受著正就是這樣的風(fēng)吧。吹到臉上,沒有像寒風(fēng)那樣的刺骨。

        田野間,金黃色的油菜花,那樸實(shí)又辛勤的油菜花,總就是那么早早的蘇醒,他們就是在趕集嗎?趕去迎接春天來時的第一陣風(fēng)吧。春風(fēng)把他們吹得陶醉了,他們肆虐的享受著這舒服的春風(fēng),沉醉著,沉醉著翩翩起舞。

        河塘邊,細(xì)而嫩的柳枝,猶如姑娘的長發(fā),輕輕地垂入河塘里,蕩起一輪又一輪的水圈,那水圈很美很美,酗酒,許久,許久,最后消失。

        充滿著青春的小草們,在他們的世界里,盡情的享受著,盡情的起舞,盡情的吸收著,他們就是快樂的,就是幸福的。

        辛勤的農(nóng)民們,卷起褲子,撩起衣袖,下到田野中央,將手中幼小的苗子,歡快地插入田間,滿臉的`喜悅,滿臉的幸福。靜靜看著泥土下每一顆種子發(fā)芽。這就是農(nóng)民的收獲。一日之計在于晨,一年之計在與春。

        傍晚的時候,家家戶戶點(diǎn)起了燈,一點(diǎn)一點(diǎn)的黃色的小光點(diǎn),照的人暈旋,卻烘托著一切的安靜,安靜的夜,安靜的雨,安靜的風(fēng)。小路邊,手牽手的情侶們,撐著傘,漫步走過小橋。

        橋下的流水,嘩嘩流著,歡快的節(jié)奏,平靜的步調(diào)。

        四五歲的小孩子們,脫下了沉重的棉襖,在雨中嬉戲著。

        年邁的老人們,打開塵封后的大門,坐在門邊的椅子上,看著天空下來的春雨,他們的臉上,帶著最淳樸最平靜的微笑。

        朱自清寫《春》,運(yùn)用了及其優(yōu)美的詞。寫它的安靜,寫它的平凡,寫它的勞碌,寫它的完美,把春寫的淋漓盡致,平凡中有著高貴。淡淡的詞句中,寫滿了它對春天深深的喜愛,對春天無限的摯愛。

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