小學五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，在我們身邊，不文明的舉止行為逐漸增多。例如：越來越多的“城市牛皮癬”出現(xiàn)在車站、街道、廁所、小區(qū)等場合，多數(shù)情況下，這些廣告是不合法的，嚴重影響城市的精神文明建設(shè)，對城市的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生也有很大的影響。
“城市牛皮癬”——是指在公共場合非法張貼或者涂寫小廣告的現(xiàn)象，有的'人為了讓的人知道自己的產(chǎn)品，就在街頭任意張貼、涂寫小廣告來發(fā)布信息。近年來，做生意的多了，在各種公共場合的墻壁上貼小廣告的也越來越多，這看似是一件微不足道的芝麻小事，卻影響了整個城市環(huán)境的美觀，好好的墻壁變得千瘡百孔。使我們美麗的城市患上了不堪入目的“牛皮鮮”。
小廣告看似很小，其實很難清洗，即使大部分清除掉了，原本光光滑潔凈的墻面難免會留下痕跡。去年夏天為了爭創(chuàng)文明城，居委會的很多爺爺奶奶花費很大的氣力清除小廣告�？粗麄冺斨胰招量嗟毓ぷ�，我更加痛恨那些貼小廣告的人。我想對那些貼小廣告的人說難道你們除了張貼小廣告就沒有別的好辦法了嗎？難道這些小廣告真的就能給你們帶來很高的效益嗎？放棄這種愚蠢的做法吧。
我們堅決杜絕亂貼小廣告這種不文明的行為現(xiàn)象，如果遇到張貼小廣告的人一定要及時的勸說制止，這樣才能讓我們生活的城市變得更加美麗讓我們一起來清除這塊城市“牛皮癬”，讓這道刺眼的風景從此消失！我們共同生活在一個地球上，地球就是我們的家，讓我們杜絕那些不文明的行為現(xiàn)象，一起保護屬于我們共同的家園。
小學五年級作文 篇2
呵呵，大家都知道六十八減一等于幾吧，等于“劉世祺”，他既是我的好朋友也是我的好同學，他胖乎乎的'，一米五幾的身高。
但他有時候說話不算數(shù)。
有一次，我們課外活動，我和劉世祺很早回了教室，他在座位上一直說，渴死我了。他一看陳金相的水瓶在桌子上，他二話沒說，拿起水瓶就喝了起來，他喝完了，一滴都沒剩，我說，劉世祺，陳金相一回來我就說給陳金相，你偷喝他的水。他連忙說，李鑫泉別說啊，一瓶尖叫，行不行�。课艺f，行。
到了第二天，劉世祺來了，我問劉世祺，劉世祺，尖叫呢？他說，不買了，我飯錢還不夠呢，我還得給陳金相買，你想的到美。我無語了，自言自語的說，劉世祺，真說話不算數(shù)。
那件事以后，我對他非常不滿，可是，從那件事以后，讓我們成了好朋友，讓我看見他那金子般的心。
那次，我不小心摔到腿了，上學有些困難，是他扶著我上的學校，是他從三樓背著我到醫(yī)務室，醫(yī)生幫我消毒包扎，他還幫我付的錢。
這就是我的好朋友、好同學劉世祺。
小學五年級作文 篇3
期末的號角已經(jīng)響起。我們進入了最后的“磨刀”階段，“士兵們”已經(jīng)整裝待發(fā)。面對已近在咫尺的期末考，同學們都不敢有一絲一毫的.懈怠�？偨Y(jié)一學期學習狀況，證明自己的時刻到了。為了在考試中取得優(yōu)異的成績，我制定了一份期末備戰(zhàn)計劃。
一、整理、歸類復習資料。
復習時做到資料“隨叫隨到”。通過復習資料反應的問題，尋找學習中的薄弱點，并根據(jù)薄弱點多做相關(guān)的練習，防止考題擊中的薄弱處，提前“亡羊補牢”不出差錯。
二、復習階段上課認真聽講，及時記錄。
遇到重點的知識及時做筆記或?qū)懺诒憷N上，貼在較為醒目的地方。課后慢慢咀嚼，消化。做自己的小老師把老師講過的知識點課后再講給自己聽一遍。發(fā)現(xiàn)不懂不會的及時請教。各個擊破！
三、課外提升
錯題本隨身攜帶。弄懂其中的每一道題，并繼續(xù)積累。難題摘錄并及時向老師求助�？邢掠补穷^！
以上是我的期末備戰(zhàn)計劃，我一定按計劃認真地實行。做到不打無備之仗。利刃斷金剛！老師，爸爸、媽媽，等著我凱旋的好消息吧。
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