五年級(jí)的作文【匯總9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)打掃時(shí)間一到，耳邊響起悠揚(yáng)的樂(lè)聲時(shí)，我的心卻總是浪漫不起來(lái)，只能戴起口罩和衛(wèi)生手套，全副武裝的向外掃區(qū)前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我們自由選擇打掃工作，剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的我自告奮勇的選了外掃區(qū)，然而周遭的同學(xué)們卻露出詭異的.笑容，甚至對(duì)我投射出些許同情的眼光，真讓我一時(shí)摸不著頭緒，當(dāng)然也察覺(jué)不出大難臨頭的危機(jī)。
記得隔天一大早，我興沖沖的拿著掃把、撮箕，第一次到外掃區(qū)報(bào)到，準(zhǔn)備上工。然而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那看似優(yōu)雅的綠樹(shù)蔭下，萬(wàn)紫千紅的花圃里，竟隱藏著那惡心得 令人作嘔的東西──腐臭的食物殘?jiān)�。想想那些沒(méi)公德心的家伙，這樣暴殄天物、浪費(fèi)糧食，難道他們都沒(méi)念過(guò)“憫農(nóng)詩(shī)”，不知道食物的可貴嗎？而且他們將食物任意棄置，不但污染了環(huán)境，還連累我們這些無(wú)辜的人，得掩鼻清理他們留下來(lái)的“杰作”。
然而古人說(shuō)：“如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭”，凡事一回生，二回熟，習(xí)慣也能成自然！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練之后，我已經(jīng)練就一身好本領(lǐng)，漸漸知道該如何轉(zhuǎn)換心境 了。我想：其實(shí)這些我們覺(jué)得惡臭難當(dāng)?shù)氖澄餁堅(jiān)绻?jīng)過(guò)妥善的廚余處理，就可以化身成一道道令豬仔們垂涎三尺的美食，總算不枉費(fèi)農(nóng)夫的血汗，那不是一舉兩得嗎？這么說(shuō)來(lái)我們的工作可就十分神圣而重要了！
雖然第一次清理腐壞的食物殘?jiān)皇莻�(gè)愉快的經(jīng)驗(yàn)，但是一想到這項(xiàng)工作意義非凡，我們還是屏息彎腰，繼續(xù)未完成的工作吧！
五年級(jí)的作文 篇2
有些事，常�？M繞于心，讓人難以忘懷。
記得六年級(jí)上冊(cè)的期中考試，那次，我考得極其糟糕，一直在班上名列前茅的我，這次竟然只考了全班的第八名，這無(wú)疑來(lái)說(shuō)給了我一個(gè)極大的打擊，眼淚再一次無(wú)聲地滑落在地上……
可是讓我更沒(méi)想到的是，這次期中考試的第一名，是我最好的姐妹——?jiǎng)⒄嬲妫?/p>
劉真真平時(shí)考試成績(jī)不如我，這一次考試，她無(wú)疑是一匹蓄勢(shì)待發(fā)的黑馬，竟然直接沖到了第一名！
看著劉真真拿著獎(jiǎng)狀，一蹦一跳地從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上下來(lái)。陽(yáng)光為她的身影鍍上了一層金邊，喜悅?cè)缫欢浠ㄒ粯�，迷人地盛開(kāi)在她的眼睛里。
我越想越氣，牙齒咬得咯咯響，鼻子里呼呼冒火。金燦燦的獎(jiǎng)狀、迷人的笑容，還有老師和同學(xué)的'贊賞，這一切的一切，如針般深深地刺傷了我，嫉妒就如一洼泥潭，讓我深深地陷進(jìn)去，無(wú)法自拔，越陷越深……
可是，老天仿佛故意和我作對(duì)似的，幾場(chǎng)考試下來(lái)，我越考越差。而劉真真，仿佛被幸運(yùn)之神眷顧，穩(wěn)坐全班第一的寶座。嫉妒如火意義將我吞噬，劉真真就是我的“眼中釘”“肉中刺”，我恨不得讓她從我的世界消失！
當(dāng)老師第N次表?yè)P(yáng)她時(shí)，尖銳的句子就像是一根根銀針向我刺過(guò)來(lái)，我終于忍不住了，眼淚順著臉頰撲簌簌滾下。
劉真真連忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了，誰(shuí)欺負(fù)你了，有我在，你別怕！”她一把抱住我，輕輕地拍著我的背。
一股暖流蔓延了我的全身，在這個(gè)久違了的溫暖的懷抱里，恍惚中，我仿佛看到我已經(jīng)從泥潭里掙脫出來(lái)，向著光明奔去……
五年級(jí)的作文 篇3
在紐約邊緣的一個(gè)小區(qū)里，街道像發(fā)狂了般不斷生長(zhǎng)分化，縱橫交錯(cuò)。小巷里靜悄悄的，唯有青苔不停的侵略擴(kuò)大著自己的領(lǐng)域，覆蓋了整片殘墻。
在一棟矮墩墩的二樓磚屋內(nèi)，生活著姍西和艾比兩人。她們是三年前被這里廉價(jià)的房租吸引過(guò)來(lái)的。她們和這里大部分人一樣，過(guò)著清苦無(wú)聊的日子。
正當(dāng)她們以為會(huì)平平安安過(guò)完一生時(shí)，厄運(yùn)卻悄然襲來(lái)。肺炎這個(gè)小家伙，東碰碰，西碰碰，很不湊巧就碰倒了艾比瘦小的身軀。于是，艾比病了。
姍西在病房門(mén)口注視著躺在病床上臉色蒼白的艾比，擔(dān)憂不已。這時(shí)，一個(gè)皺著兩團(tuán)白色濃眉的老醫(yī)生把姍西叫到了一旁，聲音帶著醫(yī)者慣有的冷漠：“你也知道，這里的醫(yī)療條件不是很好，看著你朋友現(xiàn)在的.病情，你也應(yīng)該做好思想準(zhǔn)備了。”“就沒(méi)有別的辦法了嗎？！”姍西的聲音不由得尖了起來(lái)�！氨�。”醫(yī)生搖了搖頭，走進(jìn)了下一個(gè)病房。望著醫(yī)生的背影，姍西的眼淚奪眶而出，她不由得沿著墻邊痛哭了起來(lái)。
也不知過(guò)了多久，天色逐漸暗了下來(lái)，姍西整理好情緒，推開(kāi)了病房的門(mén)，聲音歡悅的說(shuō)：“艾比，我雕刻的小猴子被人買(mǎi)走了，整整200美金！讓我們想想，我們是要買(mǎi)油魚(yú)還是果汁？”艾比緊閉著眼睛，虛弱的說(shuō)：“油魚(yú)別買(mǎi)了，果汁也不要了……它們作文網(wǎng)吃完就沒(méi)了。”姍西表情僵了一下，隨后趕忙問(wèn)：“艾比，你就沒(méi)有想做的事嗎？比如買(mǎi)件漂亮的衣服？去新開(kāi)的公園逛一圈？”“我想看一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪�！卑葥P(yáng)起了燦爛的微笑，可眼底滿是灰色的絕望。姍西望著窗外刺眼的大太陽(yáng)，沉默了。
姍西頭疼了起來(lái)，她絞盡腦汁的想著怎么才能讓艾比看一場(chǎng)潔白的雪。因腦子分心，導(dǎo)致她夾方塊糖時(shí)不小心手一抖糖掉了下來(lái)，她趕緊撿了起來(lái)。望著晶瑩剔透的方塊糖，她心底突然升起了個(gè)奇妙的想法。
以后幾天，姍西一直把自己鎖在屋子里，獨(dú)自忙碌著。而艾比與往常一樣躺在病床上如同白色的雕塑充滿死氣。
又是新的一天降臨了，艾比睜著空洞的大眼睛望著窗外的青苔，某些不知名的小東西好像飄了下來(lái)。艾比好奇的扶著墻壁走進(jìn)窗戶，驚奇的發(fā)現(xiàn)是一朵朵晶瑩如玉的雪花！多么美的雪��！白色的小精靈越來(lái)越來(lái)多，很快就把艾比伸出窗外的手給淹沒(méi)，艾比開(kāi)心的大叫，失控的大幅度蹦跳，眼睛溢出了喜悅的淚花。
幾天后，艾比安然離去，姍西也隨即離開(kāi)了小巷。也許艾比永遠(yuǎn)不會(huì)知道，當(dāng)她感受著似乎如神般降臨的“雪花”時(shí)，一雙平凡的手正在屋頂奮力的為她制造著她生命的最后一場(chǎng)雪。
幾天后，屋外土地上融化的方塊糖在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
五年級(jí)的作文 篇4
禮儀是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家先進(jìn)與團(tuán)結(jié)最基本的要求，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有禮儀，那么這個(gè)國(guó)家肯定就沒(méi)有聯(lián)盟，那么就不會(huì)走在世界的最高層，如果一個(gè)社會(huì)沒(méi)有禮儀，那么這個(gè)社會(huì)里的人就不會(huì)互幫互助，人民也不會(huì)團(tuán)結(jié)。我身邊的事就有不少。
一次乘5路的時(shí)候車(chē)開(kāi)到一個(gè)站點(diǎn)，一位年輕人拎著一大袋東西上了車(chē)，看見(jiàn)我前面的位置空著便徑直走過(guò)來(lái)坐下，然后長(zhǎng)呼了一口氣。我看了看他的背，發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)濕透了他的背。過(guò)了一會(huì)又到了一個(gè)站，上來(lái)了一位年過(guò)60的老人，老人踉踉蹌蹌的刷完卡后，又一步步艱難的往里面走，他抬頭看看了沒(méi)有座位了，這是在他旁邊的一位穿著時(shí)髦的女人正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲，而另一個(gè)年輕人一邊聽(tīng)著隨身聽(tīng)一邊看著手機(jī)上的書(shū)，另一邊的一個(gè)年輕人則在翻閱這手機(jī)好像都沒(méi)看見(jiàn)有一位老人正用渴求的目光看著他們，希望他們能讓個(gè)座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時(shí)候，我前面的.那位年輕人突然叫了句：“來(lái)我這吧!”只見(jiàn)我前面的那位年輕人已經(jīng)走到老人面前，攙扶著老人坐上了座位。老人對(duì)著年輕人會(huì)心的笑了笑，而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著。
一瞬間，車(chē)廂里不約而同的想起了贊嘆聲而剛才那三個(gè)則羞愧的低下了頭。此時(shí)剛才那位年輕人成為了焦點(diǎn)，他用他的行動(dòng)帶動(dòng)了一場(chǎng)禮儀之風(fēng)。
禮儀是美好的，是高尚的，只有擁有禮儀，人才會(huì)活的完美，社會(huì)才會(huì)積極向上，國(guó)家才會(huì)興旺，所以讓我們學(xué)會(huì)禮儀對(duì)人，創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)溫暖的家，里面住著我的家人，我們生活的很好，日子過(guò)得很開(kāi)心。雖然家里人不經(jīng)常在家只有我一個(gè)人，但是我不會(huì)害怕。黑暗不會(huì)影響這個(gè)家的溫暖。因?yàn)檫@個(gè)家里面的人都很愛(ài)我，保護(hù)我，我不害怕，做什么事我都不會(huì)怕，因?yàn)樗麄兘o我勇氣，每次我受傷哭的時(shí)候，我的媽媽就回去安慰我她告訴我：“你長(zhǎng)大了，做什么事要認(rèn)真�！币贿呎f(shuō)一邊用手給我擦著眼淚。我哭的時(shí)候媽媽的心里也會(huì)難過(guò)。也在跟著我流淚！
我在打籃球，基本每天都要被球打，但我沒(méi)哭，而是勇敢的站起來(lái)繼續(xù)打球，媽媽告訴我：“遇到困難要用心去解決，不要怕跌倒，人生的戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼搶?zhuān)佑腿�。因�(yàn)樗苤匾�！你努力去做那它就是你的，如果你放棄那你就永遠(yuǎn)站不起來(lái)�！甭�(tīng)了這些話，我覺(jué)得再怎么讓球打都不覺(jué)得痛，而是用盡全力去搶球。
我被球打到看到我的球員一個(gè)個(gè)的安慰我覺(jué)得很幸福，很欣慰。可是我的苦不能讓媽媽知道。因?yàn)閶寢寱?huì)擔(dān)心。我們?nèi)ゴ蚧@球媽媽為了給我找以前校服那么晚才睡。我的隊(duì)友為了幫我訓(xùn)練，和我練到很晚，老師也跟我說(shuō)不能半途而廢，每當(dāng)聽(tīng)到安慰的話我的眼眶都會(huì)流淚。
爸爸每天問(wèn)寒問(wèn)暖，他那里夏天比我們這更熱，冬天更冷。但是是他問(wèn)我們冷熱。還有姐姐她身體不太好，我怕她再有什么事，但是她為了回來(lái)看我們就不管上傷口了。每一次爸爸都罵了姐姐。我問(wèn)為什么？爸爸說(shuō)：“你姐姐胃不好，而且還要上學(xué)。總是往回跑這樣對(duì)嗎？”
所以我覺(jué)得我有一個(gè)世界上最溫暖的家！里面有許多我愛(ài)的`人，我的家人，他們是我的全部！我希望她們天天開(kāi)心什么不順心的事都拋到腦后，做開(kāi)心的人。讓這個(gè)家更溫暖。
祝他們身體永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
我愛(ài)他們，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)這個(gè)家！我要永遠(yuǎn)和家人在一起，直到永遠(yuǎn)！
五年級(jí)的作文 篇6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基這位舉世聞名的大作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。是啊，我常常想要是沒(méi)了書(shū)，人類(lèi)會(huì)怎么樣呢？
所謂書(shū)其實(shí)的時(shí)候就是一種與另一個(gè)人不受時(shí)間與空間限制的交流工具。所以，我跟其他許多書(shū)迷一樣喜歡它，迷戀它，常常用它與未曾謀面的人進(jìn)行交談，也常常用它穿越時(shí)空與古人進(jìn)行交流。就這樣它伴隨我走過(guò)春夏秋冬，陪伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一年前，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里遇到了《笑貓日記》。我對(duì)它一見(jiàn)傾心，一下子買(mǎi)了好幾本。從此它們成了我的心肝寶貝，只要能制止它們與我分離，讓我上刀山，下火海都沒(méi)問(wèn)題。
《笑貓日記》這一套叢書(shū)是深受廣大孩子喜愛(ài)的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，我雖然沒(méi)見(jiàn)到她本人，但從她的書(shū)里，我還是能體會(huì)到她不老的童心。我更喜歡她風(fēng)趣的語(yǔ)言和亮麗的筆風(fēng)。
我最喜歡看的是其中一本《想變成人的猴子》，故事的主人翁是一只被逼耍雜技的猴子，它有一雙閃亮的大眼睛，一身油亮的皮毛，給人印象最深刻的還是它調(diào)皮的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，非常惹人喜愛(ài)。
故事的情節(jié)撲朔迷離，常常使我牽腸掛肚。那只猴子救出來(lái)了嗎？它現(xiàn)在咋樣了？一切一切的疑問(wèn)，常常在我的腦海里縈繞。��！為什么這本書(shū)這么好看，一遍，兩遍，三遍……我百看不厭，一有空，我就拿出來(lái)看一看，瞧一瞧。連家人們也想不通我為什么對(duì)它情有獨(dú)鐘。
《笑貓日記》這本書(shū)對(duì)青少年是非常有吸引力的.，它有時(shí)可以讓你開(kāi)懷大笑，有時(shí)又可以讓你為故事中人物的不平遭遇而感到憤怒，有時(shí)還可以讓你躲在角落里為它們偷偷地抹眼淚……
這本書(shū)可以讓你體會(huì)到看書(shū)的一切樂(lè)趣，當(dāng)你一頁(yè)、兩頁(yè)往下讀的時(shí)候，你就會(huì)感到快樂(lè)、愉悅，每讀一次你就是享受一次精神大餐。
我愛(ài)看《笑貓日記》叢書(shū)，更愛(ài)把里面的精華吸取干凈，因?yàn)橹挥羞@樣，才對(duì)得起它。既豐富了我的知識(shí)，又洗禮了我的靈魂�！缎ω埲沼� 》，我的最?lèi)?ài)。
五年級(jí)的作文 篇7
班級(jí)里總是小事大事接連不斷，都可以把這些事編成一本叫《班級(jí)那些事兒》的書(shū)了。但是，該由誰(shuí)用什么樣的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)它呢？小明!我第一個(gè)想到的總是他。
對(duì)大家來(lái)說(shuō)他的確挺獨(dú)特，他的喜、怒、哀、樂(lè)與常人不同，而且他對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)很精確。有一次，在星期五上午的'自主活動(dòng)中我和他找不到班里的其它人了。我都著急的不得了，他卻悠閑自得，步伐輕松，我追問(wèn)他：“怎么辦？怎么辦？”他心不在焉的地說(shuō)了一句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽矣行┎皇娣�，不過(guò)還是忍了下來(lái)。
再次走了一段距離，我嘟囔道：“他們一定不在宿舍。”小明聽(tīng)見(jiàn)了，他止住腳步，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“明知山有虎，偏向虎山行�！比缓筠D(zhuǎn)身大步向宿舍走去，雙手自然擺動(dòng)，小肚子微微挺著，不肯作詳細(xì)的解釋。他的每一次回答，都那么精妙，準(zhǔn)確。
我們真的在宿舍找到了其他人，大家親熱聚在一起玩卡牌。時(shí)間慢慢過(guò)去，下課鈴聲也快要響起了。小明站起來(lái)說(shuō)：“大家收牌吧，可以吃飯了�！笨墒切∨诉�沒(méi)玩夠，像皇帝似得，舉著一根樹(shù)枝對(duì)小明說(shuō)：“吃飯時(shí)間還早著呢!”小明眉頭一皺，眼睛瞇起，腳有規(guī)律地點(diǎn)著地面答道：“飯對(duì)你們不重要，對(duì)吧？”盡管聲音不高，卻有些命令的意味。就是這樣一句話，竟讓大家乖乖收牌，像溫順的小貓一樣。
這就是小明的語(yǔ)言智慧。
五年級(jí)的作文 篇8
我曾在書(shū)籍上看到過(guò)在一個(gè)裝滿水的杯子里，可以放進(jìn)上百個(gè)回形針，可我一直不太相信，我想畢竟是一個(gè)裝滿水的杯子啊，怎么可能放進(jìn)去那么多哪?心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上就要證明一下了。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子和一盒回形針。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我輕輕地拿起一枚回形針，睜大眼睛，盯著水面，小心翼翼地把回形針?lè)胚M(jìn)杯子里。只見(jiàn)水面蕩起了一圈漣漪之后，回形針飄飄悠悠的就沉到了杯底。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)高出了杯面，也就是說(shuō)，照理水應(yīng)該溢了出來(lái)！可是呢？水就像一個(gè)戀家的寶寶一樣，依依不舍的不愿離去。接下來(lái)，我開(kāi)始兩個(gè)兩個(gè)的放進(jìn)去，大約放了十幾次，從開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)放了四十多枚，可是呢？水依然沒(méi)有漫出來(lái)。
我開(kāi)始在心底問(wèn)自己：“到底放多少枚呢，水才會(huì)溢出來(lái)呢？”我異想天開(kāi)的回答自己：“放一百枚嗎？”我立刻被自己的回答打動(dòng)了，既然書(shū)上說(shuō)能放幾百枚，那么放一百多枚不是小菜一碟，輕而易舉嗎？既然這樣，那就讓我們眼見(jiàn)為實(shí)吧！
我又開(kāi)始一枚一枚地放，61枚，75枚，81枚，96枚，100枚！我的天哪，我睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子，可是水還是沒(méi)有溢出來(lái)，我驚訝的合不攏嘴。
杯子看似滿了，卻還能容下這100枚回形針，真是大千世界，無(wú)奇不有。不由得我也想到，我們就好像這個(gè)杯子杯子，學(xué)習(xí)就好似往里注水，加回形針，看似滿了，實(shí)則沒(méi)滿。學(xué)無(wú)止境就是這個(gè)道理。而盛不滿的杯子，也像我們的.時(shí)間，時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯去擠，時(shí)間總會(huì)有的。這次的實(shí)驗(yàn)真的讓我受益匪淺！
五年級(jí)的作文 篇9
考級(jí)前六個(gè)月
看著周?chē)耐瑢W(xué)陸續(xù)走上了鋼琴考級(jí)路，我也大膽地向老師提出我想要考級(jí)的想法，老師看著我堅(jiān)定的眼神，很快便為我選好了考七級(jí)的曲目。但我知道，這絕不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持、克服困難的勇氣以及忍受寂寞的心態(tài)……
考級(jí)前三個(gè)月
坐在鋼琴前，看著密密麻麻的復(fù)雜而又生疏的曲譜，彈著節(jié)奏不明的曲調(diào)，聽(tīng)著窗外從樓下飄來(lái)的小伙伴玩耍的歡聲笑語(yǔ)，想著一部又一部精彩的動(dòng)畫(huà)片，堅(jiān)持還是放棄，不停地在我腦海中斗爭(zhēng)著。堅(jiān)持，真是太難了；放棄，我又不甘心。正當(dāng)我不由自主地準(zhǔn)備關(guān)上琴蓋時(shí)，聽(tīng)到房間里備課的媽媽傳來(lái)的誦讀聲：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！蔽胰粲兴�，是啊，天下事本沒(méi)有困難與容易，只要你堅(jiān)持不懈地做，困難就變得容易了。于是，我關(guān)緊窗戶，集中精力，繼續(xù)彈奏。
考級(jí)前三天
在經(jīng)過(guò)單調(diào)、乏味、枯燥和不斷重復(fù)地練習(xí)后，我已經(jīng)能夠脫譜并流暢地彈奏考級(jí)曲目了。我想，我應(yīng)該能順利地通過(guò)鋼琴考級(jí)，并能拿到百分之一比例的考級(jí)榮譽(yù)證書(shū)了吧！誰(shuí)知，在進(jìn)行自我模擬考試錄音時(shí)，我卻慌了神，節(jié)奏非常不穩(wěn)定，好比妹妹剛學(xué)走路時(shí)顫顫巍巍的樣子。原來(lái)，我太在意旁人乃至考官的評(píng)價(jià)，心里慌亂不安，十分緊張，才會(huì)越彈越糟糕！我想：在彈奏的`過(guò)程中應(yīng)該沉浸在本身的曲目中，而不應(yīng)該太注重結(jié)果。看來(lái)，考前心態(tài)的調(diào)整也是非常重要的。
考級(jí)
考級(jí)如期而至，當(dāng)考官念到我的名字時(shí)，我自信滿滿地走到考級(jí)鋼琴前，在調(diào)整好狀態(tài)后，便全身心投入到曲目中，把這幾個(gè)月努力的結(jié)果都傾瀉在琴鍵上，甚至忘記了考官的存在。而當(dāng)我意猶未盡地彈完最后一首曲目準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，考官一邊向我投來(lái)贊賞的目光，一邊頒發(fā)給我榮譽(yù)證書(shū)。我捧著這份沉甸甸地榮譽(yù)，向正在門(mén)外等候我的爸爸媽媽跑去
考后
考級(jí)已過(guò)，榮譽(yù)已去。我的考級(jí)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文[精選]07-22
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17