五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
嫩芽是春的郵票，春將它緩緩地投給了夏，烈日是夏的郵票，夏將它投給了秋，落葉是秋的郵票，秋將它投給了冬。
冬天來(lái)了，四周的溪流被冰雪封蓋，原本生機(jī)勃勃的綠草，現(xiàn)在也都不知去向。春天，在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒到了冬天便飛向了溫暖的地方。因?yàn)樘鞖獾暮�，人們都賴在家中不愿出門(mén)，連院子里的樹(shù)好像也無(wú)精打采的彎腰嘆氣，所以院子里十分冷清。
又是一場(chǎng)雪，雪花夾雜著大風(fēng)從天空中往下掉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一群白色的小精靈在跳舞，跳累了，他們便躺在地上休息。
雪花是白透明色，天氣過(guò)度的寒冷會(huì)使天上落下這種物質(zhì)，當(dāng)它落在我們的手上，手中會(huì)有一絲絲涼意，時(shí)間久了，他就會(huì)化了。每當(dāng)一陣雪過(guò)后房子像被刷了面白漆，小樹(shù)穿上了白棉襖，大地被鋪上了閃亮的銀妝。
孩子們?cè)?雪的王國(guó)"中玩得不亦樂(lè)乎，你瞧，有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球。
我敬佩雪的品質(zhì)以及他的生命力，它總是在狂風(fēng)大作時(shí)陪著風(fēng)一起從天上往下落，從來(lái)不會(huì)炫耀自己，每當(dāng)雪被陽(yáng)光照射的.情況下，它們會(huì)抱成一團(tuán)，犧牲外圍的雪，使中心的雪度過(guò)了一天天。
是啊，大自然是多么的美麗！
如果我們是一葉小舟，大自然便是一片汪洋，水能載舟，亦能覆舟，我們只有保護(hù)好我們的大自然，才能讓它帶著我們幸福快樂(lè)的度過(guò)每一天，我喜歡冬天，喜歡雪花。
五年級(jí)作文 篇2
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)更是一種生活。正如高爾基所說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！皶�(shū)”是我們生活中不可缺少的一部分。
從古至今有許許多多的人喜歡讀書(shū)，我們家也不例外。我們家有三只“蟲(chóng)”，爸爸是電視“蟲(chóng)”、媽媽是網(wǎng)“蟲(chóng)”，而我則是書(shū)“蟲(chóng)”。我讀書(shū)時(shí)常常會(huì)做出一些出乎意料的事。
我還記得有一次，那時(shí)正好是寒假，我迷戀上了一本叫《三國(guó)演義》的書(shū)，我看了一整天，隨后媽媽就回到了家，媽媽說(shuō)：“你能幫我買(mǎi)點(diǎn)青菜嗎？”由于我當(dāng)時(shí)在看書(shū)，
所以模模糊糊地聽(tīng)成了芹菜，連忙回答道：“嗯，可以�！庇谑俏揖瓦吙磿�(shū)邊拿著媽媽給的錢(qián)去買(mǎi)芹菜。我到了店里，開(kāi)心地問(wèn)老板買(mǎi)了三塊錢(qián)的芹菜，心里暗暗地想：哈哈，這下可好，我今天可算幫了媽媽一個(gè)大忙了，省去了她買(mǎi)菜的時(shí)間，她一定會(huì)很高興的'。于是我興高采烈地回了家。到了家里，媽媽問(wèn)我買(mǎi)回來(lái)了沒(méi)有，我急忙說(shuō)：“媽媽，你放心好了，你要買(mǎi)的菜，我已經(jīng)幫你買(mǎi)回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“剛好，你幫我把它洗干凈吧，剛好最后一個(gè)炒�！蔽揖桶褧�(shū)放在水盆的旁邊，一邊洗菜一邊看書(shū)，忽然媽媽叫我把備用的紙巾拿過(guò)去，我開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，你說(shuō)劉備字什么啊？我知道，劉備當(dāng)然是字玄德啦！”媽媽走到我的面前，說(shuō)：“什么玄德��？算了算了，我自己拿吧，對(duì)了，青菜洗好了嗎？”我回答說(shuō)：“早就洗好了，就等著你炒給我吃啦�！眿寢尳舆^(guò)手中的菜，看了看，疑惑不解地說(shuō)：“媽媽是要你去買(mǎi)青菜，你怎么買(mǎi)來(lái)了芹菜��？這到底是怎么回事啊？”“什么？媽媽，你不是要我買(mǎi)芹菜嗎？不對(duì)嗎？”我想了一會(huì)，恍然大悟，才意識(shí)到自己買(mǎi)錯(cuò)了東西，因?yàn)槲夷菚r(shí)正在讀書(shū)，所以把青菜聽(tīng)成了芹菜啊！
書(shū)是生活中不可缺少的一部分，而在生活中讀書(shū)就是這樣，往往讀書(shū)時(shí)會(huì)做出一些令人出乎意料的事。
五年級(jí)作文 篇3
一天下午放學(xué)，夕陽(yáng)西下，晚霞照著天空紅艷艷的十分漂亮。我漫不經(jīng)心地從學(xué)校門(mén)口走向回家的那條路。我邊走邊唱著一首小歌。突然間，“砰”的一聲，兩輛電動(dòng)車(chē)撞在了一起，擋風(fēng)玻璃破碎了，電動(dòng)車(chē)的外殼裂了，兩人同時(shí)摔倒在地上。頓時(shí)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車(chē)禍發(fā)生了。我看見(jiàn)了這樣的情形，渾身上下都在發(fā)抖，我覺(jué)得好冷好冷，大概是因?yàn)樘ε铝税?我看見(jiàn)兩人站了起來(lái)，我這才松了一口氣。我想：一場(chǎng)爭(zhēng)吵是難免的了。
一位中年女子一個(gè)箭步?jīng)_了上去，說(shuō)“對(duì)不起，是我開(kāi)的太快了，所以才撞上了，我這就把你的'車(chē)拿去修，錢(qián)由我來(lái)付�！蹦俏恢心昱诱f(shuō)�！拔乙灿胸�(zé)任，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人再叫我，車(chē)頭彎了，所以才撞上了。”那位姑娘說(shuō)。
中年女子扶起自己的車(chē)，偶然看見(jiàn)那位姑娘手上正在流血，中年女子三步并作兩步?jīng)_了上去，連忙說(shuō)“啊呀!這么流血了，我送你去醫(yī)院瞧瞧吧!”“沒(méi)事的，只是擦破了一點(diǎn)皮。”姑娘拍拍身上的泥土說(shuō)，“那你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事�！敝心昱诱f(shuō)。
一場(chǎng)車(chē)禍就這樣化解了，出乎我的意料，我那冰冷身子似乎暖和了。
寬容是一種美德，他能化解矛盾，增加友誼，又能使社會(huì)和諧。
五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)黃昏親吻著太陽(yáng)，看著金燦燦的晚霞一寸一寸沉進(jìn)山頭時(shí)，烏霧漸漸為大地與天披上一件黑紗衣。這便是夜。
抬頭仰望著星空，無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著黑漆一片的天空，訴說(shuō)的夜的靜謐。一輪明月傾灑在微波粼粼的江面上微波輕蕩——又像是一條隨風(fēng)飛舞的金色絲帶！風(fēng)吹散了云霧，明月露出點(diǎn)點(diǎn)圣潔的臉，把整個(gè)黑夜照的如同白晝，月光灑在孤飛的大雁身上，隱約傳來(lái)幾聲斷續(xù)的鳴叫，帶動(dòng)貼著點(diǎn)點(diǎn)月光的綠葉。在月光的照耀下，那金蝴蝶般的葉子輕盈翻飛著，風(fēng)兒吹過(guò)，幾只停落在水面上，隨波飄走。一艘小船正在慢慢地駛向遠(yuǎn)方，若乘載著滿滿游子的懷念，隨波飄蕩著。游子眺望已離開(kāi)許久的家鄉(xiāng)，不禁淚從鬢落——“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”隨口吟出。
夜，一切都和諧寧?kù)o�！吧成场钡臉�(shù)聲伴著柔風(fēng)吹遍大地。風(fēng)吹過(guò)清澈的小溪，魚(yú)兒也不忍心打擾這片寧?kù)o；吹過(guò)無(wú)邊無(wú)際的草原，小草輕輕搖曳，生怕驚嚇了風(fēng)，風(fēng)吹過(guò)明亮的`窗前，吹亂了一頭芬芳的秀發(fā)......風(fēng)將大地的一切與天融為一體，展現(xiàn)了一副甜蜜、和諧、美妙、陶醉的夜景圖！圖雖是黑的，但卻是五彩繽紛的：皎皎圓月、點(diǎn)點(diǎn)星光、徐徐清風(fēng)......
夜，悄悄地來(lái)，也無(wú)聲無(wú)息地去。它慢慢地為大地與天脫掉那件黑紗衣，露出點(diǎn)點(diǎn)皎潔的蕾絲......一切在黑暗中沉睡，又在昏黑中蘇醒。
夜，漫長(zhǎng)、寧?kù)o、和諧、情趣。
五年級(jí)作文 篇5
五月，上海世博會(huì)終于在萬(wàn)眾矚目中拉開(kāi)了序幕，世博會(huì)是一場(chǎng)宏偉的國(guó)際盛會(huì)。“城市讓生活更美好！”表明了理解、溝通、歡聚、合作的理念。也呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
水是生命的源泉，綠色是生命的色彩，綠色，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的'字眼，卻象征著文明，它顯示著大自然的靈魂魅力：春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。太湖大堤上小草抽出了嫩綠色的小芽，水杉樹(shù)吐出了一片片翠綠色的小葉。柳樹(shù)那柔軟的枝條在春風(fēng)中搖拽，像少女在甩動(dòng)著柔軟的秀發(fā)，又像一群頑皮的小孩，在母親身邊嬉戲追逐。粉紅色的桃花開(kāi)遍枝頭，遠(yuǎn)看就像一片紅霞，散發(fā)著淡淡的清香。太湖岸邊的一個(gè)個(gè)小土堆，長(zhǎng)出了一只只蘆筍，像一群淘氣又聰明的小精靈，探著腦袋好奇的看著這美麗又充滿朝氣的世界。太湖水綠的像一面鏡子，一陣春風(fēng)拂過(guò)，湖面微波蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。
一想，如果沒(méi)有了一切，我們的家園就會(huì)變得怎樣呢？用我們的實(shí)際行動(dòng)，去擁抱太湖，擁抱世博，擁抱大自然！讓我們?yōu)榄h(huán)境添一份美麗，添一份綠色，添一份活力！
五年級(jí)作文 篇6
人生，是什么？
人生，是一個(gè)個(gè)考驗(yàn)。當(dāng)考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)你必須在懸崖峭壁上獨(dú)自站立；在冰天雪地中獨(dú)自抗寒；在洶涌澎湃的大海中尋找船只；在傾盆大雨中屏住呼吸；在山崩地裂時(shí)快速逃脫；在工作失敗時(shí)尋找自我；在成績(jī)下降時(shí)微笑而過(guò)；在挨打挨批時(shí)自我反��；在事事平安時(shí)居安思危......人生雖要經(jīng)歷無(wú)盡的考驗(yàn)，但是當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)那些考驗(yàn)時(shí)，再來(lái)你已經(jīng)無(wú)所畏懼了……
人生，是一條永遠(yuǎn)望不到邊的路。我們努力的學(xué)習(xí)，心里總以為自己已經(jīng)全部掌握了，但事實(shí)上卻是還有很多很多沒(méi)有學(xué)習(xí)。舉一個(gè)古人的例子吧。 師傅收了一個(gè)徒弟，徒弟很努力的.學(xué)習(xí)，直到有一天，他突然請(qǐng)求 師傅自己要下山，并稱自己已經(jīng)學(xué)完了，于是 師傅讓他去拿了一個(gè)木桶，問(wèn)：“你能不能將這個(gè)木桶填滿呢？”“這還不容易！”徒弟自信地說(shuō)。他拿了幾塊巨石往木桶里一放，交給 師傅，說(shuō)：“好了， 師傅，我填滿了！” 師傅看了看信心十足的徒弟，便往木桶里填滿了沙子，徒弟傻了眼，但他又說(shuō)：“現(xiàn)在應(yīng)該滿了吧？師傅�！睅煾刀挍](méi)說(shuō)，又將木桶倒?jié)M了水。徒弟慚愧地說(shuō)：“師傅，我現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)完，我要跟你接著學(xué)�！睅煾蹈吲d地笑了。說(shuō)到這里，我想，不用再說(shuō)下去大家也能知道了吧？
人生，是沙漠，是沼澤，是彩虹……
說(shuō)了這么多，但是人生還得由您自己品味啊！
五年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我Q上時(shí)，都不會(huì)忘記玩QQ農(nóng)場(chǎng)。
我全神貫注的玩qq農(nóng)場(chǎng)與牧場(chǎng)，玩的津津有味。
農(nóng)場(chǎng)是買(mǎi)各種各樣的植物和果實(shí)，像土豆、黃瓜、西紅柿、水仙花、葡萄、椰子等等……我想在農(nóng)場(chǎng)有十級(jí)了，這十級(jí)，可不好升了，農(nóng)場(chǎng)升級(jí)全靠澆旱地、除草、除蟲(chóng)，這讓我們當(dāng)上了一個(gè)勤勞的小醫(yī)生，每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地保護(hù)植物和果實(shí)，讓它們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
農(nóng)場(chǎng)每升一級(jí)，就贈(zèng)送給你一個(gè)植物或者果實(shí)，還可以擴(kuò)建土地，讓自己的土地更大更廣。農(nóng)場(chǎng)還可以裝飾自己的家，到商店買(mǎi)東西，有植物、花肥、房子……”我看了，眼花繚亂，不知買(mǎi)哪一個(gè)好。我買(mǎi)了一個(gè)許多一金幣的.，既便宜有好卡看，真是物美價(jià)廉啊！為了我防止別人偷自己辛辛苦苦中的菜，我特意買(mǎi)了一只狗，他很忠實(shí)，如果別人偷，它就毫不留情的去攻擊小偷，讓他防不勝防。
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