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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-03-30 15:51:21 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        我家有個(gè)很大的院子,那里有許多植物,不論什么季節(jié),院子都是我們家最美麗的地方,我很喜歡它。

        春天靜靜地飛到了我們的身邊,院子里月季花開了,開得是那么茂盛,白得像一片片薄薄的雪花,紅得像一個(gè)個(gè)大火球,召引了一群群蝴蝶和蜜蜂嬉戲。泡桐樹開了一朵朵白色的小花,像懸掛在天空上的一顆顆小星星。銀杏樹抽出了片片嫩芽,顯得十分有氣勢(shì)。

        赤日炎炎的夏天飛一樣地趕到身邊,院子里熱鬧非凡。一大早公雞就在“咯咯嗡”地大叫,到了中午,知了爬上了高大無比的銀杏樹,大吵大嚷,好像在叫:“熱死啦!熱死啦!”深夜,蟋蟀像是一位歌唱家一樣唱著。泡桐樹已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)個(gè)小果子,銀杏樹已經(jīng)長出了千萬片葉子,我還可以去樹下乘涼呢!

        秋孩兒來我家做客了,一陣秋風(fēng)吹過,金黃色的'銀杏葉像調(diào)皮的孩子一樣跳下來,地上鋪滿了銀杏葉兒,我真想躺在上面睡一覺。泡桐樹結(jié)滿了實(shí)心球似的大泡,我們一步一步地爬上樹,一手一個(gè),然后輕輕地扔下去,不一會(huì)兒就摘滿了一大筐。

        冬天,一片片的雪花從天上落下來,院子里到處是雪白一片,但是我也很高興,因?yàn)槲覀兛梢栽谠鹤永锎蜓┱蹋蜒┤恕?/p>

        這就是我家美麗的院子。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        春天,森林里一下子熱鬧起來。

        天空藍(lán)藍(lán)的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥飛來,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。

        一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說:“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚,只見魚兒動(dòng)了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚上鉤了?蛇@只小熊記性不太好,忘記帶魚簍了,它立刻跑回家拿魚簍,回來后坐下繼續(xù)耐心垂釣。

        小河清澈見底,像一條好看的.藍(lán)綢子,特別美麗。一條小魚在水草里游來游去,像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚還要快,像一個(gè)默綠色的潛水艇,可愛的勝過了小魚,這真是一只年輕力壯的烏龜呀!

        樹上,一只只小松鼠跳來跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。

        這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!

      四年級(jí)作文300字 篇3

        今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。

        夏日降臨,郊外的夜晚總會(huì)遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲,一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲。生物發(fā)光是一種常見的'現(xiàn)象。很多植物在陽光的照射下會(huì)發(fā)出微弱的紅光,這是典型的被動(dòng)發(fā)光;一些原生生物,腔腸動(dòng)物,軟體動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物,被鑲動(dòng)物和魚類都能主動(dòng)發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為,具體的說就是一種生物通訊,主要承擔(dān)了求偶,警告和取食的功能。

        人類的歷史,現(xiàn)已有六百萬年的歷史了。在歷史長河滿滿的黑夜中,光明和溫暖一直是人類的心之所向。

        很早以前人類發(fā)現(xiàn)了篝火,火堆形,但是,以篝火,火堆形式存在的“熱輻射光源”,不便于移動(dòng),于是人們撿起一根燃燒的樹枝,在樹枝的另一端綁上更多的可燃燒物,沾上油脂——火把就誕生了。

        太陽能是無所不能的太陽能,太陽能光伏電池,能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設(shè)備供電。植物的能量來自太陽動(dòng)物的能量來自植物動(dòng)物和植物死后變成了石油和煤,所以說化學(xué)能源來自太陽。

        雖然光能給我們方便,也會(huì)給我們帶來不便,光會(huì)導(dǎo)致頭暈心煩情緒低落,身體乏力,尤其是從白晝嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂,引發(fā)病變。

        光有好有壞,光不能多看,多看會(huì)引發(fā)近視。

      四年級(jí)作文300字 篇4

        昨天一放學(xué),我就往家里奔,急著看日落。

        到黃昏時(shí)分,太陽的光芒漸漸消失了。太陽圍上了一層橘紅色的輕沙,過了一會(huì)兒,太陽的光更柔和了,它的臉頰更紅了,像個(gè)大火球,向著天、向著地噴射著紅艷艷地光。晚霞不斷地?cái)U(kuò)大范圍,不斷地變化著,不斷地更換著衣服,粉的,紅的,紫的,金黃的'......五光十色,美麗極了。

        紅霞的范圍慢慢地縮小,慢慢地變暗,只有一兩處的天空抹上了一片淡紅,留下了一絲一縷的紅霞。那紅霞好像一個(gè)牧羊人和一群羊,趕著趕著,漸漸消失在天空中,我站累了,剛一蹲下。突然間霞光又出現(xiàn)了,變成了一條條小魚,小魚們?nèi)綦[若現(xiàn),似乎在和我玩捉迷藏的游戲。

        太陽消失了,最后一縷霞光也消失地?zé)o影無蹤。

        我戀戀不舍地離開,跑上樓,站在窗戶旁望了太陽最后一眼,就去吃飯了。日落真美,我以后一定會(huì)經(jīng)?慈章涞模

      四年級(jí)作文300字 篇5

        是誰,把雨露灑滿大地?是誰,把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風(fēng),吹拂這我們的心靈,使我們萌生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛之情;老師如夏雨,滋潤著我們的心田,帶我們遨游知識(shí)的海洋;老師如秋菊,如冬梅,打開我們的心聲,教我們?nèi)绾我獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

        我們有很多位令我們敬愛的老師,數(shù)學(xué)老師,語文老師,英語老師……我們心中最美的老師是語文老師。

        我的語文老師,如秋天般的雨,溫柔而細(xì)膩,是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個(gè)老師,但她的美已深深烙在我的心上。

        是她,教我們學(xué)習(xí)古文古詩,在詩的天地間遨游。她不僅是我們的老師,還是我們的`朋友,我們的親人。有快樂的事時(shí),找她分享,她會(huì)開心的和你一起笑;有難過的事時(shí),她也會(huì)幫你分擔(dān),給你想辦法。在衣服破的時(shí)候,她是第一個(gè)拿來針線,一針針地縫好,如親人一般。

        是她,傳承了我國的博大文化,教我們練好字,認(rèn)真學(xué)文化。晚自習(xí)時(shí),是學(xué)生最幸福的時(shí)候,有她的歌聲陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各種方法,賦予我們競爭力量,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),理解每一句話的含義,每一詞的用意。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來,提高了成績。

      四年級(jí)作文300字 篇6

        我愛那黑白相間的足球,也愛看足球比賽,但更愛的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。

        每當(dāng)聽見我校的分校有足球比賽,我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關(guān)注我校的足球比賽,就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過。一聽到哪里有足球比賽,我就興奮不已,看到那一場場激烈的比賽,我的心也就跟著澎湃起來。

        隊(duì)員們那踢球的智慧、勇氣,瀟灑的傳球動(dòng)作、帶球動(dòng)作,守門員精彩的補(bǔ)救,都會(huì)使我欣喜若狂,每一根神經(jīng)都不由自主地跟著足球一起滾動(dòng)起來了!

        每當(dāng)看到自己喜歡的足球隊(duì)勝利了,我會(huì)和隊(duì)員們一起歡呼,我的聲音是最大的';如果她們失敗了,我也不會(huì)沮喪,而是鼓勵(lì)她們找出不足,取長補(bǔ)短,爭取下一次的勝利!

        從足球中,我還學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí),那就是――智慧,足球的魅力不僅是鮮花和掌聲,還是它所表現(xiàn)出來的精神,是多么值得人尊敬和崇拜!

        我愛足球,愛學(xué)校的足球,更愛中國的足球!

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