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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-25 14:01:53 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級(jí)作文

      五年級(jí)作文 篇1

        我們班換了一個(gè)新班長(zhǎng)——王梓靈。她戴著一副黑框眼鏡,身體瘦瘦的,腿很長(zhǎng),走起路來(lái)一顛一顛的,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。不過(guò),她管人的技術(shù)卻比老班長(zhǎng)還好,方法是——三把火!

        那是一次午休,我們?cè)谑程贸院梦顼,陸續(xù)走回教室。等王班長(zhǎng)走進(jìn)教室時(shí),里面已經(jīng)聚集了20多位同學(xué)。

        “xxx,今天的中午作業(yè)是什么呀?”

        “今天的雞腿真好吃!你倒掉,太可惜了!”

        說(shuō)話聲此起彼伏,教室里炸開(kāi)了鍋。

        王班長(zhǎng)臉色頓時(shí)暗了下來(lái)。同學(xué)們知道大事不妙,于是大多數(shù)同學(xué)不約而同地閉上了嘴,回到了座位上,但是還有幾個(gè)膽大包天的同學(xué)在說(shuō)話。

        王班長(zhǎng)環(huán)顧四周,看到了那些同學(xué),臉色“多云轉(zhuǎn)陰”。她變得異常嚴(yán)肅,眼睛也睜得特別大,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈。忽然,她眼睛一亮,拿起黑板擦,轉(zhuǎn)身朝黑板走去……

        “砰砰砰!”黑板上騰起三股粉筆灰。接著就是王班長(zhǎng)響亮的喊話聲:“xxx,請(qǐng)你站起來(lái)!”另外說(shuō)話的同學(xué)也意識(shí)到了,王班長(zhǎng)不是就在殺雞儆猴嗎?于是停止了說(shuō)話。

        教室里寂靜得連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)?墒堑饶峭瑢W(xué)坐下后,教室里又發(fā)出了“窸窸窣窣”的聲音,又有人在講悄悄話了。

        王班長(zhǎng)聽(tīng)到這聲音,立馬進(jìn)入“高度戒備模式”。她的腦袋左右轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛環(huán)顧四周,耳朵也豎了起來(lái),可謂是“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”。她把教室從上到下,從左到右,從前到后都仔細(xì)搜索了一遍,就是沒(méi)有找到聲源。她沒(méi)有放棄,眼睛瞪得大大的。嘴巴緊閉著,但卻在微微地動(dòng),好像在念叨著:“不能讓任何一個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)成為漏網(wǎng)之魚(yú)!”就在這時(shí),她的目光聚焦在靠近后門(mén)的一個(gè)角落里。糟糕!又一個(gè)“淘小子”要倒霉了!

        她伸長(zhǎng)身體,從窗臺(tái)上拽來(lái)一張記錄本,拿出黑筆,在上面記了點(diǎn)什么東西。然后,她把記錄表“梟首示眾”,說(shuō):“xxx,我已經(jīng)把你的.名字記在批評(píng)榜上了!”她的聲音并不大,但是卻能讓大象抖三抖。教室里立刻鴉雀無(wú)聲,直至午休結(jié)束。

        午休結(jié)束后,有人對(duì)被記名的同學(xué)說(shuō):“你完蛋了!班里誰(shuí)都知道那個(gè)王班長(zhǎng)的厲害。800字說(shuō)明書(shū)等著你哦……”

        這就是我們的班長(zhǎng)。她雖然很“兇”,但是這也是她成為班長(zhǎng),能管好同學(xué)的原因——會(huì)動(dòng)腦筋,鐵面無(wú)私,管理能力強(qiáng)。

      五年級(jí)作文 篇2

        在祖國(guó)母親60華誕、舉國(guó)同慶的國(guó)慶節(jié)期間,爸爸媽媽帶著我也踏著秋姐姐的腳步高高興興地來(lái)到了位于鞏義市新中鎮(zhèn)境內(nèi)的浮戲山雪花洞度過(guò)了快樂(lè)的一天。

        秋風(fēng)送爽,路邊柿樹(shù)碩果累累,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的柿子紅燈籠似的掛滿(mǎn)了枝頭,紅紅火火的,好像也在為祖國(guó)媽媽祝壽呢!經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了浮戲山雪花洞口,我們跟隨導(dǎo)游進(jìn)入到了雪花洞內(nèi)。經(jīng)導(dǎo)游介紹,雪花洞位于金龜峰下,洞天高闊、氣勢(shì)雄偉,是發(fā)育在石灰?guī)r地區(qū)的一個(gè)天然溶洞,全長(zhǎng)1110米,洞內(nèi)觀光面積4600平方米,洞中有洞,洞洞相連,自然形成迎賓、通天、白龍、雪花、玉林、水晶宮、花果山、圣景臺(tái)等十個(gè)大廳。雪花洞是一個(gè)奇妙的地下世界,它寂靜、幽雅、深邃,洞內(nèi)終年恒溫,保持在15℃左右,是游覽觀光的宜人去處。雪花洞面積大,形態(tài)美,在國(guó)內(nèi)外目前發(fā)現(xiàn)的洞穴中均屬罕見(jiàn),可謂是天下第一雪花洞。

        鏡頭一:水晶宮

        洞內(nèi)的石花(雪花石)、石葡萄、石珊瑚、石筍、石柱、石塔、石瀑、石帽等自然組成了一百七十三米的雪花長(zhǎng)廊,宛如一座地下水晶宮。石花一朵朵、一簇簇的綻放在洞壁上,雖不像牡丹那樣華貴,但卻如白雪一樣純潔素麗。石葡萄圓潤(rùn)透亮,使人不禁想要摘下一個(gè)嘗嘗這種生長(zhǎng)在溶洞里的特殊葡萄的味道,是酸是甜還是另有一番滋味,留給我們無(wú)盡的遐想石塔層層疊疊,直沖27米高的洞頂,中間竟無(wú)一條裂縫,我們都很驚訝!

        鏡頭二:白龍

        白龍的形狀酷似劍龍,是由雪花石經(jīng)數(shù)十萬(wàn)年天然形成的。劍龍通體雪白光滑,所以被稱(chēng)為白龍。白龍側(cè)臥著,睡著了似的,頭躺在一簇石花的'后面,身體臥在一塊巨大的鐘乳石上,背上的骨質(zhì)板和四肢以及爪子清晰可見(jiàn),我們都暗自叫絕!

        鏡頭三:圣景臺(tái)

        我們來(lái)到了圣景臺(tái)上仰望洞壁,看到了一幅自然形成的雄獅登塔圖。一頭威猛的雄獅抬頭望著一座巍峨的寶塔,企圖登上它后一覽眾山小,身后站著的是他的一兒一女兩頭小獅子,好像正在為他的爸爸加油助威呢!寶塔的這一端站著一位慈眉善目的菩薩望著這位志向高遠(yuǎn)的雄獅,保佑著他完成這個(gè)偉大的壯舉。這時(shí)導(dǎo)游讓我們把他們連起來(lái)構(gòu)成一個(gè)整圖再次觀看,驚奇的是,展現(xiàn)在我們眼前的是另一幅圖畫(huà):一頭高大的駱駝?wù)谏衬星靶小q橊劦鸟劮、腳蹄、身體的輪廓惟妙惟肖,好似一幅精妙絕倫的壁畫(huà),令人不得不佩服大自然的神奇!

        出了雪花洞,我深深的被大自然的奇妙所折服,大自然是一本天然的書(shū)籍,是一本有著無(wú)限奧妙的好書(shū),值得我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)!迎著夕陽(yáng),帶著收獲,我們踏上了回家的路

      五年級(jí)作文 篇3

        我,蕓蕓眾生中的平凡一員,一個(gè)膽怯而樸實(shí)的人,卻有著自己的夢(mèng)想。在小小的世界里,早已埋下了不少的愿望,有的只是一株小苗,有的已抽枝吐葉,綻放出鮮艷的花,結(jié)出了嫩綠的瓜。

        我,不崇拜風(fēng)靡全球的歌星演員,不喜歡追求時(shí)尚的做法,但我欣賞的是那舞臺(tái)上的佼佼者——舞蹈家。

        從我五歲那年在表演廳里看到她們那漂亮的面孔,妖嬈的舞姿,輕盈的身姿,我便入了迷,久久陶醉其中,于是我下定決心,要像她們一樣成為舞臺(tái)之星。

        我有過(guò)許多愿望,但很多已經(jīng)煙消云散,牢記在心的是我的舞臺(tái)之夢(mèng)。我從幼兒園開(kāi)始一直在學(xué)舞蹈,傳統(tǒng)的中國(guó)舞,美麗但需要柔軟的身體,迷人的.拉丁舞妖嬈但需要身體的敏捷度,這兩種舞對(duì)我來(lái)說(shuō)完全不在話下,牛仔、恰恰、桑巴都是小菜一碟,我正在向我的夢(mèng)想前進(jìn)。

        我上過(guò)好幾次臺(tái)表演,一點(diǎn)一點(diǎn)的在突破自己,在許多舞蹈比賽中我都拔得頭籌,一步一步地向我的夢(mèng)想邁進(jìn)?墒俏乙灿羞^(guò)許多挫折。記得剛學(xué)時(shí),我有一個(gè)動(dòng)作總是做不好,因此總是被人嘲笑,可我沒(méi)有放棄它,依然堅(jiān)持,功夫不負(fù)有心人,我克服了許多高難度動(dòng)作,在老師眼里,我是她最驕傲的學(xué)生,她每次都會(huì)讓我多練一些動(dòng)作。

        正因?yàn)槲覍?duì)舞臺(tái)的執(zhí)著,對(duì)舞蹈的癡迷和對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)的松懈,我才有可能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)舞臺(tái)之夢(mèng),我明白了:只要堅(jiān)持,鐵杵也能磨成針,不能也會(huì)變成可能。

      五年級(jí)作文 篇4

        黃昏時(shí)分,我和姐姐急匆匆地往家走,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不由得打了個(gè)冷顫。

        突然,前面的一個(gè)人摔倒了,我們走近一看,才知道那是一個(gè)年近六旬的老太太。她骨瘦如柴,衣衫襤褸,好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。流逝的歲月在她臉上刻下了一道道深深的皺紋,她臟得似乎連皺紋里都堆滿(mǎn)了污垢。她艱難地掙扎著,顯然那一跤摔得不輕。我停下腳步想伸手去拉她一把,可是卻被姐姐拉住了:“這個(gè)骯臟的乞丐,甭理她!”我想掙脫她的'手,她卻使勁地拖著我往前走。我無(wú)奈地跟著她向前走,可又不忍不住回頭望望那可憐的老奶奶,我發(fā)現(xiàn)她還在痛苦地掙扎著。我的腳步變得越來(lái)越沉重。后來(lái)我一路上一言不發(fā),心里總是牽掛著那老奶奶,剛才的情景一直在我腦海里放映,使我的心久久不能平靜。

        為什么姐姐要這樣做?我為什么沒(méi)有勇敢掙脫姐姐的手去扶老奶奶一把呢?難道我的心和今天的天氣一樣寒冷嗎?

      五年級(jí)作文 篇5

        經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張的期末復(fù)習(xí),終于考完了那幾張卷紙,要好好的洗個(gè)澡。清早醒來(lái),一看已經(jīng)九點(diǎn)半,馬上穿好睡衣,準(zhǔn)備好洗浴用品,出發(fā)!

        剛出門(mén)就心生不好的念頭,這鬼天氣,別看天空中掛著太陽(yáng),可是這寒冬臘月,九九中的四九,可謂是滴水成冰?諘绲.路上響著滴滴的喇叭聲,除此之外就是呼呼地風(fēng)聲。( )

        大風(fēng)凜冽,向前看去,一家小飯店映入眼簾,里面有一對(duì)老夫妻正在忙活著,聞著香噴噴的包子味兒,肚子建議我進(jìn)去吃點(diǎn)東西。進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極其簡(jiǎn)陋的房子,四面是由廢舊木板圍成的簡(jiǎn)易房子。

        房子里竟還放著一張床,這才突然想到媽媽所講的這對(duì)老夫妻的悲慘生活。在我點(diǎn)完餐之后,發(fā)現(xiàn)這對(duì)老夫妻配合的十分默契,一個(gè)人盛湯,一個(gè)人拿油酥餅,竟在同一時(shí)間送到了我的面前。

        看著那紅紅的胡辣湯和泛著金光的油酥餅,食欲大增。吃完之后故意多給了他們幾元錢(qián),可是還沒(méi)等我離開(kāi),就被那個(gè)老爺爺給叫住了:“小伙子,你多給了五元錢(qián)!”他迅速的把錢(qián)又塞到了我手中,就繼續(xù)忙去了。

        我這才悟道:有的人就算再苦再窮,也不會(huì)接受別人的同情與憐憫,因?yàn)樗麄冞有尊嚴(yán),還有一雙手,還能托起整個(gè)家。

      五年級(jí)作文 篇6

        我知道,暑假在大部分同齡人看來(lái)是瘋玩的日子,可是在我堂姐看來(lái),卻是她一年一次的噩夢(mèng)。

        一天除了吃飯睡覺(jué),基本上沒(méi)有休息的時(shí)間,全部時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),做習(xí)題。我想找她玩,根本沒(méi)有時(shí)間。

        我問(wèn)堂姐,為什么要這么累,她說(shuō):“我不像你,智商那么高,家境那么好,我除了苦學(xué)沒(méi)有別的出路。”

        我所在的學(xué)校是市里最好的小學(xué),而堂姐因?yàn)榧揖池毢M(jìn)入了一所較差的小學(xué)。但,堂姐的成績(jī)很好,我經(jīng)常能在區(qū)里的成績(jī)排行看到我和她的名字,都挨得很近。我們都獲過(guò)全國(guó)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

        堂姐的身體不是很好,瘦瘦弱弱的。

        前段時(shí)間堂姐收到了私立中學(xué)的錄取通知書(shū),開(kāi)心地給全家看,我也把我收到的'私立中學(xué)的錄取通知書(shū)給她看了,堂姐看起來(lái)有點(diǎn)不高興,悄悄地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起......可是世界真的好不公平......我一直都只看到你寫(xiě)小說(shuō)和彈鋼琴,你好像沒(méi)在學(xué)習(xí)上花什么時(shí)間......可是,為什么你輕輕松松就可以獲得比我更好的成績(jī)?”

        其實(shí)我一點(diǎn)也不輕松的......每天要練4小時(shí)以上的鋼琴,做過(guò)的習(xí)題更是堆滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)架。我要把一天24小時(shí)的時(shí)間掰成48小時(shí)來(lái)用,所以看起來(lái)才這么“清閑”。

        但我到現(xiàn)在都想不通,堂姐累還情有可原,為什么我要這么累。

        不,堂姐是累,但我不是累,我是忙碌與充實(shí)。

        這么看來(lái),我比堂姐幸運(yùn)多了。

      五年級(jí)作文 篇7

        一直以來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)都比較差勁兒。

        一天,媽媽把我叫到身旁說(shuō):“你這次語(yǔ)文考上了95分以上,那我就給你買(mǎi)一套玩具!

        我一聽(tīng)欣喜若狂。一套玩具對(duì)于大人們來(lái)講不算什么,可對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)壓力甚重的我,這是多么大的一筆財(cái)富、多么大的喜悅。『螞r,這還是通過(guò)我自己的勞動(dòng)換來(lái)的呢。

        我跑進(jìn)書(shū)房開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。接下來(lái)的很長(zhǎng)時(shí)間我都專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言。每天一篇閱讀訓(xùn)練,每周一篇作文。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)都沒(méi)有打擾我。我向著心中的目標(biāo)前進(jìn),每做完一道題,我仿佛感到自己離目標(biāo)更近了一些。

        期末考試很快到來(lái)了。我拿到了卷子,題目我都會(huì)做,我做完卷子,還反反復(fù)復(fù)地檢查了好幾次,才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交卷了。我盼啊盼,成績(jī)的到來(lái)好慢,一個(gè)小時(shí)如一天。終于,卷子發(fā)下來(lái)了,我看了一下分?jǐn)?shù),97分。我迫不及待的回家,跑去廚房找媽媽要玩具。我指著卷子上那紅紅的分?jǐn)?shù)說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?7分,我的玩具呢?”媽媽滿(mǎn)臉微笑的對(duì)我說(shuō):“我逗你玩呢!只有這個(gè)辦法才能使你的成績(jī)上升。∥疫@樣說(shuō)了,你還真信?”我一臉氣憤的'回到書(shū)房中反思了一下,然后想到:媽媽這樣做也是為我好,可是……可是孩子不能欺騙的呀!

        從此以后,我看見(jiàn)欺騙二字,就會(huì)不由地想起這件事,這使我懂得了一個(gè)道理:孩子是可以批評(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不能欺騙的,欺騙是最深重的傷害。

      五年級(jí)作文 篇8

        每個(gè)男生都有軍事夢(mèng)和科學(xué)夢(mèng),我也不例外。

        周五下午,魔術(shù)師水晶老師來(lái)到我們學(xué)校,帶來(lái)了一堂《地雷體內(nèi)探秘》課,一下子滿(mǎn)足了我兩大好奇心,一直讓我記憶猶新。

        我和你們分享一下這個(gè)很棒的科學(xué)課堂吧!

        首先,水晶老師給我們看了一些跟地雷炸彈有關(guān)的電影片斷。比如去年非;鸨摹都t海行動(dòng)》?措娪笆菫榱俗屛覀凅w會(huì)一下地雷炸彈的威力;鸸狻⒕揄、煙霧,這些都是地雷爆炸帶來(lái)的。

        為什么地雷會(huì)有這么大的破壞力呢?到底是誰(shuí)讓它變得這么厲害的呢?我們充滿(mǎn)疑惑。

        水晶老師并不急于回答我們的問(wèn)題。她笑瞇瞇地給我們發(fā)下幾片測(cè)酸堿度用的PH試紙,讓我們動(dòng)手做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

        大家在桌上準(zhǔn)備好醋、小蘇打水、檸檬酸水、純凈水。我們先把試紙的一端小心翼翼地慢慢地插進(jìn)醋液里,手里的試紙漸漸地變成了橙色!在老師的幫助下,我們對(duì)比了色卡!笆3號(hào)!是3號(hào)!”再把另一條試紙插進(jìn)小蘇打水中,它神奇地變成了綠色!大家激動(dòng)地嚷起來(lái):“這是7號(hào)!”原來(lái)橙色3號(hào)是酸,綠色7號(hào)是堿,酸堿是這樣科學(xué)分別的.!

        接著,水晶老師又讓我們把一些液體混合起來(lái):第一次,混合小蘇打和醋,杯子里產(chǎn)生了一些泡泡;第二次混合小蘇打和檸檬酸水,杯子也里冒起了泡泡;第三次混合了水和醋,它們安安靜,沒(méi)有反應(yīng)。

        水晶老師趁熱打鐵,告訴我們:“小蘇打是堿性的,檸檬酸是酸性的。這兩樣材料混在一起,就會(huì)產(chǎn)生中和反應(yīng),產(chǎn)生鹽和水。你們知道嗎?這個(gè)液體再加一點(diǎn)點(diǎn)純凈水,就可以當(dāng)作飲料喲!”“?當(dāng)飲料?”我心里犯起了嘀咕,“真的好喝嗎?不知道口感怎么樣?……”

        課程結(jié)束了。我們雖然并沒(méi)有自己動(dòng)手制作什么地雷,但是這堂課卻讓我們懂得了酸堿知識(shí)。我想,只要我努力學(xué)習(xí),不斷掌握各種科學(xué)原理,變身為科學(xué)小達(dá)人,那么,我就可以實(shí)現(xiàn)我的軍事夢(mèng)和科學(xué)夢(mèng)!

        太好了!我以后還要做更多實(shí)驗(yàn)!Burning!我已經(jīng)燃燒起來(lái)了!

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