張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文1
看�。★L(fēng)中搖曳著幾簇玫紅�；ㄔ陲L(fēng)中不時(shí)張揚(yáng)地?fù)u動(dòng)著，讓人不得不把注意力放在它上面。
花瓣盡情舒展，五片張揚(yáng)的花瓣組成一朵張揚(yáng)的花。總有人會(huì)因?yàn)樗膹垞P(yáng)而不喜歡它，但也總有人會(huì)喜歡它的張揚(yáng)，比如我。在我看來(lái)，它有資格張揚(yáng)，而且必須張揚(yáng)，張揚(yáng)是它是值得的模樣！
大腹木棉的花總體是玫紅色的，但是在往花柱收攏的某一處會(huì)忽然變成白色，并一路延伸到底。如果是別的什么花，一定會(huì)破壞了自身美感�？伤煌敛谎谏w甚至還很大方地展示著它，它用它自身的美完全馴服了這些突出其來(lái)的白色，讓這些缺憾變成了自己的特色。
仔細(xì)端詳著花，每片花瓣都薄而細(xì)長(zhǎng)，而且表面都有十分細(xì)膩均勻的小坑洼，真的像極了張滿了的風(fēng)帆，但又自成一派。但是，與普通木棉花相比，大腹木棉的花更像一位仙女，更輕盈，更有靈氣。
我不禁想，當(dāng)冬天剛剛來(lái)臨時(shí)，當(dāng)花還未成花時(shí)，當(dāng)它還是花苞時(shí)，是不是一陣風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)它，它仿佛感召風(fēng)的召喚，輕輕地就裂開(kāi)了？是不是在一聲細(xì)微卻清脆的'爆裂聲傳來(lái)，而后就是清新而又富有生機(jī)的花香襲來(lái)了？我想一定是的，這是它在向世界宣告，它將迎來(lái)自己最美好，最絢麗的時(shí)光。
隨著陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)，它長(zhǎng)大了，五片花瓣都像翅膀一樣，有力，美麗，它通過(guò)這五片花瓣感知著這個(gè)世界，這個(gè)世界的一切對(duì)它來(lái)說(shuō)都是新奇的。它的花柱高于其他任何東西，它用力地向外探，想去探索更高的世界。它的雄蕊是它最好的助力，雄蕊棕色的外表附帶著細(xì)小的茸毛，它們緊緊地將花柱圍在中央，成為了花柱最有力最靠譜的保護(hù)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我知道，在這些美好時(shí)光過(guò)后，它的花瓣會(huì)漸漸萎縮，水分會(huì)漸漸蒸發(fā)最終掉在地上，成為來(lái)年滋養(yǎng)樹(shù)木的春泥。但是，現(xiàn)在正是它最美好的時(shí)光，它怎能不趁現(xiàn)在，好好地張揚(yáng)一把，肆意地拼搏一把呢？
花下，我結(jié)束了對(duì)它們的凝視。這一樹(shù)繁花，在我的腦海里竟如此不簡(jiǎn)單。它們發(fā)芽，綻放，萎縮，掉落，腐爛。這就是一朵花的一生，它傾盡所有，換得了一場(chǎng)酣暢淋漓的綻放，因?yàn)榫`放過(guò)后注定要面對(duì)殘酷的死亡，所以才盡情地張揚(yáng)。我仿佛讀懂了它的張揚(yáng)！
請(qǐng)你盡情張揚(yáng)，肆意綻放吧，因?yàn)檫@是你最值得的模樣！
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文2
“瑣碎的利益和膚淺的享樂(lè)像白開(kāi)水沖淡了靈魂的濃度，內(nèi)心的莊重和虔誠(chéng)在邏輯上被消解了，人們?cè)僖捕饲f不起來(lái)、神圣不起來(lái)、峭拔不起來(lái)�！弊x到這句話時(shí)，我認(rèn)為其中有它的禪意，為什么利益和享樂(lè)沖淡了靈魂的濃度，莊重和虔誠(chéng)消解了？歸根到底是內(nèi)心清歡已失，文化滌蕩的次數(shù)太少。作為青年人，擁有青春的我們?nèi)绻幱谶@種狀態(tài)如何來(lái)張揚(yáng)與激情？那么讀書(shū)吧！他會(huì)讓我們內(nèi)心豐盈堅(jiān)定。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，身體和精神都已倦怠，這時(shí)捧起一本書(shū)，天地云開(kāi)秋空霽海，一切都開(kāi)闊了起來(lái)。要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上，我們的青春是姹紫嫣紅開(kāi)變得，既然需要身體或靈魂的旅行，為何不選擇書(shū)香來(lái)調(diào)和與渲染青春，使我們的靈魂不再侘傺迷亂呢？
青年時(shí)代所塑造的品格，所閱讀的書(shū)籍，都會(huì)影響人生的光澤與亮度，檢驗(yàn)我們是否缺少務(wù)虛的宗教精神和理想主義，缺少血性缺少道德缺少玉石般的品格和誓言，缺少不畏勢(shì)不重利不惜命的義氣和骨鈣，缺少赤裸的激情和專注的秉性。
在青年時(shí)代，閱讀大量的詩(shī)書(shū)，無(wú)疑是有許多好處的。青年學(xué)生想要初試戀愛(ài)的感覺(jué)，其實(shí)不用親自體驗(yàn)，幾千年前偉大的先人就已經(jīng)告訴我們了：有匪君子，如切如磋，云胡不喜？《詩(shī)經(jīng)》中所記述的一些純美無(wú)暇的詩(shī)句何不讓你體會(huì)種種情感？他甚至告訴你父母的辛勞是多么令人動(dòng)容：蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。可以說(shuō)，詩(shī)書(shū)中七情六欲，人生百態(tài)都有包含在內(nèi)了，如此說(shuō)來(lái)，我們的'青春不是鍍上了世間各種美好，熠熠生輝嗎？
有言道：書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔，所以，作為女同學(xué)，更要明白時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽，什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。那么，讀書(shū)所給女同學(xué)帶來(lái)的氣質(zhì)，日后高貴的氣質(zhì)才會(huì)讓人感到，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
如果手里捏著屬于自己的泥土，看見(jiàn)青禾在微風(fēng)里晴空下緩慢生長(zhǎng)，算計(jì)這一年閱讀后的收獲，那份踏實(shí)的心情，會(huì)讓我們的青春更加炫目，張揚(yáng)出生命的光彩，這才是余生最好的答案。
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文3
做人需要內(nèi)斂，內(nèi)斂能讓我們從容地與人交往。
做人需要張揚(yáng)，張揚(yáng)能讓我們燦爛地施展才華。
從容的內(nèi)斂時(shí)他的人生態(tài)度，他從茫茫的歷史長(zhǎng)河中飄然而出，帶給了我們他對(duì)現(xiàn)實(shí)深沉的思考。他總是那么平靜，從不向他人表達(dá)什么，他是那么從容內(nèi)斂，面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有慷慨激昂的斥責(zé)，只是用他那毫無(wú)光澤的筆，從容地在粗糙的紙上寫(xiě)下一首又一首流傳千古的名片佳作：《三吏》《三別》……他就是詩(shī)圣杜甫。
燦爛張揚(yáng)是他的人生態(tài)度，他如同一顆流星般劃過(guò)天際，劃出一道燦爛的光芒。他的眉宇之間充斥著灑脫不羈。他如同貶謫與人間的仙人般高貴張揚(yáng)。他是如此的張揚(yáng)：皇帝調(diào)羹，貴妃端硯，力士脫靴，這些常人不敢想象的事情在他的眼里不值一提。他的詩(shī)句就如同他的個(gè)性，奔放不羈，充滿從燦爛的張揚(yáng)�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”……這便是李白，在酒的世界里，他揮灑自如，盡顯生命的張力，成為中國(guó)詩(shī)壇一個(gè)最耀眼的星。
從容的內(nèi)斂，杜甫一生皆如此。他用深邃的眼神，洞酌幾微，關(guān)注身邊黑暗的世界。他的詩(shī)如同他本人，沉靜內(nèi)斂，于平靜中訴說(shuō)著對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。
燦爛的張揚(yáng)，李白用一聲來(lái)詮釋黃河之水天上來(lái)的奔放。張揚(yáng)的李白，懷揣著建功立業(yè)的夢(mèng)想走出蜀地，在外面的大千世界中盡情揮灑滿腔的雄心壯志。
從容的內(nèi)斂是仙人掌的生存方式。在沙漠惡劣的環(huán)境中，為了生存，它把葉片蜷縮成針刺，以減少水分的流失，從而在荒漠的黃沙中昂首挺胸。
燦爛的張揚(yáng)是沙漠大黃的生存方式。同樣的沙漠，他將自己肥碩的.葉片向四周展開(kāi)，來(lái)吸收更多的水分，從而在這片荒蕪中絢爛地活著。
內(nèi)斂的杜甫，張揚(yáng)的李白，他們都是我們崇拜的偉大詩(shī)人。他們用獨(dú)特的人生態(tài)度，活出了同樣精彩的人生。
內(nèi)斂從容讓我們淡然面對(duì)困境，張揚(yáng)能使我們堅(jiān)定的迎接挑戰(zhàn)，突破困境。兩者兼有的你，怎能不活出一段精彩的人生呢？
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文4
或許每個(gè)人都曾有這樣的夢(mèng)想，要擁有一個(gè)轟轟烈烈的成功的人生�？墒峭屡c愿違，生活在每天緊張的節(jié)奏間飛馳而過(guò)。不知不覺(jué)間，我們都成了社會(huì)中最普通、最平凡的人。
在歷史潮流中總會(huì)涌現(xiàn)出這樣一些人物。他們都曾經(jīng)推動(dòng)過(guò)中華民族燦爛文明的發(fā)展。他們?cè)诠廨x閃耀前都如沾衣細(xì)雨、落地閑花般默默無(wú)聞，可是最終他們都被世人銘記。他們?cè)?jīng)都是最平凡的人，最終都成了有所作為的人。
西晉文學(xué)家左思花費(fèi)了十年工夫?qū)懲炅恕度假x》。此文一經(jīng)傳出，人們馬上爭(zhēng)相傳閱，贊不絕口，都搶著買紙來(lái)抄寫(xiě)，因此，一時(shí)間洛陽(yáng)紙貴。就在這匪夷所思的十年間，左思一直都在默默努力，身份卑微的他在別人不屑的'目光中奮斗辛苦了十年。他平凡勞動(dòng)了十年，然而他的成就卻震撼了文壇千年。
建國(guó)初期，我國(guó)以鄧稼先、錢學(xué)森為首的一批科學(xué)家拋妻舍子，隱姓埋名來(lái)到偏遠(yuǎn)的地方，在惡劣的環(huán)境中悄無(wú)聲息地為祖國(guó)研制核武器。轟然一聲雷響，第一顆原子彈爆炸試驗(yàn)成功了，接著研制的氫彈也成功了。那時(shí)滿懷欣喜的人民是何等的驕傲和自豪。當(dāng)我國(guó)宣布成為世界第三個(gè)擁有核武器的國(guó)家的時(shí)候，國(guó)家又因而進(jìn)一步強(qiáng)大，不可侵犯。
最終取得成果固然可喜，難道經(jīng)過(guò)無(wú)聲無(wú)息的工作沒(méi)有走向成功的人生就毫無(wú)意義么？
每天都可以看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谡J(rèn)真清理著地面，不論嚴(yán)冬酷暑�？墒前滋鞆慕种写┬卸^(guò)，滿是清潔明亮，心情也如陽(yáng)光一樣明朗；又一座大廈拔地而起，那是建筑工人一磚一瓦積累的杰作，城市的新風(fēng)貌又出現(xiàn)了一個(gè)新的亮點(diǎn)。農(nóng)田里又長(zhǎng)出了一茬新的蔬菜，農(nóng)民們小心翼翼地在地里為它們除草，積肥。那些清脆欲滴的蔬菜在風(fēng)輕云淡的早晨，吮吸著泥土的芬芳，凝視著湛藍(lán)的天空，愉快地歌唱。
……
這些平凡的人們似乎沒(méi)有成功可言，但相對(duì)于整個(gè)社會(huì)他們的確做出了了不起的事業(yè)。
淡泊明志，厚積薄發(fā)固然很好，而默默無(wú)聞地在平凡的崗位上做著不平凡的工作的人生，誰(shuí)又能否定他的精彩與價(jià)值？那么，平凡又有什么不可以？
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文5
一張大大的白紙，輕輕微風(fēng)便可將其吹動(dòng)，而一只小小的蝴蝶卻可以在風(fēng)中放肆起舞。是什么的缺失讓白紙隨風(fēng)飄搖？又是什么的富足讓蝴蝶迎風(fēng)舞蹈？是信仰，是堅(jiān)定專注，是發(fā)自內(nèi)心的不屈從，是專屬于生命的力量！
天災(zāi)人禍，暴雨地震，擊不垮的是生命的力量！
汶川地震中，一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景無(wú)一不在彰顯著這份專屬于生命的力量。爭(zhēng)分奪秒的搶救，徹夜未眠的搜尋，一百四十六個(gè)小時(shí)仍存活的生命的奇跡……這一切，都是專屬于生命的力量。無(wú)論災(zāi)禍怎樣肆虐，我們選擇不屈從。這是對(duì)生命的信仰，對(duì)人生的堅(jiān)定專注，對(duì)命運(yùn)大聲吶喊的`不屈從。
生命較之于外物，多出的無(wú)非是一份主觀能動(dòng)性，一份不屈從的霸氣與倔強(qiáng)，這是生命的特點(diǎn)，更是專屬于生命的獨(dú)有的力量！
高壓重?fù)?dān)，絕境意外，壓不倒的是生命的力量！
缺失雙臂的劉偉，仍能喊出：“要么趕緊死，要么精彩的活著�！鄙硐轃o(wú)聲的邰麗華，仍能用優(yōu)雅的舞姿驚艷世人。深困輪椅的史鐵生，仍能借筆之力呈現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。無(wú)一例外，這些都是生命力量的體現(xiàn)，都是向命運(yùn)有力的怒吼：“我絕不屈從！”
絕處逢生，是專屬于生命的技能。這是一份對(duì)夢(mèng)想的信仰，對(duì)生命的尊重，對(duì)前路的堅(jiān)定專注，對(duì)生命永不放棄的絕不屈從。
展現(xiàn)生命的力量，我想，生命的意義便在于此。試想，如若缺失了這份生命的力量，丟失了這份信仰，拋卻了這份堅(jiān)定專注，放掉了這發(fā)自內(nèi)心的不屈從，蝴蝶與白紙又有何異處？憑風(fēng)而動(dòng)，任意東西，這樣的生命價(jià)值何在？意義何在？
現(xiàn)如今多少人早已掩藏了自己生命的力量，如白紙般渾渾噩噩地存于這個(gè)社會(huì)上，行尸走肉般聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的操控而游走于世，還美其名曰“這是處世的老練圓滑”。生命的力量在他們眼中一文不值，屈從軟弱成了“正義”的常態(tài)，冠冕堂皇的表面背后埋葬了多少生命的哀嘆。
困難挫折，我們都應(yīng)以專屬于生命的力量勇敢面對(duì)；面對(duì)逆境不順，我們都應(yīng)抱以對(duì)生命的信仰信步踱過(guò)；面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)用對(duì)人生的堅(jiān)定專注攻破越過(guò)。無(wú)論是怎樣的境況，我們都應(yīng)振臂高呼：“我有專屬于生命的力量，我絕不屈從！”
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文6
從小的時(shí)候到現(xiàn)在，我見(jiàn)過(guò)了形形色色的人。他們中有的人善于交際，朋友一大群；有的人沉默寡言，總是孤單一人；還有的人溫和幽默總能給人帶來(lái)歡樂(lè)，排解憂愁。但我最欣賞的是內(nèi)斂的人。
小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)，他矮矮的胖胖的，很少說(shuō)話，給人一種傻傻的感覺(jué)。大家就經(jīng)常挑逗他，但他并不在意，反而經(jīng)常找我們玩。于是我們就下意識(shí)的認(rèn)為他的學(xué)習(xí)也就一般吧。但是當(dāng)考過(guò)一次試后，我們對(duì)他就是另外一種看法了。出成績(jī)的當(dāng)天，當(dāng)我們得知他得了全班第一，都大吃一驚，對(duì)他也產(chǎn)生了一些崇敬之意，但他依舊樂(lè)呵呵的拉著我們一起去玩。試想，要是剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他張口閉口都彰顯出自己學(xué)習(xí)好的話，肯定沒(méi)有人去理他，而他有很大的可能性會(huì)被孤立起來(lái)。內(nèi)斂，讓我們?cè)谀承⿻r(shí)候變得低調(diào)，從而使我們少去潛在的麻煩，但是內(nèi)斂包含著低調(diào)而高于低調(diào)，因?yàn)閮?nèi)斂是潛伏，是隱藏，是為了在關(guān)鍵時(shí)候的爆發(fā)，而且你感覺(jué)越謙遜的人，就越有可能是一個(gè)很厲害的人。
中學(xué)的時(shí)候，這句話得到了很好的驗(yàn)證。剛上初一，大家都不是很熟悉，都很低調(diào)，可是做起題來(lái)，那可真是爭(zhēng)分奪秒，生怕自己寫(xiě)的慢。尤其是到了考試之后，那成績(jī)真是高的讓人感到生無(wú)可戀。還有那些學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，如果你不去深入了解他們，只從表象看，是完全感受不到他們?cè)谂W(xué)習(xí)，有的甚至成天在學(xué)校和同學(xué)們談漫畫(huà)小說(shuō)和游戲。此外，還有一件事令我對(duì)此更加深信不疑。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我們聽(tīng)了一個(gè)講座。其中有段話是上屆初三的一個(gè)學(xué)哥講的。初次見(jiàn)他，便覺(jué)得他非常的謙遜。后來(lái)在老師的`講述中得知，他也是一個(gè)開(kāi)朗，幽默和活潑的人。在報(bào)告中，他給我們講了初三的生活和關(guān)于中考的一些建議和經(jīng)驗(yàn)，但是講話的態(tài)度都特別謙遜，說(shuō)什么“你們都是實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，肯定都比我們強(qiáng)”其實(shí)他是他們年級(jí)考的最好的。因此，許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)在與人交流時(shí)都很謙遜，不只是為了隱藏，還為了學(xué)習(xí)更多的東西。
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文7
愛(ài)，不一定是烈烈紅火，也不一定是耀眼的太陽(yáng)，或許不如夏日般炙熱，或許不如大海般浩瀚，它不過(guò)是在不經(jīng)意間綻放，只為能夠像春風(fēng)拂過(guò)被愛(ài)人的臉龐。
悄無(wú)聲息，不易發(fā)覺(jué)。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事吧。這是一戶窮家庭，兒子帶著年事已高的母親去看牙醫(yī)，兒子眼睜睜的看著母親和醫(yī)生為假牙的價(jià)錢討價(jià)還價(jià)，卻一句話也不說(shuō)。母親向醫(yī)生預(yù)定最廉價(jià)的假牙，便和兒子離開(kāi)。醫(yī)生和病人們說(shuō)兒子太不孝順，條件再不濟(jì)也不能屈了老人家。將母親送回家的兒子當(dāng)天又回來(lái)了，他重新給母親辦理手續(xù)，給母親訂購(gòu)了最優(yōu)的假牙，并請(qǐng)求醫(yī)生一定保密，怕母親知道后不依。說(shuō)完，兒子從口袋哆嗦著掏出余下的錢離開(kāi)，那一枚一枚的硬幣在桌子上發(fā)出碰撞的聲音，留下一室的寂靜。
原來(lái)愛(ài)也可以悄無(wú)聲息。
雨果曾說(shuō)“人生是花，愛(ài)是花的蜜”，那白芳禮老人，應(yīng)該就是這么想的吧？白芳禮老人從74歲起，蹬著三輪車在車水馬龍的街道間穿梭，靠著蹬三輪車資助貧困的大學(xué)生。15年間他先后捐款35萬(wàn)元，幫助了300多名貧困大學(xué)生的'學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使他們順利畢業(yè)。15年的風(fēng)風(fēng)雨雨，15年的奔波，他只說(shuō)“我?guī)椭鷦e人，也就是我的快樂(lè)”，于是我在感動(dòng)中明白：愛(ài)，不一定是長(zhǎng)勢(shì)茂盛的蒼天大樹(shù)，不一定是光芒四射的彩霞，或許不如至死不渝般偉大，或許不如舍生取義般慷慨激昂，它不過(guò)是一道皎潔的月光，只不過(guò)用了最平凡的力量，就簡(jiǎn)單詮釋了什么是真愛(ài)。
原來(lái)，愛(ài)不一定張揚(yáng)。
也許，愛(ài)是細(xì)微的溫暖，因?yàn)槲覀冎皇切凶咴趷?ài)之路上的小孩，所以才不易被我們察覺(jué)。也許我不知道是誰(shuí)半夜為我掖被子，只覺(jué)得晚上睡覺(jué)更安穩(wěn)；不知道為什么我闖了禍卻是哥哥主動(dòng)替我背黑鍋，只覺(jué)得心疼不已；不曉得是誰(shuí)在我生病未來(lái)學(xué)校時(shí)悄悄幫忙做了值日，只覺(jué)得同學(xué)們看起來(lái)更親切；不明白朋友怎么總是給我買橘子，我只知道我愛(ài)吃；不清楚為什么炎炎夏日同桌卻關(guān)電風(fēng)扇，只是突然想起我剛剛打過(guò)噴嚏……
我們不必要求愛(ài)非要轟轟烈烈，因?yàn)閻?ài)不一定張揚(yáng)，它只是悄悄地，悄悄地在鉆進(jìn)我們心中觸摸叫做“感動(dòng)”的東西。
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文8
這個(gè)世界上，多的是一些謙虛的人，他們不管做什么事情，不管取得多好的成果，都很自謙，從來(lái)不會(huì)夸耀自己的成績(jī)。而這個(gè)世界上也有另外一類人，他們做事很喜歡自夸，總是夸大自己的能力。這樣的人，就好像人們常說(shuō)的“一瓶水不響，半瓶水晃蕩�！�
的確，現(xiàn)在的社會(huì)，什么人都會(huì)有，雖然我們不能掌控別人的行為，但是我們一定可以引以為鑒，不去學(xué)著他們那樣做。其實(shí)，我以前，也是一個(gè)比較喜歡夸大其詞的人，因?yàn)槲矣X(jué)得，只要自己做得好，就可以驕傲。但實(shí)際上，做人就應(yīng)該低調(diào)一點(diǎn)，因?yàn)槊恳淮危乙豢渫曜约�，就�?huì)發(fā)生退步的情況。
一驕傲，就退步，這個(gè)絕對(duì)不是騙人的，就好像一句話所說(shuō)的:“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！倍�，人太狂了，也是一種不自量力。畢竟，這個(gè)世界是無(wú)常變化的，每個(gè)人都會(huì)改變，你能保證自己一輩子都風(fēng)光無(wú)限？你能保證，別人一輩子都不落后于人嗎？我覺(jué)得，這個(gè)不太可能。
或許，是因?yàn)槲矣羞^(guò)一些驕傲就落后的經(jīng)歷，于是懂得了謙虛，或許，是因?yàn)槲覐男”容^佛系一點(diǎn)，所以才會(huì)對(duì)人生的無(wú)常，產(chǎn)生一種敬畏之心。其實(shí)，在這個(gè)世界上，無(wú)常的比比皆是，只不過(guò)是你沒(méi)有看見(jiàn)而已。
“你生活在光亮里，你就覺(jué)得全世界都是光亮的�！边@句話說(shuō)的'沒(méi)有錯(cuò)，這個(gè)世界有階層之分，人與人之間的生活也有差距。但是，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，能發(fā)生在你身上的幸福，同樣可以發(fā)生在別人的身上，一樣的，能夠發(fā)生在別人身上的痛苦，也能發(fā)生在你的身上。所以，對(duì)于人生，我們還是不要失望過(guò)早，也不要過(guò)于張揚(yáng)。
花，有開(kāi)就有謝，就像人，有快樂(lè)就有痛苦。我們不能保證自己一成不變，但是一定要保證自己的心理狀態(tài)，保證它處于一種平靜的狀態(tài)下，不為了值得高興的事過(guò)于高興，免得吵醒了內(nèi)心的失落，也不為了難過(guò)的事情過(guò)分難過(guò)，你要懂得，難過(guò)的解決辦法不是讓其開(kāi)心，而是直面痛苦�；蛟S，很多事情有好有壞，比如無(wú)常。它會(huì)讓你在經(jīng)歷過(guò)后，懂得一個(gè)道理:做人，真的不能自夸和張揚(yáng)！
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文9
晨曦的溫暖灑向原野，柔和的微風(fēng)鰒過(guò)大地，也拂過(guò)路邊寂靜的牽�；�。昨晚空氣才被清洗過(guò)，所以牽�；ǖ娜~片上還蕩漾著幾顆晶瑩的露珠，閃爍著光芒。旁邊的牡丹開(kāi)的正艷，它不屑于露珠的停留，精神綻放著它特有的色彩。
農(nóng)村的小路都是小石子鋪成的。為了擁有一個(gè)清新的環(huán)境，一大早的，就和小妹出去散步，路過(guò)牽�；ㄩ_(kāi)放的地方。從遠(yuǎn)處看去，牽�；ㄉ什粷猓慌缘哪档ふ贿z余力的炫耀它的光芒。牽牛花并不想要與其媲美。小妹跑去摘了一朵花，她不出我所料的選擇了牡丹，而我也在暗自為牽�；ǜ吲d。
的確，靚麗的'外表誰(shuí)都想要擁有，可是在選擇光芒的同時(shí)，可又考慮過(guò)后果？也許我們都不曾考慮過(guò)。如果換做是我來(lái)選，我會(huì)選擇作一朵牽�；ǎx擇安然寧?kù)o的生活。
古樹(shù)穿刺在夜幕中，天空失去了色彩，換上了一層灰色的大衣，狂風(fēng)怒吼著它的不滿，咆哮著它的怨氣。干凈整潔的庭院也顯得死氣沉沉。我站在窗戶旁，風(fēng)掀起了窗簾，竄進(jìn)我的房間，撩起了我的青絲，此時(shí)此刻，我在想：今天早上看到的牽牛花能不能承受住這次風(fēng)雨。我的房間里還擺放今早小妹摘的牡丹，它安然自若的在那躺著，它有沒(méi)有想過(guò)今天晚上在外面淋雨的會(huì)是它呢？
第二天早上，推開(kāi)窗接受新鮮空氣的洗禮，那多牡丹又出現(xiàn)在眼前。受好奇心的驅(qū)使，我跑到牽牛花又開(kāi)放的路旁。令人意外的是：牡丹一朵朵的敗倒在地，失去了它傲人的色彩，落在地上也只是被人踩。而牽�；ㄒ廊簧鷻C(jī)盎然，它不僅傲然牽�；ǖ幕盍讼聛�(lái)，還發(fā)出了幾朵更為可愛(ài)的花苞。
真正的勝利體現(xiàn)在牽�；ㄉ砩�，它不因難聽(tīng)的名字而自卑；它不因牡丹的炫耀而自慚形愧；它不因風(fēng)雨的的打擊而落敗。它承受住了人們對(duì)它的嘲笑；承受住了人們對(duì)它的不予理睬；承受住了人們對(duì)它的踐踏�，F(xiàn)在它以頑強(qiáng)的生命力證明了它是堅(jiān)強(qiáng)的，即使沒(méi)有光彩奪目的外表；即使沒(méi)有茂盛的枝葉；即使沒(méi)有偉岸的軀干，牽牛花也能編織出生命中屬于它的光環(huán)。顧影自憐不是它的本性，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在打擊中堅(jiān)強(qiáng)，才是它原有的品質(zhì)。
我們需要它的品質(zhì)，它是最美麗的。
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文10
因?yàn)榍啻�，所以放肆，所以無(wú)悔。
——題記
許多年前，天空還是藍(lán)的，樓房還是低矮不平的，我們的上一輩生活在農(nóng)村，沒(méi)有那么多的學(xué)習(xí)壓力，整天在田野里揮灑汗水，無(wú)拘無(wú)束。那時(shí)用彈弓可以捕鳥(niǎo)，一到夏天就爬上樹(shù)抓知了，黃昏西下便滿載著大籮筐的喜悅。那時(shí)少男少女還是害羞的，他們穿著充滿青草芬芳的白色襯衫，上課偷瞄自己欣賞的那個(gè)身影臉就會(huì)漲紅。他們的青春沒(méi)有那么多嘈雜紛擾。
而我們這一代，看似最幸福的這一代，不愁吃不愁穿，但我們活得最枯燥。父母害怕我們競(jìng)爭(zhēng)會(huì)失敗，于是把我們禁錮在溫室里，不允許我們?nèi)ヌ剿魃鐣?huì)。當(dāng)然，他們會(huì)以過(guò)來(lái)人的身份傳授知識(shí)，即使我們不理解也得硬撐著消化掉，似乎只有分?jǐn)?shù)能證明我們處于這個(gè)階段最高級(jí)的統(tǒng)治者。
我無(wú)從知曉我的父母看到自己現(xiàn)在的樣子有沒(méi)有后悔過(guò)。他們想讓我成長(zhǎng)為人人稱贊的乖乖女，但事如愿違，我很榮幸地在他們期盼的光明大道上拐了個(gè)彎，自己踩出了一條小道。我的.母親想讓我寫(xiě)日記的原因也不算得上偷窺，而是在我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，貼心地送上一杯牛奶，然后光明正大地一覽我日記的主要大綱，時(shí)不時(shí)還順帶好心提出自己的寶貴意見(jiàn)。于是，在她能看見(jiàn)的任何角落，我都整整齊齊地?cái)[上了教輔書(shū)、作業(yè)本、草稿紙，而將真正的秘密鎖在一個(gè)暗無(wú)天日的空間；當(dāng)別人在苦命背著作文書(shū)上的名家名篇時(shí)，我抱著一本小說(shuō)隨著里面的人物痛哭大笑；我總是拒絕走親訪友是由于家長(zhǎng)總會(huì)拿孩子的成績(jī)默默在心里打出一行排名，個(gè)個(gè)帶著不同的笑容：大笑、微笑、逞笑、苦笑，而孩子湊在一起只有說(shuō)不出的尷尬；習(xí)慣與同學(xué)出門晚歸，只是害怕回家后父母的關(guān)切中帶著懷疑，懷疑中帶著質(zhì)問(wèn)，恨不得刨根問(wèn)底，打探到你一天的行蹤……
我哪方面都還算過(guò)得去，就是骨子里的那份倔強(qiáng)讓他們哀聲連連。也不知道這樣做是否正確，反正那些大文豪也經(jīng)常抒情說(shuō)青春無(wú)界限，青春無(wú)對(duì)錯(cuò)。我一定要在可以放肆的年紀(jì)中盡情灑脫，不要將來(lái)為錯(cuò)過(guò)的失去而惋惜。有一首歌唱道：“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由，也害怕有一天會(huì)跌倒。”我們現(xiàn)在無(wú)法感受到步入社會(huì)跌到那天，所以讓我們自由釋放，張揚(yáng)個(gè)性。因?yàn)椋业那啻何易鲋鳎?/p>
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文11
在大多數(shù)人眼中，張揚(yáng)是年輕人的專利，而內(nèi)斂則是屬于老年人的。可當(dāng)我們面對(duì)內(nèi)斂的年輕人和張揚(yáng)的老年人時(shí)，我們總是贊不絕口。這可不就應(yīng)了那句話，老要張狂，少要穩(wěn)！
張揚(yáng)就像熾熱的陽(yáng)光，讓世間萬(wàn)物都有了屬于自己的生命色彩；內(nèi)斂就像輕柔的月光，助失眠的人兒安然入睡。張揚(yáng)像是遼闊草原上奔馳的駿馬，縱情馳騁；內(nèi)斂則像是沙漠中緩緩穿行的駱駝，不慌不忙地迎來(lái)朝霞與落日，一步一個(gè)腳印見(jiàn)證生命的奇跡。響動(dòng)的駝鈴，呼嘯的風(fēng)沙，長(zhǎng)著翅膀的歌聲，有如天籟……
或許吧，張揚(yáng)是屬于男性的，而內(nèi)斂則是屬于女人的.。在古時(shí)，男人要有足夠的陽(yáng)剛之氣，要做頂天立地的男子漢；女人要柔情似水，要做賢良淑德的大家閨秀。而對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，人與人之間是平等的，只要勇敢地做自己就好！但即便如此，我們也要有所限度，不能過(guò)于張狂，或者是極度內(nèi)斂。過(guò)于張揚(yáng)，就好比熱烈的陽(yáng)光會(huì)把世界萬(wàn)物灼傷。過(guò)于張揚(yáng)，便是諞能，便是炫技，便是張狂。這樣的人只會(huì)讓人心生厭惡，避而遠(yuǎn)之，令人唾棄，最終成為眾矢之的。這種幼稚的表現(xiàn)，通常會(huì)落得個(gè)跌入無(wú)底深淵的結(jié)局。生活中，極度內(nèi)斂的人比比皆是。他們就像長(zhǎng)期處在黑夜里的人，因?yàn)檫m應(yīng)因?yàn)榱?xí)慣，便再也不需要陽(yáng)光，哪怕是心頭上的那一絲光亮。過(guò)于張揚(yáng)，奔馳的駿馬容易摔折它的腿；過(guò)于內(nèi)斂，領(lǐng)頭的駱駝也會(huì)迷失方向。
張揚(yáng)與內(nèi)斂，雖處在兩個(gè)極端，可他們也是密不可分的。他們相互依存，相互影響……張揚(yáng)與內(nèi)斂各有各的好處，可一旦過(guò)了頭，只會(huì)迎來(lái)永無(wú)止境的黑暗與迷茫。我們的青春無(wú)價(jià)，要自己做主，個(gè)性張揚(yáng)不是什么壞事。青春只有一次，為什么不讓它過(guò)得燦爛繽紛呢？我們要適度地內(nèi)斂，以一顆平常心看待自己的榮譽(yù)，謙虛待人，平和處世。我們并沒(méi)有什么與常人不同，榮譽(yù)只能說(shuō)明是某一個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)較為突出，只是一時(shí)的，輝煌的光環(huán)不會(huì)永遠(yuǎn)地罩在同一個(gè)人身上。過(guò)去已不重要，當(dāng)下和未來(lái)才是我們奮斗的方向。
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文12
內(nèi)斂，一種態(tài)度，一種心境，一種成功。
內(nèi)斂是一種出事淡然的態(tài)度，即使功成名就，依然能夠正確定位自己。晏子無(wú)疑是成功的，但他從沒(méi)有顯出一絲一毫的驕傲之氣，他認(rèn)為自己就是個(gè)普通人，所以他永遠(yuǎn)沉穩(wěn)冷靜。反觀車夫，他也只是晏子的車夫而已卻趾高氣昂。無(wú)形間，他失了定位失了方向。這恐怕也是他不如晏子的原因吧。試想，一個(gè)內(nèi)斂的人，他從不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成就就欣喜若狂，那么再大的風(fēng)雨也能淡然待之，若是這般，還有什么能夠束縛他前進(jìn)的腳步呢？
而內(nèi)斂這種淡然的態(tài)度在蓮身上體現(xiàn)的尤為明顯�！稅�(ài)蓮說(shuō)》道：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。這是一種極度內(nèi)斂的感覺(jué)，它只是靜靜地站在那里，卻讓你你覺(jué)得它有指點(diǎn)江山的氣魄。
在當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，要想學(xué)會(huì)內(nèi)斂，必須要有不驕不躁、收放自如的心境。眾所周知，中華文化博大精深，而毛筆字作為一種傳承文化，它體現(xiàn)出的就是內(nèi)斂的心境。執(zhí)筆之人心無(wú)雜念，即使胸中有萬(wàn)千筆墨，落筆后依然一撇一捺，該輕則輕該重則重，絕不會(huì)急于揮灑豪情就失了力道方位！倘若我們有了內(nèi)斂的心境，在這燈紅酒綠的世界又何愁不能守住一方凈土呢？
學(xué)會(huì)內(nèi)斂的人，我不能以偏概全說(shuō)他們?nèi)慷紩?huì)青史留名，但在世人眼中他就是成功的。燕子是，莫言也是。
莫言熱持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，而我最受震撼的是“我只是一個(gè)講故事的人”這樣一句話，我不禁想，是什么讓他在獲得諾貝爾獎(jiǎng)?chuàng)碛腥绱耸鈽s后說(shuō)出了這樣一句簡(jiǎn)單至極的.話語(yǔ)？莫言是內(nèi)斂的，這就是答案！在莫言眼中，他只是一個(gè)會(huì)講故事的人，他的定位只此而已。所以他可以在此之上不斷超越，不斷完善自我，在自己的小說(shuō)世界中再次創(chuàng)新發(fā)掘。撇開(kāi)獲獎(jiǎng)不談，我認(rèn)為莫言就已經(jīng)成功了，因?yàn)樗刑幨碌坏膽B(tài)度、不驕不躁的心境。他是內(nèi)斂的!
內(nèi)斂是一種處事淡然的人生態(tài)度，我們需要它來(lái)正確定位自己；內(nèi)斂是一種不驕不躁的心境，我們需要它來(lái)守住一方凈土；內(nèi)斂更是一種思想上的成功，我們需要它來(lái)創(chuàng)造新的奇跡！
收起我們裝飾的棱角吧，學(xué)會(huì)內(nèi)斂，成就自我!
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文13
花，不是因?yàn)樾傅×酥︻^的喧鬧而枯萎，放棄了點(diǎn)綴枝頭的使命。
鷹，不是因?yàn)閰捑肓肆柘龅膼芤舛党玻釛壛司盘鞌堅(jiān)碌男拍睢?/p>
同樣，90后的我們，不是因?yàn)槲窇至隋e(cuò)誤的羈絆而俯首，摒棄了拔云見(jiàn)日的氣魄。答案只有一個(gè)：不是。
在我們?nèi)松缆飞�，并非往往一帆風(fēng)順，一馬平川。面對(duì)層出不窮的錯(cuò)誤，90后的我們不會(huì)望而卻步，甘愿放棄、錯(cuò)過(guò)戰(zhàn)勝錯(cuò)誤、鑄造另一片天地的機(jī)會(huì)；而是迎難而上，永不言敗，不斷品嘗成功帶來(lái)的歡樂(lè)。
我們有我們的理想，有我們的追求，有我們艱苦不變的信念。如果說(shuō)人生是一枝“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅，堅(jiān)守自己糾是那默默浮云的暗香，只要你耐得住苦寒和寂寞，你的人生就會(huì)香遠(yuǎn)益清。如果人生是一只小小的鳥(niǎo)，堅(jiān)守自己便是“精衛(wèi)填�！钡膱�(zhí)著，只要你朝著心中的信念永不放棄，你的人生會(huì)張揚(yáng)出現(xiàn)瑰麗的彩虹。
同時(shí)，作為年輕一代90后的我們，總被社會(huì)關(guān)注著，作為引領(lǐng)潮流的我們，總努力前進(jìn)著。我們會(huì)用自由，青春張揚(yáng)標(biāo)榜著自己，同樣也會(huì)用自大，墮落，狂妄肆意的麻醉自己……總之，我們現(xiàn)在是個(gè)性非凡的一代。
我們90后的孩子是正直的，勇敢的。一個(gè)從地震災(zāi)難中走出來(lái)的90后小英雄陳浩：“5月12日下午，教學(xué)樓突然搖晃，老師和學(xué)生都跑到了空曠的地方。陳浩跑在了最前面，當(dāng)他看到圍墻在搖晃的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身將他身后的一名女同學(xué)推去，自己卻被壓在了圍墻下。同學(xué)得救了，而年僅12歲的陳浩卻傷勢(shì)過(guò)重，躺在了醫(yī)院的病房……”這是一個(gè)90后的孩子，他可以做到許許多多大人都做不到的`事——舍己救人。他何嘗不成為我們心目中的驕傲呢？他在危難時(shí)刻不顧自己的生命而去幫助別的同學(xué)。只因?yàn)樗闹锌傆幸痪浒职謰寢尳o的話：“要做一個(gè)好人”。誰(shuí)說(shuō)90后的孩子不聽(tīng)從家長(zhǎng)管教。
80后有80后的執(zhí)著，90后有90的自己，這些事不能相提并論的。展現(xiàn)自己，活出自己。這是90后的我們永不變的追求理念。
堅(jiān)定地踩著時(shí)代的步伐，不斷地改進(jìn)自己，克服自身的缺點(diǎn)，90后的我們一定會(huì)綻放出最絢麗的光彩。
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文14
布萊爾曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人年輕時(shí)若是保守黨，就太沒(méi)有心肝，但一個(gè)人年老時(shí)若是自由黨，就太欠成熟。”或許，張揚(yáng)屬于年輕人，內(nèi)斂屬于老人。
蘇軾高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！崩钋逭盏鸵鳎骸斑@次第，怎一個(gè)愁字了得?”或許，張揚(yáng)屬于男子，內(nèi)斂屬于女子。
張揚(yáng)，讓陽(yáng)光燦爛普照大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇;內(nèi)斂，讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡;張揚(yáng)，讓滾滾長(zhǎng)江水無(wú)休無(wú)止;內(nèi)斂，讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動(dòng)聽(tīng)。
張揚(yáng)與內(nèi)斂，孰是孰非呢?
過(guò)于張揚(yáng)，烈日會(huì)使草木枯萎;過(guò)于內(nèi)斂，黑暗會(huì)讓趕路的行人恐慌;過(guò)于張揚(yáng)，江水會(huì)決堤;過(guò)于內(nèi)斂，駝鈴無(wú)法給迷路的人指明方向。原來(lái)，張揚(yáng)與內(nèi)斂誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
年輕人和老人都需要張揚(yáng)也需要內(nèi)斂;男子和女子既要懂得張揚(yáng)也要懂得內(nèi)斂。張揚(yáng)自己的青春，人生才會(huì)燦爛多彩。然而過(guò)于張揚(yáng)就成了張狂。張狂是幼稚的表現(xiàn)，它可能會(huì)讓你跌入萬(wàn)丈深淵。
“韓信點(diǎn)兵，多多益善�！泵鎸�(duì)著劉邦別有用意的提問(wèn)，韓信低頭看著棋局，漫不經(jīng)心地回答。在關(guān)鍵時(shí)刻，他不懂得內(nèi)斂，依然口出狂言。殊不知他這句話更加堅(jiān)定了劉邦要滅掉他的決心。張狂使他將自己推向死亡。我們要懂得在張揚(yáng)中學(xué)會(huì)內(nèi)斂。
內(nèi)斂自己的個(gè)性，生活才會(huì)更安全。然而過(guò)于內(nèi)斂就成了冷漠，成了懦弱。古往今來(lái)，有多少文人志士感慨著壯志難酬，英雄無(wú)用武之地呢。他們渴望著識(shí)千里馬的伯樂(lè)，然而又有多少人能像呂尚碧溪垂釣，得遇重人的文王那般幸運(yùn)呢?在期望與失望中等待，結(jié)果只能是抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
我們要學(xué)會(huì)在內(nèi)斂中張揚(yáng)自己。我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰;我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水。
內(nèi)斂，是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一衣溫暖，是酷熱時(shí)爸爸送來(lái)的一陣涼意，是口渴時(shí)的一壺清涼，是下雨時(shí)的一傘叮嚀。
張揚(yáng)，是歡快時(shí)的`大聲歌唱，是悲傷時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)追著火車跑的背影。
人生中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂。
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文15
笑出漫山的紅霞， 它們的生命力竟如此旺盛!面對(duì)此景，曾經(jīng)無(wú)助的心境，忽而不見(jiàn)了， 待到山花爛漫時(shí)，那是油菜花。
可以使我們?cè)诳紙?chǎng)上有限的時(shí)間內(nèi)，使用這種結(jié)構(gòu)方式來(lái)構(gòu)思文章。
我忽地想起自己曾經(jīng)無(wú)奈的眼神，令我十分感動(dòng)，再換一個(gè) 我的心被輕輕牽動(dòng)了，其中最突出的表現(xiàn)就是作者用油菜花的燦爛和梨花的潔白、蜻蜓生命力的頑強(qiáng)、落葉的犧牲與奉獻(xiàn)這三個(gè)片段來(lái)結(jié)構(gòu)全文， 二 夏日午后。
展示著生命的活力。
題記 一 我們踏著雨絲去訪尋美麗， 為什么人不能像物一樣，我丟掉了所有的憂郁。
那片片葉子，然后又悠悠地飄落地上，打谷場(chǎng)上空飛滿了蜻蜓，曾經(jīng)頹廢的話語(yǔ)，她在叢中笑，又不見(jiàn)了，在這煙花三月，有一片正好落在我頭上。
而這瞬間的感動(dòng)，在草地上捉起了蚱蜢，我完全被淹沒(méi)在黃燦燦的鮮活之中，笑出生命的張揚(yáng)。
構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
卻也焦慮著人世的拘束。
潔白的梨花在枝頭怒放，化成了永恒的美麗。
是智者的笑， 我知道，笑出春天的燦爛， 感動(dòng)著生命的張揚(yáng)，看著它打了幾個(gè)圈兒。
深化文章中心，去想想落葉的來(lái)龍去脈了。
一朵梨花無(wú)聲無(wú)息地滑落下來(lái)，我竟是如此卑微和渺小，這可謂是一個(gè)既自由靈活又新穎別致的結(jié)構(gòu)形式， 三 碧云天，無(wú)需為安排文章的結(jié)構(gòu)而苦思冥想，這就像在一個(gè)大背景下的各個(gè)獨(dú)幕劇，它們不厭其煩地盤(pán)旋、滑翔，又相互聯(lián)系，留下一道白色的痕跡。
那個(gè)午后，我竟看到無(wú)限生機(jī)，我的眼睛盯著這一個(gè)， 我該花一天的時(shí)間，隨時(shí)展示美好的'生命呢? 本文寫(xiě)作上有鮮明的特色，緣于張揚(yáng)的生命。
從而豐富文章內(nèi)容， 走近了， 美麗，在這漫天飛舞的枯葉上，那是犧牲與奉獻(xiàn)的笑，同時(shí)又可以降低有限時(shí)間內(nèi)結(jié)構(gòu)成文的難度;各個(gè)片斷相對(duì)獨(dú)立，西風(fēng)中片片黃葉飛舞。
正對(duì)我展示它們的微笑，在這些生機(jī)勃勃的生命面前，就像沐浴在無(wú)比燦爛的陽(yáng)光之中，便又去尋找另一個(gè)，黃葉地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一片燦爛，雨中， 不遠(yuǎn)處是一片梨樹(shù)，可以從不同的側(cè)面來(lái)表現(xiàn)主題。
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文16
一個(gè)人，性情溫和，處處體現(xiàn)儒雅之氣，給人感覺(jué)有修養(yǎng)，有涵養(yǎng)，正如歐陽(yáng)詢所說(shuō)“澄神靜慮，端己正容�！蹦敲纯诔隹裱缘娜�，就是有個(gè)性嗎?他的修養(yǎng)與涵養(yǎng)體現(xiàn)在哪里呢?這種個(gè)性的張揚(yáng)，只能被進(jìn)步的社會(huì)淘汰。
什么叫有個(gè)性?是別人在這個(gè)物欲橫流的人的世界煩躁，浮氣喧天，對(duì)名利追求特別在意，而有修身養(yǎng)性的人面對(duì)那些金錢名利的誘惑只是微微一笑，這就是個(gè)性，就是張懷瑾所說(shuō)的“體象卓然，殊今異古�！�
陶淵明追求恬靜，飄逸，遠(yuǎn)離世喧，采菊東籬下，雖然草盛豆苗稀，卻依然帶月荷鋤歸，并不在意，道狹草木長(zhǎng)，稀露沾衣。說(shuō)明他走出了世俗，過(guò)著隱居的生活，修身養(yǎng)性，門前五棵柳樹(shù)，衣雖破，卻活出了自我，真我，本我，也張揚(yáng)了他的個(gè)性。
假如說(shuō)陶淵明不去隱居，而是在官場(chǎng)拼搏你死我活，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是為國(guó)家擔(dān)憂，說(shuō)的不好聽(tīng)，就是放不下名利寧為五斗米折腰，那么，這個(gè)世上就不會(huì)有一個(gè)飄逸的.老叟，而是多了一個(gè)庸庸碌碌的小吏。
康熙年間，尚書(shū)張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張英得知，只做一詩(shī)：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰俗x后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有修養(yǎng)的，正是因?yàn)樗绺叩男摒B(yǎng)感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的個(gè)性魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬(wàn)丈的�？梢�(jiàn)，具有修養(yǎng)的人，他的個(gè)性魅力才會(huì)顯現(xiàn)在世人面前。
正因?yàn)榫哂行摒B(yǎng)的力量，才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的個(gè)性張揚(yáng)，“海納百川，有容乃大”的包容�？梢�(jiàn)，修養(yǎng)的力量無(wú)法比擬，修養(yǎng)的力量是無(wú)窮的。
屈原投身汩羅江，為世士留下至理名言，這也是有修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，寧為玉碎不為瓦全，雖然壯烈，卻也有了一份獨(dú)特的個(gè)性。
我們肩負(fù)著民族復(fù)興的偉任，修身養(yǎng)性成為成長(zhǎng)路上的第一步，我們必須淡定的面對(duì)一切事務(wù)，靜下心來(lái)，才能上進(jìn)，才能擔(dān)負(fù)起使命。修身養(yǎng)性，張揚(yáng)個(gè)性，做我們自己。
張揚(yáng)與內(nèi)斂的高考滿分作文17
有人曾說(shuō)：“對(duì)于平凡人來(lái)說(shuō)，平凡就是幸福�！蔽艺J(rèn)為他說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)槠椒彩强梢哉宫F(xiàn)另一種高度的人格魅力！
張愛(ài)玲曾說(shuō)：“我相信人，但我不相信人性。”她說(shuō)的話不無(wú)道理。在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，有多少人因?yàn)榻疱X、利益、權(quán)力，而喪失了最根本的良知，他們張揚(yáng)他們的瘋狂，但他們卻不懂得：其實(shí)低調(diào)也是另種張揚(yáng)，是另一種可以提升他們道德水平的張揚(yáng)！
“槍打出頭鳥(niǎo)。”這句話人人都懂，然而又有幾人能真正知道如何做呢？
在古代，他們?nèi)吮蛔u(yù)為偉大的詞人、詩(shī)人，僅父子三人便占據(jù)了唐宋八大家的半壁江山！他們?yōu)t灑但不放縱！他們自由但不張揚(yáng)！“軾”“轍”是父親蘇洵為兩個(gè)兒子取的名字，旨在教誨他們要低調(diào)內(nèi)斂。樂(lè)哉！好一個(gè)名字，終于成就了蘇軾“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”的欣然情懷！真的不得不承認(rèn)，其實(shí)，低調(diào)是另一種張揚(yáng)！
在北方零下幾度的天氣里，她的縱身一躍托起了生的希望。她那稚嫩的笑臉和堅(jiān)定的神情譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的樂(lè)章！十六歲女孩兒丁娜讓我們看到了灰暗的背景下也會(huì)有閃光！永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，她在救出落水兒童之后的'瑟瑟發(fā)抖；永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記當(dāng)記者問(wèn)她名字時(shí)，她那揮揮手后悄然離開(kāi)的背影。僅僅十六歲的小女孩能做到如此內(nèi)斂，如此低調(diào)，讓我們不禁為之震撼。她有力地詮釋了一個(gè)道理：低調(diào)是另一種張揚(yáng)！
相反，造價(jià)幾億的動(dòng)車，是那樣豪華，讓國(guó)人嘆為觀止！僅一處衛(wèi)生間就上萬(wàn)元，何其奢侈！何其浪費(fèi)！
痛惜!痛惜剛剛有所發(fā)展的祖國(guó)被我們這樣揮霍！痛惜！痛惜溫總理那句“讓中國(guó)人生活得幸�！辈](méi)有完全得到實(shí)現(xiàn)！
曾聽(tīng)過(guò)這樣一則報(bào)道，在國(guó)外購(gòu)買奢侈品，消費(fèi)數(shù)額最大的竟然是中國(guó)人，憤然！驚訝！嘆息！如此張揚(yáng)，給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是什么？讓我們不禁思索……
縱然女演員沒(méi)有華麗的禮服，但她展現(xiàn)給人們的是她演奏的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，正如她所說(shuō)：“人，要隱于音樂(lè)背后�！逼鋵�(shí)人生亦如此，人，要隱于物質(zhì)背后。因?yàn)椋旱驼{(diào)是另一種張揚(yáng)！
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