[精選]四年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立,我要向她學(xué)習(xí),獨(dú)立完成自己的心愿。
可是天底下的母親太愛(ài)自己的孩子了,那里都不讓去,要到哪里去家長(zhǎng)們都會(huì)把你跟著一步都不會(huì)離開(kāi),就連上學(xué)爺爺或奶奶都會(huì)把你送到校門口。甚至放學(xué)都要到學(xué)校門口等候你,還幫你把書(shū)包背回家。
我們中國(guó)的母親和爺爺或奶奶都非常的愛(ài)我們,就連去朋友家都不讓去,給朋友或同學(xué)過(guò)生日都不行,家長(zhǎng)們是怕我們被壞人騙走。所以我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):“你們應(yīng)該讓我們有一個(gè)自己獨(dú)立的一個(gè)膽兒,不然成天呆在家里,這也不能做,那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了,要好幾天才回來(lái)而我又啥都做不來(lái),誰(shuí)來(lái)照顧我啊?不可能不吃飯啊,還有等到了中學(xué)或大學(xué)的`話,什么都做不來(lái),那人生下來(lái)有什么用嗎?”
因此,我想家長(zhǎng)們應(yīng)該了解我們的心情,能讓我們有個(gè)獨(dú)立的膽兒。
四年級(jí)的作文 篇2
幾年來(lái),森林里從來(lái)都沒(méi)有舉辦過(guò)大型的比賽了,森林之王和諸位大臣經(jīng)過(guò)了幾天的商議,決定了要舉辦一場(chǎng)歌唱比賽,就叫小貓侍衛(wèi)在告示板上貼了一張告示——
“通知,經(jīng)過(guò)獅子王和諸位大臣的商議,決定要在森林里舉辦一場(chǎng)大型歌唱比賽,還會(huì)有獎(jiǎng)品,希望各位能夠踴躍參加,不分男女老少。(7月30日正式開(kāi)始)”
畫眉和黃鸝是一對(duì)好姐妹,也是一對(duì)好鄰居。它們唱歌都非常好聽(tīng),可是它們倆的性格差距還是很大的:畫眉溫柔善良,黃鸝爭(zhēng)強(qiáng)好勝,愛(ài)搶風(fēng)頭。不用說(shuō)你們可能也都知道了吧,它們倆也都報(bào)了名,都是最后一個(gè)唱歌。
歌唱比賽終于到了開(kāi)始的時(shí)候了,大家都來(lái)到了比賽地點(diǎn)——獅子大王的宮殿。終于,輪到畫眉唱了,它的歌聲婉轉(zhuǎn)高亢,評(píng)委們都經(jīng)不住給它喝彩鼓掌,還都給了最高分——10分,創(chuàng)造了森林史上最高的歌唱記錄。黃鸝怒氣沖天,想:有什么了不起的,我肯定比它唱的好聽(tīng)多了,哼!等著瞧吧。終于輪到黃鸝了,它先潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,接著就唱起來(lái),唱完了,評(píng)委們說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò)……”話還沒(méi)說(shuō)完了,小黃鸝想:這次歌王是我的了,嘻嘻嘻!9。5分、9分……結(jié)果表明,小黃鸝最后平均得分是9.5分。毫無(wú)疑義,畫眉是這一屆的歌王,獅子王十分高興:“頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始,歌王就是畫眉!焙炔事、掌聲一片,熱鬧極了。黃鸝傷心極了,剛要飛出宮殿大門的時(shí)候,“副歌王是黃鸝,請(qǐng)上來(lái)頒獎(jiǎng)!薄斑?鳥(niǎo)呢?”大家說(shuō)。小黃鸝聽(tīng)見(jiàn)馬上往回飛,“咳咳,如果小黃鸝沒(méi)在這里的話那就是小白兔的.……”“有,在這里!”它們倆互相道喜,其實(shí)小黃鸝還是有點(diǎn)不服氣的。
獅子王準(zhǔn)備給畫眉和黃鸝搞一個(gè)音樂(lè)會(huì),小黃鸝想:上一次比賽百靈贏了我,我一定要贏回來(lái),可是有什么辦法呢?它想啊想啊,終于它想到了:它在畫眉的吃的東西里放了一些對(duì)嗓子有害的草藥。吃飯的時(shí)候,畫眉總是覺(jué)得嗓子有點(diǎn)不舒服,它以為是嗓子太干了,就喝了許多的水來(lái)潤(rùn)了潤(rùn)嗓子。黃鸝和畫眉一起走在去音樂(lè)會(huì)的路途中,小黃鸝的腳和翅膀一不小心被石頭給絆傷了,走不了了,黃鸝想畫眉肯定會(huì)拋下自己一個(gè)鳥(niǎo)去音樂(lè)會(huì)的,可是畫眉沒(méi)有丟下它,而是背著黃鸝,畫眉覺(jué)得走太浪費(fèi)時(shí)間了,就用飛的!鞍凫`,你為什么要幫助我呢?”“因?yàn)槟闶俏遗笥,友……不?duì),我的聲音怎么會(huì)這樣?我該怎么去參加音樂(lè)會(huì)?嗚嗚嗚……”說(shuō)著,畫眉哭了起來(lái)!皩(duì)不起,都是我,是我害了你,你別哭了,對(duì)不起!對(duì)了,解藥在我這里!秉S鸝從自己的草荷包里拿除了解藥給畫眉吃了以后,畫眉唱了一下,說(shuō):“我的嗓子終于好了,謝謝你,我原諒你了!彼鼈儌z一起去參加了音樂(lè)會(huì),晚上,還一起快快樂(lè)樂(lè)的回了家。
黃鸝終于明白了一個(gè)道理:友情可貴的,千萬(wàn)千萬(wàn)不要做背叛友情的什么事情,不能夠得紅眼病,看不得別人好等等,否者害人又害己。你們也明白了嗎?
四年級(jí)的作文 篇3
我想到了和老師分別的那天。
那是三年級(jí)領(lǐng)成績(jī)單的那一天,那一天,我們將和一起學(xué)習(xí)三年的老師分別。因?yàn)檫@件事最觸動(dòng)我的心靈,所以我至今還記憶猶新。
那天,我一走進(jìn)教室,就看到一張張快要流下眼淚的小臉。這時(shí),我想起了老師慈母般的笑臉,不禁心頭一酸,流下了淚珠。我們正在傷心地抽泣,老師來(lái)了,老師摸著我們的頭,激動(dòng)地說(shuō):“孩子們,別哭,老師教過(guò)的孩子要堅(jiān)強(qiáng),人生未免會(huì)有一些挫折。再哭,老師就要生氣了,啊!”老師難道不難過(guò)嗎?不,我聽(tīng)出來(lái)了,老師的心碎了,老師的聲音嘶啞了,老師的眼角有許多快要涌出來(lái)的淚水。老師大概怕我們傷心,連忙把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。我抬頭一看,老師的鬢角又增加了幾根銀絲。俗話說(shuō):“一日為師,終生為父!崩蠋熃塘宋覀?nèi)炅耍瑹o(wú)論學(xué)生是好是壞,三年的師生之情是那么容易忘掉的嗎?我們都擦干了眼淚,安靜地坐在座位上。老師把一張張考卷分到我們手上,說(shuō):“這次同學(xué)們考得很好,90分以上的.有68人!蔽覀儼嘤76人,這次能考得這么好,老師付出了多少汗水和辛勞。老師發(fā)給我們一朵紅花,說(shuō):“我要對(duì)你們說(shuō)的話都在上面!蔽乙豢,花上寫著“孩子們,如果有來(lái)世,我希望再重新來(lái)過(guò)”,我的眼睛模糊了,眼淚又一次流下來(lái),最后,我們深情地唱起了“老師是園丁”這首歌,老師流下了幸福的眼淚。
想到這兒,我的眼角濕潤(rùn)了,眼淚不停地往下流。
四年級(jí)的作文 篇4
我家有個(gè)”開(kāi)心果“,就是我的弟弟。他有一雙水汪汪的大眼睛,透出天真無(wú)邪的稚氣,高鼻梁小嘴巴,儼然一個(gè)小帥哥,虎頭虎腦的見(jiàn)到他的人沒(méi)有不喜歡他的。
記得他在兩歲的'那年,媽媽教他數(shù)數(shù)。媽媽豎起食指告訴他這是“1”,弟弟很聰明很快就學(xué)會(huì)了。媽媽接著又豎起了中指,正準(zhǔn)教弟弟數(shù)“2”弟弟歪著小腦袋,眼睛眨著,嘴里嘟囔著說(shuō):“這是爸爸在抽煙!”逗得全家哈哈大笑。
還有一件事,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很可笑。一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去姥姥家。到了姥姥家,舅舅給我們買了好多好吃的,其中有弟弟最愛(ài)吃的芝麻糖。舅舅故意逗弟弟把糖倒在桌子上讓弟弟數(shù)。這可是弟弟的拿手好戲,對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)小菜一碟!弟弟很快就數(shù)出來(lái),一共十顆。舅舅問(wèn)弟弟:“你給地第四課還有幾顆?”弟弟把糖一個(gè)一個(gè)放在舅舅手里,并把剩下的數(shù)了數(shù),還有六課。舅舅接著又問(wèn):“你再給舅舅六顆還剩幾顆?”弟弟有一個(gè)一個(gè)把糖放在舅舅手里,當(dāng)?shù)艿軘?shù)到最后一顆時(shí),迅速搶回舅舅手里的糖,大聲哭叫起來(lái);‘騙人’騙人,不給‘不給’再給,我一個(gè)都沒(méi)有了……“你說(shuō)笑不笑人吶!
我還記得有一次,那是夏夜,弟弟一邊看動(dòng)畫片一邊睡覺(jué)。弟弟說(shuō):”媽媽我睡不著。“媽媽過(guò)去一看,弟弟原來(lái)一直眼看動(dòng)畫片一只眼睡覺(jué)呢!
弟弟的古靈精怪,天真可愛(ài)是他有了個(gè)稱號(hào)——”搞笑專家“他給我家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇5
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。
突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。只見(jiàn)一只家燕躺在地上一動(dòng)也不動(dòng),嘴邊還流著血。
過(guò)了一會(huì),有一只家燕落在它的身旁,使勁地叫喚著,好像在說(shuō):“喂!快醒一醒,你睡在馬路上是很危險(xiǎn)的`!笨刹还茉趺唇袉荆侵皇軅募已喽疾粍(dòng)彈。飛來(lái)的家燕又用翅膀打一打受傷的家燕,受傷的家燕睜開(kāi)眼睛看了一下,又慢慢地昏睡下去。飛來(lái)的家燕只好拖住受傷的家燕,希望能把受傷的家燕拖回家,可它使出吃奶的力氣都拖不動(dòng)。最后,那只飛來(lái)的家燕沒(méi)辦法,便飛回家叫伙伴們一起把受傷的家燕拖回家。
看到這一幕,我的鼻子酸了起來(lái),真是人間有情,動(dòng)物亦有情。
四年級(jí)的作文 篇6
淘淘平時(shí)是一個(gè)非常不喜歡看書(shū)的孩子,可是有一天晚上,他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)之后,這個(gè)觀念就發(fā)生了翻天覆地的變化,他的夢(mèng)是這樣的:
他夢(mèng)見(jiàn)他穿梭到了一個(gè)書(shū)本的世界,他一來(lái)到這個(gè)世界,許許多多的書(shū)都在唧唧歪歪地討論著什么。突然兩本書(shū)朝淘淘走了過(guò)來(lái),這兩本書(shū)分別是語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。淘淘平常最討厭上的就是語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課了,于是淘淘理都不理它們,就直接繞開(kāi)它們走了,眼不見(jiàn)為凈。
繞開(kāi)了兩本書(shū)的淘淘正愜意地走在路上,哪知道語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)還是趕上了淘淘,攔在了淘淘的面前,淘淘有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“你們想干什么?怎么一直攔著我?”語(yǔ)文書(shū)解釋道:“對(duì)不起,我們不是故意要攔你的路的,就是想問(wèn)一下,你的名字是什么?”淘淘聽(tīng)了,覺(jué)得這兩本書(shū)真是麻煩,于是很爽快地回答:“我是淘淘,淘氣的淘!”本來(lái)以為自己的回答會(huì)打發(fā)了這兩本書(shū),哪知道語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)一聽(tīng)到自己的名字都興奮起來(lái),數(shù)學(xué)書(shū)激動(dòng)地說(shuō):“太好了,你果然就是我們要找的人!我們這個(gè)國(guó)家遭受到了一個(gè)巨大物體的.襲擊,國(guó)王和王后說(shuō)只要去找到一個(gè)叫淘淘的人,就能拯救我們的國(guó)家,一定就是你了!我們有救了,你能幫助我們嗎?”淘淘聽(tīng)了這話,心想:平常都是我去書(shū)里面找知識(shí),沒(méi)想到書(shū)也有找我?guī)兔Φ臅r(shí)候!于是毫不猶豫地答應(yīng)了!
于是,淘淘跟著兩本書(shū)來(lái)到了一個(gè)地方,那里站著一個(gè)巨人人,語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)一看到巨人就馬上躲了起來(lái)。淘淘仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)巨人不就是放大版的自己?jiǎn)?于是淘淘走上前去。這時(shí)候,巨人淘淘說(shuō)話了:“我知道你是來(lái)干什么的,我已經(jīng)等你很久了,你只需要回答我一個(gè)問(wèn)題,你就可以拯救這個(gè)書(shū)的國(guó)家了。請(qǐng)問(wèn)成語(yǔ)‘一絲’后面接的是什么?如果回答不出來(lái)我就要懲罰你,把你變成一本書(shū)!”淘淘一想到要變成一本書(shū),頓時(shí)緊張起來(lái),左想右想終于記起來(lái)這個(gè)成語(yǔ)上課老師講過(guò),于是趕緊回答道:“是一絲不茍!”“回答正確!恭喜你拯救了這個(gè)國(guó)家!”說(shuō)著巨人淘淘便消失不見(jiàn)了。淘淘松了一口氣,心想:以后可要好好學(xué)習(xí)!
第二天早上起床后,淘淘好像變了一個(gè)人一樣,一有時(shí)間就跑去看書(shū)。
四年級(jí)的作文 篇7
在班里有這么一個(gè)人,總是忙東忙西的他不求回報(bào),總是默默的付出,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著高高,中等身材,一頭短碎發(fā),他閑靜少言,活力四射,勤奮好學(xué),他性嗜是繪畫。他就是我們班最忙活的衛(wèi)生委員,語(yǔ)文課代表,體育委員
每天,第一個(gè)來(lái)學(xué)校的總是他,一來(lái)就忙著去打掃包打區(qū),要是碰是幾個(gè)懶惰的同學(xué),而且每天下課第二節(jié)下課后聽(tīng)到廣播說(shuō):“請(qǐng)各班體育委員幫領(lǐng)各班同學(xué)到操場(chǎng)來(lái)做廣播操”,他就得班級(jí)同學(xué)下去,有的時(shí)候幾個(gè)難搞的同學(xué)想逃課,他就得給他們講道理,然后他們才能下去。
語(yǔ)文課代表,掌管著五個(gè)小組的語(yǔ)文本子,每次發(fā)和收作業(yè)本子,我就得一組一組的'分,如果語(yǔ)文老師布置了書(shū)面的回家作業(yè),一大早晨來(lái)到學(xué)校更忙了,就拿著筆和回家作業(yè)記錄站在講臺(tái)上,等組長(zhǎng)把本子收好了,我就得把忘記交作業(yè)和沒(méi)寫的同學(xué)記下來(lái)。
每期的黑板報(bào)都有我端正而清晰的字跡,我不知道花了我多少的時(shí)間,我放棄了多少寫作業(yè)和做課外活動(dòng)的時(shí)間了。
雖然累,但是我自愿,為了大家能再干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí),在累再苦我也愿意!
四年級(jí)的作文 篇8
在我家有一個(gè)“小大人”,什么?你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小大人”!沒(méi)關(guān)系,瞧!這不,她登場(chǎng)了……
“姐姐!姐姐!你瞧我像個(gè)小上身套上了爸爸的白襯衫”,唉!襯衫下擺把她的膝蓋都蓋住了,袖子都趕上唱京劇的了,脖子上還系上了爸爸的紅色領(lǐng)帶,真可惜紅領(lǐng)帶被她打成了一個(gè)蝴蝶結(jié),下身竟套上了媽媽對(duì)短裙,短裙不時(shí)地被她踩在腳下,喲!她竟然連媽媽的高跟鞋都穿上了,對(duì)她而言,那高跟鞋簡(jiǎn)直就像兩艘小船似的.。
看著她不倫不類的裝束,我不由樂(lè)開(kāi)了花:“像!像!像一個(gè)大人。”
可是我話音剛落,只聽(tīng)“撲通”一聲,我家的小“大人”便被高跟鞋絆了一下,摔倒在地上,“哇……”“高音喇叭”一下開(kāi)始了工作。
“不準(zhǔn)哭!”我見(jiàn)了連忙把她扶起,哄道,“大人摔跤都不哭的,記住,現(xiàn)在你已經(jīng)是一個(gè)大人了!
“我……我不哭!”妹妹摸了摸臉上的眼淚抽噎著說(shuō),“我是大人了,我摔跤不疼,我不哭!”
看著妹妹那強(qiáng)忍著哭泣的樣子,我偷偷地樂(lè)了。
“姐姐!姐姐!你快來(lái)幫我一下!闭媸且徊ㄎ雌,一波又起,一會(huì)兒,我家的小“大人”又在臥室嚷嚷開(kāi)了!笆裁词拢俊蔽疫B忙走進(jìn)了臥室。
呀!我一下愣住了,瞧!我家的小“大人”正在對(duì)著鏡子認(rèn)真地化妝呢!看!兩條眉毛被她化成了粗粗的“火柴棍”,嘴唇成了一個(gè)大大的“紅蘋果”,臉頰上也“飛”來(lái)了“紅氣球”……媽媽的唇膏、眉筆被她擺了一桌子。
“你……你……快住手,媽媽回來(lái)一定會(huì)打你的,瞧你做的好事!”看到她這副模樣,我連忙高聲喝道。
“嗚……”我家的小“大人”一下愣住了,被我嚇得哭了起來(lái),“媽媽說(shuō)……等我長(zhǎng)成大人就可以化妝了……姐姐剛才你不是說(shuō)我已經(jīng)是大人了嗎……嗚……”
我一聽(tīng),愣住了,唉!真沒(méi)辦法,這就是我家的小“大人”,一個(gè)天天盼望著自己長(zhǎng)大的小“大人”。
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