一年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　從前，有一只心地善良的狐貍。它不像別的狐貍那樣狡猾，還愛欺負(fù)小動(dòng)物。它想做一只好狐貍，和所有的動(dòng)物做朋友。它聽說有一個(gè)叫“快樂王國”的地方，那里所有的動(dòng)物都和睦相處。于是，它決定離開狐貍村莊，到“快樂王國”去。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，狐貍收拾好背包，去尋找那個(gè)神秘的“快樂王國”。狐貍漫無邊際地走啊走，不知不覺來到了一座山坡上。它看到一只小兔正坐在樹墩旁津津有味地吃著蘋果。狐貍走上前，有禮貌地問道：“你好！小兔。請問去‘快樂王國’怎么走呀？”小兔抬頭一看竟然是一只狐貍，嚇得魂兒都沒了，蘋果也掉到了地上。小兔的腳就像生了根一樣，站在那里一動(dòng)都一動(dòng)。狐貍看小兔嚇成這樣，連忙撿起地上的蘋果遞給小兔，并微笑著說：“不要害怕，我是一只好狐貍，我不會(huì)傷害你的�！毙⊥靡姾�貍沒有惡意，接過蘋果，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……只知道……‘快樂王國’……在南邊……”聽完小兔的話，狐貍就打開背包，想找指南針�？伤�找了老半天也找不到。它焦急地想：哎呀！忘記帶指南針了，這可怎么辦呢？它急得像熱鍋上的'螞蟻。忽然，它看見了小兔旁邊的樹墩，靈機(jī)一動(dòng)，想到了好辦法。狐貍湊進(jìn)去仔細(xì)看了看，就準(zhǔn)備離開。小兔疑惑地問：“咦！你怎么知道這邊就是南邊呀？”狐貍指著樹墩，自信地對小兔說：“你看，年輪稀疏的一面就是南邊。因?yàn)槟线呹柟獬渥�。”就完，就大步流星地向南面走去�?/p>

　　看著狐貍遠(yuǎn)去的背影，小兔感慨地自言自語道：“大自然可真奇妙呀！連樹墩也能指明方向。真是一只又聰明又善良的狐貍呀！”

一年級作文 篇2

　　嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，他撒下點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤著人間和大地。

　　一群群大雁從南方飛回來了，小草鉆出了地面，桃花笑紅了臉，柳樹搖擺著綠辮子。林子里，沙沙沙，沙沙沙……好像是春雨姑娘在綠叢中彈奏著樂曲。

　　解凍的小溪叮叮咚咚，水底的.水草也發(fā)芽了，在水中自由自在地浮動(dòng)。睡了正好一個(gè)冬天的烏龜蘇醒過來了，像童話故事中的睡美人一樣，過了好久好久才醒過來。水面上游動(dòng)著一群群的鴨子，它們也過了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在春天來了，也該活動(dòng)一下身體了。

　　春天給我們帶來了快樂，帶來了溫暖。

一年級作文 篇3

　　星期六的下午，小剛在公園里玩，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時(shí)發(fā)出哀怨的'叫聲。小剛想：小鳥為什么飛得又低又慢呢?他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥肯定是從誰家逃出來的。小剛想幫小鳥，可他剛要抓住小鳥，小鳥就嚇得飛走了。過了一會(huì)兒，小鳥沒力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過去把小鳥撿起來，捧在手上，幫小鳥解開紅繩，輕輕地?fù)崦�著小鳥，生怕傷著小鳥。小剛對小鳥說：“我?guī)湍惆鸭t繩解開了，你重獲自由了�！毙▲B聽了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對小剛說：“謝謝你!”

　　小剛很愛護(hù)小動(dòng)物，我要向他學(xué)習(xí)。

一年級作文 篇4

　　星期六，我和媽媽去逛影視城。因?yàn)槲乙獙懽魑�，可惜沒去影視城。所以媽媽才帶我去逛影視城。

　　我們來到影視城，看到了一個(gè)酷似城池的東西。上面寫著東阿縣。聽別人說：“這個(gè)地方叫影視城，是拍老商人怎么買阿膠的�！�

　　這個(gè)地方很高，我媽媽說：“我那天和你爸爸在這個(gè)酷似長城的上面散步那！”可是，現(xiàn)在我們卻找不到這個(gè)地方在哪？所以，我們就騎著車子去找這個(gè)地方。

　　開始，我們遇見了許多亭子。這些房子上面蓋的是紅色的磚，是用幾分米厚的石頭磊起來的。聽媽媽說，這就是老商人買阿膠的屋子。

　　經(jīng)過了“長途跋涉”，我們終于找到了那個(gè)酷似長城的地方。可是，又一個(gè)難題把我難住了。見到“長城”了，可是，從那進(jìn)去��？又已經(jīng)過了“長途跋涉”，我們終于找到了入口。

　　通向“長城”的是一些幾分米厚的磚砌成的臺階，這些臺階很厚。我氣喘噓噓的`走了上來，因?yàn)槲覜]扶把手。媽媽怕我滑倒，一直在下面說：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)”。

　　我們上了“長城”，這風(fēng)光秀麗，用于遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)眺前面的房子，一排排，一列列，層層疊疊。很是漂亮，“長城”上面還有一個(gè)亭子，可惜，不能進(jìn)去……

　　我們逛完了影視城。買了一些吃的就高高興興的回家了。

一年級作文 篇5

　　今年我收到了很多壓歲錢。

　　下午，我和媽媽在談?wù)撛趺从脡簹q錢。我說：“把錢全部存在銀行里，這樣既簡單又方便�！眿寢屨f：“把錢分成三份，一份投資理財(cái)，一份存銀行，還有一份當(dāng)自己的零用錢。只有這樣我才能學(xué)會(huì)理財(cái)和節(jié)約用錢。”

一年級作文 篇6

　　樹葉是墨綠色的，上面有幾根細(xì)細(xì)的莖，樹葉的四周是一棱又一棱三角形的尖角，葉子的莖是白色的，隱隱約約當(dāng)中帶一點(diǎn)青綠色，顯得格外明顯，葉子上有幾根莖長一些，有幾根莖短一些，彎彎曲曲的，葉片是橢圓形的.，葉片上有一條條的彎彎曲曲的莖，我總覺得，有點(diǎn)兒像一小塊一小塊的地磚一樣，把葉子往電燈上一照，很明顯的顯示出葉子上有很多一粒粒的青綠色的斑點(diǎn)，葉子的反面是淡綠色的顏色，中間的那根莖十分的粗，左右兩邊當(dāng)中有好幾點(diǎn)米粒般的斑點(diǎn)，隱隱約約當(dāng)中，感覺葉子有點(diǎn)兒濕，葉子的最頂上有一粒透明色的斑點(diǎn)，顯得格外明顯，這片葉子摸起來，手感很光滑，隱隱約約當(dāng)中稍微帶一點(diǎn)粗燥，我不明白的是，這片葉子是什么品種？長得這么好看，葉子的邊緣還有一棱棱的尖角，摸起來，很尖，像刺一樣，有點(diǎn)兒像仙人掌一樣。

　　我覺得，這片葉子透明度很強(qiáng)，被燈照著，在燈光下顯示出一粒粒斑點(diǎn)般的綠色，我看，這片葉子有點(diǎn)兒像桑葉一樣，這么尖，摸起來，還這么光滑，中間的莖摸起來很硬，一點(diǎn)兒都不光滑。真希望，這片葉子快點(diǎn)長大！讓我看清楚它的廬山真面目。

一年級作文 篇7

　　下午，放學(xué)了，我和小朋友一起玩了很長時(shí)間。我們跑到隔bì壁幼兒園，采一些小野花當(dāng)草藥，玩起當(dāng)醫(yī)生的游戲。時(shí)間很快地過去了，小朋友們陸續(xù)地被接走了，只剩下王欣和我。

　　我們玩著玩著，忽然看到樹上掛著許多圓圓的東西，有黃的，有綠的。“啊，是枇杷！”我們激動(dòng)地叫了起來。我們跑到那樹底下，摘了三四個(gè)，先吃了起來。甜甜的、酸酸的，真好吃！我忍不住又去摘了五個(gè)。

　　當(dāng)時(shí)，很多老師們下班了，正好lù路過大門口。我就跟王欣一起，趕緊躲在滑滑梯后面，特別當(dāng)我們班的李老師和倪老師走過時(shí)，我們心里非常緊張，怕讓老師發(fā)現(xiàn)，一動(dòng)也不敢動(dòng)。還好，老師沒看見我們。接著，我們又繼續(xù)玩了起來。

　　我們又摘了好多個(gè)枇杷，我偷偷地把一個(gè)最好的枇杷藏進(jìn)了口袋。接著，我走到滑滑梯上面，把枇杷一個(gè)個(gè)地從上面滾下去，王欣在下面接住。我們又嘴饞，把十一個(gè)全滾了下去，一起都吃了。

　　奶奶終于來接我了，我騎在奶奶的.車后，一起回家。在路上，一想起好吃的枇杷，我又有點(diǎn)嘴饞，偷偷地把藏在口袋剝里的枇杷拿出來，剛剝了皮準(zhǔn)備吃時(shí)，突然，手一滑，啊呀，枇杷掉下去了！沒吃到，真可惜！而且，這可是一只很大的已經(jīng)熟透的枇杷啊！

一年級作文 篇8

　　在我的課余生活里，我學(xué)會(huì)了游泳。游泳是我快學(xué)會(huì)的一種體育項(xiàng)目。因?yàn)橹灰�掉進(jìn)河里或深水區(qū)里，你就可以自己救援，所以你只要學(xué)會(huì)游泳，就不怕溺水。

　　我學(xué)會(huì)了游泳，并不是救援的，而是鍛煉身體的，還有教爸爸，媽媽的，因?yàn)榘职謰寢屗麄儾粫?huì)游泳，所以媽媽讓我學(xué)游泳是教他們的。而且我還很高興的跳水，我跳到水里的'感覺好刺激，好涼爽，好好玩。但在17米長的水池里游上來，感覺不刺激，不好玩。以為游玩泳很累，很沒力氣，游玩泳要休息一會(huì)兒，不能立刻在游一次。

　　游泳是我最大的樂趣，學(xué)會(huì)了游泳，我覺得好開心。

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