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從此,我不再哭泣初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的從此,我不再哭泣初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從此,我不再哭泣初三作文1
小時(shí)候，眼淚就是博得同情的最好方法，只要讓你的哭聲充斥著整個(gè)屋子，大概，那是你就贏了；現(xiàn)在，你哭了，在場(chǎng)的人都能證明，你輸了。
就是在五年級(jí)時(shí)，那次數(shù)學(xué)考試，我自認(rèn)為考得很砸，像玻璃摔在水泥墻上那樣，我看著試卷，拿著看著就哭了，我一遍遍地責(zé)問(wèn)自己：哪一件事是做得好的？什么都做不好！我錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方。眼淚止不住地流，直到放學(xué)眼眶還是毛毛地，摸著發(fā)疼。回家后，我發(fā)現(xiàn)我哭得很蠢，像小丑一樣，眼淚是無(wú)用的，它們回報(bào)不了你。我要堅(jiān)強(qiáng)，汲取教訓(xùn)，而不是產(chǎn)生鱷魚(yú)的眼淚。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，那是我最混混噩噩的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)想想都覺(jué)得錯(cuò)得太離譜了。
那是，在老師辦公室里心急如焚，幾度欲哭，鼻尖酸酸的`，眼眶里溫?zé)岬奈矬w一直徘徊著，我只能一遍遍告訴自己：哭挽回不了什么，世上沒(méi)有后悔藥！在硬生生地憋回眼淚的第2秒，我覺(jué)得我只是在作秀，像個(gè)傻子一樣。想到這里，我咬緊牙關(guān)，更堅(jiān)定了“我不能哭”這個(gè)決定。
這學(xué)期，我茫然了。我覺(jué)得我像一個(gè)在森林里迷路的孩子，找不到該走的路。就像投入水中浮不起來(lái)的沉石一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法像鳥(niǎo)兒那樣翱翔在空中，看著原來(lái)比我還低的那些成績(jī)不好的同學(xué)，都從深水中躥了上來(lái)，就連最好的朋友李鄭伊雯、陸揚(yáng)星蕾，也有了上去，而我呢？
我這樣質(zhì)問(wèn)自己，我看著紙角微微卷起的計(jì)劃表，想哭。我努力深吸一口氣，用力地吐出去，心情舒暢多了。我再一次看向計(jì)劃表，心中重新燃起希望。
即使是這樣的我，也要升上去！下一次哭時(shí)，是喜極而泣！
從此,我不再哭泣初三作文2
我一直認(rèn)為，上帝在創(chuàng)造我的時(shí)候，不慎把他的眼淚落到我的身上，所以這個(gè)世界注定要我替他流眼淚，也注定了我多愁善感的生活。
小學(xué)時(shí)，被人欺負(fù)了，哭；考試考砸了，哭；老師批評(píng)了，哭；不小心跌倒了，哭……
上中學(xué)之后，雖然不再為這些小事哭泣，可因遠(yuǎn)離父母，眼淚似乎成了我的影子。那時(shí)的我，畏懼黑夜的到來(lái)。人的感情在夜間會(huì)顯得格外脆弱，黑夜吞噬著我，我孤獨(dú)寂寞，惆悵的心境伴隨著眼淚迸發(fā)……
那時(shí)我經(jīng)常一個(gè)人偷偷在宿舍里蒙著被子流淚，我很奇怪為什么同學(xué)們似乎一點(diǎn)都不思念父母，說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心的樣子，看著她們談笑風(fēng)生我就更加傷心。
那天晚上，當(dāng)我又一次因?yàn)樗寄罴依锏臏卮娑低档粞蹨I的時(shí)候，被相鄰床鋪的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她輕聲問(wèn)我怎么了，我哽咽著低聲說(shuō)出了緣由，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是緊了緊握著我的手，黑暗中我看不清她的臉，但我可以想象到她那微皺的眉頭以及關(guān)懷的眼神，心中不禁多了些暖暖的感動(dòng)，但那些思念也越發(fā)清晰。
后來(lái)，她告訴我，這世上所有的不利狀況，都是當(dāng)事者能力不足導(dǎo)致的�？�，是最沒(méi)用的'表現(xiàn)。我不理解這句話(huà)的含義，但我牢牢記住了這句話(huà)。再后來(lái)，當(dāng)一次考試成績(jī)不理想我又要掉眼淚時(shí)突然明白了這句話(huà)的意思，我能做的就是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，去改變現(xiàn)在考試不好狀況；而那些我無(wú)法改變的，只能去慢慢適應(yīng)。我的心，豁然開(kāi)朗。
以后的生活中，每當(dāng)我身處困境，感到無(wú)助想要哭泣的時(shí)候，便會(huì)想到她的話(huà)，你必須做點(diǎn)什么去改變現(xiàn)狀，只會(huì)一味地哭泣沒(méi)有一點(diǎn)幫助，所以我收好眼淚，再大的困境也不讓它流出來(lái)，然后在背后默默努力，去改變它。
就像張杰的《微笑》里唱的一樣：我要學(xué)會(huì)微笑/向著天空大叫/世界有我多好/待著微笑/想明天起跑。不管明天多苦，多難，我都要微笑，相信明天會(huì)更好。
從此，我的世界沒(méi)有眼淚。
從此,我不再哭泣初三作文3
流眼淚，不代表是懦弱，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰，那是成長(zhǎng)的足跡。
上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露蕖？荚嚥盍吮焕蠋熍u(píng)的我正趴在桌子上一吸一頓的哭，同學(xué)們照慣例的遞過(guò)來(lái)紙巾，一臉無(wú)奈地看著我：“別哭了�！�
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)一只受了傷的小動(dòng)物，獨(dú)自跑到山洞里舔傷口，可是一旦被噓寒問(wèn)暖，它就受不了。于是我哭得越發(fā)厲害了起來(lái)。
身邊路過(guò)的同學(xué)拍拍我的肩膀，有的`則是直接漠視著走開(kāi)。他們習(xí)慣了我每天這樣哭幾次，所以明白即使再多的安慰也是力不從心，直到后來(lái)慢慢開(kāi)始厭倦……
那天中午我在教室的圖書(shū)角借書(shū)，突然眼前一亮，看到一本特別感興趣的書(shū)，我正準(zhǔn)備伸手過(guò)去拿，卻被眼疾手快的后桌的搶了個(gè)先，我看著他愛(ài)不釋手的樣子，霸道地把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，并趾高氣揚(yáng)理直氣壯地對(duì)我后桌說(shuō)：“這本書(shū)是我先看到的�！蔽矣靡环N不可抗拒的眼神瞧著他。我的后桌平常是個(gè)特別調(diào)皮的男孩子，他雙手用力的推開(kāi)我，并奪回書(shū)，不懈的說(shuō)道：“做人也得講先來(lái)后到吧？”
我委屈地跑回座位，淚水便大顆大顆的往下流。哭泣，像爬山虎的小腳蔓延了我的整個(gè)心靈。
這時(shí)，一大群同學(xué)圍到我的身邊。有的在竊竊私語(yǔ)，有的在安慰我，給我擦眼淚。眼淚模糊了我的視線(xiàn)，我看不見(jiàn)他們臉上的任何神情變化，可是他們說(shuō)的一字一句都像針一樣扎在我的心里，讓我千瘡百孔——“你已經(jīng)不是三四歲的小孩子了，干嘛天天哭，天天鬧”“你是想用眼淚來(lái)博得我們的同情嗎”“我們不喜歡愛(ài)哭的你，你笑起來(lái)才漂亮”……腦袋突然“嗡”的一聲，似乎明白了所有的指責(zé)、愛(ài)與關(guān)懷。
該長(zhǎng)大了，該懂得堅(jiān)強(qiáng)了，該學(xué)會(huì)承擔(dān)那些突如其來(lái)的意外了，該適可而止自己的眼淚了。
我的臉上仍有未干的淚痕，當(dāng)我抬起頭來(lái)看著周?chē)浑p雙溫柔似水的目光，我的心情放松、舒暢了許多，一點(diǎn)一滴的在我的心里蕩漾開(kāi)來(lái)。
我自信對(duì)自己說(shuō)：“做最棒的自己！”從此，我不再哭泣。
從此,我不再哭泣初三作文4
眼淚，不是代表懦弱，一滴一滴，劃過(guò)我的臉頰，那是成長(zhǎng)的印跡。
———題記
教室里，考試考差了被老師批評(píng)了的我正趴在桌上抽泣。同學(xué)照慣例的遞過(guò)來(lái)兩張紙，一臉無(wú)奈地望著我：“別哭了�！�
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)一只受了傷的野獸，獨(dú)自跑到山洞里舔傷口，可是一旦被噓寒問(wèn)暖，它就受不了。
于是我哭得越發(fā)厲害了。
身邊路過(guò)的同學(xué)拍拍我的肩膀，有的則直接漠視著走開(kāi)。他們習(xí)慣了我每天這樣哭幾次，所以明白即使再多的安慰也是力不從心，直到后來(lái)慢慢開(kāi)始厭倦……
那天中午我正好在教室的圖書(shū)角借書(shū)，突然眼睛一亮，看到一本特別感興趣的書(shū)，我正準(zhǔn)備伸過(guò)手去拿，卻被眼疾手快的陳亮搶了先，我看著他愛(ài)不釋手的樣子，霸道地把那本書(shū)搶了過(guò)來(lái)，并趾高氣揚(yáng)理直氣壯地說(shuō)：“這本書(shū)是我先看到的。”，我用一種不可抗拒的眼神瞧著他。陳亮平時(shí)在辦理也是個(gè)特別調(diào)皮的`男孩子，他雙手用力地推開(kāi)我，并奪回書(shū)，輕蔑地笑道：“做人也應(yīng)該講先來(lái)后到吧？”
我委屈地跑回座位，淚水便大顆大顆地往下掉，像爬山虎的小腳蔓延了我整個(gè)心靈。
這時(shí)一大群同學(xué)圈都圍在我的身邊。有的在竊竊私語(yǔ)，有的再不斷的替我擦淚。眼淚模糊了我的視線(xiàn)，我看不見(jiàn)他們臉上的任何神情變化，可是他們說(shuō)的一字一句都像
刺一樣深深地扎進(jìn)了我心里，讓我千瘡百孔，措手不及。
“你已經(jīng)不是4歲的小孩子了，干嘛每天都要鬧小脾氣？”“是想用眼淚博得同情嗎”“我們不喜歡愛(ài)哭的你，你笑起來(lái)更好看”
腦袋“轟”的一聲，突然明白了所有的指責(zé)，明白了所有的愛(ài)與關(guān)懷。
該長(zhǎng)大了，該懂得堅(jiān)強(qiáng)了，該學(xué)會(huì)承擔(dān)起那些突如其他的意外，該適可而止自己的眼淚了。
我的臉上仍有未干的淚痕，我抬起頭來(lái)看著他們溫柔似水的目光，一點(diǎn)一滴在我的柔軟的內(nèi)心蕩漾開(kāi)來(lái)。
此時(shí)此刻，我們相顧無(wú)言，唯有淚千行。
從此,我不再哭泣初三作文5
從前我是一個(gè)愛(ài)哭的小男孩。那是三年級(jí)下學(xué)期的一次單元測(cè)試結(jié)束以后，我的心里忐忑不安，一想到回家后會(huì)被老爸和老媽嘮叨就傷心起來(lái)，竟然嚎啕大哭�？蘼曊痼@了正在上課的全班同學(xué)和老師，大家都停下來(lái)注視著我。
正在上課的周老師走到我的課桌旁，彎腰看著我，摸了摸我的腦袋，柔聲地說(shuō)：“考試結(jié)果沒(méi)有出來(lái)，也許你這次考得不錯(cuò)呢，即使考得不好，也不要哭泣啊�！甭�(tīng)了周老師充滿(mǎn)安慰的話(huà)，我止住了哭泣，很快認(rèn)真地聽(tīng)著課。她講得非常生動(dòng)，還不時(shí)地朝我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我完全忘記了剛才不愉快的`事情，朝周老師露出了笑臉。
兩天后，上語(yǔ)文課前的課間休息，周老師把我叫到辦公室，拿出試卷遞給我，輕聲說(shuō)：“這次考試有很多同學(xué)得分在九十分以下，有的還打了七十多分，你得了八十九分，已經(jīng)很不錯(cuò)了�！甭�(tīng)到這里，我強(qiáng)忍住淚水，向周老師保證不會(huì)哭泣了。周老師摸了一下我的腦袋，夸獎(jiǎng)著我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。上課鈴響過(guò)，周老師捧著一疊試卷走上講臺(tái)，溫和的目光掃視了每一位同學(xué)，最后又凝視了我一下，彷佛在說(shuō)：“好孩子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣哦�！钡仍嚲戆l(fā)下來(lái)，我留意了周?chē)瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)，果然如周老師所說(shuō)，很少有人超過(guò)九十分。我似乎一下子找回了自信，收住了眼眶里的淚水，朝講臺(tái)上看去，只見(jiàn)周老師正注視著我，眼光里充滿(mǎn)著微笑和鼓勵(lì)。我羞愧地低下了頭。
這件事雖然已過(guò)去有一年多了，但它時(shí)常鞭策我前進(jìn)。它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，那就是不管在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難，我都不再哭泣。
從此,我不再哭泣初三作文6
雄鷹選擇天空，那它就必須面對(duì)狂風(fēng)；魚(yú)兒選擇大海，那它就必須面對(duì)浪花；動(dòng)物選擇森林，那它就必須面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。我們選擇了大地，就必須面對(duì)挫折，不要夢(mèng)想一路順風(fēng)，只渴望戰(zhàn)勝困難。
記得小時(shí)候，每當(dāng)遇到困難，我都跑到父母面前去哭泣，感受著父親肩膀的溫暖，母親手掌的溫和，等待著父母幫我越過(guò)困難。稍稍長(zhǎng)大了一些，每當(dāng)遇到困難，我只會(huì)跑到老師面前去哭泣，感受著老師溫暖的大手，柔和的聲音，等待著老師幫我走過(guò)困難。在長(zhǎng)大一些，每當(dāng)遇到困難，我只會(huì)跑到朋友面前去哭泣，感受著和我同樣大的小手，幼稚的童聲，等待著朋友帶我跨過(guò)困難。
但是現(xiàn)在我明白了，再幼小的雄鷹也有長(zhǎng)大的時(shí)候，也會(huì)搏擊長(zhǎng)空；再弱小的小魚(yú)兒也有長(zhǎng)大的時(shí)候，也會(huì)博擊浪花；再矮小的`動(dòng)物也有長(zhǎng)大的時(shí)候，也會(huì)攻擊敵人；再無(wú)助的我，也有長(zhǎng)大的時(shí)候，也要戰(zhàn)勝困難，別人的幫助總是有限的，路還是要自己走的，困難還是要克服的。
現(xiàn)在，每當(dāng)遇到困難，我不再跑到父母身邊，我要放棄父母的呵護(hù)，放棄哭泣的淚水，我知道父母無(wú)論多么呵護(hù)，眼淚無(wú)論多少，路終究還是自己走的�，F(xiàn)在，每當(dāng)遇到困難，我不再跑到老師身邊，我要放棄老師的關(guān)愛(ài)，放棄哭泣的雙眼，我知道老師無(wú)論多么關(guān)愛(ài)，眼淚無(wú)論淌多少，路終究還是要自己走的。現(xiàn)在每當(dāng)遇到困難，我不再跑到朋友的身邊，我要放棄朋友的關(guān)心，放棄哭泣的雙眼，我知道朋友無(wú)論多么關(guān)心，眼淚無(wú)論淌多少，路終究還是要自己走的。
記得有一本書(shū)上是這樣闡述困難的：前方之所以有那么多坎坷，是七個(gè)小矮人專(zhuān)門(mén)為白雪公主挖的，讓她吐出青蘋(píng)果，和王子幸福的生活在一起。既然困難無(wú)法避免，那么我只好放棄哭泣，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
從此,我不再哭泣初三作文7
嬰兒在出生時(shí)總是哭著的，哭，好像不需要學(xué)習(xí)就能表達(dá)，但它并不是好的，哭意味著你不夠堅(jiān)強(qiáng)，太懦弱。敢于面對(duì)，敢于承擔(dān)，這才是好的。
從前就聽(tīng)過(guò)‘留血不流淚’這樣的話(huà)，但我到現(xiàn)在已記不清哭了又多少次了，原因也是各種各樣我，就算我不想，眼淚也會(huì)不受控制，讓我潸然淚下，這是我總會(huì)罵自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，男子漢大丈夫有什么哭的。
直到經(jīng)歷一件事，我才感覺(jué)真正地成長(zhǎng)了，以前的我喜歡玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，算是老師眼中的.問(wèn)題學(xué)生，在我上八年級(jí)時(shí)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也迷戀看玄幻小說(shuō)，每次星期回到家，二話(huà)不說(shuō)就打開(kāi)電腦，有時(shí)候一整天都坐在電腦面前，爸媽不在家的話(huà)晚上都不睡覺(jué)來(lái)熬夜玩游戲，到了星期日該上學(xué)了，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就直接問(wèn)同學(xué)要作業(yè)來(lái)抄，然后趕快到學(xué)校，就這樣學(xué)習(xí)慢慢落后，成績(jī)也開(kāi)始下降了，但我仍無(wú)動(dòng)于衷。
終于，一次考試之后，因?yàn)槌煽?jī)差，被老師叫家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我非常傷心，接連幾個(gè)星期都心不在焉，六神無(wú)主，晚上蒙著頭哭，不敢去想爸媽的感受，但同時(shí)也給我?guī)?lái)了動(dòng)力，世界上所有不幸都是由當(dāng)事人能力不足造成的，這又能怨誰(shuí)呢？心里想著：哭有什么用，解決不了任何問(wèn)題，自己造成的自己承擔(dān)。
憑著我的決心與努力，我開(kāi)始重視起我的'學(xué)習(xí)，游戲也慢慢的不重要了，成績(jī)自然而的提升了。
從此我不再哭泣，不再懦弱，開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一件事，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
或許以后的生活，學(xué)習(xí)會(huì)讓我忍不住發(fā)泄，哭泣。但我知道，在發(fā)泄之后我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
從此,我不再哭泣初三作文8
小時(shí)候特的我特別愛(ài)哭，不管遇到什么事情總是愛(ài)哭。小貓死了或丟了，我哭了。小狗不見(jiàn)或送人了，我也哭了，自己一個(gè)人在家害怕，我又哭了。不管發(fā)生什么事情，我都想到哭泣�？墒�，經(jīng)過(guò)我姐姐的幫助下，我不再愛(ài)哭泣。
“媽?zhuān)一貋?lái)啦�！边@是我進(jìn)家門(mén)的第一句話(huà)。我每天重復(fù)著這一句話(huà)，不管母親是否真的在家，我都會(huì)在家把作業(yè)寫(xiě)完，等家人回家，在看到家人的微笑時(shí)，自己也會(huì)給上一個(gè)大大的微笑。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼之間就到了晚上，我媽還是沒(méi)有回來(lái)，于是自己便安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，可能去哪里忙去了。她應(yīng)該一會(huì)兒就回來(lái)了，再等等�！�
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，我的母親還是沒(méi)有回來(lái)，我不禁掉下了眼淚，最后大聲地哭了起來(lái)。我姐聽(tīng)到我的聲音來(lái)到我家問(wèn)我：“怎么了？”我沒(méi)有理會(huì)，漸漸的我哭累了，哭聲也平息了下去，只有抽噎著。我姐問(wèn)：“怎么了？你爸媽還沒(méi)回來(lái)？行了，別哭了，先去我家，等你爸媽回來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。去了我姐家，我姐問(wèn)了一連串的問(wèn)題我沒(méi)回答，我姐搖了搖頭。那時(shí)的我又渴又累，迷迷糊糊的.睡著了。旁邊躺著姐姐緊緊挨著我。
第二天我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在自家中，不禁感到疑惑�？吹轿野謰屧趶N房里，我頓時(shí)明白了什么。眼睛濕濕的，我努力的把眼淚押回去不讓它流下來(lái)，可就在我爸的一聲吃飯流了下來(lái)。我擦了擦眼淚，坐在飯桌上，飯桌上只聽(tīng)得見(jiàn)喝飯和夾菜的聲音。我忍不住問(wèn)了一聲：“你們?nèi)ツ牧�？”我媽說(shuō)：“出去玩了。”我停下手中的筷子，又動(dòng)了起來(lái)說(shuō)：“哦�！本瓦@樣，放桌上一片沉默。誰(shuí)也沒(méi)把這張紙捅破。
吃完飯后，我去我姐家把事情一五一十的告訴給我姐，我姐說(shuō)了一大堆的道理，我總結(jié)出來(lái)一句話(huà)就是：“哭泣是懦弱的表現(xiàn)，用微笑去迎接困難，給自己一條新的出路�！�
我那時(shí)只是微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在領(lǐng)悟出道理。從那以后，我變得不愛(ài)哭泣，學(xué)會(huì)了用微笑來(lái)面對(duì)困難。
從此,我不再哭泣初三作文9
玉蘭花開(kāi)，快樂(lè)不在；玉蘭花落，老爺爺不在……
“老爺爺，老爺爺，我來(lái)看您來(lái)啦！”每次進(jìn)屋，老爺爺總用微笑迎接我。燦爛的笑容綻放在老爺爺那滿(mǎn)是皺紋的臉上，樸實(shí)，結(jié)實(shí)，健實(shí)的老爺爺，手輕柔柔的撫摸著我的頭，那雙粗糙的手，忽得變成了一陣溫暖而輕柔的春風(fēng)，灑在我身上。慈祥的聲音柔和地對(duì)我說(shuō)：“好，好，爺爺可想你了！”
屋前有一棵玉蘭樹(shù)，白玉蘭素樸地坐在枝頭，如一位矜持的姑娘。時(shí)而動(dòng)一動(dòng)，隨著風(fēng)，像似在快樂(lè)地沐浴著金色溫暖的陽(yáng)光。我在樹(shù)下跑著，跳著，樂(lè)著。不知是不小心，還是玉蘭樹(shù)和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我被絆了一下，“砰”得摔倒在地。雖然我并沒(méi)有摔傷，但我還是哭了起來(lái)，希望得到老爺爺?shù)囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，可老爺爺呢，竟然沒(méi)有一絲憐憫，反倒坐地上，看著我哭。我站了起來(lái)，淚水一滴一滴落下，滴答滴，滴答滴，像是要把玉蘭樹(shù)給淹在淚水中。我哭得更兇了，還一邊跺著腳，很重很重得跺，可老爺爺還是無(wú)動(dòng)于衷。終于，不知何時(shí)，淚水被微風(fēng)帶走了，我停止了哭泣。老爺爺?shù)?臉上又綻放那燦爛的笑容，慈祥得問(wèn)我道：“哭夠了嗎？”我把頭扭向一邊。但老爺爺又溫柔地說(shuō)道：“孩子，記住，以后老爺爺不在，沒(méi)人會(huì)可憐你，你也不能被可憐！”我用淚已干的眼睛望著老爺爺……
一天，老爺爺和我告別了。
沒(méi)哭。
老爺爺走了，去了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)白玉蘭的地方。那里，沒(méi)有淚水。老爺爺，是笑著去的，我也不能哭。再來(lái)到玉蘭樹(shù)下，白玉時(shí)不時(shí)微微動(dòng)一下。玉蘭姑娘還在枝頭，但卻十分憔悴，還略顯悲傷，她也在思念老爺爺嗎？她也在強(qiáng)忍淚水嗎？
玉蘭花開(kāi)，時(shí)光嘆唉，玉蘭花落，微風(fēng)不漏；玉蘭花開(kāi)，爺爺不在；玉蘭花落，我沒(méi)有哭泣，沒(méi)有，哭泣……
從此,我不再哭泣初三作文10
我是一個(gè)非常喜歡哭的女孩�？荚嚳荚伊�，哭；老師批評(píng)了，哭；同學(xué)欺負(fù)了，哭；不小心跌倒了，哭。眼里好像有不斷的淚水，隨時(shí)隨地都能夠涌出來(lái)一樣。我一直認(rèn)為，上帝在創(chuàng)造我的時(shí)候，不慎把他的眼淚落到我的身上，所以這個(gè)世界注定要我替他流眼淚，也注定了我多愁善感的生活。
還記得小時(shí)候和姐姐搶玩具的場(chǎng)景，每一次搶不過(guò)姐姐，都會(huì)放聲大哭�？�，或許已經(jīng)成為了我小時(shí)候成功的關(guān)鍵吧。小時(shí)候的哭，很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是為了得到我想得到的東西罷了。
去年暑假，為了減肥，媽媽把我送到了塔溝武校，每天早上四點(diǎn)多都要起床，然后去出操。這對(duì)在家除了吃就是睡得我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的考驗(yàn)。上午到塔溝武校，爸爸媽媽幫我打點(diǎn)好了一切之后，便離開(kāi)了。在塔溝武校的第一個(gè)中午，看到室友們都睡了，自己卻遲遲睡不著，也許是對(duì)下午訓(xùn)練內(nèi)容的期待吧。等到班長(zhǎng)來(lái)叫我們的時(shí)候，我便迫不及待的第一個(gè)沖出寢室門(mén)，在樓下等他們，然后一塊去訓(xùn)練場(chǎng)。到了訓(xùn)練場(chǎng)教練先讓我們圍著一個(gè)大約一百多米的操場(chǎng)跑二十圈，聽(tīng)到這句話(huà)，我?guī)缀跏遣豢芍眯诺目聪蛄私叹殻墒抢硐牒茇S滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。跑了還不到三圈，我便如我所料的'掉隊(duì)了。教練一臉失望的看著我，我也對(duì)自己失望極了。
那天晚上在三號(hào)宿舍樓下乘涼時(shí)，我突然就哭了，是因?yàn)橄爰�。一個(gè)人低著頭在那里哭，只是流淚，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。那時(shí)，一個(gè)姐姐天使一樣的走到了我的跟前，皺著眉安慰我道：不要哭了，你是想家了吧，我來(lái)的時(shí)候也和你一樣哭過(guò)，但是發(fā)現(xiàn)并不管用，哭并不能起到什么作用，只會(huì)讓別人看不起你罷了，一個(gè)月很快的，忍一忍熬一熬就過(guò)去了。
聽(tīng)了那位姐姐的話(huà)，我也不哭了。一個(gè)勁兒的擦眼淚。對(duì)啊，就像那位姐姐說(shuō)的一樣，哭的話(huà)，只會(huì)讓別人看不起你罷了。
從那時(shí)起，我便不再哭泣。
從此,我不再哭泣初三作文11
淚這種東西，它是咸的。有的人會(huì)因感動(dòng)而哭，可大多數(shù)人哭泣是因?yàn)楸瘋业难蹨I卻早已流干了。
處于青少年的我們，有兩種情況會(huì)是我們哭泣，一是學(xué)習(xí)，二是朋友。很不幸，我兩種情況都占了。五六年級(jí)的我們本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吃喝玩樂(lè)學(xué)，想哭就哭，想笑就笑，可我的眼淚卻一次哭干了。
天色陰沉，似乎隨時(shí)可能下暴雨，綠樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺，玻璃也被吹得直晃，可我的心情卻更加的糟糕，腦海中只有一個(gè)畫(huà)面：那張被紅叉號(hào)占領(lǐng)的試卷，只剩下寥寥幾個(gè)對(duì)號(hào)在苦苦支撐，卻又好似隨時(shí)會(huì)被吞噬。我的臉發(fā)白，不只是因?yàn)樘鞖獾暮溥�是內(nèi)心的恐懼。我似一只暴怒的野馬奪門(mén)而出，天空似乎是在配合我，一時(shí)之間竟下起了暴雨，瞬間將我的.衣服打濕，可我卻出奇的不冷。
后來(lái)，我感冒了，全身無(wú)力，淚水卻止不住的流淌，我用盡了我最大的努力去跟我最要好的朋友打電話(huà)，可對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的確是優(yōu)美的讓人無(wú)法拒絕的女聲：“對(duì)不起，您所撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)······”。后來(lái)他再次打電話(huà)，卻又再次使我悲痛欲絕——他搬家了。我又止不住的哭泣，或許他了解我的處境，出聲安慰我，至于時(shí)間的長(zhǎng)短我也記不清了，只記得他告訴我說(shuō)：淚是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，記住，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到了什么，都不能哭�！蔽衣�(tīng)完之后，雖沒(méi)有立刻停止，但也減弱了好多。望著那經(jīng)過(guò)暴雨沖刷過(guò)后的天空，我笑了，即使與眼角的淚痕十分不和諧······
那天之后，我和平常似乎沒(méi)有什么不同，只是比以往更努力的學(xué)習(xí)了，如果苦是我肚子里的蛔蟲(chóng)，那么他一定知道我的淚已經(jīng)流干了，已忘記了如何哭泣。
從那以后我不再哭泣！因?yàn)槲颐靼�，哭泣等于逃避�?/p>
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